九年級(jí)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 課件_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 課件_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 謎語(yǔ):謎語(yǔ):農(nóng)民伯伯說(shuō)它是農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物糧食植物糧食”消防官兵贊美它是消防官兵贊美它是“滅火先鋒滅火先鋒”建筑師們稱它為建筑師們稱它為“粉刷匠粉刷匠”環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖造成全球變暖的的“罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)住蹦銈儾逻@種物質(zhì)是什么呢?你們猜這種物質(zhì)是什么呢?關(guān)于二氧化碳這種物質(zhì),你能歸納出關(guān)于二氧化碳這種物質(zhì),你能歸納出它的性質(zhì)有哪些呢?它的性質(zhì)有哪些呢?1 1、無(wú)色無(wú)味的氣體、無(wú)色無(wú)味的氣體2、不能支持燃燒也不能燃燒、不能支持燃燒也不能燃燒3、能使澄清的石灰水變渾濁、能使澄清的石灰水變渾濁4、不能支持呼吸、不能支持呼吸 一、實(shí)驗(yàn)室制取一、實(shí)驗(yàn)室制取COCO2

2、2的藥品和反應(yīng)原理:的藥品和反應(yīng)原理:1 1、藥品:、藥品:大理石(或石灰石)和稀鹽酸大理石(或石灰石)和稀鹽酸2、反應(yīng)原理:、反應(yīng)原理:碳酸鈣碳酸鈣+稀鹽酸稀鹽酸氯化鈣氯化鈣+二氧化碳二氧化碳+水水 思考與討論:思考與討論:1、制取裝置由哪幾部分組成?2、確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素?3、確定氣體收集裝置應(yīng)考慮哪些因素?發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置二、實(shí)驗(yàn)室制取二、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置確定:的裝置確定:1、確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素?發(fā)生裝置的確定需考慮的因素:1、反應(yīng)物的狀態(tài)(如液態(tài)、固態(tài))2、反應(yīng)條件(如加熱,不加熱)2、收集氣體一般有哪些方法?一般有兩種:1、排空氣法(

3、1)向上排空氣法(2)向下排空氣法2、排水法實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳能溶于水,在通常狀況下,1體積水中能溶解1體積的二氧化碳。已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿密度小于空氣,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇(氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇( )裝置)裝置, ,收集裝置應(yīng)收集裝置應(yīng)選擇(選擇( )裝置)裝置C

4、 CABDECDC拓展思維拓展思維A A我也能成為設(shè)計(jì)師我也能成為設(shè)計(jì)師漏斗漏斗 成果展示成果展示還可用分液漏斗、注射器代替長(zhǎng)頸漏斗澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁檢驗(yàn)檢驗(yàn):將氣體通入:將氣體通入澄清石灰水,或往澄清石灰水,或往氣體中滴加氣體中滴加澄清石澄清石灰水,灰水,振蕩后石灰振蕩后石灰水變渾濁,說(shuō)明該水變渾濁,說(shuō)明該氣體是氣體是CO2。驗(yàn)滿驗(yàn)滿:將燃燒的細(xì)木:將燃燒的細(xì)木條放在集氣條放在集氣瓶口瓶口,木條熄滅說(shuō)明木條熄滅說(shuō)明CO2集滿。集滿。三、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿三、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿驗(yàn)滿氣體驗(yàn)滿氣體放置放置檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)氣體? 檢查氣密性檢查氣密性裝裝置置方方法法先打開止水夾,向漏斗先打開止水夾,向漏斗

5、中加水至液面淹沒漏斗中加水至液面淹沒漏斗下面;再關(guān)閉止水夾,下面;再關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加水后,觀察液面繼續(xù)加水后,觀察液面是否變化是否變化將導(dǎo)管的一端放入水將導(dǎo)管的一端放入水中,然后用手握住試中,然后用手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣管,如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;松開手一段泡產(chǎn)生;松開手一段時(shí)間后,導(dǎo)管內(nèi)有一時(shí)間后,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱不下落,則說(shuō)段水柱不下落,則說(shuō)明裝置的氣密性良好明裝置的氣密性良好MnO21、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空: (1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:_,_。 (2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_,再添加

6、藥品;收集氧氣時(shí),使用_(選填裝置序號(hào)所示的方法收集到的氣體比較純凈。(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 = 2KCl + 3O2,因?yàn)開和_,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用_(選填裝置序號(hào))。2、實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。(1)指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱 , (2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,驗(yàn)滿的方法是: ,裝置B還可用于制取的氣體是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 、 。學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道1 1、實(shí)驗(yàn)室里可用石灰石(或大理石)與稀鹽酸,、實(shí)驗(yàn)室里可用石灰石(或大理石)與稀鹽酸, 反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。2 2、實(shí)驗(yàn)室里可用下述裝置來(lái)制取和檢驗(yàn)二氧化碳。、實(shí)驗(yàn)室里可用下述裝置來(lái)制取和檢驗(yàn)二氧化碳。3 3、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法:、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一

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