《生命中最美好的時(shí)刻》課件

1、 生命中最美好的時(shí)刻生命中最美好的時(shí)刻 【美國(guó)美國(guó)】格拉迪格拉迪貝爾貝爾看圖回憶有趣的事看圖回憶有趣的事1.1.要求解決字詞問(wèn)題。要求解決字詞問(wèn)題。2.2.找出自己認(rèn)為寫(xiě)得好的句找出自己認(rèn)為寫(xiě)得好的句段，并加標(biāo)記。段，并加標(biāo)記。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)讀一讀讀一讀花花 huhu 籟籟 lili 寂寂 jj 襟襟 jnjn婉婉 wnwn 啼啼 tt 糊糊 hh作者在文中提到哪些事物作者在文中提到哪些事物?u母親母親u看門(mén)狗看門(mén)狗u野兔、松鼠、負(fù)鼠、金花鼠野兔、松鼠、負(fù)鼠、金花鼠u桃花、梨花桃花、梨花u野李子野李子u瓜藤瓜藤可愛(ài)的小動(dòng)物們可愛(ài)的小動(dòng)物們生機(jī)勃勃的植物生機(jī)勃勃的植物 作者在描述野兔、野李子作

2、者在描述野兔、野李子等生命時(shí)運(yùn)用了什么樣的感情等生命時(shí)運(yùn)用了什么樣的感情色彩色彩?感悟感悟贊美贊美無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o 生命（文中提到的生命（文中提到的動(dòng)植物）在活動(dòng)著，在動(dòng)植物）在活動(dòng)著，在生長(zhǎng)，在壯大。生長(zhǎng)，在壯大。感感情情色色彩彩 “這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中，生命命這種神秘的東西，它既摸不這種神秘的東西，它既摸不著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能、溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它不能、溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它正在活動(dòng)，它在生長(zhǎng)，它在壯正在活動(dòng)，它在生長(zhǎng)，它在壯大。大?！?“寧?kù)o寧?kù)o”是指什么？作者為什么覺(jué)得是指什么？作者為什么覺(jué)得這是這是“生命中

3、最美好的時(shí)刻生命中最美好的時(shí)刻”？ “這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o”是指是指母親攬著母親攬著“我我”坐在石階上，誰(shuí)坐在石階上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。也沒(méi)有說(shuō)話。 在這看似平常的時(shí)刻，作者從身邊的在這看似平常的時(shí)刻，作者從身邊的環(huán)境感悟到生命在大自然中的美好，得到環(huán)境感悟到生命在大自然中的美好，得到前所未有的陶冶，因此作者將那看似平常前所未有的陶冶，因此作者將那看似平常的時(shí)刻視為生命中最美好的時(shí)刻。的時(shí)刻視為生命中最美好的時(shí)刻。無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中看見(jiàn)星星和雪松看見(jiàn)星星和雪松聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)啼鳴聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)啼鳴觸到母親手臂觸到母親手臂被迷住了被迷住了說(shuō)不出的高興說(shuō)不出的高興這就是生命這就是生命感到安全、舒坦感到安全、舒坦 第一部分（第第一部分（第1 1段）：看門(mén)見(jiàn)山，段）：看門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)名題目。點(diǎn)名題目。 第二部分（第第二部分（第2-52-5段）：回憶了自段）：回憶了自己生命中最美好的時(shí)刻。己生命中最美好的時(shí)刻。 第三部分（第第三部分（第6 6段）：點(diǎn)名自己對(duì)段）：點(diǎn)名自己對(duì)生命最美好時(shí)刻的理解和認(rèn)識(shí)。生命最美好時(shí)刻的理解和認(rèn)識(shí)。內(nèi)容梳理內(nèi)容梳理作業(yè)作業(yè) 聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约郝?lián)系生活實(shí)際