人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的認(rèn)識(shí)》課件PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圓柱的認(rèn)識(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/茶茶葉葉它們都是它們都是圓柱體圓柱體。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/兩個(gè)圓柱有什么不同？兩個(gè)圓柱有什么不同？高高高高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高高。無數(shù)條無數(shù)條OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌婢G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http

2、:/圓柱有什么特征？圓柱有什么特征？圓柱有一個(gè)圓柱有一個(gè)面是彎曲的面是彎曲的圓柱上下兩圓柱上下兩個(gè)面是完全個(gè)面是完全相同的圖形相同的圖形圓柱上下是圓柱上下是一樣粗的一樣粗的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一個(gè)長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/側(cè)側(cè) 面面長方形的長長方形的長底面周長底面周長綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/20厘米厘米15厘厘米米你能把這張紙做成什么樣的圓柱？你能把這張紙做成什么樣的圓柱？綠色圃

3、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一根圓木把它從中間截開，一根圓木把它從中間截開，截面是什么形狀呢？截面是什么形狀呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/圓柱的特征：圓柱的特征：1、有兩個(gè)底面：、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：、一個(gè)側(cè)面：面積相等面積相等寬寬長長高高長長=底面周長底面周長綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/智慧城堡加油??！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚厚深深長長綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面哪些物體是圓柱？下面哪些物體是圓柱？( ) ( ) ( ) ( )綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)側(cè)面面底 面底 面高高底面底面底面底面?zhèn)葌?cè)面面高高底底面面底底面面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒呔G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/判斷對(duì)錯(cuò)。判斷對(duì)錯(cuò)。1. 圓柱的高只有一條。圓柱的高只有一條。 （ ）2. 圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。（圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。（ ）3. 圓柱的底面周長和高相等時(shí)，展開圓柱的底面周長和高相等時(shí)，展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。（后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。（ ） 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝