安風(fēng)體系迎審技巧學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1安風(fēng)體系迎審技巧安風(fēng)體系迎審技巧第一頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。一、體系建設(shè)內(nèi)容的理解二、審核的原則與方法三、體系迎審技巧及注意事項(xiàng)第1頁(yè)/共21頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。一、體系建設(shè)內(nèi)容的理解 1、 體系建設(shè)是以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)。它是堅(jiān)持基于風(fēng)險(xiǎn)、以人為本、規(guī)范行為、注重安全生產(chǎn)過程分析、強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理、堅(jiān)持糾正與預(yù)防的思路，并在風(fēng)險(xiǎn)控制的基礎(chǔ)上進(jìn)行職業(yè)健康安全的持續(xù)改進(jìn)。第2頁(yè)/共21頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。 2、 體系運(yùn)作是一個(gè)閉環(huán)管理的過程。1）體系的管理依從PDCA（計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)）來循環(huán)，明確各個(gè)職能部門職責(zé)

2、，做好體系策劃工作，各部門及班組需理清本崗位業(yè)務(wù)，清楚知道“管什么和做什么”，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人；2）通過危害和風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)價(jià)搭建或完善體系框架，落實(shí)體系要素要求，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施，有效地執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的工作，并在執(zhí)行中實(shí)施預(yù)先控制的原則，落實(shí)策劃要求，完善檢查記錄，保證系統(tǒng)與執(zhí)行的一致性，使管理要素有效；3）通過職能部門與本班組的任務(wù)觀察、例行檢查、安全區(qū)代表檢查、糾正與預(yù)防系統(tǒng)與審核等手段檢驗(yàn)執(zhí)行效果，通過問題發(fā)現(xiàn)來完善改進(jìn)機(jī)制，對(duì)工作開展進(jìn)行回顧，實(shí)行體系的一整套閉環(huán)管理，使體系工作切實(shí)融入到實(shí)際的生產(chǎn)中。第3頁(yè)/共21頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。二、審核的原則與

3、方法體系的本質(zhì)是管理工作系統(tǒng)化、流程化、和規(guī)范化。因此，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深度挖掘管理存在的問題是體系審核的基本原則。審核的方法為體系的本質(zhì)是管理工作系統(tǒng)化、流程化、和規(guī)范化。因此，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深度挖掘管理存在的問題是體系審核的基本原則。審核的方法為: : 1 1、以、以PDCAPDCA閉環(huán)管理流程為審核思路，通過相關(guān)管理或工作痕跡，以文件查閱、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證或抽樣詢問等方式，查找各環(huán)節(jié)問題或不符合事項(xiàng)。閉環(huán)管理流程為審核思路，通過相關(guān)管理或工作痕跡，以文件查閱、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證或抽樣詢問等方式，查找各環(huán)節(jié)問題或不符合事項(xiàng)。 2 2、對(duì)發(fā)現(xiàn)問題或不符合事項(xiàng)，按照、對(duì)發(fā)現(xiàn)問題或不符合事項(xiàng)，按照SECPSEC

4、P環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)（策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效）（策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效）進(jìn)行分析和診斷，分析各個(gè)要素在策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效各階段表現(xiàn)，包括工作亮點(diǎn)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。進(jìn)行分析和診斷，分析各個(gè)要素在策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效各階段表現(xiàn)，包括工作亮點(diǎn)和改進(jìn)機(jī)會(huì)。 3 3、實(shí)事求是分析存在問題或不符合項(xiàng)在、實(shí)事求是分析存在問題或不符合項(xiàng)在SECPSECP各階段中所占比例和關(guān)鍵程度，按照計(jì)分方法計(jì)算各階段得分。各階段中所占比例和關(guān)鍵程度，按照計(jì)分方法計(jì)算各階段得分。第4頁(yè)/共21頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。分?jǐn)?shù)分配：第5頁(yè)/共21頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。三、體系迎審技巧及其注意事項(xiàng) 在審核過程

5、中，專家注重過程，通過面談、聆聽、抽樣、訪問等方式充分獲取客觀的審核證據(jù)。在審核過程中，專家注重過程，通過面談、聆聽、抽樣、訪問等方式充分獲取客觀的審核證據(jù)。因此我們需要及時(shí)做好迎審信息的分享與溝通。以下詳細(xì)闡述迎審時(shí)應(yīng)對(duì)專家的技巧及其注意事項(xiàng)。因此我們需要及時(shí)做好迎審信息的分享與溝通。以下詳細(xì)闡述迎審時(shí)應(yīng)對(duì)專家的技巧及其注意事項(xiàng)。1、審核前：、審核前： 1）人員的準(zhǔn)備）人員的準(zhǔn)備要要熟知自己的崗位職責(zé)培訓(xùn)體系骨干熟知自己的崗位職責(zé)培訓(xùn)體系骨干,培訓(xùn)一批熟悉體系的骨干各部門負(fù)責(zé)人要清楚本部門體系建設(shè)是如何開展的培訓(xùn)一批熟悉體系的骨干各部門負(fù)責(zé)人要清楚本部門體系建設(shè)是如何開展的迎審人員注意穿著、

6、精神狀態(tài)、佩戴工作牌等細(xì)節(jié)迎審人員注意穿著、精神狀態(tài)、佩戴工作牌等細(xì)節(jié) 2）材料的準(zhǔn)備）材料的準(zhǔn)備 實(shí)現(xiàn)分類分重點(diǎn)建檔，記錄必須做到縱向、橫向成證據(jù)鏈實(shí)現(xiàn)分類分重點(diǎn)建檔，記錄必須做到縱向、橫向成證據(jù)鏈 資料需要統(tǒng)一性，按體推辦的要求進(jìn)行準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)同一個(gè)內(nèi)容出現(xiàn)不同版本的表格。資料需要統(tǒng)一性，按體推辦的要求進(jìn)行準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)同一個(gè)內(nèi)容出現(xiàn)不同版本的表格。各部門必須確認(rèn)本部門及所有班組相應(yīng)要素的記錄齊全完整，材料整齊且有目錄各部門必須確認(rèn)本部門及所有班組相應(yīng)要素的記錄齊全完整，材料整齊且有目錄 3）需掌握的知識(shí)）需掌握的知識(shí)體系體系有多少單元、要素局方針、安全責(zé)任制、應(yīng)急知識(shí)、應(yīng)急電話等準(zhǔn)備一

7、份公共知識(shí)的培訓(xùn)手冊(cè)，讓全局所有熟知有多少單元、要素局方針、安全責(zé)任制、應(yīng)急知識(shí)、應(yīng)急電話等準(zhǔn)備一份公共知識(shí)的培訓(xùn)手冊(cè)，讓全局所有熟知;比如，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)、劃線等代表什么意思？檢查表的一些具體要求，如周期、項(xiàng)目等。比如，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)、劃線等代表什么意思？檢查表的一些具體要求，如周期、項(xiàng)目等。第6頁(yè)/共21頁(yè)第七頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。2、審核過程技巧：、審核過程技巧：1）遇到自己不清楚的問題，虛心向?qū)徍藢＜艺?qǐng)教。被審核后及時(shí)向陪同人員反饋審核發(fā)現(xiàn)的問題。切忌出現(xiàn)推諉扯皮。不清楚的問題，不要胡亂回答及搪塞。找領(lǐng)導(dǎo)或主管人員回答。遇到自己不清楚的問題，虛心向?qū)徍藢＜艺?qǐng)教。被審核后及時(shí)向陪同人員反

8、饋審核發(fā)現(xiàn)的問題。切忌出現(xiàn)推諉扯皮。不清楚的問題，不要胡亂回答及搪塞。找領(lǐng)導(dǎo)或主管人員回答。2）審核專家在現(xiàn)場(chǎng)看到的問題，屬于過去已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并有記錄及整改措施的，可作說明或提供資料。審核專家在現(xiàn)場(chǎng)看到的問題，屬于過去已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并有記錄及整改措施的，可作說明或提供資料。3）各要素之間的關(guān)系千絲萬縷，注意您所提交的記錄或回答的問題帶來新的問題。如不要說我是剛到這個(gè)崗位的等客觀原因，會(huì)引起專家關(guān)注員工轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)評(píng)價(jià)過程，人員變化的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容。各要素之間的關(guān)系千絲萬縷，注意您所提交的記錄或回答的問題帶來新的問題。如不要說我是剛到這個(gè)崗位的等客觀原因，會(huì)引起專家關(guān)注員工轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)評(píng)價(jià)過程，人員變化的風(fēng)險(xiǎn)

9、評(píng)估等內(nèi)容。4）中層干部，要表現(xiàn)出對(duì)體系極大的認(rèn)可和對(duì)體系工作的極大支持，作為受審部門時(shí)除非對(duì)體系及體系文件很熟，不要自持自己是領(lǐng)導(dǎo)而添亂、亂答，弄巧成拙。中層干部，要表現(xiàn)出對(duì)體系極大的認(rèn)可和對(duì)體系工作的極大支持，作為受審部門時(shí)除非對(duì)體系及體系文件很熟，不要自持自己是領(lǐng)導(dǎo)而添亂、亂答，弄巧成拙。5）提供資料時(shí)要清楚專家需要提供的資料，切忌提供無關(guān)的資料，當(dāng)你提供無關(guān)的資料的同時(shí)就提醒專家要往那方面查）提供資料時(shí)要清楚專家需要提供的資料，切忌提供無關(guān)的資料，當(dāng)你提供無關(guān)的資料的同時(shí)就提醒專家要往那方面查;被要求提供資料時(shí)，要盡力去找，靈活處理。倘若真的沒有，有時(shí)坦白會(huì)代表您的誠(chéng)意。被要求提供資料

10、時(shí)，要盡力去找，靈活處理。倘若真的沒有，有時(shí)坦白會(huì)代表您的誠(chéng)意。 第7頁(yè)/共21頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。2、審核過程技巧：審核過程技巧：6）被審核后及時(shí)向陪同人員反饋，特別是出現(xiàn)問題的時(shí)候，如專家拍照或記錄的內(nèi)容，配合人員要被審核后及時(shí)向陪同人員反饋，特別是出現(xiàn)問題的時(shí)候，如專家拍照或記錄的內(nèi)容，配合人員要了解專家拍照或記錄的意圖可能是要到那個(gè)部門或現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證的依據(jù)，要對(duì)相關(guān)部門或現(xiàn)場(chǎng)傳達(dá)，做好了解專家拍照或記錄的意圖可能是要到那個(gè)部門或現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證的依據(jù)，要對(duì)相關(guān)部門或現(xiàn)場(chǎng)傳達(dá)，做好準(zhǔn)備。對(duì)審核專家現(xiàn)場(chǎng)就反饋的問題或建議，作好記錄，盡快反饋到陪同人員處。準(zhǔn)備。對(duì)審核專家現(xiàn)場(chǎng)就反饋的

11、問題或建議，作好記錄，盡快反饋到陪同人員處。7）在外審時(shí)，當(dāng)專家問到的問題不是自己主管部分的時(shí)候，千萬不能說跟我沒在外審時(shí)，當(dāng)專家問到的問題不是自己主管部分的時(shí)候，千萬不能說跟我沒關(guān)系，可以說這個(gè)是某某同志主管，我推薦他來回答更好一些。但公共部分是要關(guān)系，可以說這個(gè)是某某同志主管，我推薦他來回答更好一些。但公共部分是要求每一個(gè)人都熟悉的。求每一個(gè)人都熟悉的。8）對(duì)于目前沒有辦法整改或者來不及整改的問題，靈活運(yùn)用糾正與預(yù)防系統(tǒng)來應(yīng)對(duì)。對(duì)于目前沒有辦法整改或者來不及整改的問題，靈活運(yùn)用糾正與預(yù)防系統(tǒng)來應(yīng)對(duì)。9）關(guān)注關(guān)注作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果的結(jié)果應(yīng)用到所有現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)前的安全交底應(yīng)用到所有現(xiàn)場(chǎng)

12、作業(yè)前的安全交底;體系的所有要素都是圍繞第二單元體系的所有要素都是圍繞第二單元的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估來開展的，如：個(gè)人防護(hù)用品是如何識(shí)別的，結(jié)合作業(yè)評(píng)估需要的措施和法規(guī)規(guī)定的要求的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估來開展的，如：個(gè)人防護(hù)用品是如何識(shí)別的，結(jié)合作業(yè)評(píng)估需要的措施和法規(guī)規(guī)定的要求來識(shí)別的。來識(shí)別的。10）在現(xiàn)場(chǎng)在現(xiàn)場(chǎng)陪審陪審的時(shí)候，特別要注意第一個(gè)去的部門，他同樣也是會(huì)在第二個(gè)部門會(huì)提到相同的問題，要相同的資料的時(shí)候，特別要注意第一個(gè)去的部門，他同樣也是會(huì)在第二個(gè)部門會(huì)提到相同的問題，要相同的資料；在文件審核的時(shí)候提到的問題，到基層同樣也可能要提供。在文件審核的時(shí)候提到的問題，到基層同樣也可能要提供。第8頁(yè)/共21頁(yè)第

13、九頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。11）回答審核提問應(yīng)會(huì)運(yùn)用技巧。如作為一級(jí)策劃（局）主管，可用回答審核提問應(yīng)會(huì)運(yùn)用技巧。如作為一級(jí)策劃（局）主管，可用“我們通過我們通過XX會(huì)議（或其他方式），布置、傳達(dá)了會(huì)議（或其他方式），布置、傳達(dá)了XX要求，并開展了要求，并開展了XX檢查，檢查結(jié)果檢查，檢查結(jié)果XX進(jìn)行跟蹤進(jìn)行跟蹤”的描述，描述主管業(yè)務(wù)的管理流程的描述，描述主管業(yè)務(wù)的管理流程12）對(duì)外審專家進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組時(shí)要進(jìn)行安全技術(shù)交底。如進(jìn)入調(diào)度室交代進(jìn)入調(diào)度室的紀(jì)律。進(jìn)入變電站的主控室不能使用手機(jī)，進(jìn)入設(shè)備區(qū)之前先檢查著裝和進(jìn)行安全技術(shù)交底對(duì)外審專家進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組時(shí)要進(jìn)行安全技術(shù)交底。如進(jìn)

14、入調(diào)度室交代進(jìn)入調(diào)度室的紀(jì)律。進(jìn)入變電站的主控室不能使用手機(jī)，進(jìn)入設(shè)備區(qū)之前先檢查著裝和進(jìn)行安全技術(shù)交底（安全距離、安全風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急措施、其他安全注意事項(xiàng)）。安全距離、安全風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急措施、其他安全注意事項(xiàng)）。13）外審人員進(jìn)站前的著裝要求，進(jìn)注意現(xiàn)場(chǎng)正確穿戴工作服與勞保鞋、安全帽。如指導(dǎo)長(zhǎng)發(fā)女士審核專家將頭發(fā)盤入安全帽內(nèi)，對(duì)專家不正確佩戴安全帽的行為給予糾正。體現(xiàn)我們員工安全意識(shí)和遵章的習(xí)慣。外審人員進(jìn)站前的著裝要求，進(jìn)注意現(xiàn)場(chǎng)正確穿戴工作服與勞保鞋、安全帽。如指導(dǎo)長(zhǎng)發(fā)女士審核專家將頭發(fā)盤入安全帽內(nèi)，對(duì)專家不正確佩戴安全帽的行為給予糾正。體現(xiàn)我們員工安全意識(shí)和遵章的習(xí)慣。第9頁(yè)/共21頁(yè)第十頁(yè)，

15、編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。例一：例一：安全生產(chǎn)會(huì)議是怎么組織？安全生產(chǎn)會(huì)議紀(jì)要中安全生產(chǎn)會(huì)議是怎么組織？安全生產(chǎn)會(huì)議紀(jì)要中重要內(nèi)容的輸出，是否有效實(shí)施？重要內(nèi)容的輸出，是否有效實(shí)施？ 生產(chǎn)會(huì)議內(nèi)容應(yīng)包含：對(duì)上次會(huì)議問題的處理情況；本次會(huì)議的重點(diǎn)；本次會(huì)議提出存在問題處理計(jì)劃（影響安全生產(chǎn)目標(biāo)與指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)生產(chǎn)會(huì)議內(nèi)容應(yīng)包含：對(duì)上次會(huì)議問題的處理情況；本次會(huì)議的重點(diǎn)；本次會(huì)議提出存在問題處理計(jì)劃（影響安全生產(chǎn)目標(biāo)與指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)）。例二：部門（班組）例二：部門（班組）培訓(xùn)計(jì)劃是根據(jù)什么作出的？培訓(xùn)計(jì)劃是根據(jù)什么作出的？ 依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、公司的標(biāo)準(zhǔn)制度、班組的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人員培訓(xùn)需求、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)

16、果等來做出培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、公司的標(biāo)準(zhǔn)制度、班組的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人員培訓(xùn)需求、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果等來做出培訓(xùn)計(jì)劃。3、專家關(guān)注的問題：、專家關(guān)注的問題：第10頁(yè)/共21頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。12、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系高層與管理層訪談問題。、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系高層與管理層訪談問題。例一：對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系的大體認(rèn)識(shí)與看法例一：對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系的大體認(rèn)識(shí)與看法。答：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的答：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的5 5大特點(diǎn)：大特點(diǎn)：1 1）以風(fēng)險(xiǎn)控制為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)事前分析與控制。）以風(fēng)險(xiǎn)控制為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)事前分析與控制。2 2）以）以 PDCA PDCA閉環(huán)管理為原則，強(qiáng)調(diào)

17、工作的計(jì)劃性和有效性。閉環(huán)管理為原則，強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性和有效性。3 3）以系統(tǒng)化、規(guī)范化為管理思想，強(qiáng)調(diào)管理工作的系統(tǒng)性、管理過）以系統(tǒng)化、規(guī)范化為管理思想，強(qiáng)調(diào)管理工作的系統(tǒng)性、管理過程的規(guī)范性。程的規(guī)范性。4 4）以持續(xù)改進(jìn)為目標(biāo)，不斷提高電網(wǎng)安全生產(chǎn)的績(jī)效。）以持續(xù)改進(jìn)為目標(biāo)，不斷提高電網(wǎng)安全生產(chǎn)的績(jī)效。5 5）以先進(jìn)管理體系為基礎(chǔ)，突出電網(wǎng)安全生產(chǎn)特色，實(shí)現(xiàn)了管理創(chuàng)新。）以先進(jìn)管理體系為基礎(chǔ)，突出電網(wǎng)安全生產(chǎn)特色，實(shí)現(xiàn)了管理創(chuàng)新。 第11頁(yè)/共21頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。13例二：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的總體思路是什么？例二：安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的總體思路是什么

18、？ 按照南方電網(wǎng)公司按照南方電網(wǎng)公司“體系化、規(guī)范化、指標(biāo)化體系化、規(guī)范化、指標(biāo)化”的安全生產(chǎn)戰(zhàn)略的安全生產(chǎn)戰(zhàn)略思路，堅(jiān)持思路，堅(jiān)持“延用、完善、建立延用、完善、建立”的總體要求，以生產(chǎn)管理規(guī)的總體要求，以生產(chǎn)管理規(guī)范化為基礎(chǔ)，安全風(fēng)險(xiǎn)管理為主線，全面構(gòu)建基于風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)范化為基礎(chǔ)，安全風(fēng)險(xiǎn)管理為主線，全面構(gòu)建基于風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)化、規(guī)范化和前瞻性的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系，促進(jìn)公司各項(xiàng)化、規(guī)范化和前瞻性的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系，促進(jìn)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作的良性循環(huán)和持續(xù)改進(jìn)，提升公司安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)管理工作的良性循環(huán)和持續(xù)改進(jìn)，提升公司安全生產(chǎn)管理水平，培育具有南方電網(wǎng)特色的安全文化，逐步與國(guó)際先管理水

19、平，培育具有南方電網(wǎng)特色的安全文化，逐步與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)水平接軌，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。第12頁(yè)/共21頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。14例三：什么是危害？什么是風(fēng)險(xiǎn)？什么是審核？例三：什么是危害？什么是風(fēng)險(xiǎn)？什么是審核？ 危害：可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞危害：可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的條件或行為。或這些情況組合的條件或行為。風(fēng)險(xiǎn)：某一特定危害可能造成損失或損害的潛在性變成現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)：某一特定危害可能造成損失或損害的潛在性變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。的機(jī)會(huì)。審核：為獲得審核證據(jù)并對(duì)其進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，以確定滿審核：

20、為獲得審核證據(jù)并對(duì)其進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，以確定滿足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的、獨(dú)立的并形成文足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的、獨(dú)立的并形成文件的過程。件的過程。第13頁(yè)/共21頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。15、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系員工訪談問題。、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系員工訪談問題。例一：例一： 是否清楚本崗位應(yīng)具備的技能要求是否清楚本崗位應(yīng)具備的技能要求?(?(提示提示: :在在過去的一年中參加了什么與安全相關(guān)培訓(xùn)？測(cè)試企過去的一年中參加了什么與安全相關(guān)培訓(xùn)？測(cè)試企業(yè)對(duì)體系的投入、培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性與依從性業(yè)對(duì)體系的投入、培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性與依從性；員工的基本能力等；員工的基本能力

21、等) )答：參考崗位技能要求，過去參加的技能培訓(xùn)答：參考崗位技能要求，過去參加的技能培訓(xùn)第14頁(yè)/共21頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。16如何結(jié)合自身的崗位來簡(jiǎn)述局安全生產(chǎn)方針？如何結(jié)合自身的崗位來簡(jiǎn)述局安全生產(chǎn)方針？本部門本部門（班組）有多少個(gè)現(xiàn)場(chǎng)處置方案，說明應(yīng)急處置的管理。班組）有多少個(gè)現(xiàn)場(chǎng)處置方案，說明應(yīng)急處置的管理。舉一項(xiàng)任務(wù)的工作布置、技術(shù)交底、措施的落實(shí)、規(guī)范管理流程等內(nèi)容來闡述規(guī)范管理、風(fēng)險(xiǎn)管控，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。直接從現(xiàn)場(chǎng)處置方案中選取認(rèn)為自己最能把握的、熟悉的方案來回答。（需熟悉處置流程、應(yīng)急物資、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急措施等內(nèi)容）你所在部門（班組）的安全區(qū)代表是誰(shuí)

22、？他的主要職責(zé)是什么？你所在部門（班組）的安全區(qū)代表是誰(shuí)？他的主要職責(zé)是什么？詳見安全區(qū)代表任命文件、1.6 百色供電局安全區(qū)代表管理工作實(shí)施細(xì)則。安全生產(chǎn)會(huì)議宣傳的渠道、如何開展？安全生產(chǎn)會(huì)議宣傳的渠道、如何開展？宣傳的渠道有會(huì)議、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)視頻等。傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與本部門相關(guān)的內(nèi)容，針對(duì)內(nèi)容布置相關(guān)工作，落實(shí)會(huì)議要求。第15頁(yè)/共21頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期日：十四點(diǎn) 四十分。17例二：在工作場(chǎng)所會(huì)例二：在工作場(chǎng)所會(huì)/ /容易出現(xiàn)哪些應(yīng)急事件容易出現(xiàn)哪些應(yīng)急事件, ,如何處如何處理理? ? 答：提示答：提示 檢查是否知道一些常見的應(yīng)急方法，比如觸電檢查是否知道一些常見的應(yīng)急方法，比如觸電、墜落、出血、蛇咬、火災(zāi)等緊急情況的急救，參與、墜落、出血、蛇咬、火災(zāi)等緊