中考語言運用專題復習

1、 中考中考 “ “我知道大家一定想知道為什么一片雪花沒有變成環(huán)形。我知道大家一定想知道為什么一片雪花沒有變成環(huán)形。我想說的是，在佛教的禪中，任何事物都沒有完美的，即我想說的是，在佛教的禪中，任何事物都沒有完美的，即使是一個拋光很好的球也是如此。出現(xiàn)的問題并不影響其使是一個拋光很好的球也是如此。出現(xiàn)的問題并不影響其余部分的完美展出。完美是不存在的，這就是開幕式，這余部分的完美展出。完美是不存在的，這就是開幕式，這個事故發(fā)生后，促使我們將后面的部分做得更完美。個事故發(fā)生后，促使我們將后面的部分做得更完美?！?” 恩斯特一說完，全場便響起了掌聲。恩斯特一說完，全場便響起了掌聲。2013年年2014年

2、年口語交際類材料整理類材料探究類活動參與類圖標轉述類讀圖識表類綜合實踐類文字擬寫類文字擬寫類考題類型考題類型： 等。實用寫作一實用寫作一：爸爸和你陪媽媽去杭州浙一醫(yī)院看病，車子開到醫(yī)爸爸和你陪媽媽去杭州浙一醫(yī)院看病，車子開到醫(yī)院慶春路正門，發(fā)現(xiàn)這里禁止機動車進入，車子只能從直大方伯院慶春路正門，發(fā)現(xiàn)這里禁止機動車進入，車子只能從直大方伯巷側門進去。請根據(jù)圖示，寫出進入醫(yī)院的行車路線巷側門進去。請根據(jù)圖示，寫出進入醫(yī)院的行車路線。（。（3 3分）分）實用寫作二實用寫作二：反方：反方：我方的觀點是路遇乞丐不應該施舍?，F(xiàn)在很多乞丐都是我方的觀點是路遇乞丐不應該施舍?，F(xiàn)在很多乞丐都是用貧窮來騙取善心，

3、這樣的施舍只會增加人的惰性，助長乞丐用貧窮來騙取善心，這樣的施舍只會增加人的惰性，助長乞丐不惜尊嚴的行為。更不要說有犯罪團伙靠綁架兒童乞討牟利，不惜尊嚴的行為。更不要說有犯罪團伙靠綁架兒童乞討牟利，施舍反而成為滋生并加劇犯罪的根源。如果大家不施舍，犯罪施舍反而成為滋生并加劇犯罪的根源。如果大家不施舍，犯罪分子無利可圖，又怎會再選擇這種方式牟利呢？不施舍不代表分子無利可圖，又怎會再選擇這種方式牟利呢？不施舍不代表不獻愛心，我們提倡以更恰當?shù)姆绞綆椭麄?，如利用社會、不獻愛心，我們提倡以更恰當?shù)姆绞綆椭麄?，如利用社會、政府及第三方機構來對他們進行救助。政府及第三方機構來對他們進行救助。正方：正方

4、：我方不同意對方辯友的觀點。我方不同意對方辯友的觀點。_ 反駁對方，找準攻擊點：反駁對方，找準攻擊點：“很多乞丐很多乞丐”， “并不是全并不是全部部”， “犯罪團伙靠綁架兒童乞討牟利犯罪團伙靠綁架兒童乞討牟利”更是個案更是個案現(xiàn)象；現(xiàn)象；“利用社會、政府及第三方機構來對他們進行利用社會、政府及第三方機構來對他們進行救助救助”，那我們作為個人就不該做點什么嗎？，那我們作為個人就不該做點什么嗎？ 確立己方說理的依據(jù)：確立己方說理的依據(jù)：大多數(shù)乞丐還是為生活所迫；社大多數(shù)乞丐還是為生活所迫；社會需要正能量，行善是一種美德等。會需要正能量，行善是一種美德等。 1、注意語言表達的層次性，條理性，層層深入

5、。、注意語言表達的層次性，條理性，層層深入。 2、注意使用正確的文體，應以議論性語言為主。、注意使用正確的文體，應以議論性語言為主。 3、語氣肯定，態(tài)度堅決。、語氣肯定，態(tài)度堅決。閱讀下面材料，依據(jù)你的理解與感悟，為歌曲閱讀下面材料，依據(jù)你的理解與感悟，為歌曲時間都時間都去哪了去哪了向馬年春晚導演組寫一封推薦信，向馬年春晚導演組寫一封推薦信，160160字左右（字左右（8 8分）分）【材料一歌詞】 門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了多少話藏進了滿頭白發(fā)門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了多少話藏進了滿頭白發(fā) 記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛交給他只為那一聲爸媽記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴

6、一生把愛交給他只為那一聲爸媽時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了哭了笑了 時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了滿臉的皺紋了 時間都去哪了【材料二評價】四川音樂學院教授宋名筑：歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活和情感，四川音樂學院教授宋名筑：歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活和情感，樸素真摯，容易與聽眾發(fā)生共鳴。樸素真摯，容易與聽眾發(fā)生共鳴。華西都市報華西都市報：這首歌曲的現(xiàn)實意義和很多當前

7、的社會熱門話題有關。比如：這首歌曲的現(xiàn)實意義和很多當前的社會熱門話題有關。比如社會上的社會上的“空巢家庭空巢家庭”現(xiàn)象，比如老年人的現(xiàn)象，比如老年人的“精神贍養(yǎng)精神贍養(yǎng)”問題，比如前段時間在網(wǎng)絡問題，比如前段時間在網(wǎng)絡上熱傳的上熱傳的“親情計算器親情計算器”，或多或少都和這首歌曲所體現(xiàn)出來的人文價值有著某種，或多或少都和這首歌曲所體現(xiàn)出來的人文價值有著某種聯(lián)系。聯(lián)系。 隨著城市的變化，世界改變了許許多多，孩子隨著城市的變化，世界改變了許許多多，孩子不會?；丶铱纯戳?，父母親只能憑借記憶回想過去不會?；丶铱纯戳?，父母親只能憑借記憶回想過去的點點滴滴，許多老人滿腦子都積累了多少話想于的點點滴滴，許多

8、老人滿腦子都積累了多少話想于孩子肅說，可卻張不開嘴，說不出口，只能自己慢孩子肅說，可卻張不開嘴，說不出口，只能自己慢慢思考和回味。正如我們一周也只能見他們幾次，慢思考和回味。正如我們一周也只能見他們幾次，一回到家聽見他們的嘮叨我們也會控制不住自己，一回到家聽見他們的嘮叨我們也會控制不住自己，或許當耳邊沒有了這嘮叨聲，會輕靜許多，可會不或許當耳邊沒有了這嘮叨聲，會輕靜許多，可會不適應，會感到寂寞，他們用自己的身軀保護我們長適應，會感到寂寞，他們用自己的身軀保護我們長大成人，而我們?nèi)缃耖L大了，也該我們來保護他們大成人，而我們?nèi)缃耖L大了，也該我們來保護他們了。轉化一下角色，不要在等，不然就晚了。了。

9、轉化一下角色，不要在等，不然就晚了。3分分尊敬的馬年春晚導演組：尊敬的馬年春晚導演組： 您好，您好， 我想向您推薦一首歌，歌名為我想向您推薦一首歌，歌名為時間都去哪了時間都去哪了這首歌歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活和情這首歌歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活和情感，樸素真摯，容易與聽眾發(fā)生共鳴。并且這首歌曲感，樸素真摯，容易與聽眾發(fā)生共鳴。并且這首歌曲的現(xiàn)實意義和很多當前的社會熱門話題有關。這些話的現(xiàn)實意義和很多當前的社會熱門話題有關。這些話題或多或少都和這首歌曲所體現(xiàn)出來的人文價值有著題或多或少都和這首歌曲所體現(xiàn)出來的人文價值有著某種聯(lián)系。所以，我認為這首歌十分合適在春晚上播某種聯(lián)系

10、。所以，我認為這首歌十分合適在春晚上播出。出。 （周哲成）（周哲成）5分分馮小剛導演：馮小剛導演： 您好！我準備為馬年春晚推薦歌曲您好！我準備為馬年春晚推薦歌曲時間都去時間都去哪了哪了。 這一首歌曲的歌詞優(yōu)美動人，通過童年時的記憶這一首歌曲的歌詞優(yōu)美動人，通過童年時的記憶與現(xiàn)在的滄桑、對以前的懷念，發(fā)出了感嘆：時間都與現(xiàn)在的滄桑、對以前的懷念，發(fā)出了感嘆：時間都去哪兒了？去哪兒了？ 這首歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活與這首歌曲旋律流暢，歌詞貼近人們的日常生活與情感，樸素真摯，容易與聽眾產(chǎn)生共鳴。同時也在情感，樸素真摯，容易與聽眾產(chǎn)生共鳴。同時也在呼吁著年輕人，要趁父母還未老去，多去陪伴他

11、們。呼吁著年輕人，要趁父母還未老去，多去陪伴他們。它的現(xiàn)實意義也和很多社會熱門話題有關，符合春晚它的現(xiàn)實意義也和很多社會熱門話題有關，符合春晚的主題。的主題。 靜候回函。靜候回函。 葉晨牧葉晨牧 某月某日某月某日8分分（1 1）仔細審題）仔細審題: : 注意書信的格式；寫作目的是注意書信的格式；寫作目的是“推薦推薦”之意，希望在激烈的競爭中勝出；然后是針對之意，希望在激烈的競爭中勝出；然后是針對“春晚春晚”這這個舞臺，認識它的影響力和意義；字數(shù)個舞臺，認識它的影響力和意義；字數(shù)“160字字”左右。左右。 （2 2）答題要點）答題要點: :緊扣春晚這個情境；介紹歌曲特點及推緊扣春晚這個情境；介紹

12、歌曲特點及推薦理由和意義，可借助薦理由和意義，可借助“評價材料評價材料”中的內(nèi)容，加上自中的內(nèi)容，加上自己的理解和感悟即可。己的理解和感悟即可。（3 3）語言組織）語言組織: :可以選擇議論、抒情、說明等綜合性語可以選擇議論、抒情、說明等綜合性語體來表達；運用一些承接的詞語，使結構、層次自然、體來表達；運用一些承接的詞語，使結構、層次自然、清楚；語氣中肯，態(tài)度誠懇。清楚；語氣中肯，態(tài)度誠懇。 尊敬的馬年春晚導演組：尊敬的馬年春晚導演組： 除夕將至，你們正全力為全國觀眾打造一場視聽盛除夕將至，你們正全力為全國觀眾打造一場視聽盛宴宴馬年春晚，辛苦了。馬年春晚，辛苦了。 我想向你們推薦歌曲我想向你們推薦歌曲時間都去哪了時間都去哪了。它，用樸素。它，用樸素真摯的歌詞講述父母一生表達美好親情，貼近人們的日常真摯的歌詞講述父母一生表達美好親情，貼近人們的日常生活和情感；它，用積極的人文情懷呼喚人們關注家庭親生活和情感；它，用積極的人文情懷呼喚人們關注家庭親情，關注社會現(xiàn)象，容易