第12課時物態(tài)變化

1、第二篇物質(zhì)科學(xué)(一)第12課時物態(tài)變化( (學(xué)用學(xué)用P55P55頁頁) )一、熔化和凝固一、熔化和凝固考點考點1 1：識別熔化和凝固：識別熔化和凝固a a1物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫_；2物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫_?？键c考點2 2：描繪晶體熔化和凝固過程中的特點；知道熔：描繪晶體熔化和凝固過程中的特點；知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱化和凝固過程伴隨吸熱與放熱a a1晶體熔化過程的特點：晶體熔化時，要從外界_熱量。晶體在一定的溫度下開始熔化，在熔化過程中溫度_。熔化凝固吸收保持不變2晶體凝固過程的特點：晶體凝固時，會_。晶體在一定的溫度下開始凝固，在凝固過程中溫度保持不變?？键c考點3 3：會

2、繪制晶體熔化圖線：會繪制晶體熔化圖線b b晶體熔化圖像(以硫代硫酸鈉為代表)縱坐標表示溫度，橫坐標表示時間。放出熱量考點考點4 4：知道晶體與非晶體的主要區(qū)別：知道晶體與非晶體的主要區(qū)別a a固體分為晶體和非晶體兩類。非晶體固體分為晶體和非晶體兩類。非晶體_一定的熔化一定的熔化溫度；晶體溫度；晶體_一定的熔化溫度。一定的熔化溫度。晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明礬、萘、各種金屬松香、蠟、玻璃、瀝青熔化過程吸熱、溫度保持不變吸熱、溫度不斷升高凝固過程放熱、溫度保持不變放熱、溫度不斷降低熔點和凝固點有無熔化條件溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱持續(xù)吸熱沒有沒有有有凝固條件溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱持續(xù)

3、放熱熔化圖像 凝固圖像 ( (學(xué)用學(xué)用P56P56頁頁) )考點考點5 5：知道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為：知道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為00a a晶體熔化時的溫度叫晶體熔化時的溫度叫_，不同的晶體熔點也不同。，不同的晶體熔點也不同。同一晶體的凝固點與熔點數(shù)值上同一晶體的凝固點與熔點數(shù)值上_。熔點熔點相同相同1 1(2014(2014紹興紹興) )下列生活中的下列生活中的“小水珠小水珠”屬于熔化形屬于熔化形成的是成的是( () )B2 2( (黃岡中考黃岡中考) )如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖像。下列對圖像的分析正確的是的圖像。下列對圖像

4、的分析正確的是( () ) A A該物質(zhì)一定是晶體該物質(zhì)一定是晶體B BT2T2一定是物質(zhì)的沸點一定是物質(zhì)的沸點C C0 0t1t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇D Dt1t1t2t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變【解析】【解析】0 0t1t1時間內(nèi)物質(zhì)吸熱溫度升高，溫度越高，時間內(nèi)物質(zhì)吸熱溫度升高，溫度越高，分子運動越劇烈。分子運動越劇烈。C3 3(2014(2014湖州湖州) )在研究在研究X X物質(zhì)的熔點實驗中，小吳每隔物質(zhì)的熔點實驗中，小吳每隔5 5分鐘正確讀數(shù)后，描點得到如圖圖像。分鐘正確讀數(shù)后，描點得到如圖圖像。(1)(1)根據(jù)此圖，

5、小吳得出結(jié)論：根據(jù)此圖，小吳得出結(jié)論：X X物質(zhì)物質(zhì)_( (填填“有有”或或“沒有沒有”)”)熔點。熔點。(2)(2)小吳通過查閱資料獲知小吳通過查閱資料獲知X X物質(zhì)是晶體。則小吳實驗物質(zhì)是晶體。則小吳實驗中的不當(dāng)之處是中的不當(dāng)之處是_。沒有沒有讀取數(shù)讀取數(shù)據(jù)時間間隔太長據(jù)時間間隔太長( (或或X X物質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量太小的質(zhì)量太小) )二、汽化與液化二、汽化與液化考點考點6 6：知道蒸發(fā)、沸騰的概念：知道蒸發(fā)、沸騰的概念a a汽化分為兩種方式：汽化分為兩種方式：_。蒸發(fā)：在蒸發(fā)：在_下都能進行的汽化現(xiàn)象。下都能進行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只在液體的表面進行，并且不劇烈。蒸發(fā)只在液體的表面進行，并且不劇

6、烈。沸騰：在沸騰：在_發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)和沸騰任何溫度任何溫度一定溫度下一定溫度下考點考點7 7：知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用：知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用a a(1)(1)液體溫度的高低；液體的表面積的大?。灰后w溫度的高低；液體的表面積的大?。灰后w表面上的空氣流動快慢；對于不同的液體還與液體表面上的空氣流動快慢；對于不同的液體還與液體的種類有關(guān)。液體的種類有關(guān)。(2)(2)由于液體蒸發(fā)時要從周圍吸收熱量，使周圍溫度由于液體蒸發(fā)時要從周圍吸收熱量，使周圍溫度降低，因此液體蒸發(fā)有降低，因此液體蒸發(fā)有_。制冷作用制冷作用考點考點8 8：描

7、述液體沸騰過程的特點：描述液體沸騰過程的特點a a沸騰是在液體的內(nèi)部和表面沸騰是在液體的內(nèi)部和表面_進行的劇烈的汽化現(xiàn)進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰時雖然繼續(xù)吸熱，但象。液體在沸騰時雖然繼續(xù)吸熱，但_?？键c考點9 9：知道沸點的含義：知道沸點的含義a a液體沸騰時的溫度叫沸點。液體沸騰時的溫度叫沸點。考點考點1010：區(qū)別蒸發(fā)與沸騰：區(qū)別蒸發(fā)與沸騰b b同時同時溫度保持不變溫度保持不變兩種汽化方式蒸發(fā)沸騰定義只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象發(fā)生溫度任何溫度下一定溫度下(沸點)發(fā)生部位液體表面表面和內(nèi)部同時進行劇烈程度緩慢劇烈液體溫度液體溫度往往

8、會下降溫度保持在沸點不變共同點都是汽化現(xiàn)象，都要吸熱考點考點1111：知道液化的概念與方法：知道液化的概念與方法a a(1)(1)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。(2)(2)方法：方法：_；_。(3)(3)好處：體積縮小便于運輸。好處：體積縮小便于運輸。(4)(4)作用：作用：_。降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積液化放熱液化放熱4 4( (嘉興、舟山中考嘉興、舟山中考) )體育比賽中運動員一旦受傷，體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層組織驟然液

9、會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的( () )A A溫度溫度 B B熔點熔點 C C沸點沸點 D D凝固點凝固點C( (學(xué)用學(xué)用P57P57頁頁) )5 5(2013(2013嘉興、舟山嘉興、舟山) )在海上想要獲得淡水，可采用在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器充氣式太陽能蒸餾器”，它是通過太陽，它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可，在此過程中發(fā)生的物明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可

10、，在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是態(tài)變化是( () )A A先汽化，后液化先汽化，后液化B B先沸騰，后凝固先沸騰，后凝固C C先液化，后汽化先液化，后汽化D D先蒸發(fā)，后沸騰先蒸發(fā)，后沸騰A6 6(2014(2014廣東廣東) )在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖主要用來探究實驗中，如圖主要用來探究( () ) A A蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B B蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C C蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D D蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系A(chǔ)高頻點高頻

11、點1 1晶體熔化和凝固過程圖像的分析晶體熔化和凝固過程圖像的分析例1(2014株洲)某種物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間變化的圖線如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)()A是晶體，熔點是0B熔化時，固、液之間不發(fā)生熱傳遞C熔化前后比熱容不變Dt2min至t6min過程中內(nèi)能不變【答案】AB【解析】要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能增加；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升。A.由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持0不變，所以該物質(zhì)為晶體，并且熔點為0。B.發(fā)生熱傳遞時，是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，而該物體熔化時，固、液溫度相同，故不發(fā)生熱傳遞。C.此晶體熔化前是

12、冰，熔化后是水，比熱容改變。D.t2min至t6min過程中溫度不變，但內(nèi)能增加。故選AB。1 1(2013(2013自貢自貢) )小明同學(xué)在做小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實驗實驗中，描繪出的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列中，描繪出的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法中正確的是說法中正確的是( () )A A水沒有沸騰水沒有沸騰B B水的沸騰溫度低于水的沸騰溫度低于100100，說明水的比熱容大，說明水的比熱容大C C水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能D D實驗時的氣壓小于實驗時的氣壓小于1 1個標準大氣壓個標準大氣壓【解析】水的沸

13、騰溫度低于【解析】水的沸騰溫度低于100100，說明實驗時的氣，說明實驗時的氣壓小于壓小于1 1個標準大氣壓，故個標準大氣壓，故D D正確。正確。D高頻點高頻點2 2液體蒸發(fā)制冷作用液體蒸發(fā)制冷作用例例2 2(2013(2013武漢武漢) )如圖是某型號空調(diào)扇的示意圖，空如圖是某型號空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時，濕簾表面的水在氣通過濕簾時，濕簾表面的水在_過程中過程中_熱量，熱量，產(chǎn)生的濕冷空氣被風(fēng)機吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空產(chǎn)生的濕冷空氣被風(fēng)機吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，這部分空氣調(diào)扇后，這部分空氣( (不含增加的水蒸氣不含增加的水蒸氣) )的內(nèi)能的內(nèi)能_。 【答案】蒸發(fā)吸收減少【答

14、案】蒸發(fā)吸收減少【解析】空氣通過濕簾時，濕簾表面的水變成氣態(tài)，【解析】空氣通過濕簾時，濕簾表面的水變成氣態(tài)，發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱；一定質(zhì)量的空氣通過空發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱；一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，溫度降低，這部分空氣的內(nèi)能減少。調(diào)扇后，溫度降低，這部分空氣的內(nèi)能減少。2 2在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是的示數(shù)下降最快的是( () ) 【解析】加快液體表面空氣流動，可以加快蒸發(fā)，觀【解析】加快液體表面空氣流動，可以加快蒸發(fā)，觀察四個選項中，只有察四個選項中，只有D D選項中溫度計液泡上既沾有酒選項中溫度計液泡上既

15、沾有酒精，又加快了空氣流動，所以蒸發(fā)最快，蒸發(fā)吸熱，精，又加快了空氣流動，所以蒸發(fā)最快，蒸發(fā)吸熱，溫度計的示數(shù)下降最快。溫度計的示數(shù)下降最快。D高頻點高頻點3 3物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析例例3 3(2014(2014白銀白銀) “) “飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是的物理現(xiàn)象理解正確的是( () )A A“飄渺的霧飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象是汽化現(xiàn)象B B“晶瑩的露晶

16、瑩的露”是液化現(xiàn)象是液化現(xiàn)象C C“凝重的霜凝重的霜”是凝固現(xiàn)象是凝固現(xiàn)象D D“輕柔的雪輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象是熔化現(xiàn)象【答案】【答案】B B【解析】霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷【解析】霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。故選遇冷凝華形成的。故選B B。3 3(2014(2014昆明昆明) )如圖所示的自然現(xiàn)象中，由液化形成如圖所示的自然現(xiàn)象中，由液化形成的是的是( () )B ( (學(xué)用學(xué)用P58P58頁頁) )【提醒】【提醒】“白氣白氣”的成因。的成因。例例4 4(201

17、3(2013濰坊濰坊) )用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出嘴里冒出“白氣白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)棒周圍也出現(xiàn)“白氣白氣”，以下說法正確的是，以下說法正確的是( ( ) )A A壺嘴里冒出的壺嘴里冒出的“白氣白氣”，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣氣B B冰棒周圍的冰棒周圍的“白氣白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣氣C C在這兩種在這兩種“白氣白氣”形成的過程中，都需要吸收熱形成的過程中，都需要吸收熱量量D D這兩種這兩種“白氣白氣”都是水蒸氣液化形成的都是水蒸氣液化形成的

18、【答案】【答案】D D【解析】用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出【解析】用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；夏天空氣中有大量的結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴，形成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴，形成“白氣白氣”，屬于液化現(xiàn)象。因此二者都屬于液化現(xiàn)象，屬于液化現(xiàn)象。因此二者都屬于液化現(xiàn)象，液化放熱。液化放熱?！咎嵝选磕厅c概念的理解?！咎嵝选磕厅c概念的理解。例例5 5(2014(2014常德常德) )小華嘗試比較

19、地溝油和花生油的物小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到當(dāng)這兩種油的溫度都降到77時，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而時，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的( () )A A密度密度 B B硬度硬度 C C凝固點凝固點 D D沸點沸點【答案】【答案】C C【解析】本題考的是物態(tài)變化，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，【解析】本題考的是物態(tài)變化，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，稱為凝固。凝固時的溫度，稱為凝固點。據(jù)此可得答稱為凝固。凝固時的溫度，稱為凝固點。據(jù)

20、此可得答案。案?！咎嵝选勘绢}考查的知識點比較多：杠桿平衡原理、【提醒】本題考查的知識點比較多：杠桿平衡原理、天平、蒸發(fā)的影響因素，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知天平、蒸發(fā)的影響因素，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的靈活應(yīng)用能力，要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有溫識的靈活應(yīng)用能力，要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動。度、表面積和液體表面上方的空氣流動。例例6 6( (江西中考江西中考) )小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后，利用小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后，利用身邊的物品設(shè)計了一個身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗。的小實驗?！驹O(shè)計并進行實驗】【設(shè)計并進行

21、實驗】(1)(1)在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖1 1所示，把大所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；衡；(2)(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如圖兩端，如圖2 2所示，調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)水所示，調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)水平平衡；平平衡

22、；(3)(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更_( (填填“快快”或或“慢慢”) )，這是根據(jù)，這是根據(jù) _原理來進原理來進行判斷的。行判斷的?！窘涣髋c評估】【交流與評估】(1)(1)該自制的杠桿類似于力學(xué)實驗中所用的該自制的杠桿類似于力學(xué)實驗中所用的_( (填寫基本儀器名稱填寫基本儀器名稱) )；(2)(2)放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須_( (填填“相同相同”或或“不同不同”) )。【答案】【設(shè)計并進行實驗】【答案】【設(shè)計并進

23、行實驗】(3)(3)快杠桿平衡快杠桿平衡【交流與評估】【交流與評估】(1)(1)天平天平(2)(2)相同相同【解析】當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果【解析】當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快，這是吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快，這是根據(jù)杠桿的平衡原理來進行判斷的；該自制的杠桿類根據(jù)杠桿的平衡原理來進行判斷的；該自制的杠桿類似于力學(xué)實驗中所用的天平；當(dāng)質(zhì)量不相等時，就會似于力學(xué)實驗中所用的天平；當(dāng)質(zhì)量不相等時，就會失去平衡；放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必失去平衡；放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須相同，還必須保證它們的溫度和通

24、風(fēng)情況相同，這須相同，還必須保證它們的溫度和通風(fēng)情況相同，這樣才有利于比較酒精和水的蒸發(fā)快慢情況。樣才有利于比較酒精和水的蒸發(fā)快慢情況。1 1(2014(2014杭州杭州) )下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是( ( ) )B2 2( (三明中考三明中考) )教室內(nèi)氣溫為教室內(nèi)氣溫為2525，小江同學(xué)在溫度，小江同學(xué)在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是( () )D【解析】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的物體溫度下降，【解析】酒精

25、蒸發(fā)吸熱，能使它附著的物體溫度下降，低于低于2525。隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影。隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度相同時，響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度相同時，不再上升。即溫度計的示數(shù)會從不再上升。即溫度計的示數(shù)會從2525下降，然后又上下降，然后又上升到升到2525。3. (20143. (2014哈爾濱哈爾濱) )下列四幅圖中，關(guān)于自然現(xiàn)象形成下列四幅圖中，關(guān)于自然現(xiàn)象形成的說法不正確的是的說法不正確的是( () ) A A霧是水蒸氣遇冷液化形成的霧是水蒸氣遇冷液化形成的B B雪是水蒸氣遇冷凝華形成的雪是水蒸氣遇冷凝華形成的C

26、 C南極的空氣很濕潤是因為冰可以汽化為水蒸氣南極的空氣很濕潤是因為冰可以汽化為水蒸氣D D屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的形成的C第第3 3題圖題圖( (學(xué)用學(xué)用P59P59頁頁) )4 4( (沈陽中考沈陽中考) )夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是( () )A

27、A甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B B甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C C甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D D甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠D第第4 4題圖題圖【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯的外表面；乙杯中裝的是熱水，成小水珠附著在燒杯的外表面；乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯

28、的內(nèi)表面。燒杯的內(nèi)表面。5 5(2013(2013常州常州)2013)2013年年4 4月，美國海軍用一束高亮度激月，美國海軍用一束高亮度激光持續(xù)照射一架無人機，數(shù)秒內(nèi)無人機起火燃燒并墜光持續(xù)照射一架無人機，數(shù)秒內(nèi)無人機起火燃燒并墜入海中。下列針對該激光武器的防御措施中，無效的入海中。下列針對該激光武器的防御措施中，無效的是是( () )A A給無人機表面覆蓋一層比熱容大、熔點低、沸點給無人機表面覆蓋一層比熱容大、熔點低、沸點低的物質(zhì)低的物質(zhì)B B給無人機表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物給無人機表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)質(zhì)C C給無人機表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽能給無人機表面

29、覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽能電池板電池板D D給無人機表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物給無人機表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物質(zhì)質(zhì)D第第5 5題圖題圖6 6(2014(2014麗水、衢州麗水、衢州) )冬天在浴室里洗熱水澡時，浴冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡子會變得很室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了空氣中的水蒸氣發(fā)生了( () )A A液化液化 B B熔化熔化C C汽化汽化 D D凝固凝固A7 7(2014(2014山西山西) )如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得信息正確的是中獲得信息正確的

30、是( () )A A海波是非晶體海波是非晶體B B海波在海波在ABAB段是液態(tài)段是液態(tài)C C海波在海波在BCBC段吸熱，溫度不變段吸熱，溫度不變D D海波從開始熔化到完全熔化用時約海波從開始熔化到完全熔化用時約8min8minC第第7 7題圖題圖8 8(2014(2014益陽益陽) )干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時，甲殼蟲的特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時，甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進沙里，然體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進沙里，然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向，水珠就會在甲殼蟲背上形后背朝著晚風(fēng)吹來的方向，水珠就會在甲殼蟲背上形成成( (如圖所示如圖所示) )，當(dāng)水珠越聚越多時，這些水珠就會沿，當(dāng)水珠越聚越多時，這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種物態(tài)變化中的哪一種( () )A A熔化熔化 B B液化液化C C汽化汽化 D D凝華凝華B第第8 8題圖題圖9 9(2013(2013廣東廣東) )用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線溫度與時間的