井底之蛙PPT課件修改稿

1、游戲看圖猜成語故事拔苗助長拔苗助長掩耳盜鈴掩耳盜鈴畫蛇添足畫蛇添足刻舟求劍刻舟求劍寓言故事寓言故事 K lng y lo chng 窟窿 倚靠 十年九澇 瞠目結(jié)舌 mio y rn y 渺小 腋窩 千仞之高 夏禹 自由朗讀課文：自由朗讀課文： 1 1、把文章讀通順，注意把、把文章讀通順，注意把生字詞讀準生字詞讀準 。 2 2、想想這個故事里有哪兩、想想這個故事里有哪兩個主人翁。個主人翁?？湟湟?躍出躍出 欄桿欄桿 舒適舒適 推移推移 增高增高 減少減少 疲倦疲倦窟窿窟窿 倚靠倚靠 邁進邁進 渺小渺小浸沒浸沒 絆住絆住 千仞之高千仞之高 十年九澇十年九澇 瞠目結(jié)舌瞠目結(jié)舌 鱉鱉 自主學習自主學

2、習: 一、課文主要講了一件什么事？一、課文主要講了一件什么事？ 二、青蛙在和鱉說什么？二、青蛙在和鱉說什么？ 三、三、 你從哪些詞、句中讀出了青你從哪些詞、句中讀出了青 蛙的快樂，試著用橫線把蛙的快樂，試著用橫線把它畫下來。它畫下來。 住在淺井中的青蛙對來自東海的鱉（住在淺井中的青蛙對來自東海的鱉（ ）說：說：“我在（我在（ ）的生活真快活！）的生活真快活！”鱉向青蛙鱉向青蛙介紹了（介紹了（ ）的景觀，青蛙聽了后，覺得自）的景觀，青蛙聽了后，覺得自己很（己很（ ）。）。自由讀課文，完成下面的練習自由讀課文，完成下面的練習夸耀夸耀井里井里大海大海渺小渺小 我生活在這里我生活在這里真真快活！高興時

3、，我躍出井外，攀緣欄桿，快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情盡情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休安然休息息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒過我的雙腳，過我的雙腳，綿軟舒適綿軟舒適。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像沒有誰能像我這樣快活我這樣快活。而且，我。而且，我獨占獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了算是到了極點極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？想一想想

4、一想青蛙的快活是從幾個方面具體表現(xiàn)的？青蛙的快活是從幾個方面具體表現(xiàn)的？提示：高興時：提示：高興時： 疲倦了：疲倦了： 跳進水：跳進水： 獨占井：獨占井：疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然安然休息。休息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我兩腋，托住下巴，稀泥沒過我跳進井水中，井水剛剛浸沒我兩腋，托住下巴，稀泥沒過我的雙腳，的雙腳，綿軟舒適綿軟舒適。而且，我而且，我獨占獨占一口水井，跨井欄、椅井欄的樂趣，算是一口水井，跨井欄、椅井欄的樂趣，算是到了到了極點。極點。休息之樂休息之樂玩水之樂玩水之樂獨占水井，樂到極點獨占水井，樂到極點高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡

5、情地蹦跳。高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情地蹦跳。蹦跳之樂蹦跳之樂 井底之蛙對東海之鱉（井底之蛙對東海之鱉（ ）地說：）地說：“我生活在這里真快活！我生活在這里真快活！” 我生活在這里我生活在這里真真快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，快活！高興時，我躍出井外，攀緣欄桿，盡情盡情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休安然休息息。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒。跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒過我的雙腳，過我的雙腳，綿軟舒適綿軟舒適。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，。環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像沒有誰能像我

6、這樣快活我這樣快活。而且，我。而且，我獨占獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到了算是到了極點極點，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？，你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？青蛙覺得自己很快樂你何不進來跟我分你何不進來跟我分享這些快樂呢？享這些快樂呢？朗讀小竅門：朗讀小竅門：1.朗讀的語氣要和小青蛙的心情相聯(lián)系。朗讀的語氣要和小青蛙的心情相聯(lián)系。2.重讀關鍵詞重讀關鍵詞,小青蛙會更加活靈活小青蛙會更加活靈活現(xiàn)現(xiàn).青蛙覺得自己很快樂你何不進來跟我分享這你何不進來跟我分享這些快樂呢？些快樂呢？好的，下去看看也好！但是 合作學習合作學習: 1 1、閱讀第二段，遇到不懂

7、的詞句和你的同桌、閱讀第二段，遇到不懂的詞句和你的同桌交流交流，學會和同學的合作才能更有效地學習。交流交流，學會和同學的合作才能更有效地學習。 用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八深度。夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱，海面也沒因缺雨而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生年七旱，海面也沒因缺雨而降低。大海不隨著時間的推移而發(fā)生變化，不因為水增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海變化，不因為水增多減少而或進或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧。

8、的大快樂吧。生活在東海才是生活在東海才是大快樂呢大快樂呢!大海是一片遼闊的天地，大海是一片遼闊的天地，生活在這里有無窮的樂趣，生活在這里有無窮的樂趣，這就是鱉所謂的大快樂吧這就是鱉所謂的大快樂吧 ! 用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。不足以形容海的深度。 千里的距離，也不能形容海的遼闊，千仞的高千里的距離，也不能形容海的遼闊，千仞的高度，也無法形容海的深度。度，也無法形容海的深度。海面有海面有2458925645564萬億千米長萬億千米長海的面積占有陸地面積的海的面積占有陸地面積的71%,并且乘船可以環(huán)繞地球并且乘船可以環(huán)繞地球

9、 因此因此,地球周長有多長地球周長有多長,海洋就有多寬海洋就有多寬 就是大約就是大約【4萬公里萬公里】寬寬 海有多深 太平洋太平洋 平均深度為平均深度為4028米，最大深度為馬里亞納海米，最大深度為馬里亞納海溝，深達溝，深達11034米，是目前已知世界海洋的米，是目前已知世界海洋的最深點最深點 大西洋大西洋 平均深度為平均深度為3627米。最深處達米。最深處達9212米在波米在波多黎各島北方的波多黎各海溝中。多黎各島北方的波多黎各海溝中。 印度洋印度洋 平均深度為平均深度為3897米，最大深度為爪哇海溝，米，最大深度為爪哇海溝，達達7450米。米。 北冰洋北冰洋 平均深度約平均深度約1200米

10、，南森海盆最深處達米，南森海盆最深處達5449米，是北冰洋最深點。米，是北冰洋最深點。 青蛙聽了鱉的話之后 你想把你想把井底之蛙井底之蛙這則寓言送給什么樣這則寓言送給什么樣的人？的人？ 井底之蛙井底之蛙告訴我們：不要做目光短淺、告訴我們：不要做目光短淺、盲目自大的人，要開拓視野，增長見識。盲目自大的人，要開拓視野，增長見識。 東海之鱉生活在海洋中的感受東海之鱉生活在海洋中的感受 拓展延伸拓展延伸: 鱉和青蛙都是說的實話，可是由于它們所見的世鱉和青蛙都是說的實話，可是由于它們所見的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。面不同，得出的結(jié)論就不一樣。“井底之蛙井底之蛙”常用來常用來比喻那些比喻那些見識短淺、

11、自以為是見識短淺、自以為是的人通過學習這篇課文，的人通過學習這篇課文，你得到什么啟發(fā)？你得到什么啟發(fā)？ 想一想：你能從課文中找出這些句想一想：你能從課文中找出這些句子的意思嗎？子的意思嗎？ 夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。高，不足以極其深。 用千里之遙，不能形容海的遼闊；用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。千仞之高，不足以形容海的深度。想一想：你能從課文中找出這些句想一想：你能從課文中找出這些句子的意思嗎？子的意思嗎？ 禹之時，十年九潦而水非為加益；湯禹之時，十年九潦而水非為加益；湯之時，八年七旱而，崖不為加損失。之時，八年七旱而，崖不為加損失。 夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因夏禹時代，十年九澇，海面卻沒因此增高；商湯時代，八年七旱，海面也沒此增高；商湯時代，八年七旱，海面也沒因缺雨而降低。因缺雨而降低。想一想：你能從課文中找出這些句想一