課件懸梁刺股教學(xué)提綱

1、課件懸梁刺股程門立雪 chngmn lxu楊時是中國北宋時期著名學(xué)者。有一天，他去拜訪當(dāng)時的理學(xué)大師程頤，到了程頤家中，程頤正在睡覺。楊時便恭恭敬敬地站在院子里等候。這時天下起了大雪，不知不覺，院里積雪有一尺厚多了。過了很久，程頤醒來，發(fā)現(xiàn)站在雪地里的楊時。楊時虛心好學(xué)的精神，深深感動了程頤。穿壁引光 chunb yngung西漢宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進(jìn)學(xué)，他白天幫人干活，晚上沒錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書。他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時期當(dāng)上太子少傅。十年寒窗 shnin hnchung 意思解釋：意思解釋：形容長年刻苦讀書。故事典故：故事典故：元劉祁歸潛志卷七

2、：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名下知?！痹炀洌涸炀洌核旰叭找箍嘧x，終于考上了自己理想的大學(xué)?？炭鄬Ｑ?kk zhunyn勤學(xué)苦練 qnxu klin堅持不懈 jinch bxi懸梁刺股 xunling cg懸：形聲字，從心，縣聲。本作“縣”，象斷首倒掛。假借為行政區(qū)域的“縣”后，加“心”表示懸掛，本意是“吊掛”。此外加“心”后與人的認(rèn)識、心理活動也有了關(guān)系，這就是我們常說的“懸腸掛肚（cause extreme worry and distress）”“懸念（be concerned about）”等。梁：會意字。從木,從水,刅(chung)聲。從“木”從“水”,表示用木料在水上造橋。

3、本義是水橋（bridge）如橋梁、梁頭等。后引申為房梁(housebeam），如橫梁、梁上君子等。刺：左面的偏旁是“朿”，既表音又兼表意，表示樹木上長著芒刺，它就是古代的“刺”，后來加上立刀兒變成了會意字，但是由于左旁的“朿”也表音，所以也有人認(rèn)為是形聲字。（1）名詞用法，指某些帶尖的物體，如“魚刺（fishbone）”“刺梅”等。（2）動詞用法，指刺進(jìn)或穿進(jìn)物體，如“刺繡（embroider）”。骨：會意字，從冎(gu),小篆 象 去掉肉的骨形,意思是“剮”。從肉,表示骨與肉相連?！肮恰笔菨h字部首之一,從“骨”的字多與骨頭和人體有關(guān)。本義是骨頭（bone）。后來詞義引申人的品質(zhì)、氣概，如“傲

4、骨”等。懸梁 用繩子綁住頭發(fā)，吊到屋梁上去。 語法結(jié)構(gòu)：動賓結(jié)構(gòu)。刺股 拿錐子（awl）刺自己的大腿。 語法結(jié)構(gòu)：動賓結(jié)構(gòu)。目的 趕走疲倦（weary），使自己清醒（clear-headed）過來，繼續(xù)（continue）用功讀書視頻資料懸梁古時候，有一個名叫孫敬的人，他從小就非常好學(xué)。晚上讀書的時候，用一條繩綁著自己的頭發(fā)，吊在屋梁上。當(dāng)自己疲乏打瞌睡的時候，頭一低垂。繩索就猛地將頭發(fā)一拉，把孫敬痛醒，繼續(xù)讀書。由于他多年刻苦用功，最后終于成為了著名的大學(xué)者。刺股戰(zhàn)國時期，一個名叫蘇秦，在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他，這對他的刺激很大。所以他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來再堅持讀書。造句：只要拿出懸梁刺股的精神,我們就一定能取得好成績。學(xué)習(xí)就要有懸梁刺股的精神。為考大學(xué)，他效仿古人懸梁刺股。 我們不能考試臨時抱佛腳，平時學(xué)習(xí)就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)懸梁刺股的精神。作業(yè)：2、再收集一些關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語故事1、能夠生動準(zhǔn)確地講述述“懸梁刺股”這個故事Thank