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文檔簡介
1、現(xiàn)代教育技術(shù)試題及答案一、選擇題1. 現(xiàn)代教育技術(shù)在研究、設(shè)計學習過程時,著重利用了學習理論、教學理論和( )A.系統(tǒng)方法 B.直觀方法 C.科學抽象方法 D.理想化方法2. 下列各物體中,不屬于教育傳播媒體的是( )A.習題集 B.錄像帶 C.教室環(huán)境D.教科書3. 在WINDOWS操作系統(tǒng)中,有兩個對系統(tǒng)資源進行管理的程序組,它們是“資源管理器”和( )A“回收站”B“剪貼板”C“我的電腦” D“我的文檔”4. 下列敘述中,正確的是( )A CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù) B CUP能直接存取內(nèi)存儲器中的數(shù)據(jù) C CPU有存儲器和控制器組成 D CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)5. 在Prowe
2、rpoint中的哪種視圖方式下,可以將所有制作的演示幻燈片以頁的形式顯示( )A)普通視圖B)大綱視圖C)web視圖D)幻燈片瀏覽視圖6. 下列哪個不是INTERNET上的安全標準A. S-HTTP B. SSL C. HTMLD. SEL7. 計算機病毒最其本的特征是:A. 自我復制 B. 破壞磁盤中的文件C. 引起用戶注意 D. 減緩CPU運行速度8. 在E-Mail系統(tǒng)中常常遇到的“郵件炸彈”的是:A、一種炸彈 B、一種病素C、一種軟件名 D、一個郵件9. INTERNET上的聲音、圖象、動畫等多媒體信息,在計算機中的存儲方式是:( )A. 模擬信號編碼 B. 二進制編碼 C. 音頻信號
3、編碼 D. 視頻信號編號10. 通常所說的現(xiàn)代教學媒體是指( )A.黑板,教科書,圖片等 B.教室,校園,周圍社區(qū)等C.班風,校規(guī),校紀等 D.投影,錄像,錄音,電子計算機等11. 銀幕上投影的圖像畫面出現(xiàn) "上窄下寬"的幾何失真,這是由于( )造成的。A.張掛的銀幕沒有向前傾斜B.張掛的銀幕沒有向后傾斜C.張掛的銀幕沒有向左傾斜D.張掛的銀幕沒有向右傾斜12. 錄像機放像時不能正常放像,指示窗口出現(xiàn)"d"指示,則表示錄像機( )A.有機械或電路故障B.錄像帶壞C.處于自動保護磁頭狀態(tài) D.太熱13. CAI的課件是屬于( )A.CBE軟件 B.系統(tǒng)軟件
4、C.游戲軟件 D.課本14."發(fā)現(xiàn)學習法"就是要求學生在學科的學習中( )A.自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律 B.有所創(chuàng)造發(fā)明C.獨立學習,獨立解決問題,并作出發(fā)現(xiàn)D.培養(yǎng)學習和探究的態(tài)度,推測和解決問題的態(tài)度15 不屬于教學設(shè)計的前期分析內(nèi)容的選項是( )A終結(jié)性測驗分析B 學習需要分析C學習者分析 D 學習內(nèi)容分析16 不屬于學習者分析的內(nèi)容是( )A學習者分析 B 學習風格C年齡特征D信息加工分析17 下面提供的關(guān)于教學設(shè)計構(gòu)成的四個基本因素的說法中,正確的是( )。A學生、目標、策略、評價B 教學媒體、學習需要分析、形成性分析、學習目標C 測驗、調(diào)查、教學形式、教學媒體D 評價、決策
5、、規(guī)劃、教學內(nèi)容18 學生的特征分析應(yīng)該包括三個方面的內(nèi)容,下面說法中正確的是( )。A學生的年齡、學歷、初始能力B 學習的一般特征、初始能力、學習風格C 學習風格、初始能力、學習興趣D 學生的社會環(huán)境、初始能力、一般特征19 下述關(guān)于教學設(shè)計的提法中,錯誤的說法是( )A教學設(shè)計的指導理論是關(guān)于人類學習心理的學習理論,及在其基礎(chǔ)上建立的被實踐證明行之有效的一般教學理論和人類傳播活動的科學理論B從性質(zhì)來講,教學設(shè)計是一種具有規(guī)劃,研究,決策性質(zhì)的操作過程C教學設(shè)計的目的是建構(gòu)能 獲得更高的教學效率,教學質(zhì)量和優(yōu)化的教/學活動,實現(xiàn)教/學活動的最優(yōu)化,提高教學效果和學習效率.D教學設(shè)計主要采用形
6、成性評價,不用總結(jié)性評價.20. 多媒體組合教學就是( )A.在一堂課中使用了不止一種媒體B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體有機結(jié)合,構(gòu)成優(yōu)化的教學媒體群共同參與課堂教學過程,達到教學過程優(yōu)化C.多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學D.必須是視聽結(jié)合才行21. 對于教學目標和教學目的之間的關(guān)系,下述說法正確的是( )A.教學目標完全不同于教學目的,兩者無相互關(guān)系B.教學目標和教學目的是類似的C.教學目標和教學目的只是表達方式不一樣,其實質(zhì)是相同的D.從某種角度來看,教學目標就是教學目的的具體化和可操作化二 是非題1 教育技術(shù)的發(fā)展歷史中,對其影響最大的、并稱為“主線”的三種教育實踐分別是視聽教育、程序教學
7、和在教育中引入系統(tǒng)方法。( )2 教學媒體的共同特性有:固定性、擴散性、重復性、組合性、從屬性、能動性和工具性。( )3 教學媒體適合于四個方面的教學:動作技能的培訓、社會中的相互作用和人際關(guān)系的學習培訓、決策能力的培訓、學科理論知識的學習培訓。4 教學設(shè)計的任務(wù)包括教的活動和學的活動兩方面的設(shè)計工作,具體的任務(wù)內(nèi)容是:分析研究教學任務(wù)或教學問題,分析研究學習者的情況,并以可以操作的形式寫出教學目標;根據(jù)教學目標,選擇教學策略,選擇相應(yīng)的媒體,形成為特定教學目標服務(wù)的有效的教學過程、形式和方法,構(gòu)建實現(xiàn)教學目標的方案,即初步方案;對初步方案進行試用和評價、并根據(jù)反饋的信息做必要的調(diào)整,逐步實現(xiàn)
8、教學的最優(yōu)化。( )5 學習內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容:確定教學目標的類型、對教學目標進行信息加工分析和確定學習內(nèi)容、學習內(nèi)容組織、初步評價。( )三、填空題1.教育傳播學的研究對象是整個_和_的全過程。2.教學中最重要的學習資源是_。3.現(xiàn)代教育技術(shù)是對學習過程和學習資源進行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的_和_。4.透射式幻燈機是根據(jù)_原理設(shè)計的,即光源發(fā)出的光線經(jīng)聚光鏡會聚照亮幻燈片,再通過放映鏡頭在銀幕上形成_的幻燈片圖像。5.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是教學理論、_及傳播理論。6.使用投影儀時,一般要使投影儀與銀幕的距離在_范圍內(nèi)。若投影儀與銀幕的距離太遠,則會造成投影的圖像_。7.定
9、阻式擴音機與喇叭配接時,應(yīng)滿足_、_兩個條件。8.照相機要減小一倍曝光量,則所選擇的光圈系數(shù)值是_。9.如果錄像機與電視機是采用線路輸出輸入聯(lián)接方式聯(lián)接,則電視機需工作在_方式。10.錄像電視教材從表現(xiàn)形式上有講授型、圖解型、演示型和_等四種。11.PC機的硬件系統(tǒng)主要由_、內(nèi)存儲器、外存儲器、_和輸出設(shè)備組成。12.被譽為現(xiàn)代教學論的三大典型代表是蘇聯(lián)贊可夫的_,美國布魯納的"學科結(jié)構(gòu)"教學論和聯(lián)邦德國瓦根舍因的_。13.加涅提出的五類學習結(jié)果是理智技能,認知策略,言語信息,_,_。14.在教學方法的運用中,必須遵循的兩個原則是_和程序性。15.學習評價的三種類型是:_、
10、_、總結(jié)性評價。16.多媒體優(yōu)化組合的五個原則是:需要與合理,調(diào)動學生多種感官,根據(jù)教學內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu),_,易于操作。17.教學設(shè)計是將_作為研究對象的。18 教學設(shè)計成果評價有五個基本步驟,分別是:制定評價計劃、試用設(shè)計成果和收集材料、報告評價結(jié)果。19 教學組織形式由三種主要基本形式,即形式、形式、合作小組學習形式。20 學習內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容,分別是:、對教學目標進行信息加工和確定學習內(nèi)容、初步評價。21 教學媒體在教育教學中的作用分為6條:,使教學活動生動有趣,有效運用學習理論和教學理論,教學方式靈活多變、適用范圍廣,為業(yè)余學習和終身教育提供物質(zhì)條件,。22 計算機輔助教學
11、有兩種主要模式:模式和模式。1.教育傳播學的研究對象是整個_和_的全過程。2.教學中最重要的學習資源是_。3.現(xiàn)代教育技術(shù)是對學習過程和學習資源進行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的_和_。4.透射式幻燈機是根據(jù)_原理設(shè)計的,即光源發(fā)出的光線經(jīng)聚光鏡會聚照亮幻燈片,再通過放映鏡頭在銀幕上形成_的幻燈片圖像。5.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是教學理論、_及傳播理論。6.使用投影儀時,一般要使投影儀與銀幕的距離在_范圍內(nèi)。若投影儀與銀幕的距離太遠,則會造成投影的圖像_。7.定阻式擴音機與喇叭配接時,應(yīng)滿足_、_兩個條件。8.照相機要減小一倍曝光量,則所選擇的光圈系數(shù)值是_。9.如果錄像機與電視機是采用線路輸
12、出輸入聯(lián)接方式聯(lián)接,則電視機需工作在_方式。10.錄像電視教材從表現(xiàn)形式上有講授型、圖解型、演示型和_等四種。11.PC機的硬件系統(tǒng)主要由_、內(nèi)存儲器、外存儲器、_和輸出設(shè)備組成。12.被譽為現(xiàn)代教學論的三大典型代表是蘇聯(lián)贊可夫的_,美國布魯納的"學科結(jié)構(gòu)"教學論和聯(lián)邦德國瓦根舍因的_。13.加涅提出的五類學習結(jié)果是理智技能,認知策略,言語信息,_,_。14.在教學方法的運用中,必須遵循的兩個原則是_和程序性。15.學習評價的三種類型是:_、_、總結(jié)性評價。16.多媒體優(yōu)化組合的五個原則是:需要與合理,調(diào)動學生多種感官,根據(jù)教學內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu),_,易于操作。17.教學設(shè)計是將_作為研究對象的。18 教學設(shè)計成果評價有五個基本步驟,分別是:制定評價計劃、試用設(shè)計成果和收集材料、報告評價結(jié)果。19 教學組織形式由三種主要基本形式,即形式、形式、合作小組學習形式。20 學習內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容,分別是:、對教學目標進行信息加工和確定學習內(nèi)容、初步評價。21 教學媒體
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