蘇教版三年級上冊第七單元復(fù)習(xí)

1、第七單元復(fù)習(xí) 況褚楚學(xué)情分析 本單元包括三篇精讀課文和一個寫作、一個練習(xí)。課文圍繞“指導(dǎo)學(xué)生做人”來組織本單元。體會人物精神、掌握每一課的生字詞，能熟練背誦第21課的最后一個自然段，能區(qū)分同音字、多音字、形近字，是這一單元的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。1、學(xué)會本冊所有生字，會讀、會寫、會默一類字；能認(rèn)識二類字。 教學(xué)重點：教學(xué)重點：2、能正確區(qū)分同音字、形近字并能組詞。 3、熟練了解課文內(nèi)容，會背誦、默寫21課第7自然段。 4、能夠積累練習(xí)中的成語，會聯(lián)系實際運用成語。 教學(xué)難點：教學(xué)難點： 1、能正確區(qū)分同音字、形近字并能組詞。 2、熟練了解課文內(nèi)容，會背誦、默寫21課第7自然段。 一、形近字 1、職、聰

2、 2、擔(dān)、膽 3、低、抵 4、持、待、特 5、坑、抗 6、錢、淺 7、披、彼二、易錯字勢 第六筆是點 局 口上沒有橫承 第六筆是橫撇 愿 半包圍結(jié)構(gòu)低、買、實 最后一筆點 述 第4筆點三、同音字 1、承、成 2、班、斑 3、掉、調(diào) 4、竟、競、境、鏡、靜 5、附、負(fù)、咐、付四、多音字調(diào)調(diào)tiodio落落lullo五、四字詞語 汗如雨下 一搖一晃 蜂擁而至 一無所獲 經(jīng)久不息 若有所悟 埋頭苦干 傾盆大雨 不無驕傲 戎馬一生 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療毒 傳為美談 約法三章 秋毫無犯 運籌帷幄 好謀善斷復(fù)習(xí)第七單元歡迎三歡迎三4班的同學(xué)班的同學(xué)們來到語文王國！們來到語文王國！闖關(guān)密碼：20、軍神21、掌聲

3、22、金子劉伯承小英彼得.弗雷特堅忍不屈微笑面對生活堅持不懈勤勞致富詞語樂園：sn shng yun y kn sn shng yun y kn jngjng( ) ( ) ( ) ( ) JiJing shng sh f f j jn d kngn d kng( ) ( ) ( ) ( ) 要求：同桌互換批改，要求：同桌互換批改，訂正一遍，組長反饋。訂正一遍，組長反饋。損損 傷傷愿愿 意意困困 境境講講 述述附附 近近大大 坑坑字詞大比拼字詞大比拼1：看拼音寫詞語。：看拼音寫詞語。小貼士：同學(xué)們要仔細(xì)小貼士：同學(xué)們要仔細(xì)拼讀，注意檢查呀拼讀，注意檢查呀 1 1 傷勢傷勢 郵局郵局 職員職員

4、峰擁而至峰擁而至 （ ）2 2 困鏡困鏡 愿意愿意 調(diào)來調(diào)來 傾盆大雨傾盆大雨 （ ）3 3 附近附近 松軟松軟 裝扮裝扮 徑久不息徑久不息 （ ）4 4 刀數(shù)刀數(shù) 講述講述 實現(xiàn)實現(xiàn) 埋頭苦干埋頭苦干 （ ）字詞大比拼字詞大比拼2：在沒有錯別字的一組后面畫：在沒有錯別字的一組后面畫“”，有錯，有錯別字的請用別字的請用“”畫出，并把正確的寫在括號里。畫出，并把正確的寫在括號里。1.小組合作完成；小組合作完成；2.代表匯報；代表匯報；3.組際間評議。組際間評議。做題方法總結(jié)：在選擇正確的做題方法總結(jié)：在選擇正確的字的時候首先要認(rèn)讀字音，在字的時候首先要認(rèn)讀字音，在字音認(rèn)讀正確的基礎(chǔ)上，根據(jù)字音認(rèn)

5、讀正確的基礎(chǔ)上，根據(jù)意思來判斷正確答案。意思來判斷正確答案。蜂蜂境境經(jīng)經(jīng) 組內(nèi)交流，推薦代組內(nèi)交流，推薦代表匯報。表匯報。字詞大比拼字詞大比拼3：挑兵點將，在正確的讀音下劃橫線：挑兵點將，在正確的讀音下劃橫線1 1、媽媽打開空調(diào)（、媽媽打開空調(diào)（ tiotio diodio ）后，家里一下）后，家里一下子就涼快了。子就涼快了。2 2、老師是新調(diào)（、老師是新調(diào)（ tiotio diodio ）來的，還不了解）來的，還不了解小英的情況。小英的情況。3 3、小明太粗心，做事情總是丟三落（、小明太粗心，做事情總是丟三落（lululolo ll）四。）四。4 4、由于小時候生病，小英的一條腿落（、由于小

6、時候生病，小英的一條腿落（lululolo ll）下了殘疾。）下了殘疾。5 5、降落（、降落（lulolulo ll）在泥土里的蒲公英種子茁）在泥土里的蒲公英種子茁壯成長起來。壯成長起來。只有只有才才 因為因為所以所以如果如果就就 雖然雖然但是但是1、這里（、這里（ ）沒找到金子，（）沒找到金子，（ ）這）這里土地肥沃，我可以用來種花。里土地肥沃，我可以用來種花。2、這么重的傷，（、這么重的傷，（ ）軍人（）軍人（ ）能）能如此鎮(zhèn)定。如此鎮(zhèn)定。 3、（、（ ）小英一條腿落下了殘疾，（）小英一條腿落下了殘疾，（ ）她不愿意讓別人看到她走路的樣子。她不愿意讓別人看到她走路的樣子。 4、彼得想，（、

7、彼得想，（ ）這里真能種花的話，用）這里真能種花的話，用不了幾年他（不了幾年他（ ）會成功的。）會成功的。雖然雖然但是但是只有只有才才因為因為所以所以如果如果就就字詞大比拼字詞大比拼4：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。：選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。歡迎來到我的歡迎來到我的“課文課文智慧谷智慧谷”，想進(jìn)來玩，想進(jìn)來玩可沒那么簡單，你敢可沒那么簡單，你敢挑戰(zhàn)嗎？挑戰(zhàn)嗎？ （1 1）人人都需要（）人人都需要（ ），特別是當(dāng)一個人），特別是當(dāng)一個人（ ）的時候。讓我們（）的時候。讓我們（ ）別人）別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲（ ）。）。（2 2）沃克醫(yī)生不禁

8、失聲喊道：）沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起！你了不起！你是一個（是一個（ ），一塊（），一塊（ ）！）！你是一位（你是一位（ ）?。?！”（3 3）五年之后，彼得終于（）五年之后，彼得終于（ ）了他的夢）了他的夢想。他（想。他（ ）地對人說：）地對人說：“我是唯一我是唯一找到（找到（ ）的人！我的金子就在）的人！我的金子就在（ ）。）。第一關(guān)：課文對對碰第一關(guān)：課文對對碰掌聲掌聲身處困境身處困境珍惜珍惜獻(xiàn)給別人獻(xiàn)給別人真正的男子漢真正的男子漢會說話的鋼板會說話的鋼板軍神軍神實現(xiàn)實現(xiàn)不無驕傲不無驕傲真金真金這塊土地里這塊土地里同桌齊填，展示比賽。同桌齊填，展示比賽。第二關(guān)：課文泡泡龍：第二關(guān)：課文

9、泡泡龍：不甘落空不甘落空 蜂擁而至蜂擁而至 掃興而歸掃興而歸 埋頭苦干埋頭苦干 一無所獲一無所獲 若有所悟若有所悟 聽說有人在薩文河畔發(fā)現(xiàn)金子，淘金者（聽說有人在薩文河畔發(fā)現(xiàn)金子，淘金者（ ），），可是（可是（ ），他們只好（），他們只好（ ）?？桑？墒潜说茫ㄊ潜说茫?），經(jīng)過一場大雨之后，彼得），經(jīng)過一場大雨之后，彼得（ ），他（），他（ ）幾個月，最終收獲）幾個月，最終收獲了真金。了真金。蜂擁而至蜂擁而至一無所獲一無所獲掃興而歸掃興而歸不甘落空不甘落空若有所悟若有所悟埋頭苦干埋頭苦干 開朗樂觀開朗樂觀 經(jīng)久不息經(jīng)久不息 膽小自卑膽小自卑 一搖一晃一搖一晃 在同學(xué)們的注視下，（在同學(xué)們的注

10、視下，（ ）的小英（）的小英（ ）地）地走上講臺。她的演講很精彩，同學(xué)們給了她（走上講臺。她的演講很精彩，同學(xué)們給了她（ ）。）。的掌聲。從那以后，小英變得（的掌聲。從那以后，小英變得（ ），她很感謝），她很感謝同學(xué)們的掌聲。同學(xué)們的掌聲。膽小自卑膽小自卑一搖一晃一搖一晃經(jīng)久不息經(jīng)久不息樂觀開朗樂觀開朗第三關(guān)：課文連連看：第三關(guān)：課文連連看： 1 1、戲劇臉譜中，紅臉代表（、戲劇臉譜中，紅臉代表（ ），黑臉代表），黑臉代表（ ），白臉代表（），白臉代表（ ）。）。2 2、彼得最后是通過（、彼得最后是通過（ ）成功的，他所指的）成功的，他所指的“真金真金”是（是（ ）。）。3 3、同學(xué)們的掌聲在

11、課文中共出現(xiàn)了（、同學(xué)們的掌聲在課文中共出現(xiàn)了（ ）次。）次。第一次是（第一次是（ ）的掌聲；第二次是（）的掌聲；第二次是（ ）的掌聲。的掌聲。4 4、沃克醫(yī)生稱（、沃克醫(yī)生稱（ ）為（）為（“ ”“ ”），是），是因為他有著（因為他有著（ ）的精神。與他有同樣品質(zhì)）的精神。與他有同樣品質(zhì)的還有的還有“刮骨療毒刮骨療毒”的（的（ ）。）。忠勇忠勇正直正直奸詐奸詐種花種花勤勞的雙手勤勞的雙手2鼓勵鼓勵贊揚贊揚劉伯承劉伯承軍神軍神堅忍不拔堅忍不拔 關(guān)羽關(guān)羽 組長組織，小組內(nèi)填寫，完成后組長組織，小組內(nèi)填寫，完成后1-4,2-31-4,2-3號互相讀一讀號互相讀一讀閱讀樂園：閱讀樂園： 就在小英剛剛

12、站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動的流下了眼間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動的流下了眼淚淚當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后在同學(xué)們的掌聲里微笑著走小英向大家深深地鞠了一躬，然后在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。下講臺。 1 1、在小英上講臺的過程中，班里一共響起了兩次掌聲。第一次、在小英上講臺的過程中，班里一共響起了兩次掌聲。第一次是在（是在（ ）時，同學(xué)們給了小英（）時，同學(xué)們給了小英（ ）的

13、掌聲；）的掌聲；第二次是在（第二次是在（ ）時，同學(xué)們給了小英（）時，同學(xué)們給了小英（ ）的掌聲。的掌聲。2 2、小英向大家鞠躬是為了表達(dá)自己對大家的（、小英向大家鞠躬是為了表達(dá)自己對大家的（ ）。）。3 3、從、從“在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺”可以看出，此時小可以看出，此時小英心里（英心里（ ）。）。小英走上講臺小英走上講臺鼓勵鼓勵演講結(jié)束演講結(jié)束贊揚贊揚感謝感謝十分高興十分高興閱讀小秘訣：閱讀小秘訣：審題做標(biāo)記，審題做標(biāo)記，閱讀要細(xì)致，閱讀要細(xì)致，答題結(jié)合上下文答題結(jié)合上下文組長組織，組內(nèi)讀題，交流組長組織，組內(nèi)讀題，交流答案。答案?？煽?貴貴 的的 沉沉

14、 默默 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似（他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似（sh ssh s）的神色之中，）的神色之中，我的語氣緩和下來，輕輕地問：我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了。來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了?！皢柊职?！問爸爸！”“”“不，問不，問外婆！外婆！”“”“自己查爸爸媽媽的

15、身份證！自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 1、用、用“”畫出帶點字的正確讀音。畫出帶點字的正確讀音。2、根據(jù)短文填空。、根據(jù)短文填空。 （ ）地瞥）地瞥 （ ）地問）地問 （ ）的目光）的目光 （ ）的語氣）的語氣 3、照樣子寫成語。、照樣子寫成語。四面八方（數(shù)字）：四面八方（數(shù)字）：_ _ _4、讀了這段話，你覺得如果你母親過生日，你將用什么方式向他們表示祝賀？、讀了這段話，你覺得如果你母親過生日，你將用什么方式向他們表示祝賀？把你的想法寫出來。把你的想法寫出來。_閱讀練兵場：閱讀練兵場：輕輕輕輕悄悄悄悄躲閃躲閃緩和緩和三心二意三心二意四通八達(dá)四通八達(dá)九牛一毛九牛一毛恭喜大家闖過語文王國所有難關(guān)！現(xiàn)在我要送給大家一個皇冠：闖關(guān)高手！闖關(guān)高手！祝賀大家闖關(guān)成功！想取祝賀大家闖關(guān)成功！想取得一個好成績離不開平