《陪孩子走過小學(xué)六年》熱門精選讀后感范文三篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁陪孩子走過小學(xué)六年熱門精選范文三篇陪孩子走過小學(xué)六年1 近段時間，有幸拜讀了劉稱蓮老師的陪孩子走過小學(xué)六年這本書，劉老師對孩子的精心照顧、睿智用心深深打動了我。在書里，陪伴也是一種愛這句話給我的觸動很大。對于陪字，我是有著深切的體會的。雖然身為老師，但同時我也是一位家長。在向家長們學(xué)習(xí)的同時，我也在自己探索著怎樣做一個合格的家長。在對孩子的陪伴方面，我深感缺乏和愧疚。在看陪孩子走過小學(xué)六年這本書時，作者對孩子的精心照顧，用心之深打動了我，也觸動了我。我在反思我的時間都去哪了？是不是除了工作之外，我真的沒有更多的時間陪孩子？工作之外的時間我在干什么？

2、如今想來，恐怕不是我沒有時間，而是認(rèn)為對孩子的陪伴不那么重要。如今更深切的明白：對孩子的愛不是給他攢了多少錢、花了多少錢、買了多少禮物、為他洗了多少件衣服，而是表達(dá)在我們是不是能真正靜下心來，陪伴孩子。陪伴孩子一起成長，在陪伴中傾聽孩子、理解孩子，成為孩子的心靈港灣。孩子們稚嫩純真的心靈還感受不到物質(zhì)的重要。他們真正渴求的、需要的是每天父母的擁抱；需要感知在父母眼里自己是多么的重要；需要父母給與他平安感；更需要知道當(dāng)自己失敗時、受挫時、父母會在家里等著他，給他撫慰，而不是他一個人孤零零的承受。說到這里我還是深感愧久，自從有了閨女，我把大局部的時間用在了她的身上，對兒子的照顧太少了，總認(rèn)為閨女小

3、，需要更多的關(guān)愛，完全忽略了兒子的感受，我常對兒子說，你是哥哥要讓著妹妹，雖說也不錯，但在兒子心里也許不這樣，總認(rèn)為媽媽不管我了。有段時間兒子到家就發(fā)小脾氣，我批評他，老大不小了，怎么能那樣。后來才想，原來這是兒子在發(fā)泄心中的不平，細(xì)想是自己的不對，這些曰子對兒子的陪伴太少了，應(yīng)該多些時間陪陪這個小孩。如今懂得了：養(yǎng)育一個孩子，不是用錢，而是用心！陪孩子走過小學(xué)六年2今年孩子讀一年級了，我也有幸在新建小學(xué)進(jìn)入了家長學(xué)校，讀了教育專家劉稱蓮陪孩子走過小學(xué)六年這本書。仔細(xì)拜讀，獲益很多。整本書作者從生活、閱讀、學(xué)習(xí)、品格、心理及溝通六個方面來詳細(xì)講述了她的女兒從幼兒園到小學(xué)的成長過程。沒有華美的辭

4、藻，只有父母和孩子互相長大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記載和那份幸福的感覺。書中的實(shí)際案例，非常有借鑒價值和學(xué)習(xí)價值。1、生活篇：越玩越出色。給孩子自由，讓他在廣闊的大自然中體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，在運(yùn)動中強(qiáng)健體魄、增加自信、培養(yǎng)友誼。興趣班并不是越多越好，還是要根據(jù)孩子實(shí)際的情況，給他更多的自由空間來發(fā)揮，度過一個快樂的童年是最重要的。2、閱讀篇：泡在書海里。閱讀的重要性不言而喻，閱讀的習(xí)慣也是孩子一輩子的習(xí)慣。想要讓孩子愛上閱讀，家長要努力給孩子營造閱讀的環(huán)境，家里要有合適孩子讀的書，并且通過家長的潛移默化讓孩子接觸到書。3、學(xué)習(xí)篇：學(xué)習(xí)是一顆糖。小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提就是熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛同學(xué)并對學(xué)習(xí)充滿興趣，

5、只有這樣，他才會學(xué)習(xí)充滿熱情并不斷地成長進(jìn)步。因此，我們家長需要考慮的就是如何讓孩子熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛同學(xué)，從而愛上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，在小學(xué)低年級階段培養(yǎng)一個好習(xí)慣，對后面的學(xué)習(xí)乃至工作生活都會有非常大的幫助。4、品格篇：我們要彼此聽話。身教重于言傳，父母的典范力量非常大，我們孝敬父母，孩子才會孝敬我們，要想讓孩子將來成長為一個孝順的人，家長只需自己做到孝順就可以了。生活中家長要以身作那么，珍惜東西，節(jié)儉節(jié)約，從小養(yǎng)成孩子珍惜物品的習(xí)慣，長大了孩子就會更懂得珍惜。5、心理篇：讓天使自己飛翔。家長應(yīng)該做一個陪伴者和引導(dǎo)者，允許孩子以自己的方式長大，在適當(dāng)?shù)臅r候給予引導(dǎo)，而不能把自

6、己的意志強(qiáng)加于孩子。和諧的親子關(guān)系才是有效溝通的根底，家長假如滿足了孩子的心理需求，孩子便會很好的回報家長。6、溝通篇：換個方式表達(dá)愛。在親子關(guān)系里，父母和孩子溝通，無論采用什么樣的方式，重要的都不是形式，而是最終的效果。要營造和諧的家庭環(huán)境，家長除了每天提供應(yīng)孩子足夠的吃、穿、用的東西之外，有時候確實(shí)需要一點(diǎn)小小的創(chuàng)新或儀式感，給平淡的生活加點(diǎn)作料。對孩子來說，感受到父母的重視和愛，才能學(xué)會重視并愛惜自己，這樣才會有足夠的自信。書中作者家的“郵筒”、“BBS”、獨(dú)特的愛的表達(dá)方式、“家庭手冊”、“偷懶的”父母等等都給我留下了深入的印象，我深切的感受到作者“有心而無痕”的教育智慧以及作者對孩子

7、的愛。我作為一年級學(xué)生的家長，孩子剛從幼兒園過渡到小學(xué)生生活中，孩子的學(xué)習(xí)是我們關(guān)注的重點(diǎn)，但是培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、品格、認(rèn)知也是同等重要的。通過閱讀本書，我發(fā)現(xiàn)將孩子養(yǎng)育成人，僅僅有愛心是不夠的，這是一個極富挑戰(zhàn)性的過程。這個過程也很漫長，容易讓人筋疲力盡，需要家長保持一顆陽光樂觀的心，運(yùn)用家長的智慧與耐心，與孩子共成長。教育孩子并非一日之功，身教重于言傳，我們家庭要營造適宜的環(huán)境影響孩子，生活之中要處處用心，陪伴孩子一起成長，在陪伴中傾聽孩子、理解孩子，從一點(diǎn)一滴做起，不要武斷的替孩子做很多的決定，要有尊重孩子的意愿，爭取與孩子共同進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，家庭教育之路還遠(yuǎn)，需

8、要我們做家長的不斷探索，耐心陪伴，靜待花開！陪孩子走過小學(xué)六年3 經(jīng)過老師推薦，在網(wǎng)上購置了陪孩子走過小學(xué)六年，看過很受啟發(fā)。小學(xué)是孩子成長的的重要起點(diǎn)，這幾年的光陰和經(jīng)歷，決定和影響了人生后面的大半輩子。還覺得當(dāng)家長的，應(yīng)該要抽出足夠的時間來陪伴孩子。如今的人都越來越忙，很多都用自己太忙了找理由忽略孩子的陪伴。如今正是孩子成長中的敏感期，時間很快就過了，正當(dāng)以后意識到，想彌補(bǔ)的時候，也可能是過了這個村，就沒了這個店，把時機(jī)錯過了。有以下幾個方面感悟：一、生活篇：越玩越出色。看到這個題目的時候，有個疑問終始在心里，玩怎么可能讓孩子出色呢？當(dāng)我看完此書之后，我才會明白，這里的玩決不是孩子隨意的玩

9、，而是家長用心的陪伴。文中劉老師的女兒，在未考入北京大學(xué)，還在讀小學(xué)的時候，就在家里和自己的先生制定了游戲時間和家庭日。游戲時間是在孩子寫完作業(yè)之后進(jìn)展的，因?yàn)楹⒆又缹懲曜鳂I(yè)了，有好事情等著自己，所以寫作業(yè)的效率和速度反而更快了。專注力也更高了。想起我自己，孩子在我的催促下完成作業(yè)之后，讓她自己檢查，然后我抽查，假如發(fā)現(xiàn)問題，就令其重寫，而且還罰她多寫。因?yàn)闆]有考慮孩子的感受，導(dǎo)致孩子做作業(yè)開場拖拉，完成作業(yè)效率很低，質(zhì)量也不容樂觀。劉老師在孩子作業(yè)完成后陪她玩撲克牌、下五子棋等，也不會成心讓孩子，培養(yǎng)女兒“輸?shù)闷稹钡钠焚|(zhì)。相比自己的孩子，在這方面還欠缺很多，在外面遇到挫折時就很脆弱了。這是

10、值得我好好考慮的地方。二、閱讀篇：泡在書海里。想想自己都不是很喜歡拿起書本讀書，就在手機(jī)上看。對些，我有些懊悔。平時老是埋孩子不喜歡讀書，買在家的書也沒有全部讀完，原來原因在我這里，不是孩子自己。我覺得改變從如今開場，調(diào)整自己的閱讀方式，陪著孩子一起讀書，給她創(chuàng)造一個讀書的氣氛，做個好好讀書的家長，和孩子一起讀書，引導(dǎo)孩子讀好書，陪著孩子一起成長。三、學(xué)習(xí)篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要趁早?！吧俪杉僭O(shè)天性，習(xí)慣如自然”。對于小學(xué)生來說，應(yīng)該從一年級開場培養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，每個單元的小結(jié)，每天讀些課外書，這些我覺得孩子還是堅(jiān)持得較好。但有時也有放縱的時候，偶而的缺失給孩子造成還不

11、能自覺去完成這些事情。一個習(xí)慣的初步養(yǎng)成需要21天，而一個習(xí)慣的根本養(yǎng)成需要90天，也就是3個月，要讓一個習(xí)慣固定下來的話，需要家長和孩倉一起堅(jiān)持3個月。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成對家長的耐心是一個強(qiáng)有力的考驗(yàn)?？偨Y(jié)自己，原來是自己這一關(guān)還沒有過，卻變成了對孩子責(zé)任。反省自己，需要加強(qiáng)這方面的習(xí)慣的培養(yǎng)。四、品格篇：孝敬父母，從大人做起。對于家長來說，不僅孩子要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還應(yīng)該培養(yǎng)好的品德和學(xué)習(xí)技能。如今的社會“啃老族”和“白眼狼”越來越多，隨著孩子不斷長大，孩子會從各個渠道懂得孝敬父母的道理，但是對于孩子影響最大的，應(yīng)該是小時候看到自己家長的做法，這些做法會潛入他內(nèi)心深處，到達(dá)潤物細(xì)無聲的效果。培

12、養(yǎng)孩子的責(zé)任心。小孩始終會長大融入社會，應(yīng)該讓孩子從小就考慮別人的利益和集體利益，他的社會責(zé)任感才能培養(yǎng)起來，讓孩子擁有健全的人格，家長必須帶好頭。如今的家庭幾乎都是獨(dú)生子女，每個孩子都是寶，小皇帝、小公主太多，如何培養(yǎng)他們是我們每個家長值得深思的事情。五、心理篇：讓天使自己飛翔。孩子終究會長大獨(dú)立面對自己的人生，就像小時候只有大人把手松開，孩子才能走穩(wěn)。人生的路也應(yīng)該如此，放手給孩子鍛煉的時機(jī)，孩子才會成立獨(dú)立的、自信的、負(fù)責(zé)任的人。在上個寒假期間，我同孩子商量對冬令營的事情，5天4夜。面對從小在我身邊長大的孩子，從來沒有分開過我的呵護(hù)，孩子卻愿意選擇嘗試自己在外那樣久。面對孩子渴望的目光，

13、盡管心中萬分不舍，卻也尊重了她自己的選擇。去的時候各種叮囑孩子全都拋在腦后，自己張開小翅膀好好的飛翔。回來發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步真的很大，以前我都以為很多不能做的事情如今自己全都能做了。這是我對女兒的第一次放手，經(jīng)過這一次，我也放心了，決定放手讓她去做自己想做的事情，孩子自由了，還得到了鍛煉，我也被解放出來，做點(diǎn)自己的事情了。六、溝通篇：換個方式表達(dá)愛。如今孩子還小，我和她沒有機(jī)密，每天孩子回來都會跟我說學(xué)校的事情，有趣的，難過的，受表揚(yáng)，挨批評的還有小朋友之間的機(jī)密。但是隨著孩子的不斷長大，她的內(nèi)心也會隨之發(fā)生變化，這要標(biāo)我們家長也需要跟著成長，改變和孩子互動的方式，防止引發(fā)沖突。如今是的電子保姆的時代，應(yīng)孩