高考語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)易錯(cuò)解析

1、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)易錯(cuò)點(diǎn)自學(xué)提示： 回憶做過(guò)的高考題，查找有關(guān)的工具書(shū)，總結(jié)不同標(biāo)點(diǎn)的使用方法與注意事項(xiàng)。分條列舉，寫(xiě)在本子上。 溫故而知新 口訣復(fù)習(xí)法口訣復(fù)習(xí)法第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。 第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。 ?!關(guān)鍵注意倒裝嘆，關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。全句末尾才用嘆。 大并套小并，大并套小并， 大并逗，小并頓。大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。并列謂和并列補(bǔ)

2、，中間不要去打頓。集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 、 分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分 提示下文用冒號(hào)提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒總結(jié)上文要帶冒引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。 ；“”（ ）句逗時(shí)時(shí)不離手，著重專(zhuān)名寫(xiě)下邊。句逗時(shí)時(shí)不離手，著重專(zhuān)名寫(xiě)下邊。連接兩端占一格，破折省略?xún)勺謱挕＿B接兩端占一格，破折省略?xún)勺?/p>

3、寬。作品才能算篇名，題字活動(dòng)不能用。作品才能算篇名，題字活動(dòng)不能用。人名節(jié)名卷章名，中間一點(diǎn)來(lái)隔開(kāi)。人名節(jié)名卷章名，中間一點(diǎn)來(lái)隔開(kāi)。 擂臺(tái)比拼 結(jié)合總結(jié)內(nèi)容，做下面的習(xí)題，集小組智慧，看誰(shuí)做的又快又好。1、非疑問(wèn)句A 我不知道你是誰(shuí)？但是我知道你找我一定有事。我不知道你是誰(shuí)？但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是誰(shuí)嗎？你知道他是誰(shuí)嗎？， 前一個(gè)分句雖有疑問(wèn)詞前一個(gè)分句雖有疑問(wèn)詞“誰(shuí)誰(shuí)”，但它不是疑問(wèn)，但它不是疑問(wèn)句，而是陳述句。句，而是陳述句。2、倒裝句中問(wèn)號(hào)（或感嘆號(hào)）A 怎么了？你。怎么了？你。B 你放著吧！祥林嫂。你放著吧！祥林嫂。C 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！D 你到底去不去？

4、我的小姑奶奶。你到底去不去？我的小姑奶奶。 這是一個(gè)倒裝句，后面是主語(yǔ)，問(wèn)號(hào)這是一個(gè)倒裝句，后面是主語(yǔ)，問(wèn)號(hào)（或感嘆號(hào)）置于句末，才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑（或感嘆號(hào)）置于句末，才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。， ？ ， ！， ？ 選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而只能在句末用一個(gè)一個(gè)完整的意思，因而只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。注意：這問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。注意：這里強(qiáng)調(diào)的句子是一個(gè)。里強(qiáng)調(diào)的句子是一個(gè)。 3、選擇問(wèn)句今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)

5、在拿今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。不定主意。4、 并列謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)并列謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)A 你要不斷識(shí)字、生產(chǎn)、進(jìn)步。你要不斷識(shí)字、生產(chǎn)、進(jìn)步。B 船兩旁的水，嘩、嘩、嘩。船兩旁的水，嘩、嘩、嘩。C 我們要建立、健全管理制度。我們要建立、健全管理制度。D 這故事講得生動(dòng)、感人。這故事講得生動(dòng)、感人。兩個(gè)動(dòng)詞帶同兩個(gè)動(dòng)詞帶同一個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，一個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，中間用頓號(hào)，中間用頓號(hào)，正確！正確！并列短語(yǔ)作補(bǔ)并列短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)，中間也不語(yǔ)，中間也不用頓號(hào)。用頓號(hào)。改逗號(hào)改逗號(hào)改逗號(hào)改逗號(hào)5、分句之間 浦東展開(kāi)了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、浦東展開(kāi)了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。奮發(fā)、正在向輝煌

6、的明天飛去。 這個(gè)復(fù)句由三個(gè)分句組成，三個(gè)分句間應(yīng)這個(gè)復(fù)句由三個(gè)分句組成，三個(gè)分句間應(yīng)該用逗號(hào)，而不能用頓號(hào)。該用逗號(hào)，而不能用頓號(hào)。6、不同層次的并列上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇戲、河南的豫劇, ,在這次會(huì)演中在這次會(huì)演中, ,都帶來(lái)了新劇都帶來(lái)了新劇目。目。改逗號(hào)改逗號(hào)改逗號(hào)改逗號(hào)“越劇、滬劇、淮劇越劇、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次，它和是一個(gè)層次，它和“安安徽的黃梅戲、河南的豫劇徽的黃梅戲、河南的豫劇”組成聯(lián)合詞組，又是一組成聯(lián)合詞組，又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào)，必然脈絡(luò)不清。個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào)，必然脈絡(luò)不清。7、頓號(hào)用在

7、連詞（頓號(hào)用在連詞（“或或”、“與與”、“和和”等）等）前后前后A 觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。簽上一個(gè)名。B 籃子里有番茄和黃瓜、豆芽等。籃子里有番茄和黃瓜、豆芽等。應(yīng)改應(yīng)改“番茄、黃瓜和豆芽番茄、黃瓜和豆芽”。并列詞。并列詞語(yǔ)間，最后的并列用連詞。語(yǔ)間，最后的并列用連詞?？筛鶕?jù)句子情況，或刪或改可根據(jù)句子情況，或刪或改逗號(hào)逗號(hào)8、概數(shù)、約數(shù)看上去十七、八歲看上去十七、八歲, ,一副瘦骨伶仃的樣子。一副瘦骨伶仃的樣子?！笆甙藲q十七八歲”是鄰近兩個(gè)數(shù)詞的連用，是鄰近兩個(gè)數(shù)詞的連用，表示大約年齡，數(shù)詞之間無(wú)需停頓。如果加表示大約年齡，

8、數(shù)詞之間無(wú)需停頓。如果加了頓號(hào)，就是表示并列關(guān)系了。了頓號(hào)，就是表示并列關(guān)系了。刪刪去去9、 集合詞語(yǔ)（合成詞）這次這次“嚴(yán)打嚴(yán)打”的成功的成功, ,和廣大公安干、警和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的的努力是分不開(kāi)的, ,和公安干、警家屬的支持和公安干、警家屬的支持是分不開(kāi)的。是分不開(kāi)的。中、小學(xué)生中、小學(xué)生 / /指、戰(zhàn)員指、戰(zhàn)員 / /司、乘人員司、乘人員 大、專(zhuān)院校大、專(zhuān)院校刪刪去去刪刪去去 花園里的花可多了，什么海棠呀、花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀玫瑰呀、米蘭呀五顏六色，挺吸引五顏六色，挺吸引人的。人的。 10、語(yǔ)氣詞后誤用 名詞加了名詞加了 “ “呀呀”“”“啊啊”“”

9、“呢呢”等就成等就成了短句，用逗號(hào)不用頓號(hào)。了短句，用逗號(hào)不用頓號(hào)。 11、 句中沒(méi)有逗號(hào)A A 打好這一仗的關(guān)鍵是打好這一仗的關(guān)鍵是: :一要發(fā)動(dòng)群眾；二要一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。B B 天花板是白色的；墻是藍(lán)色的天花板是白色的；墻是藍(lán)色的; ;墻上掛著地墻上掛著地圖；地板剛刷過(guò)漆。圖；地板剛刷過(guò)漆。 并列的分句之間如果沒(méi)有逗號(hào)，則不用并列的分句之間如果沒(méi)有逗號(hào)，則不用分號(hào)。有任何一分句用了逗號(hào)，則要用分號(hào)。分號(hào)。有任何一分句用了逗號(hào)，則要用分號(hào)。改改逗逗號(hào)號(hào)改逗號(hào)改逗號(hào)12、冒號(hào)表意范圍不清 毛澤東有兩句詩(shī)：毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎獨(dú)有英雄驅(qū)

10、虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。冒號(hào)是管到冒號(hào)是管到句子末尾的句子末尾的14、復(fù)指短語(yǔ)A A 本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。程乃珊在一起談笑風(fēng)生。B B 校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了他們?nèi)齻€(gè)人：張三、李四和校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了他們?nèi)齻€(gè)人：張三、李四和王五。王五。復(fù)指短語(yǔ)作賓復(fù)指短語(yǔ)作賓語(yǔ)，冒號(hào)是正語(yǔ)，冒號(hào)是正確的確的“三位女杰王三位女杰王安憶、王小安憶、王小鷹、程乃珊鷹、程乃珊”是主語(yǔ)是主語(yǔ)15、同一句中兩冒號(hào) 晚上開(kāi)大會(huì)晚上開(kāi)大會(huì), ,張書(shū)記宣布：廠里要張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩

11、項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。改掉其中一個(gè)改掉其中一個(gè)冒號(hào)冒號(hào)16、引語(yǔ)中“某某說(shuō)”A “A “大橋就要通車(chē)了，大橋就要通車(chē)了，”他環(huán)視了一下會(huì)他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺。刺。”B “B “我真傻，真的，我真傻，真的，”她說(shuō)。她說(shuō)?！拔覇沃覇沃赖馈?改逗號(hào)！改逗號(hào)！改逗號(hào)改逗號(hào)17、引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)誤置 為了子孫后代，為了中華民族，他為了子孫后代，為了中華民族，他們成了們成了“盜火的普羅米修斯。盜火的普羅米修斯?！?李白的詩(shī)多豪邁：李白的詩(shī)多豪邁：“君不見(jiàn)黃河之君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)

12、水天上來(lái), ,奔流到海不復(fù)回奔流到海不復(fù)回 ” ”。句號(hào)是全句句號(hào)是全句的語(yǔ)氣，放的語(yǔ)氣，放后面去后面去這是完全引用！這是完全引用！句號(hào)放后引號(hào)前句號(hào)放后引號(hào)前細(xì)節(jié)點(diǎn)撥題目中有哪些需要注意的地方，師生共同明確。1.1.使用使用“某某說(shuō)某某說(shuō)”, , 之類(lèi)放在引用話之前之類(lèi)放在引用話之前, ,用冒號(hào)；放在引用話之間用冒號(hào)；放在引用話之間, ,用逗號(hào)；放在用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。引用話后面用句號(hào)。使用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意使用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意: :例如例如: :他十分驚訝地說(shuō)他十分驚訝地說(shuō): :“啊啊, ,原來(lái)是你原來(lái)是你!”!” “ “同志們同志們!”!”區(qū)委書(shū)記說(shuō)區(qū)委書(shū)記說(shuō), ,“這張全區(qū)這張全區(qū)黨員

13、登記表上有黨員登記表上有3434個(gè)人。個(gè)人?！?“ “真不湊巧真不湊巧, ,店里已經(jīng)坐滿了店里已經(jīng)坐滿了?！崩习謇习迥锩鎺е敢庹f(shuō)。娘面帶著歉意說(shuō)。2.話分前后兩部分說(shuō)的，說(shuō)后用逗號(hào)，冒話分前后兩部分說(shuō)的，說(shuō)后用逗號(hào)，冒號(hào)管的應(yīng)是一句獨(dú)立完整的話。不是號(hào)管的應(yīng)是一句獨(dú)立完整的話。不是直接引用的不用冒號(hào)，用逗號(hào)。直接引用的不用冒號(hào)，用逗號(hào)。3.3.使用引號(hào)時(shí)應(yīng)注意使用引號(hào)時(shí)應(yīng)注意: :1 1、引文之內(nèi)又有引文時(shí)、引文之內(nèi)又有引文時(shí), ,外邊的一層用雙引外邊的一層用雙引號(hào)號(hào), ,里面一層用單引號(hào)里面一層用單引號(hào): :倘若單引號(hào)之內(nèi)又有倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文引文, ,那又要用雙引號(hào)那又要用雙引號(hào),

14、,依次類(lèi)推。依次類(lèi)推。例如例如: (: (一位大娘一位大娘) )接著解釋接著解釋:“:“收豆子、收豆子、紅薯的時(shí)候紅薯的時(shí)候, ,獾正肥哩。肉香、油多。獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)俗話說(shuō)八斤獾肉七斤油八斤獾肉七斤油啊。啊。”4 4、引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話、引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分的一部分, ,這時(shí)這時(shí), ,句末點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)( (問(wèn)號(hào)感嘆除問(wèn)號(hào)感嘆除外外) )放在后引號(hào)的外面。放在后引號(hào)的外面。例如例如: : 寫(xiě)文章要做到寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇平字見(jiàn)奇, ,常字見(jiàn)險(xiǎn)常字見(jiàn)險(xiǎn), ,陳陳字見(jiàn)新字見(jiàn)新, ,樸字見(jiàn)色樸字見(jiàn)色” ” 。中國(guó)有句俗話，叫中國(guó)有句俗話，叫“人往高處走，水

15、往人往高處走，水往低處流低處流” ” ，說(shuō)的是人們都想不斷有所說(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步進(jìn)步。例如例如: : 中國(guó)有句俗話，中國(guó)有句俗話，叫叫“人往高處走，水往人往高處走，水往低處流低處流” ” ，說(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)說(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步步。古人的謙虛有時(shí)是虛偽，古人的謙虛有時(shí)是虛偽，是是“欲取而故欲取而故讓讓” ” 。 耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)別怕人笑話，俗話說(shuō)禮多人不禮多人不怪嘛怪嘛 ?！?他笑笑說(shuō)他笑笑說(shuō): :“咱來(lái)他個(gè)咱來(lái)他個(gè)兩個(gè)和兩個(gè)和尚抬水吃咋樣尚抬水吃咋樣 ？” 耿大

16、媽對(duì)兒子說(shuō)：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)別怕人笑話，俗話說(shuō)禮多人不禮多人不怪怪嘛。嘛。” 他笑笑說(shuō)他笑笑說(shuō): :“咱來(lái)他個(gè)咱來(lái)他個(gè)兩個(gè)和兩個(gè)和尚抬水吃尚抬水吃咋樣咋樣？”5.引用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)時(shí)要注意不能引用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)時(shí)要注意不能引到語(yǔ)氣詞。引到語(yǔ)氣詞。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接可用書(shū)名號(hào)標(biāo)示的有可用書(shū)名號(hào)標(biāo)示的有 書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、圖畫(huà)名、劇作名、歌曲戲曲名、圖畫(huà)名、劇作名、歌曲名、法律法規(guī)名等名、法律法規(guī)名等,并且都是已并且都是已經(jīng)存在的經(jīng)存在的 1.1.他的文章在他的文

17、章在中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年報(bào)上發(fā)上發(fā)表了。表了。2.2.他的書(shū)桌上時(shí)常放著一本他的書(shū)桌上時(shí)常放著一本現(xiàn)代現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典漢語(yǔ)詞典。4.4.你喜歡聽(tīng)歌曲你喜歡聽(tīng)歌曲濤聲依舊濤聲依舊嗎嗎? ?你你愛(ài)看明代畫(huà)家徐渭的愛(ài)看明代畫(huà)家徐渭的驢背吟詩(shī)驢背吟詩(shī)嗎嗎? ?3.3.你看過(guò)電影你看過(guò)電影一個(gè)獨(dú)生女的故事一個(gè)獨(dú)生女的故事嗎嗎? ? 機(jī)構(gòu)專(zhuān)名、課程名、會(huì)議名、機(jī)構(gòu)專(zhuān)名、課程名、會(huì)議名、活動(dòng)名、主題名、欄目名、節(jié)活動(dòng)名、主題名、欄目名、節(jié)目名、目名、 將要寫(xiě)的文章題目和話題名將要寫(xiě)的文章題目和話題名 不能用書(shū)名號(hào)的有不能用書(shū)名號(hào)的有可用引號(hào)可用引號(hào)正確用法：正確用法：。 1981“”正確用法：正確用法：“”“”。

18、（重慶卷）（重慶卷）一、（本大題共一、（本大題共4小題每小題小題每小題3分，共分，共12分）分）4.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是A.秦少游秦少游踏莎行踏莎行曰：曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。霧失樓臺(tái)，月迷津渡?！币灰粋€(gè)迷字就攝住了月光的精髓。個(gè)迷字就攝住了月光的精髓。B.很懷疑人類(lèi)對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照很懷疑人類(lèi)對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)？C我們班有個(gè)我們班有個(gè)“班媽媽班媽媽”，說(shuō)話霸道而幽默。，說(shuō)話霸道而幽默?！鞍鄫尠鄫寢寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)：這個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)：“我的我的地盤(pán)地盤(pán) 我作主，你們以后就是我的孩子了。我作主，你們以后就是我的孩子了。”D.不用說(shuō)別的就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱(chēng)不用說(shuō)別的就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱(chēng)公正公正幸福幸福聆聽(tīng)音樂(lè)聆聽(tīng)音樂(lè)你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。 答案：答案：