--思維導(dǎo)圖教程(上課用)PPT課件

1、思維導(dǎo)圖教材點(diǎn)擊進(jìn)入,巨大驚喜！神奇的大腦v神經(jīng)元之間的連接可能比宇宙中所有原子數(shù)的數(shù)量還多。v如果開(kāi)發(fā)了全腦，那么可以：v輕松讀完5門博士。v輕松學(xué)會(huì)15種語(yǔ)言。v看一遍就記住整本紅樓夢(mèng)。v進(jìn)入查看更詳細(xì)的神奇。v而 就是開(kāi)發(fā)全腦的絕棒工具。天才思維v發(fā)散性思維v系統(tǒng)性思維v層次性思維v邏輯性思維v左右腦同時(shí)開(kāi)動(dòng)v不斷探索、創(chuàng)新v-思維導(dǎo)圖就是總結(jié)他們的思維模式基礎(chǔ)上發(fā)明而來(lái)的。更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。思維導(dǎo)圖的來(lái)源發(fā)明者：tony.buzanv在：v學(xué)習(xí)自然結(jié)構(gòu)v模仿天才思維模式v動(dòng)用全腦技巧v學(xué)習(xí)心理學(xué)、nlp、神經(jīng)學(xué)vv的基礎(chǔ)上發(fā)明出來(lái)的一種全腦工具！思維導(dǎo)圖欣賞思維導(dǎo)圖的作用v理清知識(shí)脈絡(luò)，用

2、大腦易于接受的圖畫(huà)方式表達(dá)出來(lái)v減少無(wú)用的信息對(duì)思維進(jìn)行干擾，讓思維更集中、頭腦更敏捷v對(duì)你的思想進(jìn)行梳理并使它逐漸清晰v發(fā)散的圖式及圖形的運(yùn)用極大激發(fā)你的聯(lián)想力、想象力v節(jié)省時(shí)間、快速理解、快速記憶v更容易解決問(wèn)題v集中注意力、讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)v以良好的成績(jī)通過(guò)考試v把學(xué)習(xí)變成“小菜一碟”v看到“全景”，鍛煉你的統(tǒng)籌思維v表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力、激發(fā)無(wú)限的點(diǎn)子v讓你的知識(shí)變成一張網(wǎng)，從而加速達(dá)到融會(huì)貫通的境界v制訂計(jì)劃，幫助你分清輕重緩急、運(yùn)籌帷幄v更有效與別人溝通、更清楚的認(rèn)識(shí)自己v讓你的目標(biāo)更清晰，未來(lái)更明朗，動(dòng)力更持久思維導(dǎo)圖的制作v第一步：第一步：在紙中心畫(huà)上中心圖 v小技巧：小技巧：1.

3、畫(huà)中心圖可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)。2.中心圖視覺(jué)效果最好強(qiáng)烈點(diǎn)的，也就是要色彩鮮艷，圖像稍為夸張。 v第二步：第二步：畫(huà)思維導(dǎo)圖中心圖分支并寫上關(guān)鍵詞 v小技巧：小技巧：1.中心圖的分支要由厚到細(xì)，就像樹(shù)枝向上生長(zhǎng)變細(xì)一樣，同時(shí)分支要有發(fā)散感。2.中心圖分支布局要均勻分布，這樣整幅圖看起來(lái)平衡、有美感。3.分支長(zhǎng)度略大于關(guān)鍵詞的長(zhǎng)度，就好像分支把文字包起來(lái)一樣，也可以用框框把字圍起來(lái)。 v第三步：第三步：繼續(xù)發(fā)散聯(lián)想細(xì)畫(huà)分支并寫上關(guān)鍵詞（注意不同分支采用不同顏色） v小技巧：小技巧：1.畫(huà)分支要用曲線，2.線長(zhǎng)略大于詞長(zhǎng)。3.每個(gè)分支上寫上一個(gè)關(guān)鍵詞 v第四步：第四步：在關(guān)鍵詞旁邊畫(huà)上小圖、圖標(biāo)v小技巧：

4、小技巧：1.小圖可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)、漫畫(huà)等形式。2.畫(huà)小圖的過(guò)程，就是聯(lián)想、想象的過(guò)程，對(duì)記憶幫助很大 v第五步：第五步：如要強(qiáng)調(diào)順序，可以在次分支關(guān)鍵詞旁寫上序號(hào)。如果關(guān)鍵詞很有必要再詳細(xì)分析，可以在關(guān)鍵詞旁寫上引號(hào)，然后在紙的一個(gè)空白地方寫上對(duì)應(yīng)的引號(hào)和分析的內(nèi)容。如果想強(qiáng)調(diào)各關(guān)鍵詞的關(guān)系，還可以用箭頭等直觀表示。如果用箭頭不方便直觀表示各關(guān)鍵詞的關(guān)系，也可以在有關(guān)系的關(guān)鍵詞旁分別畫(huà)上相同的圖標(biāo)來(lái)表示v 點(diǎn)擊獲得大驚喜！思維導(dǎo)圖軟件vMindmanagerv1、鍵盤的使用：v空格鍵、回車鍵同層分支vInsert鍵下層分支v2、鼠標(biāo)的使用：v改變分支類型及順序、選色、選字、選圖、選框制作你第一幅思

5、維導(dǎo)圖v 發(fā)散聯(lián)想練習(xí)導(dǎo)圖歸納v 走直線的奧秘v 冬天來(lái)了。一天，父親帶著10歲的兒子去看梅花。前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開(kāi)著清香梅花的老樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，跑到前面那棵梅樹(shù)，看看誰(shuí)在雪地上走出的路線最直?！眝 兒子聽(tīng)了很高興，心想，如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)，肯定是父親贏，但要是比誰(shuí)走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹(shù)旁。這時(shí)，父親早已經(jīng)站在樹(shù)底下了。兒子回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。父親看著兒子吃驚的目光，微笑著對(duì)他

6、說(shuō)：兒子，其實(shí)要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標(biāo)。只要眼睛始終不離開(kāi)梅樹(shù)，集中精力一點(diǎn)，很容易就走成一條直線了。不信你可以再試一次。兒子照著父親的話又走了一次，這次果然非常筆直。 人們的理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟，它指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來(lái)也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒(méi)有人生目標(biāo)，或者說(shuō)目標(biāo)的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹(shù)。導(dǎo)圖歸納練習(xí)題v離成功只差半英里v 近半個(gè)世紀(jì)前，有一位美國(guó)婦女名叫弗羅倫斯查德威克，她曾勇敢地挑戰(zhàn)英吉利海峽，并成為世界上第一位橫渡英吉利

7、海峽的女性。在完成這個(gè)壯舉之后，她沒(méi)有絲毫懈怠，而是立即著手向下一個(gè)目標(biāo)-卡塔麗拿海峽挺進(jìn)了。一旦成功，她就是世界上第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。為此，弗羅倫斯做了大量的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備在1952年7月4日的早上開(kāi)始這次征程。可是那天清晨天氣非常糟糕，海面上的霧氣很濃，她連護(hù)送自己的船只都無(wú)法看到，只能一個(gè)人在海中孤獨(dú)地游著。海水也特別冷，凍得她渾身發(fā)麻。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，15個(gè)小時(shí)之后，她感到又冷又餓，疲憊極了。她知道自己不能再游了，于是停下來(lái)請(qǐng)求教練和隨行的母親把她拉上船。他們鼓勵(lì)她：千萬(wàn)不要輕易放棄啊，只要再堅(jiān)持一下就到了。但是，由于她看不到加州海岸，覺(jué)得希望實(shí)在渺茫，毅然決定放棄。這時(shí)，她已經(jīng)游了15個(gè)小時(shí)55分鐘。她不知道，那時(shí)離海岸只有半英里了。后來(lái)弗羅倫斯后悔地對(duì)人說(shuō):如果天氣能晴朗一些，如果我能看得到陸地，我就絕對(duì)不會(huì)放棄。兩個(gè)月后，她重整旗鼓，再次挑戰(zhàn)卡塔麗拿海峽。這回天氣好多了，她成功地游過(guò)了這個(gè)海峽，成為了游過(guò)卡塔麗拿海峽的第一個(gè)女性，而且比男性的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)小時(shí)。美國(guó)潛能大師博恩崔西說(shuō)：成功就等于目標(biāo)，其他一切都是這句話的注解！的確如此，目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，但光有目