某市xx中小學2021及秋季開學疫情防控工作方案及要求3篇

1、2021年秋季開學工作方案為貫徹落實黨中央、國務院關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展決策部署，按照“積極、穩(wěn)妥、循序、安全”原則，做好常態(tài)化疫情防控形勢下我校2021-2021學年秋季學期開學工作，現(xiàn)就有關事項通知如下。、開學時間安排時間班級備注8月29日（周六）小學一年級、初一、初三、髙一、髙二、髙三年級開學9月1日（周二）小學五、六年級，初二年級開學9月7日（周一）小學二、三、四年級幵學二、師生員工返校報到條件（一）低風險地區(qū)師生員工，持健康通行碼“綠碼”返校報到；（二）中風險地區(qū)師生員工，須集中或居家醫(yī)學觀察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內核酸檢測陰性證明返校報到；（三）高風險地區(qū)

2、師生員工，暫不返校報到；（四）近期從境外返回的師生員工，嚴格落實境外返京人員管控措施，解除集中醫(yī)學觀察后，持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼返校報到；（五）本人或共同居住的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到;（六）本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到；（七）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀,報學校批準后可返校報到；（八）對沒有返校的師生員工，掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。三、統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育

3、教學工作（一）做好開學準備工作1. 完善防控工作體系。壓實“四方責任”，成立校、年級、班級、家長四級秋季開學工作專班，制定具體工作方案，統(tǒng)籌做好疫情防控及開學各項工作。2. 強化重點部位防控。嚴格落實校食堂、宿舍等重點部位防控要求，排查工作盲點、補齊工作短板。根據(jù)秋季學期在校學生規(guī)模合理設置學校健康觀察點，強化規(guī)范管理，嚴防院感和傳染風險。3. 做好環(huán)境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗，在學生集中返校前對校園環(huán)境進行徹底消殺，備齊備足必要防疫物資。4. 摸排師生員工健康狀況和出行軌跡。返校前14天開始，每日監(jiān)測掌握師生員工及其共同生活家庭成員的健康狀況和出行軌跡，建立健康臺賬。5. 細

4、化新生報到安排。制定新生報到專項工作方案，與新生“點對點”建立聯(lián)系，加強防疫防護指導，要求學生按規(guī)定報到，不得提前到校。6. 提高應急處置能力。針對本市可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風險地區(qū)調整、及零星病例等情況，按照班級、年級、學區(qū)、全區(qū)、全市等范圍，分區(qū)分級、梯次采取隔離、停課、復課等措施，并明確啟動條件、程序等；加強學校與屬地和定點（就近）醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調聯(lián)動，細化救治、轉院、流調等工作程序。強化全員培訓，開學前開展全流程、全要素演練或桌面推演，開學后開展全員應急演練。7. 開展評估檢查。開學前，對照相關疫情防控工作指南和開學條件評估要點進行自查，確保各項工作符合要求。（二）做好開學過

5、渡期工作1. 上好“開學第一課。將新冠及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育；面向教師加強公共衛(wèi)生、疫情防控、應急處置、心理輔導等教育培訓；面向家長加強法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導。2. 安全組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵釆取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮，減少人員聚集，確保安全健康。3. 優(yōu)化教育教學管理。科學制定、有序實施新學期教學與課程計劃，同時制定教育教學應急預案。加強空中課堂、線上課程建設，保證線上線下即時切換、無縫銜接。加強教學研究和教師培訓，提高教師實施線上教學的能力和水平。

6、4.注重師生員工心理健康。嚴防“疫后綜合征”，完善心理健康教育指導服務體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務。完善心理預警機制，有效預防和減少行為發(fā)生。加強對學生的思想引導、學業(yè)就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個體、群體性安全事件。（三）落實開學后常態(tài)化疫情防控工作1. 堅持校園相對封閉管理。強化校門、校園快遞和外賣管理，進入校園必須進行身份核驗登記和體溫檢測。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，簡化學生離校申請審批程序，掌握學生離校期間主要軌跡，指導學生做好個人防護。2. 實行校內閉環(huán)管理。校園內以年級、班級、宿舍為單位實行分區(qū)域單元管理,錯時錯峰安排學生在校學習生活;

7、嚴格控制聚集性活動，科學設置“一米線，利用信息化手段實現(xiàn)學生校園生活軌跡全過程可追溯。3. 落實全員健康、出勤、出京臺賬制度。加強師生員工及其共同居住家庭成員身體健康、出京返京情況監(jiān)測，落實“晨午晩檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員要及時追訪上報。加強后勤物業(yè)員工關心關愛與健康防護，注重對相關企業(yè)配餐送餐人員監(jiān)測排查，杜絕安全隱患。4. 科學佩戴口罩。師生員工在校期間堅持佩戴口罩，戶外活動在不聚集且保持社交距離的前提下，可不戴口罩。5. 深入開展新時代愛國衛(wèi)生運動。做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風，對食堂、宿舍等重點部位定期消毒檢測；建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食

8、品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)性傳染??；加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學生參加愛國衛(wèi)生社會實踐,培養(yǎng)健康生活方式。四、工作要求（一）提高思想認識。充分認識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學工作的特殊性和重要性，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持“外防輸入、內防反彈不放松，落實“四方責任，做到“三防“四早”“九嚴格”，毫不放松抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進開學工作，確保師生員工健康安全。（二）加強組織領導。落實主體責任，結合實際制定具體工作方案，細化完善應急預案；各相關部門協(xié)同配合、聯(lián)防聯(lián)控；師生員工和家長配合學校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關信息。（三）強化

9、督導檢查。開學前，開展自查自評，對存在問題的學校限期整改，確保各項措施、要求落實落細。建立健全開學后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化動態(tài)調整校園防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。XXXX疫情防控工作領導小組辦公室2021年8月X日2021年秋季開學疫情防控實施方案按照XXX市教育局關于做好2021年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日開學。為全面做好學校應對新冠疫情防控工作，現(xiàn)就學校的開學工作制定如下實施方案。、總體要求所有教職工要正確認識“疫情就是命令，防控就是責任”，確保全校師生的身體健康是義務更是責任。圍繞開學工作，學校要在疫

10、情防控的人力、物力等方面做好充分的準備工作。通過全面排查，合理調度，全面謀劃，在確保每個師生員工健康安全的基礎上返校開學。學校領導、各處室以及廣大教師要高度重視履職盡責，全面保障學校開學工作和開學后各項教育教學活動安全有序進行。二、教職工和學生返校報到條件（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。（二）中高風險地區(qū)教職工和學生暫不返校。（三）本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學生暫不返校，待治愈后，經學校批準并持核酸檢測陰性證明返校。對暫不返校的教職工和學生，建立臺帳，準確掌握其健康狀況和旅居情況。三、重點任務（一）開學前的準

11、備工作1、排查工作自8月XX日開始，分兩個排查小組，教務處XXX負責全校教職工排查登記建檔，政教處王玉汀負責全校學生排查登記建檔，每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交個人14天健康登記表，每個師生都必須在返校前如實填寫個人健康登記表，并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學校（學生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導處）。各負責人要逐一認真核實，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校領導研究解決。認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不

12、允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察的人員返校。2、強化應急演練認真總結春季學期開學復課的成功經驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，開展應急處置模擬演練，確保相關崗位人員對崗位職責和工作流程應知應會、熟知熟會。應急演練時間預計安排在8月30日左右。（具體演練時間另行通知）3、設立應急觀察隔離室操場北側XXX西側原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房：發(fā)熱疑似病人隔離室一間；密切接觸者隔離室一間；防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處XXX負責在開學前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設施設

13、備。4、保障物資儲備足夠后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備足夠。重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務必配備足夠的洗手液、消毒液。政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備足夠的醫(yī)用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。5、做好教學準備工作教務處對開學后的教學計劃、課程設置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質量完成秋季學期教學任務。6、開展衛(wèi)生整治政教處負

14、責在開學前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，徹底消除衛(wèi)生死角。后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內清潔和通風換氣。后勤處開學前要加強食堂衛(wèi)生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必須戴口罩上崗。7、強化宣傳教育開學前一周，通過微信、網(wǎng)絡課程等多種形式，對師生和家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育。(1) 政教處要協(xié)調各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內的居家隔離、身體情

15、況如實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導建議。(2) 教務處要通過PPT、微信或網(wǎng)絡課程等形式對全校教職工進行防控新冠疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監(jiān)測、學生身體監(jiān)測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。(3) 少先隊大隊部要對全校學生進行防控新冠疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導和教育。(二)開學時做好如下保障工作1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行(1) 學校防控領導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務，確保學校正常順利開學。(2) 錯時到校五、六年級7：

16、30到校三、四年級7：40到校二年級7：50到校一年級(新生報到后安排)2、師生入校管理(1) 所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。(2) 所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校：學生及教職工從外地返回或接觸過已有疫情發(fā)生地區(qū)來的親戚、朋友居家隔離未滿14天的；近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人；近14天有家人、朋友發(fā)熱等疾病；入校檢測發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37.3度。(3) 學校將根據(jù)學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務必在家要測量體溫，當日檢測

17、有問題及時勸返，不得入校。3、校園周邊秩序管理政教處要提前協(xié)調公安交警部門調集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。(三)開學后防控工作1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi)，進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內閉環(huán)管理，校園內以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到

18、學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設置“一米線。2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、教導處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課（勤）人員，要由學校防控領導小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場

19、所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學習和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內通風，空氣清新，相關廢物要進行有效消毒處理。5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行，減少人員聚集。如確需開展，可嘗試運用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡設備輔助進行。6、統(tǒng)籌做好教學銜接工作，教務處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，保障課堂教學質量，提高教學效率。切實做好防

20、疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊。對不能返校的學生要繼續(xù)開展好線上教學，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返工作，確保應返盡返。加強對勸返復學學生的教育關愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養(yǎng)成、生

21、活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)約糧食等為主要內容，創(chuàng)新形式上好開學第一課。9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學生的睡眠時間，適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。四、組織實施（一）學校成立相關工作領導小組，校長XXX擔任組長，全面負責學校防控疫情確保學校安全開學工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。（二）學校制定和完善防控工

22、作開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和教學工作方案。成立專項工作機構，綜合協(xié)調，明確職責分工，責任到崗，任務到人。（三）學校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。XXXX學校2021年8月XX日2021年秋季疫情防控應急演練方案演練流程：演練組織者（AA）向總指揮（BB）報告-一晨檢（突發(fā)情況處理）一課間（突發(fā)情況處理）一廚房一午餐一午檢（突發(fā)情況的處理）一放學AA主任：報告總指揮：我們疫情防控安全演練已經準備就緒，請指示！總指揮：大家下午好！為全力做好校園疫情防控工作，切實保障廣大師生、

23、員工的身體健康和生命安全，我宣布新冠肺炎疫情防控期間開學演練開始。一、第一環(huán)節(jié)：晨檢AA主任：我們學校采取三防線晨檢制度。第一道防線，每一個家庭，所有返校人員在出家門前，測量體溫做好每日體溫卡登記，體溫正常方可戴好口罩出門。第二道防線，學校校門口熱成像儀監(jiān)測。第三道防線在教室班主任晨檢做好晨檢記錄。正式開校門前，需做好以下幾點：7：00食堂工作人員自檢和互檢體溫7：30保安自檢互檢體溫，并做好記錄7：40保安為保潔、校醫(yī)檢測體溫，并做好記錄7：50校醫(yī)為值班行政和值班教師及到校協(xié)助晨檢相關人員檢測體溫，并做好記錄。7：55所有人員、器械在校門口各崗位就位。請保安持器械與家長志愿者分列校門外指定

24、位置維持秩序。值周行政在校門口負責人員疏導，值周老師在熱成像體溫檢測儀屏幕前觀看檢測情況。校醫(yī)站在體溫檢查區(qū)，準備對晨檢異常情況進行應急處置。8：00開校門。我校學生錯時錯峰入校，錯時間隔約20分鐘。請學生于校門口分兩列縱隊，前后左右保持1米的距離，直接經過熱成像體溫監(jiān)測區(qū)域進行體溫檢測。值周行政：負責維持秩序，控管入棚人數(shù)；值周教師（坐檢測儀屏幕前）：檢測經過的學生體溫情況；衛(wèi)生老師：負責在棚外處理緊急情況；體溫正常的學生按照預設路線，直接入校進教室。遇到突發(fā)情況：AA：這名同學兩次檢測體溫都是37.5度值周教師（坐檢測儀屏幕前）：同學，請杜老師對你進行再次檢測。校醫(yī)杜老師立即讓學生換上醫(yī)用

25、口罩并督促其佩戴好，用額溫槍再次測量體溫并將學生帶至觀察室用水銀體溫計再次測量。如體溫依然異常，立即聯(lián)系分管副校長、班主任，班主任通知其學生家長。AA：當體溫正常的學生入校后，通過指定樓道進入自己教室。兩個樓道我們統(tǒng)籌安排：一二三年級走第一樓道，四五六年級走第二樓道。并在醒目位置放置標識牌。學生進入教室后，開窗開門通風早讀。朝會時間班主任和衛(wèi)生老師負責第三次的體溫監(jiān)測并做好晨檢記錄。二、第二環(huán)節(jié)：教室和課間1. 教室虹每節(jié)課的任課教師負責提醒學生開窗開門通風。年級分管行政和校醫(yī)不定時巡視。同時在上課期間，清潔工人對衛(wèi)生間進行消殺。2. 課間休息AA：在課間,學生可以進行戶外活動，不同班級之間的

26、學生不串班。年級活動進行區(qū)域劃分。但課間十分鐘盡量提倡孩子們樓道和教室內休息，大課間或午間休息孩子們可以下樓在指定區(qū)域活動。盡管課間下樓休息也必須在指定區(qū)域。原則上：六年級學生在樓頂平臺開展適度的課間活動；一二年級在風雨操場活動；三年級在學校后面的小操場活動；四、五年級在籃球場和小風雨操場活動。每節(jié)課后，操場和樓道的德育安全崗老師到位進行引導和提醒，提醒不扎堆，戴好口罩，保持間距。突發(fā)情況：AA：課間,李老師（李芳）在過道上遇到一個小孩告知：老師我們班有個同學說他不舒服。李老師：立刻帶我去。虹李老師帶不舒服的同學去觀察室同時電話衛(wèi)生杜老師。李老師電話杜老師：杜老師,有個小孩不舒服，我把他帶到觀

27、察室去等你。杜老師：好的，我馬上到。李老師電話學生班主任：陳老師（陳欣雨）你們班小孩不舒服現(xiàn)在在觀察室請去看看。虹校醫(yī)接到發(fā)熱信息報告后，穿好防護服前往觀察室。班主任去觀察室同時通知副校長。AA：班主任聯(lián)系分管副校長：班主任（電話1）：張校，我們班現(xiàn)在有個小孩不舒服送到觀察室交給校醫(yī)，請您知曉。謝謝。張校：我已知曉。AA：分管副校長同時趕到觀察室AA：班主任到達留觀室了解情況。如果有發(fā)燒班主任與該學生家長取得聯(lián)系。班主任（電話2）：家長你好，我是陳老師，小明同學課間時感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，現(xiàn)在我己將她送到觀察室，請你立即到校門口，接孩子到指定發(fā)熱門診就診。虹班主任通知副班主任或馬上上課的任

28、課老師安頓其余學生。首先帶領學生用免洗液洗手消毒，并要求帶上口罩，再將學生帶至備用教室，并關好門窗。副班主任：（CC）（帶領孩子們用免洗液洗手并帶好口罩）孩子們請不要緊張，小明同學現(xiàn)在只是發(fā)燒，讓我們靜心等待他的檢查結果，請大家跟我走。（關門窗）AA：班主任安排好學生后,打電話通知后勤，進行事發(fā)教室以及學生玩耍過的室內環(huán)境進行消殺。AA：學校后勤人員穿好防護服來到事發(fā)教室，采用有效氯濃度為1000mg/L的消毒劑對地面和室內空間進行噴灑消毒，對室內用品表面進行擦拭消毒。處理完畢后，關閉教室門窗30分鐘，（舉牌：30分鐘后）AA：30分鐘后，消毒人員運用清潔毛巾再次擦拭并填寫應急消毒處理記錄再打

29、開門窗，該班學生返回教室。三、第三環(huán)節(jié)：廚房虹請秦濤主任負責介紹疫情期間食堂安全的管控。比如送貨人員的溫度檢測、食品外包裝的消毒、廚房運用完畢后每天的消毒。接下來我們分場景演練廚房操作：場景一：食堂工作人員上班AA：食堂師傅上崗前和進入操作間前，會有至少兩次的體溫檢測,按規(guī)范著裝（穿工作服、戴口罩和工作帽），一切準備就緒方可進入工作。場景二：拆分，清洗，切配AA：加工前應認真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質的，不得加工和運用。食堂工作人員對蔬菜進行拆分一一清洗一一浸泡30分鐘一一再清洗一一切配。用于盛裝食品的容器不得直接放置于地面，以防止食品受到污染。生熟食品的加工工具及容器應分開運用并有明顯標

30、識。場景三：烹飪過程，測中心溫度AA：烹飪前應再次認真檢查待加工食品，在食品加工時，要做到燒熟、煮透，確保熟制食品的中心溫度不低于70Co加工后的成品應與半成品、原料分開存放。場景四：配餐AA：食物燒熟以后，立即裝桶，存放于配餐間。配餐間要有適宜的溫度（安裝有空調設施，室內溫度為23-25C）從燒熟到食用的間隔時間不超過2小時，食品的中心溫度應保持在60C以上。場景五：留樣AA：每餐次做到全品種留樣，每個菜品樣均在留樣盒上填寫標簽；各留樣菜品許多于125克；在冷藏溫度條件下，留樣時間許多于48小時；存放于專用冰柜。場景六：分餐與運送AA：全校就餐均由食堂工人送到各班教室,運送、分餐人員配戴口罩

31、和一次性手套，運送的食物器皿上加蓋罩住菜品，用封口膠封住桶蓋，使其在傳送過程中無污染。分送過程中，盡可能采用無接觸配送的形式。場景七：清洗與消毒AA：食堂環(huán)境和用品的消毒也是食堂的重點工作。清洗環(huán)節(jié)嚴格按照：一洗二清三消毒四清洗。餐具清洗水池應專用，食堂地面和可清洗的墻面，則用消毒劑噴灑或濕拖，作用30分鐘后，清水擦拭或沖洗洗凈，食堂消毒每天至少一次。食堂工作人員定期進行培訓學習。虹請學校老師行政代表穿上一次性防護衣帽鞋套后進入食堂參觀。查看制度、流程。食堂演示部分結束，我們將進行午餐和午檢展示。四、第四環(huán)節(jié)：午餐AA：現(xiàn)在我們來到1.1班教室進行午餐和午檢演練。午餐時段，老師錯時段就餐；學生

32、教室就餐。學生送餐工作均由食堂工人分批次送到各班教室。演練：（AA旁白）餐前，孩子們依次排隊，用流水進行七步洗手法洗手。要求洗完手后用擦手紙擦干手后再用手拿著紙關水龍頭，避免二次污染手。演練：（AA旁白）回到教室副班主任戴口罩和手套分餐，班主任控制節(jié)奏點名取餐，排隊取餐學生間隔一米。避免混亂，教室打餐釆取單循環(huán)排隊方式。五、第五環(huán)節(jié)：【午檢】AA：午間管理開始，全校例行午檢時段AA旁白：1.1班的班主任對本班學生例行午檢，副班主任做記錄班主任模擬進行學生測溫（話筒）班主任李錦：小王同學，你的體溫37.4C，請你立即到教室門口，其余同學收拾好書包。AA旁白：1.1班出現(xiàn)有發(fā)熱癥狀學生一名，班主任第一時間聯(lián)系校醫(yī)：班主任（電話1）：保健室杜老師，1.1班有一名學生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，請你前往觀察室，我馬