第一章計(jì)劃、總結(jié)_第1頁(yè)
第一章計(jì)劃、總結(jié)_第2頁(yè)
第一章計(jì)劃、總結(jié)_第3頁(yè)
第一章計(jì)劃、總結(jié)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第三編 事務(wù)文書周芳第一節(jié) 計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解計(jì)劃的文種常識(shí)。了解計(jì)劃的文種常識(shí)。2.2.理解計(jì)劃的作用。理解計(jì)劃的作用。3.3.掌握計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)及其要求。掌握計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)及其要求。調(diào)查:1、你想活到幾歲?2、你今年多大?3、兩個(gè)數(shù)字相減,看看你還能活多少年?4、在這些年里你想過(guò)如何度過(guò)嗎?有沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃?一、計(jì)劃情景鏈接: 耶魯大學(xué)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行了一次有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查。當(dāng)被問(wèn)及是否有清楚明確的目標(biāo)以及達(dá)成的書面計(jì)劃時(shí),結(jié)果只有3%的學(xué)生作了肯定的回答。20年后,有關(guān)人員又對(duì)這些畢業(yè)多年的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那3%有達(dá)成目標(biāo)書面計(jì)劃的學(xué)生,取得的財(cái)

2、富是其它97%的學(xué)生的總和。 禮記中庸:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?預(yù):預(yù)先,指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備; 立:成就; 廢:敗壞。 大意:不論做什么事,事先有準(zhǔn)備有計(jì)劃就能得到成功,不然就會(huì)失敗。生活中的我們要學(xué)會(huì)制定“計(jì)劃”。一、文種常識(shí)一、文種常識(shí) 導(dǎo)入語(yǔ):計(jì)劃是前進(jìn)方向上的“路標(biāo)”,是一切行動(dòng)的先導(dǎo),也是實(shí)施目標(biāo)的手段。古人云“深計(jì)遠(yuǎn)慮,所以無(wú)窮”。 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。 概念:機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出設(shè)想、打算和安排。 計(jì)劃的別稱:計(jì)劃的別稱:特點(diǎn) 預(yù)見性 周密性 可行性 制約性I. 時(shí)限性計(jì)劃的種類:計(jì)劃的種類:分類的角度分類的角度計(jì)計(jì) 劃劃 的的 種種

3、類類按性質(zhì)分按性質(zhì)分生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃等學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃等按內(nèi)容分按內(nèi)容分綜合計(jì)劃和專題計(jì)劃綜合計(jì)劃和專題計(jì)劃按時(shí)間分按時(shí)間分長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃等長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃等按效率分按效率分指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃、一般性計(jì)劃指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃、一般性計(jì)劃按形式分按形式分條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃和文表結(jié)合式條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃和文表結(jié)合式計(jì)劃計(jì)劃制定計(jì)劃的過(guò)程制定計(jì)劃的過(guò)程(一)準(zhǔn)備階段(一)準(zhǔn)備階段主要做三件工作主要做三件工作、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策以及上級(jí)的、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策以及上

4、級(jí)的有關(guān)文件精神,了解上級(jí)主管部門對(duì)編制計(jì)劃提出的各項(xiàng)有關(guān)文件精神,了解上級(jí)主管部門對(duì)編制計(jì)劃提出的各項(xiàng)要求;要求;、深入調(diào)查研究,分析本單位、本部門的具體情、深入調(diào)查研究,分析本單位、本部門的具體情況,收集整理有關(guān)資料;況,收集整理有關(guān)資料;、根據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門、本單位的實(shí)際情、根據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門、本單位的實(shí)際情況,確定計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、要求再制定具體的措施、步?jīng)r,確定計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、要求再制定具體的措施、步驟、辦法。另外,還要遇見今后工作中可能發(fā)生的偏差、驟、辦法。另外,還要遇見今后工作中可能發(fā)生的偏差、缺點(diǎn),遇見的障礙、困難,確定預(yù)防和克服的有效措施和缺點(diǎn),遇見的障礙、

5、困難,確定預(yù)防和克服的有效措施和辦法。辦法。(二)草擬、審議、討論階段二)草擬、審議、討論階段在做好充分準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,即開始擬寫計(jì)劃草案。計(jì)劃草在做好充分準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,即開始擬寫計(jì)劃草案。計(jì)劃草案一般要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審議,或直接交給群眾討論、案一般要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審議,或直接交給群眾討論、審審議。有的必須經(jīng)過(guò)有關(guān)會(huì)議討論、審議議。有的必須經(jīng)過(guò)有關(guān)會(huì)議討論、審議。(三)修改、定稿階段(三)修改、定稿階段計(jì)劃的起草人根據(jù)討論審議的意見,對(duì)計(jì)劃草稿進(jìn)行修改、定計(jì)劃的起草人根據(jù)討論審議的意見,對(duì)計(jì)劃草稿進(jìn)行修改、定稿,形成正式計(jì)劃。有的要報(bào)送主管部門,經(jīng)審批同意后即稿,形成正式計(jì)劃。有

6、的要報(bào)送主管部門,經(jīng)審批同意后即成為正式計(jì)劃。成為正式計(jì)劃。二、格式掃描二、格式掃描 結(jié)構(gòu)格式:結(jié)構(gòu)格式:標(biāo)題正文落款成文日期標(biāo)題正文落款成文日期 寫作模式:寫作模式: 表格式:表格式:在生產(chǎn)計(jì)劃中運(yùn)用較多,大多將生產(chǎn)的目的、指標(biāo)、在生產(chǎn)計(jì)劃中運(yùn)用較多,大多將生產(chǎn)的目的、指標(biāo)、措施、任務(wù)、進(jìn)度等內(nèi)容填入表格即可,一目了然,十分清措施、任務(wù)、進(jìn)度等內(nèi)容填入表格即可,一目了然,十分清楚;楚; 條文式:條文式:分條列項(xiàng)闡述計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、指標(biāo)、措施等,分條列項(xiàng)闡述計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、指標(biāo)、措施等,多采用序數(shù)或小標(biāo)題,往往層次鮮明、眉目清晰;多采用序數(shù)或小標(biāo)題,往往層次鮮明、眉目清晰; 文件式:文件式

7、:用文字依次敘述,把計(jì)劃的目的、任務(wù)、指示、時(shí)用文字依次敘述,把計(jì)劃的目的、任務(wù)、指示、時(shí)限等形成文字后再來(lái)加以說(shuō)明。限等形成文字后再來(lái)加以說(shuō)明。三、寫法指要三、寫法指要 標(biāo)題:計(jì)劃制定者計(jì)劃期限計(jì)劃內(nèi)容文種。 正文:內(nèi)容三要素:目標(biāo)、措施、步驟 1.目的和依據(jù):為什么做、依據(jù)什么做、能不能做 2.目標(biāo)和任務(wù):做什么、做到什么程度 3.措施和步驟:怎樣做、什么時(shí)候完成 4.結(jié)尾:執(zhí)行要求、希望、號(hào)召 落款:?jiǎn)挝幻Q和日期。上報(bào)或下達(dá)時(shí)要加蓋公章、標(biāo)題:(1)單位名稱時(shí)間期限內(nèi)容范圍文種 如 沙洋師專2005年度教學(xué)改革計(jì)劃(2)時(shí)間期限內(nèi)容范圍文種 如 2005年度教學(xué)改革計(jì)劃(3)單位名稱內(nèi)

8、容范圍文種 如 沙洋師專教學(xué)改革計(jì)劃(4)單位名稱時(shí)間期限文種 如 沙洋師專2005年度計(jì)劃(5)內(nèi)容范圍文種 如 業(yè)務(wù)考核計(jì)劃 如果計(jì)劃尚未定稿,應(yīng)在標(biāo)題之后加括號(hào)寫上“草稿”、“征求意見稿”、“草案”、“初稿”或“討論稿”等。、正文、正文()指導(dǎo)思想和基本情況(即前言)計(jì)劃的前言,主要說(shuō)明為什么制訂這份計(jì)劃和制訂計(jì)劃的根據(jù),即回答“為什么做”的問(wèn)題計(jì)劃的根據(jù)是指上級(jí)文件或指示精神,整體或較長(zhǎng)期計(jì)劃的要求,做好所計(jì)劃工作的重要意義,本單位的實(shí)際情況和工作需要等。前言還包括計(jì)劃的總?cè)蝿?wù)、工作情況的分析,承上啟下過(guò)度等。這部分內(nèi)容可詳可略。一般單位例行工作則略,申報(bào)重要工作計(jì)劃,應(yīng)詳。(二)任務(wù)

9、和目標(biāo)即計(jì)劃所要達(dá)到的目標(biāo)。它回答“做什么”的問(wèn)題,是計(jì)劃的靈魂。任何計(jì)劃都必須寫清楚任務(wù)和要求。要做到目標(biāo)明確,還必須對(duì)總體目標(biāo)(總?cè)蝿?wù))進(jìn)行必要的分解,分解為具體目標(biāo)、要求,形成一個(gè)目標(biāo)體系。(三)措施和步驟 (怎么做)措施:是為完成任務(wù)而采取的具體辦法。步驟:是實(shí)施計(jì)劃的程序和時(shí)間安排。措施包括達(dá)到既定目標(biāo)需要什么手段,動(dòng)員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難以及人員分工等。要寫得具體明確,切實(shí)可行。正文計(jì)劃正文一般由前言、主體和結(jié)語(yǔ)構(gòu)成。前言。一般簡(jiǎn)明扼要寫以下四方面的內(nèi)容:(1)說(shuō)明制定計(jì)劃的依據(jù);(2)概述本單位的基本情況,分析完成計(jì)劃的主、客觀條件;(3)提出總的任務(wù)和要求,或完

10、成計(jì)劃指標(biāo)的意義;(4)指出制定計(jì)劃的目的。以上四方面的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際作出適當(dāng)選擇。前言以“為此,特制訂計(jì)劃如下”類語(yǔ)為過(guò)渡語(yǔ),引出主體部分。主體。一般必須寫清以下3方面的內(nèi)容:1.目標(biāo)任務(wù)“做什么”即某一時(shí)段內(nèi)要完成的工作任務(wù)。2.措施 “怎么做” 寫清楚采取何種辦法,利用什么條件,由何單位何人具體負(fù)責(zé),如何協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。3.步驟程序“何時(shí)完成”即寫明實(shí)現(xiàn)計(jì)劃分幾個(gè)步驟或幾個(gè)階段 。處理方式:目標(biāo)、措施、步驟程序,可分開寫,也可措施和步驟程序放在一起寫。根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容和表述需要,選擇寫條文式、圖表式,或條文圖表結(jié)合式。在正文不便表述的內(nèi)容,另作“附件”。計(jì)劃的結(jié)語(yǔ)寫法:可以說(shuō)明計(jì)劃的執(zhí)行

11、要求;也可以提出希望或號(hào)召。也有的計(jì)劃不專門寫結(jié)語(yǔ)。、落款 單位名稱日期若標(biāo)題已寫明單位名稱,則結(jié)尾可省去單位名稱。 例文例文 廣東省現(xiàn)代物流業(yè)廣東省現(xiàn)代物流業(yè)“十五十五”計(jì)劃計(jì)劃 為加快我省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展,根據(jù)為加快我省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展,根據(jù)中共廣東省委、廣東省人中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)的意見民政府關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)的意見(粵發(fā)(粵發(fā)號(hào))和我省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署,以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社號(hào))和我省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署,以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展會(huì)發(fā)展“十五十五”計(jì)劃要求,制定本規(guī)劃。計(jì)劃要求,制定本規(guī)劃。 本計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持本計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持“市

12、場(chǎng)主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、市場(chǎng)主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、開放有序開放有序”的發(fā)展原則;以提高物流效率、降低物流成本為核心,的發(fā)展原則;以提高物流效率、降低物流成本為核心,加大物流技術(shù)創(chuàng)新和組織創(chuàng)新,積極推進(jìn)物流資源整合。加大物流技術(shù)創(chuàng)新和組織創(chuàng)新,積極推進(jìn)物流資源整合。 一、一、 發(fā)展目標(biāo)發(fā)展目標(biāo) 我省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是:基本建立高效率、高質(zhì)量的我省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是:基本建立高效率、高質(zhì)量的社會(huì)化、專業(yè)化、國(guó)際化的現(xiàn)代物流服務(wù)體系。推動(dòng)以廣州社會(huì)化、專業(yè)化、國(guó)際化的現(xiàn)代物流服務(wù)體系。推動(dòng)以廣州- 深圳為深圳為軸線的珠江三角洲成為國(guó)內(nèi)和國(guó)際雙向物流和海陸空立體物流相結(jié)軸線的珠

13、江三角洲成為國(guó)內(nèi)和國(guó)際雙向物流和海陸空立體物流相結(jié)合的國(guó)際性物流中心,成為國(guó)際物流供應(yīng)鏈的重要樞紐和節(jié)點(diǎn)。合的國(guó)際性物流中心,成為國(guó)際物流供應(yīng)鏈的重要樞紐和節(jié)點(diǎn)。二、任務(wù)二、任務(wù)(一)完善綜合物流運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)(一)完善綜合物流運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)基本形成以公路為基礎(chǔ)、以鐵路為骨干,水運(yùn)、航空、管道運(yùn)基本形成以公路為基礎(chǔ)、以鐵路為骨干,水運(yùn)、航空、管道運(yùn)輸協(xié)調(diào)發(fā)展的高效便捷、有機(jī)銜接的綜合運(yùn)輸平臺(tái)。輸協(xié)調(diào)發(fā)展的高效便捷、有機(jī)銜接的綜合運(yùn)輸平臺(tái)。(二)積極培育和有效啟動(dòng)物流市場(chǎng)(二)積極培育和有效啟動(dòng)物流市場(chǎng)(三)促進(jìn)不同區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展(三)促進(jìn)不同區(qū)域物流產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展 三、措施三、措施 (一)加強(qiáng)粵港澳區(qū)

14、域物流協(xié)同合作(一)加強(qiáng)粵港澳區(qū)域物流協(xié)同合作 (二)建立協(xié)調(diào)有效的管理機(jī)制(二)建立協(xié)調(diào)有效的管理機(jī)制 廣東省人民政府辦公廳廣東省人民政府辦公廳 二二年九月十日二二年九月十日四、寫作須知四、寫作須知 要調(diào)查研究要調(diào)查研究 要切實(shí)可行要切實(shí)可行 要具體明確要具體明確 要有預(yù)見性要有預(yù)見性病文析評(píng)病文析評(píng)縣經(jīng)委今后八個(gè)月工作計(jì)劃縣經(jīng)委今后八個(gè)月工作計(jì)劃 為了完成縣委、縣政府下達(dá)為了完成縣委、縣政府下達(dá)3.13.1億工業(yè)總產(chǎn)值億工業(yè)總產(chǎn)值 ( (力爭(zhēng)力爭(zhēng)3.53.5億億) )的的任務(wù)以及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),我們計(jì)劃在今后八個(gè)月主要抓好幾方面任務(wù)以及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),我們計(jì)劃在今后八個(gè)月主要抓好幾方面工作:工

15、作: ( (一一) )進(jìn)一步深化企業(yè)改革。我們?cè)谌嫱菩袕S長(zhǎng)進(jìn)一步深化企業(yè)改革。我們?cè)谌嫱菩袕S長(zhǎng) ( (經(jīng)理經(jīng)理) )任期任期目標(biāo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地分別實(shí)行租賃、目標(biāo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地分別實(shí)行租賃、承包、百元工資稅利制和工資總額與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益包干等經(jīng)營(yíng)方承包、百元工資稅利制和工資總額與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益包干等經(jīng)營(yíng)方式,把權(quán)、責(zé)、利全面落實(shí)到企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)者身上,使企業(yè)真正式,把權(quán)、責(zé)、利全面落實(shí)到企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)者身上,使企業(yè)真正成為相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的社會(huì)主義成為相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的社會(huì)主義商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,較好

16、地調(diào)動(dòng)企業(yè)廠長(zhǎng)職工的積極性,增強(qiáng)商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,較好地調(diào)動(dòng)企業(yè)廠長(zhǎng)職工的積極性,增強(qiáng)企業(yè)活力,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,并使這一改革能夠健康發(fā)展,深入持企業(yè)活力,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,并使這一改革能夠健康發(fā)展,深入持久地堅(jiān)持下去,采取有效措施加以保證。久地堅(jiān)持下去,采取有效措施加以保證。 ( (二二) )加快新項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目的建設(shè)速度,確保這些項(xiàng)目加快新項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目的建設(shè)速度,確保這些項(xiàng)目預(yù)期投產(chǎn),發(fā)揮效益。主要抓好苧麻紡織、印染工程等項(xiàng)目,并預(yù)期投產(chǎn),發(fā)揮效益。主要抓好苧麻紡織、印染工程等項(xiàng)目,并實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理,使這些項(xiàng)目預(yù)期投產(chǎn),早日發(fā)揮效益。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理,使這些項(xiàng)目預(yù)期投產(chǎn),早日發(fā)揮

17、效益。 ( (三三) )進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。我們堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)管理,我們堅(jiān)持以改革為動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,把增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支的工作作提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,把增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支的工作作為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要工作來(lái)抓,要求企業(yè)產(chǎn)品為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要工作來(lái)抓,要求企業(yè)產(chǎn)品總成本、企管費(fèi)及車間經(jīng)費(fèi)都要下降。具體措施:總成本、企管費(fèi)及車間經(jīng)費(fèi)都要下降。具體措施:(1)(1)調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),大力增產(chǎn)適銷對(duì)路產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)多調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),大力增產(chǎn)適銷對(duì)路產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)多產(chǎn)快銷。產(chǎn)快銷。(2)(2)

18、加強(qiáng)企業(yè)管理,挖掘企業(yè)潛力,調(diào)整定加強(qiáng)企業(yè)管理,挖掘企業(yè)潛力,調(diào)整定額,向管理要效益。額,向管理要效益。( (四四) )加強(qiáng)企業(yè)職工思想教育、技術(shù)培訓(xùn),努力提加強(qiáng)企業(yè)職工思想教育、技術(shù)培訓(xùn),努力提高企業(yè)職工隊(duì)伍思想、技術(shù)素質(zhì)。為企業(yè)上等級(jí)和企高企業(yè)職工隊(duì)伍思想、技術(shù)素質(zhì)。為企業(yè)上等級(jí)和企業(yè)現(xiàn)代化管理打基礎(chǔ)。業(yè)現(xiàn)代化管理打基礎(chǔ)。(1)(1)全面進(jìn)行思想、紀(jì)律、法全面進(jìn)行思想、紀(jì)律、法律教育和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化的律教育和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化的教育,全面提高工人思想覺悟。教育,全面提高工人思想覺悟。(2)(2)搞好技術(shù)培訓(xùn)和搞好技術(shù)培訓(xùn)和職工文化、技術(shù)學(xué)習(xí),努力提高

19、職工隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì)職工文化、技術(shù)學(xué)習(xí),努力提高職工隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì)。這篇病文的主要毛病如下:這篇病文的主要毛病如下:1 1、計(jì)劃的時(shí)間不明確。標(biāo)題說(shuō)的是、計(jì)劃的時(shí)間不明確。標(biāo)題說(shuō)的是“今后八個(gè)月工作計(jì)劃今后八個(gè)月工作計(jì)劃”,但,但又沒有在正文或下方標(biāo)明。又沒有在正文或下方標(biāo)明。2 2、計(jì)劃應(yīng)具備的目標(biāo)任務(wù)、措施、步驟程序不明確、不具體。如,、計(jì)劃應(yīng)具備的目標(biāo)任務(wù)、措施、步驟程序不明確、不具體。如,“進(jìn)一步深化企業(yè)改革進(jìn)一步深化企業(yè)改革”,“采取有效措施加以保證采取有效措施加以保證”,應(yīng)該說(shuō),應(yīng)該說(shuō)思路還是有的,但就是沒有明確而具體的東西。又如,思路還是有的,但就是沒有明確而具體的東西。又如,“進(jìn)一步

20、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益加強(qiáng)企業(yè)管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”,其目標(biāo)任務(wù)、措施、步驟,其目標(biāo)任務(wù)、措施、步驟程序這些計(jì)劃要素同樣不明確、不具體。程序這些計(jì)劃要素同樣不明確、不具體。文中的漢字?jǐn)?shù)碼文中的漢字?jǐn)?shù)碼“(一)(一)”至至“(四)(四)”應(yīng)改為應(yīng)改為“一一”至至“四四”。文章總的語(yǔ)言特點(diǎn)是空話、套話、虛話太多,缺乏具體實(shí)在的內(nèi)容。文章總的語(yǔ)言特點(diǎn)是空話、套話、虛話太多,缺乏具體實(shí)在的內(nèi)容。(這不但反映了作者的寫作水平,而且也反映了作者或單位的工(這不但反映了作者的寫作水平,而且也反映了作者或單位的工作水平。)作水平。)幾個(gè)計(jì)劃類文種的區(qū)別計(jì)劃是個(gè)總的名稱,我們?nèi)粘9ぷ髦兴R姷摹?/p>

21、安排”、“打算”、“規(guī)劃”、“設(shè)想”、“意見”、“要點(diǎn)”、“方案”等,都是對(duì)今后所進(jìn)行的工作或活動(dòng)做出的部署和安排,因而均屬于計(jì)劃這個(gè)范疇。它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在內(nèi)容的詳略和時(shí)限的長(zhǎng)短上。、規(guī)劃、規(guī)劃跨越時(shí)間較長(zhǎng),涉及面較廣,內(nèi)容比較原則概跨越時(shí)間較長(zhǎng),涉及面較廣,內(nèi)容比較原則概括,只指出長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想或粗線條要求的計(jì)劃。一般在括,只指出長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想或粗線條要求的計(jì)劃。一般在5年年以上。以上。如:如:上海市上海市20002009年經(jīng)濟(jì)發(fā)展十年規(guī)劃年經(jīng)濟(jì)發(fā)展十年規(guī)劃。、安排、安排對(duì)未來(lái)短時(shí)間內(nèi)的某項(xiàng)具體工作提出要求,規(guī)定對(duì)未來(lái)短時(shí)間內(nèi)的某項(xiàng)具體工作提出要求,規(guī)定任務(wù)的一種計(jì)劃性文書。任務(wù)的一種計(jì)劃性文書。如

22、,如,國(guó)慶期間值班安排國(guó)慶期間值班安排。凡召開各種會(huì)議,開展各種活動(dòng)、突擊完成各項(xiàng)任凡召開各種會(huì)議,開展各種活動(dòng)、突擊完成各項(xiàng)任務(wù)等需要分工負(fù)責(zé)的日程性工作,都必須事前進(jìn)行安排。務(wù)等需要分工負(fù)責(zé)的日程性工作,都必須事前進(jìn)行安排。如,學(xué)校里的教研工作,教務(wù)工作,文體活動(dòng),課外活動(dòng),如,學(xué)校里的教研工作,教務(wù)工作,文體活動(dòng),課外活動(dòng),黨團(tuán)活動(dòng),考試工作,實(shí)習(xí)工作,論文指導(dǎo)與答辯工作,黨團(tuán)活動(dòng),考試工作,實(shí)習(xí)工作,論文指導(dǎo)與答辯工作,寒暑假或節(jié)假日值班工作等,都要有專門具體的安排。寒暑假或節(jié)假日值班工作等,都要有專門具體的安排。、打算、打算與安排類似。但安排是已確定的既定稿,而打算只是一種考與安排類

23、似。但安排是已確定的既定稿,而打算只是一種考慮,一種設(shè)想,甚至是一個(gè)念頭,尚未深思熟慮,還可變通,有慮,一種設(shè)想,甚至是一個(gè)念頭,尚未深思熟慮,還可變通,有待進(jìn)一步斟酌修改的未定稿。待進(jìn)一步斟酌修改的未定稿。、設(shè)想、設(shè)想初步的、粗線條的,不太成熟的、提供參考的計(jì)劃。初步的、粗線條的,不太成熟的、提供參考的計(jì)劃。、方案、方案一般是單項(xiàng)工作的、專業(yè)性比較強(qiáng)的、比較周密具體的計(jì)劃。一般是單項(xiàng)工作的、專業(yè)性比較強(qiáng)的、比較周密具體的計(jì)劃。它對(duì)某項(xiàng)工作,從目的要求、方式方法到具體步驟都作出全面部它對(duì)某項(xiàng)工作,從目的要求、方式方法到具體步驟都作出全面部署與安排的計(jì)劃。如,署與安排的計(jì)劃。如,人文系卡拉人文系

24、卡拉OK比賽活動(dòng)方案比賽活動(dòng)方案。、要點(diǎn)、要點(diǎn)內(nèi)容比較概括的計(jì)劃。一般只訂出未來(lái)一內(nèi)容比較概括的計(jì)劃。一般只訂出未來(lái)一段段比較短的時(shí)間內(nèi)工作的主要點(diǎn)。有時(shí)它是進(jìn)一比較短的時(shí)間內(nèi)工作的主要點(diǎn)。有時(shí)它是進(jìn)一步制定詳細(xì)計(jì)劃的寫作提綱出現(xiàn)的,有時(shí)它是以步制定詳細(xì)計(jì)劃的寫作提綱出現(xiàn)的,有時(shí)它是以詳細(xì)計(jì)劃的摘要形式出現(xiàn)的。詳細(xì)計(jì)劃的摘要形式出現(xiàn)的。如:如:江海大學(xué)江海大學(xué)2005年第四季度工作要點(diǎn)年第四季度工作要點(diǎn)1.1.了解總結(jié)的概念了解總結(jié)的概念2.2.理解總結(jié)的作用理解總結(jié)的作用3.3.掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)及其要求。掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)及其要求。第二節(jié) 總結(jié)含義總結(jié)是對(duì)本人、本單位或本地區(qū)某

25、一時(shí)期的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、整理、概括,從中找出規(guī)律,用以推動(dòng)工作的一種應(yīng)用文體??偨Y(jié)所要解決和回答的,是在某一時(shí)期的工作中已經(jīng)做了什么,如何做的,做到了什么程度,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的問(wèn)題。它要求把零星的、膚淺的、表面的、感性的認(rèn)識(shí),上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的、理性的認(rèn)識(shí)。二、總結(jié)的作用總結(jié)的作用是多方面的。人們通過(guò)總結(jié),可以全面、系統(tǒng)地了解工作的情況,從成功中獲得經(jīng)驗(yàn),從錯(cuò)誤或失敗中吸取教訓(xùn),從而改進(jìn)工作,把工作推進(jìn)到一個(gè)新的更高的階段。由于總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作由感性到理性的再認(rèn)識(shí)過(guò)程,因而通過(guò)總結(jié)還可以使人們提高認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)才干。有些總結(jié),既要上報(bào),又要下發(fā),有的還在一定場(chǎng)合宣講,因此總結(jié)又能起

26、到互通情報(bào)、共同提高的作用。一句話,總結(jié)的總體作用就是,回顧過(guò)去,評(píng)估得失,指導(dǎo)將來(lái)??偨Y(jié)的種類:總結(jié)的種類:分類的角度分類的角度總總 結(jié)結(jié) 的的 種種 類類按性質(zhì)分按性質(zhì)分綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)按內(nèi)容分按內(nèi)容分工作、思想、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)總結(jié)工作、思想、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)總結(jié)按范圍分按范圍分地區(qū)、部門、班組、個(gè)人總結(jié)地區(qū)、部門、班組、個(gè)人總結(jié)按時(shí)間分按時(shí)間分年度、季度、月份總結(jié)年度、季度、月份總結(jié)按功能分按功能分匯報(bào)性、經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)匯報(bào)性、經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)二二、格式掃描、格式掃描 標(biāo)題:標(biāo)題:?jiǎn)挝粏挝? +時(shí)限時(shí)限+ +種類種類+ +文種文種 正文:正文:1.1.做法、體會(huì)(做了什么)做法、

27、體會(huì)(做了什么) 2.2.成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)(做得怎樣)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)(做得怎樣) 3.3.問(wèn)題、教訓(xùn)(分析評(píng)價(jià))問(wèn)題、教訓(xùn)(分析評(píng)價(jià)) 4.4.努力方向、打算努力方向、打算 結(jié)構(gòu)形式:結(jié)構(gòu)形式:慣用式、條文式、標(biāo)題式、比較式、慣用式、條文式、標(biāo)題式、比較式、貫通式貫通式 落款落款總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法(一)標(biāo)題(一)標(biāo)題公文式標(biāo)題公文式標(biāo)題多用于綜合性總結(jié)多用于綜合性總結(jié)由單位名稱、時(shí)限、事由、文種構(gòu)成。如:由單位名稱、時(shí)限、事由、文種構(gòu)成。如:公司關(guān)于公司關(guān)于年度的工作總結(jié)年度的工作總結(jié) 文章式標(biāo)題文章式標(biāo)題多用于專題總結(jié)多用于專題總結(jié)即概括文章的內(nèi)容或基本觀點(diǎn)的標(biāo)題。標(biāo)題中不出現(xiàn)文種即概括

28、文章的內(nèi)容或基本觀點(diǎn)的標(biāo)題。標(biāo)題中不出現(xiàn)文種“總總結(jié)結(jié)”兩字。如:兩字。如:股份制使企業(yè)走上成功之路股份制使企業(yè)走上成功之路。雙標(biāo)題雙標(biāo)題這種標(biāo)題的正題揭示主題或概括經(jīng)驗(yàn)體會(huì),副題標(biāo)明單位、時(shí)這種標(biāo)題的正題揭示主題或概括經(jīng)驗(yàn)體會(huì),副題標(biāo)明單位、時(shí)限、事由和文種等,如:限、事由和文種等,如:一本書一頁(yè)紙一句話一本書一頁(yè)紙一句話職業(yè)技能考職業(yè)技能考證學(xué)習(xí)方法淺談證學(xué)習(xí)方法淺談。(二)正文(二)正文由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭,也叫前言開頭,也叫前言 通常簡(jiǎn)述:工作或任務(wù)是在什么形勢(shì)下,遵通常簡(jiǎn)述:工作或任務(wù)是在什么形勢(shì)下,遵循什么思想或方針完成的,有哪些主要成績(jī),

29、循什么思想或方針完成的,有哪些主要成績(jī),存在哪些主要問(wèn)題。存在哪些主要問(wèn)題。導(dǎo)言常常采用以下幾種寫法、概括式。、概括式。 簡(jiǎn)要介紹基本情況,注意不要求全求詳,與中心無(wú)關(guān)的不寫。 如:武鋼是新中國(guó)成立之后建設(shè)起來(lái)的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),70年代從國(guó)外引進(jìn)了1.7米軋機(jī)系統(tǒng)。1989年末已擁有固定資產(chǎn)總值66億元,凈值42.6億元,職工12萬(wàn)人。30多年來(lái)生產(chǎn)建設(shè)一直在向前發(fā)展,特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的十多年來(lái)里,企業(yè)面貌發(fā)生了深刻的變化,走出了一條堅(jiān)持社會(huì)主義方向的質(zhì)量效益型的發(fā)展道路。、提問(wèn)式、提問(wèn)式提出問(wèn)題,點(diǎn)明總結(jié)的重點(diǎn),引起人們提出問(wèn)題,點(diǎn)明總結(jié)的重點(diǎn),引起人們的注意。如:的注意。如:

30、 一要改革,二要發(fā)展,這是當(dāng)前成人教一要改革,二要發(fā)展,這是當(dāng)前成人教育面臨的兩大問(wèn)題。怎樣改革?如何發(fā)展?育面臨的兩大問(wèn)題。怎樣改革?如何發(fā)展?二者是什么關(guān)系?對(duì)這些問(wèn)題必須認(rèn)真思二者是什么關(guān)系?對(duì)這些問(wèn)題必須認(rèn)真思考,給予正確的回答??迹o予正確的回答。、結(jié)論式先明確提出總結(jié)的結(jié)論,重點(diǎn)介紹經(jīng)驗(yàn)或概括工作成績(jī)。使人了解經(jīng)驗(yàn)是什么或者成績(jī)?cè)谀睦铩G罢咭卜Q經(jīng)驗(yàn)式,后者也稱成績(jī)式。如:根據(jù)國(guó)務(wù)院1987年5月26日在大興安嶺召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議的決定,國(guó)務(wù)院大興安嶺恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園領(lǐng)導(dǎo)小組于5月29日開始工作。經(jīng)過(guò)調(diào)查、研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制定方案,恢復(fù)重建工程于6月上旬開始施工。至10月8日,共完

31、成房屋建筑面積55.2萬(wàn)平方米(已驗(yàn)收48萬(wàn)平方米),其中住宅已完成并驗(yàn)收37.6平方米。預(yù)計(jì)到10月中旬可完成房舍58.6萬(wàn)平方米,其中住宅.萬(wàn)平方米,比原定計(jì)劃超額完成.萬(wàn)平方米。被大火燒毀的生產(chǎn)設(shè)施,包括大型貯木場(chǎng)、鐵路專用線、公路橋梁、動(dòng)力線路和通訊線路等,已全部恢復(fù)、重建起來(lái)。、對(duì)比式、對(duì)比式將前后情況進(jìn)行對(duì)比,從而分別優(yōu)劣,突出將前后情況進(jìn)行對(duì)比,從而分別優(yōu)劣,突出成績(jī),引出下文。成績(jī),引出下文。、提示式、提示式對(duì)工作內(nèi)容作提示性、概括性介紹,它不介對(duì)工作內(nèi)容作提示性、概括性介紹,它不介紹經(jīng)驗(yàn),只提示總結(jié)工作的內(nèi)容和范圍。如:紹經(jīng)驗(yàn),只提示總結(jié)工作的內(nèi)容和范圍。如:近兩年來(lái),我們按

32、照上級(jí)對(duì)干部培訓(xùn)的要近兩年來(lái),我們按照上級(jí)對(duì)干部培訓(xùn)的要求,在搞好干部培訓(xùn)工作方面,做了以下工作。求,在搞好干部培訓(xùn)工作方面,做了以下工作。 主體主體主體一般有以下個(gè)方面的內(nèi)容:主體一般有以下個(gè)方面的內(nèi)容: 1.基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)在什么思想指導(dǎo)下,做了哪些工作,采取了在什么思想指導(dǎo)下,做了哪些工作,采取了哪些措施,取得了哪些成績(jī),主客觀原因是哪些措施,取得了哪些成績(jī),主客觀原因是什么,有哪些體會(huì)。成績(jī)、做法是基礎(chǔ)材料,什么,有哪些體會(huì)。成績(jī)、做法是基礎(chǔ)材料,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是重點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是重點(diǎn)。2.2.問(wèn)題與教訓(xùn)問(wèn)題與教訓(xùn)寫工作中存在的問(wèn)題與不足,不同的寫工作中存在的問(wèn)題與不足

33、,不同的總結(jié),可以有不同的側(cè)重。反映問(wèn)題的總總結(jié),可以有不同的側(cè)重。反映問(wèn)題的總結(jié),此部重點(diǎn)分析其主客觀原因,及由此結(jié),此部重點(diǎn)分析其主客觀原因,及由此得出的教訓(xùn);典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這部分不寫。得出的教訓(xùn);典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這部分不寫。也可以把這部分內(nèi)容合并到也可以把這部分內(nèi)容合并到“努力方努力方向向”中去寫。常規(guī)工作總結(jié),則概括寫存中去寫。常規(guī)工作總結(jié),則概括寫存在的主要問(wèn)題。在的主要問(wèn)題。3.今后的工作和努力的方向這部分內(nèi)容,需寫得簡(jiǎn)單明了。主體部分內(nèi)容很多,要以合適的方式來(lái)安排結(jié)構(gòu)。有以下三種結(jié)構(gòu)方式:(1)分部式結(jié)構(gòu)按“情況成績(jī)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)問(wèn)題今后設(shè)想”寫作;或按“做法效果體會(huì)”分成幾部分寫。每部

34、分可用序號(hào)列出。也可恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用小標(biāo)題?;虿捎枚沃季浔硎?。(2)階段式結(jié)構(gòu)按時(shí)間順序,把工作的整個(gè)過(guò)程,劃分成幾個(gè)階段來(lái)寫。各個(gè)部分以塊式結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容。這種形式適合寫時(shí)限較長(zhǎng)而又有明顯階段性的工作總結(jié)。()貫通式結(jié)構(gòu)貫通式結(jié)構(gòu)這種形式既不列條款,也不分小標(biāo)題,而是從頭到尾,圍繞主題,分若干自然段,一氣呵成。它主要靠清晰的思路來(lái)串聯(lián)材料,靠分清層次來(lái)構(gòu)架全篇,靠語(yǔ)言的過(guò)渡來(lái)貫通始終。這種方式比前兩種方式要難一些,但如果能將材料爛熟于心,就可以圍繞中心,按時(shí)間順序或事理發(fā)展的層次,抓住主要線索,層層分析說(shuō)明,總結(jié)工作的全過(guò)程。 貫通式結(jié)構(gòu)適合于內(nèi)容比較單一的專題性總結(jié)。 Xxx入黨思想總結(jié)敬愛的黨

35、組織: 時(shí)光如梭,我邁進(jìn)大學(xué)校門已經(jīng)有半年時(shí)間了,在已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,我都取得了一定的進(jìn)步,但也發(fā)現(xiàn)了更多的不足。最令我感到驕傲的是在上學(xué)期伊始,我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在系里領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下,我學(xué)習(xí)了十六大剛剛修訂的新黨章。通過(guò)結(jié)合學(xué)習(xí)新黨章并在實(shí)踐中不斷深化提高思想認(rèn)識(shí)的過(guò)程,我有了很多體會(huì)。同時(shí),隨著新學(xué)期的到來(lái),我也將制定一個(gè)切實(shí)的計(jì)劃,以便在新的學(xué)期里改正自己的缺點(diǎn),逐步的完善自身,力圖使自己更好的成為全面發(fā)展的先進(jìn)人才,在思想和行動(dòng)上都能夠更快的融入到黨組織中去,達(dá)到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。 在學(xué)習(xí)方面,成績(jī)雖然取得了一點(diǎn),但不足也是很明顯

36、的,我的偏科情況較為嚴(yán)重,上學(xué)期在努力加運(yùn)氣的基礎(chǔ)上,各門功課都過(guò)了及格線,然而作為一個(gè)對(duì)自己要嚴(yán)格再嚴(yán)格的人,這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這學(xué)期開始,我將盡量的從基礎(chǔ)開始補(bǔ)起,將自己的薄弱環(huán)節(jié)逐一修整,爭(zhēng)取在學(xué)期末取得更好的成績(jī)。 在思想方面,我一定堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己,加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)教。關(guān)心時(shí)事,在大是大非問(wèn)題上嚴(yán)格與中央保持一致。爭(zhēng)取能讓自己的理論功底上一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)用之來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。使自己取得更大的進(jìn)步。 在其他活動(dòng),除了能夠做到嚴(yán)格的自律外,我還會(huì)一如既往的盡到系學(xué)生會(huì)女生部長(zhǎng)的職責(zé),配合老師,盡自己的所能幫助同學(xué)們,解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,排除思想中的各種障礙,全力

37、配合系學(xué)生會(huì)以及班委會(huì),為共同搞好班級(jí)作出自己的努力。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,事事處處起到模范帶頭作用。 歲序更新,萬(wàn)象伊始,新的一年里,我將以新的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量好要求自己,在學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面起到先鋒模范作用,這就是帶頭學(xué)習(xí)并學(xué)好馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論,以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)合刻苦鉆研的精神,做到堅(jiān)持不懈,持之以恒,決不淺嘗輒止,力圖做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)到的東西指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高自己為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),為自己在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面起先鋒模范作用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),盡量能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué)起來(lái)學(xué)習(xí),形成自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 希望黨組織在新的學(xué)期里能夠繼續(xù)

38、嚴(yán)格考驗(yàn)我。 申請(qǐng)人:* 日期三、寫法指要三、寫法指要 前言前言:介紹基本情況,或交待主旨并作基:介紹基本情況,或交待主旨并作基本評(píng)價(jià)本評(píng)價(jià) 主體主體:工作內(nèi)容、做法、成績(jī)或經(jīng)驗(yàn),問(wèn):工作內(nèi)容、做法、成績(jī)或經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題、教訓(xùn)或體會(huì)題、教訓(xùn)或體會(huì) 結(jié)尾結(jié)尾:歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提:歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等出改進(jìn)意見或表示決心信心等 四、寫作須知四、寫作須知 點(diǎn)面結(jié)合,突出典型點(diǎn)面結(jié)合,突出典型 實(shí)事求是,一分為二實(shí)事求是,一分為二 大小結(jié)合,寫出新意大小結(jié)合,寫出新意 善找規(guī)律,名實(shí)相符善找規(guī)律,名實(shí)相符 寫作要求、全面地掌握有關(guān)材料。(典型材料、有關(guān)、全面

39、地掌握有關(guān)材料。(典型材料、有關(guān)數(shù)字)數(shù)字)()掌握總結(jié)對(duì)象的全面情況和工作過(guò)程。()掌握總結(jié)對(duì)象的全面情況和工作過(guò)程。()掌握兄弟單位的有關(guān)情況或同行業(yè)的有()掌握兄弟單位的有關(guān)情況或同行業(yè)的有關(guān)情況資料。關(guān)情況資料。()了解掌握有關(guān)的計(jì)劃資料。()了解掌握有關(guān)的計(jì)劃資料。、要寫出自己的特色、要寫出自己的特色采取第一人稱寫法,寫出本單位的個(gè)性采取第一人稱寫法,寫出本單位的個(gè)性特點(diǎn),寫出本單位獨(dú)具特色的新鮮經(jīng)驗(yàn)教特點(diǎn),寫出本單位獨(dú)具特色的新鮮經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寫出和別人,和別的單位的不同地方訓(xùn),寫出和別人,和別的單位的不同地方來(lái),寫出今年與去年不同的特點(diǎn)來(lái)。來(lái),寫出今年與去年不同的特點(diǎn)來(lái)。、要找出規(guī)律

40、性的東西、要找出規(guī)律性的東西總結(jié)的根本任務(wù)就在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出總結(jié)的根本任務(wù)就在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律性的東西,不斷把工作推向前進(jìn)。規(guī)律性的東西,不斷把工作推向前進(jìn)。、敘議結(jié)合,語(yǔ)言合體。、敘議結(jié)合,語(yǔ)言合體。敘議結(jié)合,是總結(jié)寫作的主要方法。敘議結(jié)合,是總結(jié)寫作的主要方法。敘:擺情況,談成績(jī),講做法。敘:擺情況,談成績(jī),講做法。議:分析原因,談經(jīng)驗(yàn),記體會(huì)。議:分析原因,談經(jīng)驗(yàn),記體會(huì)。不論怎樣敘、議,都必須做到用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料,用材不論怎樣敘、議,都必須做到用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料,用材料說(shuō)明觀點(diǎn),使觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。料說(shuō)明觀點(diǎn),使觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、樸實(shí)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、樸實(shí)。

41、準(zhǔn)確:文如其事,恰如其分,有分寸感,不允許模棱準(zhǔn)確:文如其事,恰如其分,有分寸感,不允許模棱兩可,含糊其詞。兩可,含糊其詞。簡(jiǎn)潔:簡(jiǎn)明扼要,不能拖泥帶水,重復(fù)羅嗦。簡(jiǎn)潔:簡(jiǎn)明扼要,不能拖泥帶水,重復(fù)羅嗦。樸實(shí):樸素平實(shí),不追求華麗,過(guò)分修飾。樸實(shí):樸素平實(shí),不追求華麗,過(guò)分修飾。要適當(dāng)運(yùn)用生動(dòng)活潑的群眾語(yǔ)言及形象化的口語(yǔ)要適當(dāng)運(yùn)用生動(dòng)活潑的群眾語(yǔ)言及形象化的口語(yǔ)。五、相關(guān)鏈接五、相關(guān)鏈接 計(jì)劃與總結(jié)的區(qū)別計(jì)劃與總結(jié)的區(qū)別: 計(jì)劃事前制定;總結(jié)在事中或事后進(jìn)行計(jì)劃事前制定;總結(jié)在事中或事后進(jìn)行 計(jì)劃是計(jì)劃是“一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)”;總結(jié)是;總結(jié)是“一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)” 計(jì)劃是工作藍(lán)圖;總結(jié)是對(duì)

42、計(jì)劃實(shí)踐的檢驗(yàn)計(jì)劃是工作藍(lán)圖;總結(jié)是對(duì)計(jì)劃實(shí)踐的檢驗(yàn) 計(jì)劃要闡明計(jì)劃要闡明“做什么、怎樣做、做到什么程做什么、怎樣做、做到什么程度度”;總結(jié)要闡明;總結(jié)要闡明“做了什么、做了多少、做做了什么、做了多少、做得怎樣得怎樣”、聯(lián)系:、聯(lián)系:計(jì)劃是總結(jié)的依據(jù),總結(jié)是對(duì)計(jì)劃的檢驗(yàn),又是下一階段工作的依據(jù),兩者相輔相成,互相制約而又互相促進(jìn)。一項(xiàng)工作總是經(jīng)過(guò)計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)再計(jì)劃再實(shí)踐再總結(jié)的不斷反復(fù)的過(guò)程。計(jì)劃和總結(jié)都以實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為依據(jù)。都是針對(duì)一定期限內(nèi)的工作或活動(dòng),都對(duì)工作有指導(dǎo)作用。一、名稱解釋一、名稱解釋 1.1.總結(jié)總結(jié) 2.2.綜合性總結(jié)綜合性總結(jié) 3.3.專題性總結(jié)專題性總結(jié)二、填空題二、填

43、空題1.1.總結(jié)具有總結(jié)具有 、 兩個(gè)顯著特點(diǎn)。兩個(gè)顯著特點(diǎn)。答案:實(shí)踐性;理論性答案:實(shí)踐性;理論性2.2.按性質(zhì)分,總結(jié)分為按性質(zhì)分,總結(jié)分為 和和 兩種類型。兩種類型。答案:綜合性總結(jié);專題性總結(jié)答案:綜合性總結(jié);專題性總結(jié)3.3.總結(jié)的標(biāo)題有總結(jié)的標(biāo)題有 、 和和 三種常見形式。三種常見形式。答案:公文式標(biāo)題;文章式標(biāo)題;雙標(biāo)題答案:公文式標(biāo)題;文章式標(biāo)題;雙標(biāo)題4.4.總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)方式有總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)方式有 、 和和 三種。三種。答案:分部式結(jié)構(gòu);階段式結(jié)構(gòu);觀點(diǎn)式結(jié)構(gòu)答案:分部式結(jié)構(gòu);階段式結(jié)構(gòu);觀點(diǎn)式結(jié)構(gòu)三、判斷題三、判斷題1.1.能否找出帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后的工作,

44、是衡量能否找出帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后的工作,是衡量一篇總結(jié)質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一篇總結(jié)質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。 ()()答案:對(duì)答案:對(duì)2.2.總結(jié)要既報(bào)喜,又報(bào)憂。總結(jié)要既報(bào)喜,又報(bào)憂。 ()()答案:對(duì)答案:對(duì)3.3.總結(jié)要把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的高度??偨Y(jié)要把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的高度。 ()()答案:對(duì)答案:對(duì)4.4.寫總結(jié)一般用第三人稱。寫總結(jié)一般用第三人稱。 ()()答案:錯(cuò)答案:錯(cuò)5.5.寫總結(jié)一定要按照完成工作的時(shí)間先后順序來(lái)寫。()寫總結(jié)一定要按照完成工作的時(shí)間先后順序來(lái)寫。()答案:錯(cuò)答案:錯(cuò)6.6.總結(jié)的正文在結(jié)構(gòu)安排上只有分部式和縱式兩種??偨Y(jié)的正文在結(jié)構(gòu)安排上只有分部

45、式和縱式兩種。 ()答案:錯(cuò)答案:錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題四、簡(jiǎn)答題1.1.試簡(jiǎn)述總結(jié)前言的寫法。試簡(jiǎn)述總結(jié)前言的寫法。答案:答案: 一般是概述基本情況,通常簡(jiǎn)述工作一般是概述基本情況,通常簡(jiǎn)述工作或任務(wù)是在什么形勢(shì)下,遵循什么思想或任務(wù)是在什么形勢(shì)下,遵循什么思想或方針完成的,有哪些主要成績(jī),存在或方針完成的,有哪些主要成績(jī),存在哪些主要問(wèn)題。介紹時(shí)要注意有所側(cè)重。哪些主要問(wèn)題。介紹時(shí)要注意有所側(cè)重。2.2.試簡(jiǎn)述總結(jié)主體一般寫什么內(nèi)容?各部分內(nèi)容如何寫?試簡(jiǎn)述總結(jié)主體一般寫什么內(nèi)容?各部分內(nèi)容如何寫?答案:答案:總結(jié)的主體一般寫個(gè)方面的內(nèi)容:總結(jié)的主體一般寫個(gè)方面的內(nèi)容:()基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn);()

46、基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn);()問(wèn)題與教訓(xùn);()問(wèn)題與教訓(xùn);()今后的工作和努力的方向。()今后的工作和努力的方向。各部分內(nèi)容寫法如下:各部分內(nèi)容寫法如下:1.1.基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的寫法基本做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的寫法: :寫明在什么思想指導(dǎo)下,做了寫明在什么思想指導(dǎo)下,做了哪些工作,采取了哪些措施,取得了哪些成績(jī),其主客觀原因是哪些工作,采取了哪些措施,取得了哪些成績(jī),其主客觀原因是什么,有哪些體會(huì)等。要點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出,數(shù)據(jù)具體,具有什么,有哪些體會(huì)等。要點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出,數(shù)據(jù)具體,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。較強(qiáng)的說(shuō)服力。 2.問(wèn)題與教訓(xùn)的寫法:要求以一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,寫出工作中的存在問(wèn)題與不足,并分析其主客觀原因,及由此得出的教訓(xùn)等。3.今后的工作和努力的方向之寫法:可以寫成條款式,即不作展開;一條一句話,一條即今后的一項(xiàng)工作或一個(gè)努力方向。修改病文 公司上半年工作總結(jié)公司上半年工作總結(jié)半年來(lái)本公司在精神文明和物質(zhì)文明方面做了許多工作,取得半年來(lái)本公司在精神文明和物質(zhì)文明方面做了許多工作,取得了很大成績(jī)。半年來(lái),主要做了以下工作:動(dòng)員組織公司干部和廣了很大成績(jī)。半年來(lái),主要做了以下工作:動(dòng)員組織公司干部和廣大群眾學(xué)習(xí)中央文件;安排、落實(shí)全年生產(chǎn)計(jì)劃;推行、落實(shí)工作大群眾學(xué)習(xí)中央文件;安排、落實(shí)全年生產(chǎn)計(jì)劃;推行、落實(shí)工作責(zé)任制;修建子弟小學(xué)校舍;建方便面生產(chǎn)車

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