北京市房山區(qū)2016年初三物理二模試卷word版(可編輯含答案)

1、2016年房山區(qū)初三二模試卷物 理一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）1下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是A鉛筆芯 B金屬小刀 C塑料三角板 D不銹鋼直尺2夏天打開冰箱時(shí)，在冰箱門附近會出現(xiàn)“白氣”，形成“白氣”的物態(tài)變化過程是A升華 B汽化 C液化 D熔化3如圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是圖1A日食的形成B人觀看鏡子里的像C放大鏡把圖案放大C雨后空中出現(xiàn)彩虹4如圖2所示的自行車零件，主要為了減小摩擦的是圖2A車輪處裝有滾珠軸承B. 輪胎上印有花紋C. 剎車皮采用橡膠材料D. 腳蹬表面凸凹不平5如圖3所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)

2、工作的是A抽油煙機(jī)圖3B電熱水壺C電視機(jī)D電風(fēng)扇6如圖4所示的情景中，屬于費(fèi)力杠桿的是圖4A羊角錘B面包夾C核桃夾D瓶起子7下列實(shí)例中，用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是A兩手相互摩擦，手發(fā)熱B用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高C用火爐燒水，水的溫度升高D用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱8下列估測數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是A北京市冬季最低溫度為-45B考試所用答題卡的寬度約30dm C正常人呼吸一次所用時(shí)間約30sD一支新的考試答題用的2B鉛筆的質(zhì)量約為8g9如圖5所示的實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是圖5A雪地車輪較寬的履帶 AC安全錘的錘頭很尖B剪刀刃做得很鋒利 AD盲道上凸起的圓點(diǎn)10下列說法中正確的是A舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在

3、空中停三秒，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對杠鈴的舉力做功B蘋果在下落過程中，蘋果受到的重力不做功C勻速上升的電梯動(dòng)能變小，重力勢能變大D小孩從滑梯勻速滑下，勢能變小，動(dòng)能不變光敏SR0AVR0圖611光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖6所示的電路。閉合開關(guān)，逐漸增大對光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)變化情況正確的是A電流表和電壓表示數(shù)均變小B電流表和電壓表示數(shù)均變大C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大12關(guān)于安全用電，下列說法中正確的是A家庭電路中與燈泡串聯(lián)的開關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上B只要不接觸高壓電

4、線路或設(shè)備就不會發(fā)生觸電事故C有金屬外殼的家用電器要接地線，地線可以防止短路發(fā)生D使用試電筆時(shí)，手要接觸試電筆尾部金屬體13如圖7所示，干簧管由兩個(gè)軟鐵簧片和玻璃管組成，玻璃管內(nèi)充滿惰性氣體。在沒有磁場作用時(shí)，簧片的觸點(diǎn)在彈力的作用下處于斷開狀態(tài)，有磁場作用時(shí)，軟鐵簧片被磁化，觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)。根據(jù)以上描述，下列說法正確的是A可以利用磁體，使軟簧片被磁化，觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)B不可以利用通電螺線管使軟簧片被磁化，觸點(diǎn)相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)C觸點(diǎn)相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理D根據(jù)需要軟鐵簧片可以用塑料片替換14下列說法中正確的是A為了節(jié)能，電爐絲選擇電阻為零的超導(dǎo)體更好B電磁

5、波可以用于信息傳遞C通電螺線管的磁場分布與U形磁鐵磁場分布相似D導(dǎo)體電阻大小只與導(dǎo)體材料有關(guān)圖8AB15如圖8所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A和B內(nèi)盛有等高液體，液體密度分別為A和B，液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為PA和PB，且PAPB?，F(xiàn)將質(zhì)量相等的甲球和乙球分別放在A、B容器的液體中，兩球均沉底，容器中均無液體溢出，若此時(shí)液體對各自容器底部的壓力相等，兩球在液體中所受的浮力分別為F1、F2，則AA=B，F(xiàn)1=F2BAB，F(xiàn)1F2CAB，F(xiàn)1F2DAB，F(xiàn)1F2二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對的得2分，選對但不全的得1分，

6、有錯(cuò)選的不得分）16下列說法中正確的是A晶體放出熱量溫度可能降低B溫度越高的物體具有的內(nèi)能就越多C用高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)的水溫能超過100 D對物體做功可能使物體內(nèi)部分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)變劇烈17下列說法中正確的是A根據(jù)公式= f可以推斷頻率越高的電磁波，波速越大B太空中的航天員與地面指揮中心是利用電磁波傳遞信息的，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/sC聲波和電磁波遇到障礙物后都可以發(fā)生反射D超聲波和電磁波的傳播速度都等于光速18下列說法正確的是A地磁場的N極在地理的南極附近B金屬導(dǎo)體中的自由電子在做定向移動(dòng)時(shí)，周圍一定會產(chǎn)生磁場C導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流D發(fā)電

7、機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置19下列說法中錯(cuò)誤的是A用力捏鐵塊時(shí)鐵塊會發(fā)生形變B用杠桿橇動(dòng)物體時(shí)，動(dòng)力臂長的杠桿比動(dòng)力臂短的杠桿省力C重100N的物體放在地面上，物體對地面的壓力一定為100ND用力擊打排球時(shí)手感覺疼，是因?yàn)槭质艿脚徘虻淖饔昧Υ笥谑謱ε徘虻淖饔昧θ?、?shí)驗(yàn)與探究題20（2分）如圖9所示，木塊的邊長為 cm。圖9cm0123BAO圖12圖11圖10´1´100´1000´104030圖1321（2分）如圖10所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為 。22（2分）如圖11所示的通電螺線管 （選填“左”或“右”）端是N極。23

8、（2分）如圖12所示，一木塊沿斜面加速下滑，O點(diǎn)為木塊的重心，OA、OB為兩根帶箭頭的線段，能正確表示木塊所受重力示意圖的為線段 。24（2分）如圖13所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 。圖14甲102345g10g5g乙mL丙10203050404050mL302010mL25（3分）圖12用托盤天平、量筒、細(xì)線、鐵塊測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖14甲所示。為使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量該復(fù)合材料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙所示。因復(fù)合材料的密度小于水，在該物塊的下方懸掛了一個(gè)鐵

9、塊，按照如圖14丙所示的順序，測出了該物塊的體積是 cm3，則這種復(fù)合材料的密度是 g/cm3。26（2分）你聽說過生物電嗎？請去中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展-生命之秘展廳，去觀察人體的奧秘，了解關(guān)于人體的生物電。將銅片和鋅片插入檸檬中制成了一個(gè)水果電池。有些同學(xué)認(rèn)為銅片是正極，有些同學(xué)認(rèn)為鋅片是正極。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣判斷電源的正負(fù)極？ 圖15 乙SL電源 - +315V - +30.6AA B P 甲27（3分）在測定小燈泡的額定電功率時(shí)，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為25V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖

10、15甲的實(shí)物電路連接完整。（2）閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)不為零，但示數(shù)不變、燈泡不亮。分析故障原因可能是A電流表連接不實(shí) B滑動(dòng)變阻器使用A、B柱 C燈泡鎢絲斷了（3）故障解除后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)觀察到電流表示數(shù)如圖15乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。28（2分）進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡A、平行光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。圖16（1）首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小，如圖16所示

11、，凸透鏡A的焦距f= cm； （2）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏。光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 。29（2分）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖17所示。圖17A甲：平板玻璃豎直放置丙：平板玻璃向右傾斜玻璃板A玻璃板A乙：平板玻璃向左傾斜圖18玻璃板（1）將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為在圖18所示的甲、乙、丙三幅圖中， 圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。（2）實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃8cm

12、，則蠟燭B與蠟燭A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合。30（3分）為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖19甲所示。（1）請你依據(jù)圖甲提出一個(gè)可探究的問題 。（2）如果選擇A、C兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，所選擇的自變量是 。圖19（3）如圖19乙所示，在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水、兩滴水，過一會兒發(fā)現(xiàn)E圖中水先蒸發(fā)完，你認(rèn)為要比較E、F兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)拇嗡日舭l(fā)完，實(shí)驗(yàn)過程中沒有控制水的 相同。31（3分）用如圖20甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇水浴法給試管中的冰加熱，這樣做的目的是 。試管在水中的深度要適當(dāng)，

13、由圖可知“適當(dāng)”的含義是： 。（2）冰熔化過程中溫度始終不變，可以判斷冰是 （選填“晶體”或“非晶體”）（3）從圖乙發(fā)現(xiàn)：0t1與t5t6兩段時(shí)間相等，升高的溫度卻不同，請根據(jù)所學(xué)知識可以判斷冰和水的 不同。圖20甲乙10-200溫度/時(shí)間/mint1t2t3t4t5t6t732（3分）用如圖21所示的器材來探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系： （1）隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸升高，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 有關(guān)。圖21（2）已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時(shí)間后，燒瓶 （填“A”或“B”）中的煤油溫度升高快。由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

14、（3）有的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不嚴(yán)密，完整的結(jié)論應(yīng)為： 電流相同時(shí)，通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多 。33（2分）小明同學(xué)做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：三次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重相同，繞線方法和測量器材都相同，但自由端的拉力卻不同，從而造成滑輪機(jī)械效率不同。請分析自由端拉力不同的原因可能是A滑輪和繩之間、輪與軸間的摩擦力大小不同B測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升C測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上D鉤碼被提升的高度不同34（2分）說起公道杯，就不得不提起明太祖朱元璋。朱元璋把“九龍杯”命名為“公道杯”。后人也有稱之為“貪心杯”或者“功德杯”。 其中蘊(yùn)含做

15、人的道理“謙受益，滿招損”。如圖22所示是公道杯的簡易模型，下列說法正確的是A杯中水位達(dá)到A位置時(shí)，出水口才會有水流出B杯中水位達(dá)到B位置時(shí)，出水口才會有水流出C杯中水位達(dá)到C位置時(shí)，出水口才會有水流出圖23圖24向上吹氣鋁銅圖22出水口ABC35（1分）實(shí)驗(yàn)表明：“物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，不同物體的熱脹冷縮程度不同”。利用物體的這種性質(zhì)制作成可以由溫度控制的開關(guān)。已知在相同條件下，鋁的熱膨脹比銅顯著。如圖23所示，是一個(gè)由銅鋁組成的雙金屬片，在30時(shí)是平直的，則在80時(shí)，雙金屬片將向 彎曲。（選填“鋁”或“銅”） 36（2分）如圖24所示，老師把乒乓球放在漏斗里，向上用力吹氣，會看到乒乓球不會

16、被吹跑；有些同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)槠古仪蚴艿街亓ψ饔?。請你用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。 。37（2分）如圖25所示，小明利用彈簧測力計(jì)、大燒杯、足量的水、輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)杠桿測量一石塊的密度。以下是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請你按照他的實(shí)驗(yàn)思路，完成問題。圖25甲乙（1）將石塊用細(xì)繩系好懸掛在杠桿B點(diǎn)，測力計(jì)通過繩套在A端施加豎直向上的拉力，杠桿在水平位置平衡，如圖25甲所示；讀出測力計(jì)的示數(shù)F1，將F1記錄在表格中；（2）在大燒杯內(nèi)裝入適量的水，石塊的位置不變，將石塊浸沒在水中（石塊不接觸容器），測力計(jì)通過繩套在A端施加豎直向上的拉力，杠桿在水平位置平衡，如圖25乙所示；讀出測力計(jì)的示數(shù)F2，將

17、F2記錄在表格中；（3）已知水的密度為r水，利用測量出的物理量和r水計(jì)算石塊的密度r = ，并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。38（2分）小夏同學(xué)向上提靜止在桌面上的金屬板，并用傳感器測量拉力和桌面受到的壓強(qiáng)，收集到以下數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出壓強(qiáng)p和拉力F的關(guān)系：P= 。F/N24681012p/×103Pa12100806040239（2分）礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)，純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)較少，導(dǎo)電能力較差，小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖26所示的裝置，驗(yàn)證他家購買的水是不是礦泉水（P、Q是相同的兩根細(xì)長玻璃管，P內(nèi)裝

18、滿已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”）。 （1）選用相同的兩根細(xì)長玻璃管的作用是控制兩種“水”的 相同。A材料 B長度 C橫截面積 D溫度（2）根據(jù)這一裝置，小明將開關(guān)分別與“1”和“2”兩個(gè)觸點(diǎn)連接，通過觀察電壓表示數(shù)變化 ，驗(yàn)證出Q內(nèi)裝的是純凈水還是礦泉水。圖2640（4分）實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的電源一個(gè)，阻值未知的定值電阻1只，已調(diào)零的電流表和電壓表各1塊，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，最大阻值為R（銘牌上標(biāo)有“20 1A”）,導(dǎo)線若干。用這些器材設(shè)計(jì)測量未知定值電阻的實(shí)驗(yàn)探究，請你完成下列問題：（1）下列問題中，不屬于可探究的科學(xué)問題是 。A改變通過電阻的電流，電阻的電功率會改變嗎？

19、B改變導(dǎo)體兩端電壓，通過導(dǎo)體的電流會改變嗎？C應(yīng)該倡導(dǎo)市民使用節(jié)能燈照明嗎？D導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟通電時(shí)間有關(guān)嗎？（2）在測量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，璐璐選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖27所示，請你添加兩條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；（3）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是未知電阻短路（4）排除故障后，璐璐調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻的阻值5（5）測出電阻后，璐璐認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完成了，小妍則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是：只做一次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)誤差大P - +315V - +30.6AS+RX甲3

20、00210.20.40.60.63乙圖27（6）璐璐正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞她利用電壓表和滑動(dòng)變阻器對該電阻Rx再次測量請你幫她將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路；將滑片移至最大阻值處，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1； 閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)阻器的滑片P，使滑動(dòng)變阻器阻值為零，測得電壓表示數(shù)為U2 。 根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出此方法所測得的該電阻的表達(dá)式：Rx= （滑動(dòng)變阻器最大阻值用R表示）。四、科普閱讀題（共8分，每題4分）（一）請閱讀光與色彩回答41題光與色彩美麗的彩虹曾引發(fā)人們無數(shù)遐想，彩虹是怎樣形成的呢？有時(shí)我們又會在天空中看到兩道排列相反的彩虹，它們又蘊(yùn)含著

21、怎樣的奧秘呢？生活中物體的顏色是五彩繽紛的，物體的顏色又是怎樣形成的呢？ 請你有機(jī)會去中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳“光影之絢”展區(qū)參觀一下，和同學(xué)們一起來了解光與色彩的神奇。材料一：白光通過三棱鏡后，牛頓在墻上看到了一個(gè)彩色光帶，顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，如圖28所示。真的是這樣么？我們通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。而這個(gè)排列又“恰巧”與彩虹的顏色排列是一致的，這其中又蘊(yùn)含怎樣的聯(lián)系呢？圖28實(shí)驗(yàn)表明：白光是由各種色光混合而成的。當(dāng)白光通過三棱鏡時(shí)，紫光的偏折程度最大，紅光偏折程度最小，經(jīng)過棱鏡后各種顏色的光就會分開，這種白光分解成各種顏色光的現(xiàn)象稱為光的色散，把這個(gè)顏色的排列稱為

22、光譜。材料二：彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏鼒A形的小水滴，由于折射及反射而成，如圖29甲所示。陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時(shí)再折射一次。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔?，不同顏色的光的偏折程度有所不同，紫光的偏折程度比紅光大。由于光在水滴內(nèi)被反射，所以觀察者看過去是紅光在最上方，其他顏色在下。圖29水滴甲水滴陽光水滴陽光乙虹霓霓虹有時(shí)，我們會見到兩條彩虹同時(shí)出現(xiàn)，在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心但較暗的副虹 （ 又稱霓 ）。霓和虹都是陽光被小水珠折射和反射所形成的彩虹現(xiàn)象。當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時(shí)，它會被折射、反射后再折射出來。在水滴內(nèi)經(jīng)過一次反射的光線，便形成我們常見的彩虹（主虹）。若光線

23、在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射，便會產(chǎn)生第二道彩虹（霓），如圖29乙所示。由于霓比虹反射多一次，光線的強(qiáng)度較弱，所以并不常見。另外，因?yàn)槟藓秃绶瓷渎窂讲煌晕覀兛吹侥薜钠呱珓偳膳c虹的七色是上下相反的。材料三：秋天，成千上萬的游客來到香山欣賞樹葉顏色的變化。顏色對樹葉來說非常重要，對每個(gè)人也非常重要。無論你是挑選新衣服、挑選新車、在森林中走在一條景色優(yōu)美的小徑上，還是等紅綠燈，顏色都很重要。顏色會為你的實(shí)驗(yàn)提供大量有用的信息。物體可以分為透明物體和不透明物體，通過實(shí)驗(yàn)來看物體的顏色是怎樣形成的。實(shí)驗(yàn)表明：透明物體的顏色，只有相同顏色通過，照射出來的顏色和濾色片顏色相同。而不透明物體的顏色，則是與其反

24、射顏色相同。圖30太陽的吸收光譜材料四：在光譜分析中，由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成。19 世紀(jì)初，在研究太陽光譜時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的連續(xù)光譜中有許多暗線，如圖30所示。最初不知道這些暗線是怎樣形成的，后來人們了解了吸收光譜的成因，才知道這是太陽內(nèi)部發(fā)出的強(qiáng)光經(jīng)過溫度比較低的太陽大氣層時(shí)產(chǎn)生的吸收光譜。仔細(xì)分析這些暗線，把它跟各種原子的特征譜線對照，人們就知道了太陽大氣層中含有氫、氦、氮、碳、氧、鐵、鎂、硅、鈣、鈉等幾十種元素。41根據(jù)上述材料回答下列問題。（1）色散現(xiàn)象說明各種顏色的光通過三棱鏡時(shí)偏折程度 。（2）霓和虹都是陽光被小水珠反射和 所形成的彩

25、虹現(xiàn)象。（3）如果在舞臺上，綠光照射到身穿白上衣、紅裙子的舞者身上，會看到舞者似乎穿的是綠色上衣和 色裙子。（4）在光譜分析中，由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質(zhì)和確定它的 組成。（二）請閱讀不需要輪子的車回答42題不需要輪子的車車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖31甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎。打開電動(dòng)機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會運(yùn)動(dòng)起來了。刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來源于折紙青蛙，如圖31乙所示，當(dāng)手

26、按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了。刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長了腿一樣走起來了。棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢？這就好像我們在運(yùn)動(dòng)會上看到的鏈球比賽，如圖30丙所示，運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對刷子有力的作用一樣。運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)。生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類似的原理。 甲 乙 丙圖3142依據(jù)上述材料回答下列問題。（1）刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)

27、從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長腿一樣運(yùn)動(dòng)起來，當(dāng)棉簽端部運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)時(shí)，刷毛彎曲最明鮮（選填“最低”或“最高”）；（2）若刷子小車在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了120cm，則刷子小車的平均速度為 m/s；（3）折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與物體之間的 力；（4）運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)，請你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么？ 。（寫出一條即可）五、計(jì)算題圖3243（3分）如圖32所示，普通電飯鍋的工作部分主要由一個(gè)保溫電阻R1=88、一個(gè)發(fā)熱電阻R2=44和限溫開關(guān)S組成，閉合限溫開關(guān)S時(shí)電飯鍋處于加熱狀態(tài)

28、，只有發(fā)熱電阻工作；當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103時(shí)，限溫開關(guān)S斷開，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，保溫電阻和發(fā)熱電阻同時(shí)工作。已知電阻不隨溫度變化，電源電壓恒定，求：（1）電飯鍋處于加熱狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率；（2）電飯鍋處于保溫狀態(tài)下連續(xù)工作10min產(chǎn)生熱量多少焦？44（3分）如圖33甲所示是某建筑工地利用滑輪組和卷揚(yáng)機(jī)提起重物的示意圖。已知?jiǎng)蛩偬崞鹳|(zhì)量為m=90kg建筑材料時(shí)，卷揚(yáng)機(jī)對繩的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為，卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P。建筑材料上升的距離和時(shí)間關(guān)系如圖32乙所示，動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng)=100N?；喤c軸的摩擦、細(xì)繩受到的重力忽略不計(jì)，g=10N/kg。求：乙甲卷揚(yáng)機(jī)圖33（1）卷揚(yáng)機(jī)對繩的拉力F；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P。 物理答案一、 單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CCBABBCDADCDABD二、 多項(xiàng)選擇題：（每題2分，共8分）題號1617