幼兒園教師培訓(xùn)的心得體會多篇

1、幼兒園教師培訓(xùn)的心得體會多篇幼兒園教師培訓(xùn)的體會首先，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和參觀，我了解了幼兒園教育方針的重要性，以及與幼兒園密切相關(guān)的教育法律法規(guī)。通過老師對一些幼兒園的案例分析，我逐漸明白幼兒園要懂得用法律保護自己，進一步認識到如何依法管理幼兒園，科學(xué)管理，做好安全工作，做一個老師喜歡，家長認可的幼兒園園長。幼兒園如何科學(xué)地開展區(qū)域活動，如何有效地與家長溝通，進一步了解什么是教師專業(yè)化，教師應(yīng)該如何關(guān)注兒童，如何研究兒童，如何設(shè)置課程以及如何創(chuàng)新幼兒園管理，如何從各個角度看待幼兒園存在的問題，提供解決問題的好思路等。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們今后開展教師培訓(xùn)和自我培訓(xùn)指明了方向，避免了管理和教育的盲目性

2、。其次，作為一名班主任，做什么樣的班主任，辦什么樣的幼兒園，如何管理幼兒園的工作人員，是我面臨的問題。通過老師們的講課，我明確了我們班主任的角色定位和幼兒園的發(fā)展方向。本研究明確了幼兒園的管理應(yīng)該從師資、設(shè)備、環(huán)境、幼兒、家長等方面進行綜合分析，從而更加科學(xué)地管理自己的幼兒園。此外，在培訓(xùn)中間設(shè)置的班級建設(shè)活動雖然輕松但很有意義。一起做活動，一起燒烤，拉近了我們和陌生人的距離。身體智能訓(xùn)練有趣又有意義。在我們現(xiàn)有的課程中引入這門課程也是一個不錯的選擇。第三，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深刻感受到很多老師都是學(xué)習(xí)型的，在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，把這些經(jīng)驗?zāi)Y(jié)成知識教授給我們，與我們分享。作為一名直接的

3、幼兒園經(jīng)理，我獲得了巨大的經(jīng)驗：一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)：學(xué)政治、學(xué)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等。時刻關(guān)注學(xué)前教育政策法規(guī)的發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，更新自己的教育管理理念，不斷拓寬自己的知識面，努力營造科學(xué)的辦園氛圍，讓自己站在教師隊伍的最前沿，當(dāng)好教師、園長、管理者，切實做到依法辦園、依法教學(xué)。二、深入實踐，勤于反思：要切實樹立服務(wù)家長、服務(wù)幼兒、服務(wù)教師的理念，在繁忙的日常事務(wù)中科學(xué)安排時間，經(jīng)常深入工作人員和家長中，有效解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德，促進幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天都要找時間反思自己的一切工作，從反思中提升自己的管理水平，起到表率作用，分析其他幼兒園的失敗案例，

4、總結(jié)學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，不斷進步成長?？傊?，我想以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，反思自己的教育管理行為，相信自己能夠?qū)W以致用，在工作中理論聯(lián)系實際，把老師說的話落實到實際工作中，科學(xué)管理幼兒園，不斷學(xué)習(xí)，成長為一名合格的幼兒園園長。幼師培訓(xùn)心得2通過師德教育和學(xué)習(xí)，我對開展師德教育活動的意義有了清醒的認識。師德建設(shè)決定著教師隊伍建設(shè)的成敗，也決定著教育發(fā)展和改革的成敗。教育部部長周濟指出：教書育人，教師首先要學(xué)會為人師表，教育者首先要為世人做出表率。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備較高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師的執(zhí)著追求和高尚人格。另一

5、方面，師德直接影響著學(xué)生的成長，教師的理想信念、道德情操和人格魅力直接影響著學(xué)生思想品質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。高尚迷人的師德是教科書，是強大的精神力量，對學(xué)生的影響是潛移默化、潛移默化、終身受益的。因此，針對人民群眾反映強烈的師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動極為必要。加強師德建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育、實施新課程改革的必然要求。首先，是對學(xué)前教育的執(zhí)著追求。我覺得我一選擇幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)該熱愛我的職業(yè)。盡自己最大的努力把這個事業(yè)當(dāng)作最光榮的事業(yè)，把它理想化，神圣化，為人民的教育事業(yè)做貢獻。其次，是對孩子無私的愛。老師應(yīng)該愛孩子。“愛生如愛子”是師德的重要體

6、現(xiàn)。由此我深深明白，只有愛孩子，尊重孩子，真正從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心孩子，才能懂事，有情感，有引導(dǎo)。深入到孩子們中間，注意他們的行動，觀察他們的言行，了解他們的心理動向，為孩子們服務(wù)好，從而在他們中間樹立威信。我們哪個老師不希望每個孩子都變好？我們的老師努力工作，熱情地與孩子們分享他們所知道和理解的東西，用自己的努力精心培育下一代，希望他們出類拔萃，照耀你。對孩子的愛就是尊重，讓每個孩子都能昂著頭走路，他要認真考慮孩子的每一個意見和做法。不管怎樣，他都不應(yīng)該傷害他們內(nèi)心最敏感的角落人的自尊。我覺得愛孩子應(yīng)該是為了所有人，尤其是一些性格特殊的孩子，可以包容他們的天真和錯誤。這種愛是博大精深的！多表

7、揚他們，多給他們帽子，少批評他們。即使批評，也盡量不要在全班同學(xué)面前批評。讓愛的溫暖流進他們的心里。讓他們也感受到生活中有陽光。在以后的工作中，我還是需要加強學(xué)習(xí)，不斷進取，把工作做好。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持嚴教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)中多探索多改革，努力提高教育藝術(shù)。(1)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，積極主動地營造和諧的師生關(guān)系，尊重孩子的人格，真誠地關(guān)愛每一個孩子，做孩子的朋友和母親。(二)強化服務(wù)意識，保障平行教育。老師沒風(fēng)度，處處都是榜樣。幼兒教育重在教導(dǎo)和保護。放下老師的清高自尊，真正融入孩子的吃喝睡，關(guān)注孩子的成長趨勢。(3)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光老師。以平和的心態(tài)積極面

8、對日常瑣事，從煩惱中汲取平和，學(xué)習(xí)孩子的好奇心，積極探索和發(fā)現(xiàn)孩子純真的心靈?？傊視μ岣咦约旱慕逃虒W(xué)理論水平和實踐能力，全心全意為孩子們服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土。在今后的工作中，我們一定要自覺遵守中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，做一名合格的人民教師，并真誠接受監(jiān)督和指導(dǎo)我是一名剛開始從事幼兒園教育工作的教師，但我深深體會到，愛孩子是做好一名教師的關(guān)鍵。我記得一位老教師說過：“沒有愛，就沒有教育?！眰ゴ笞骷腋郀柣?jīng)說過：“誰愛孩子，誰就會愛孩子。只有愛孩子的人才能教育孩子。”可見，愛是教育成功的橋梁，是基本準則。第一，純潔的愛是“付出愛”的基礎(chǔ)有人說：“一切教育方法，一切教育藝術(shù)

9、，都是在教育對孩子的大愛的火熱心中產(chǎn)生的?！彼?，作為老師，首先要愛孩子。當(dāng)我第一次接觸幼兒時，他們天真無邪的笑容感染了我。所以，我總是以寬容的態(tài)度對待一些幼稚無害的舉動，欣賞他們的可愛，保護他們寶貴的自尊。孩子們在老師愛的沐浴下快樂地學(xué)習(xí)和生活。即使他們違反紀律，嚴厲批評，我也會動之以情，曉之以理，讓他知道老師是關(guān)心你，愛你的，他這么嚴格也是為了你好.這樣，他在“嚴師”面前就不會有逆反心理或歧視感，而是理解老師的苦心。是老師的愛讓這種“良藥”不苦，“忠告”不聽。第二，真摯的情感是“付出愛”的前提老師真摯深厚的情感，能發(fā)出強大的愛之流，有利于傳遞。老師用語言和行為來表達自己的感受。通過師生之間

10、的心靈交流，可以實現(xiàn)思想上和情感上的聯(lián)系和信任。老師真摯的情感會引起孩子情感的共鳴。打開孩子的心靈，引導(dǎo)他們走向充滿自信和歡樂的生活，這比什么都重要。第三，尊重幼兒是“給予愛”的關(guān)鍵優(yōu)秀的老師給予孩子長輩般的關(guān)心和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在“付出愛”的過程中，我們始終堅持尊重幼兒。即：尊重孩子的人格，尊重孩子的感受，禮貌對待孩子。嚴厲的指責(zé)和不恰當(dāng)?shù)呐u會導(dǎo)致失敗，甚至導(dǎo)致師生對抗。由于他們自尊心強，對他們的教育方法是：避免嚴厲的直接批評，盡量溫和溫和，說服教育。第四，理解幼兒是“付出愛的方式”老師要深入了解孩子的情況，仔細觀察孩子的心理變化。只有這樣，老師才能更好地接觸孩子情緒的“

11、想法”。這個接觸點就像“理解”，這是一個突破。往往是老師教愛的方式。老師用心多方面了解孩子，然后適時鼓勵，可能會改變孩子的一生。畢竟一個人人品好，老實，最有價值。第五，面向大多數(shù)是“奉獻愛心”的好方法老師生活在幼兒中間，知道幼兒需要他們的關(guān)心和愛護。喜歡得到這種師愛的不是一個或幾個孩子，而是他們教的所有孩子。而老師只有一個，時間和精力有限，所以要調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心讓孩子感受到溫暖，影響、幫助、擴大、深化師愛的作用。師愛不是偏愛。他們應(yīng)該無差別地、公平地、毫無例外地愛每一個孩子。老師要善于控制自己的情緒，不偏袒優(yōu)秀的孩子，區(qū)別對待后進生。老師應(yīng)該對優(yōu)秀的學(xué)生嚴格要求，給后進生更多的關(guān)

12、愛。“給它一個桃子，給它一個李子”。相信孩子，理解孩子，尊重孩子，微笑面對孩子。孩子們會把他們所有的愛和尊敬奉獻給我們，我們的工作一定會生動活潑，碩果累累。愛是激活教師內(nèi)在力量和智慧的能量。愛是通往孩子心靈的路；愛是創(chuàng)造優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的寶藏。熱愛、理解、尊重、關(guān)注孩子豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。只有這樣，老師的愛才能通向孩子的心。最后，讓我用魏書生先生的話來總結(jié)：世界可能很小，但心靈的領(lǐng)域很大。教師是廣闊的精神世界里播種耕耘的事業(yè)，這個職業(yè)應(yīng)該是神圣的。我們愿意在這個神圣的位置上，用神圣的態(tài)度去經(jīng)營屬于我們的花園，這樣才能對得起自己的孩子，孩子才能在人生的長河中對得起自己的青春。幼兒園教師培

13、訓(xùn)經(jīng)驗之四通過學(xué)習(xí)，在吉主任的匯報中，了解到德清教育的基本情況和發(fā)展前景，如何管理學(xué)生，如何建立良好的師生關(guān)系。他還把自己的成功經(jīng)驗分享給每一位新老師，讓我意識到我們的老師需要不斷的充實和完善自己。給孩子一碗水，就得準備一桶水。同時，錢主任關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的報告也讓在座的每一位新教師對當(dāng)今教育存在的問題和師德師風(fēng)的要求有了更深刻的認識。同時也深深感受到了德清教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和付出。教師是人類靈魂的工程師，是世界上最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先行者，是孩子的第一任老師。眾所周知，最初的教育對孩子的未來有著深遠的影響。我們是明日之花的培育者?，F(xiàn)在，我實現(xiàn)了我的夢想。作為一名幼師，我覺得很幸福。我

14、終于有了一個展示抱負的舞臺。本著我們辦幼兒園的宗旨，一切為了孩子，一切為了孩子，一切為了孩子，我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。新教師要想教好學(xué)生，首先要有一個好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴做好教學(xué)。根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平對他們進行教育，引導(dǎo)他們不僅健康成長，而且成為健康的成年人。第二，不斷學(xué)習(xí)。對我們年輕人來說，學(xué)習(xí)是一件非常容易的事情。但最重要的是如何更好地將學(xué)到的知識運用到實踐中。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每個老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗和好的教學(xué)方法，分享給其他老師。在教學(xué)中，要選擇更好更簡單的教育方式，在與其他老師的合作中尋找快樂

15、。對于我們的新老師來說，創(chuàng)新是非常困難的。在教育領(lǐng)域，我們高舉教育基礎(chǔ)和創(chuàng)新改革的旗幟。對于我們年輕的新教師來說，我們肩上的擔(dān)子很重。這充分體現(xiàn)了我們對新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期待。師德要求我們教師為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，治學(xué)嚴謹。我沒有太多的經(jīng)驗，只是學(xué)習(xí)后的一點個人體會。我想在未來工作和生活。我會努力學(xué)習(xí)，經(jīng)驗在實踐中慢慢成長。中我相信在不久的將來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼兒園教師培訓(xùn)的五點體會這次在上海學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，受益匪淺。我們?nèi)サ牡谝惶焓前才艆⒂^虹口幼兒園。虹口幼兒園的優(yōu)勢是區(qū)角，這對我們很有幫助，因為我們幼兒園現(xiàn)在也在做區(qū)角，但是我們老師對區(qū)角的概念不是很清楚，這

16、次參觀給了我們很多啟發(fā)。他們的角落離生活很近，可以從玩耍中學(xué)到很多東西。比如他們糕點店的這些角落區(qū)域，真的是給幼兒自己經(jīng)營的，因為融入了成人生活的元素，就是需要打工賺錢，買別人做的東西，需要自己打工賺錢。這種打角球的方法很好。小孩子玩不膩。每天，他們都有新的玩法。他們也能意識到工作很辛苦。他們可以在很小的時候就學(xué)會如何理財。而且在玩的過程中，他們的思維能力也在不斷提升，因為要想有策略地銷售產(chǎn)品，就要拿出新的產(chǎn)品，給買家新的感覺。他們的角球不僅制作精美，在打球的時候也能從很多方面看出來。有的放在那里看晦澀難懂的資料，里面也隱藏著玄機。有些材質(zhì)是展示的，根本看不出來怎么玩。我們需要老師介紹他們，然

17、后才能理解他們。他們的幼兒大多不是按照老師的思路去打角球，而是自己想辦法去打。記得有一次導(dǎo)演介紹他們的孩子在蕾絲測量區(qū)的角落里玩。導(dǎo)演讓他保留最后一個鏡頭，但他沒有像很多孩子那樣做。而是用自己的方式，把剛剪好的拿過來，畫完再剪，體現(xiàn)了孩子不僅會玩，還會動腦。他們大班的孩子每天都要分組制作天氣圖和時事熱點，很值得借鑒，可以開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子觀察和關(guān)心身邊事物的興趣。我參觀的第二個幼兒園與第一個完全不同，因為第二個幼兒園以繪本為特色。有一次進去，感覺閱讀氛圍很濃，墻上會有一些不同的圖片給孩子講，讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)知識。第二天和第三天，我們聽了講座和示范課。讓我覺得他們家孩子的語言發(fā)展真的很好。老師對活動的設(shè)計，問題的設(shè)置，對課堂的掌握，讓我驚嘆不已。比如蔡赟的繪本小威向前沖，是關(guān)于生命起源的一課，我們都不敢上，怕環(huán)節(jié)設(shè)置，怕家長懷疑。不過英老師把這個活動設(shè)計的很有意思，尤其是背景音樂的加入，對整個活動起到了畫龍點睛的作用。這個活動中的一個小朋友說：寶寶是媽媽生的。如果在課堂上遇到這樣的突發(fā)情況，我肯定會很迷茫。我會想到底要不要解釋這個問題，老師已經(jīng)處理的很好了，但是接過孩子的話后，我就不糾纏他了。這樣既能回應(yīng)孩子，又能防止問題被深究，孩子也更容易掌握這次活動的知識點。還有一個我特別佩服的活動設(shè)計，就是熊叔叔的生日。如果我想?yún)⒓舆@個活動，我一定會上成人語言課，告