語言賞析之煉字

1、“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”杜甫杜甫“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”盧延讓盧延讓“兩句三年得，一吟雙淚流兩句三年得，一吟雙淚流”賈島賈島“夜學(xué)曉不休，苦吟鬼見愁夜學(xué)曉不休，苦吟鬼見愁” 孟郊孟郊 導(dǎo)入導(dǎo)入【學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)】 1 1、了解并掌握煉字題中重要的幾類詞；、了解并掌握煉字題中重要的幾類詞； 2 2、了解并掌握煉字題的命題角度及答題、了解并掌握煉字題的命題角度及答題技巧。技巧?！緹捵指拍睢俊緹捵指拍睢?所謂煉字，就是為了表達(dá)的需要，在用字所謂煉字，就是為了表達(dá)的需要，在用字遣詞時(shí)進(jìn)行精細(xì)的錘煉推敲和創(chuàng)造性的搭配，遣詞時(shí)進(jìn)行精細(xì)的錘煉

2、推敲和創(chuàng)造性的搭配，使所用的字詞獲得簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含使所用的字詞獲得簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻的表達(dá)效果。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化蓄深刻的表達(dá)效果。這種對(duì)字詞進(jìn)行藝術(shù)化加工的方法，就叫做煉字。加工的方法，就叫做煉字。 煉字可以使煉字可以使“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色（沈德潛）見新，樸字見色（沈德潛） ” ” 【煉字角度】【煉字角度】 在詩(shī)歌中，常常因?yàn)橐恍┏錾膭?dòng)詞的存在詩(shī)歌中，常常因?yàn)橐恍┏錾膭?dòng)詞的存在使得整首詩(shī)非常出彩。在使得整首詩(shī)非常出彩。 李白的塞下曲李白的塞下曲“曉戰(zhàn)曉戰(zhàn)隨隨金鼓，宵眠金鼓，宵眠抱抱玉鞍玉鞍” “隨隨”和和“抱抱”這兩個(gè)動(dòng)這兩

3、個(gè)動(dòng)詞詞都煉得比較好，都煉得比較好，鼓是進(jìn)軍的信號(hào)，所以鼓是進(jìn)軍的信號(hào)，所以“隨隨用得合適。用得合適。“抱抱”顯示了枕戈待旦的緊張戰(zhàn)況。顯示了枕戈待旦的緊張戰(zhàn)況。 云破月來花云破月來花弄弄影影 暖風(fēng)暖風(fēng)熏熏得游人醉，直把杭州作汴州得游人醉，直把杭州作汴州一動(dòng)詞一動(dòng)詞 詩(shī)歌中的形容詞主要表現(xiàn)對(duì)象的性質(zhì)狀態(tài)。詩(shī)歌中的形容詞主要表現(xiàn)對(duì)象的性質(zhì)狀態(tài)。形容詞煉得好，整首詩(shī)意境全出。形容詞煉得好，整首詩(shī)意境全出。 王維的王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A” “直直”展現(xiàn)了一種挺拔堅(jiān)毅之美，落日之展現(xiàn)了一種挺拔堅(jiān)毅之美，落日之“圓圓”襯托在萬里戈壁背景之上，給人以蒼茫之感。襯托在萬里戈壁背

4、景之上，給人以蒼茫之感。兩字講直線之美與渾圓之美完美融合，畫面壯兩字講直線之美與渾圓之美完美融合，畫面壯觀觀。 二形容詞二形容詞煉形容詞煉形容詞 特別注意：特別注意：形容詞活用為動(dòng)詞：形容詞活用為動(dòng)詞：增強(qiáng)詩(shī)詞的感染力、表增強(qiáng)詩(shī)詞的感染力、表現(xiàn)力?，F(xiàn)力。 具有雙關(guān)意義的形容詞：具有雙關(guān)意義的形容詞：在寫景詩(shī)中，可以在寫景詩(shī)中，可以寫景也可以體現(xiàn)人物情感。寫景也可以體現(xiàn)人物情感。 “紅紅了櫻桃，了櫻桃，綠綠了芭蕉了芭蕉”“天階夜色天階夜色涼涼如水，坐看牽?？椗侨缢礌颗？椗恰?在詩(shī)歌中，一些數(shù)量詞恰到好處的使用，在詩(shī)歌中，一些數(shù)量詞恰到好處的使用，也會(huì)使得詩(shī)歌別致出彩。也會(huì)使得詩(shī)歌別致出

5、彩。 比如詩(shī)僧齊己早梅的比如詩(shī)僧齊己早梅的“前村深雪里，前村深雪里，昨夜數(shù)枝開昨夜數(shù)枝開”。鄭谷把。鄭谷把“數(shù)枝開數(shù)枝開”改為改為“一一枝開枝開”，使，使“一枝一枝”與與“早早”意絲絲入扣。意絲絲入扣。 千里千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。杜牧江南春杜牧江南春三數(shù)量詞數(shù)量詞 詩(shī)歌中虛詞的使用在表情達(dá)意上有自己的詩(shī)歌中虛詞的使用在表情達(dá)意上有自己的獨(dú)特作用。獨(dú)特作用。 陰鏗陰鏗江津送劉光祿不及江津送劉光祿不及: :“泊處空泊處空余鳥，離亭已散人余鳥，離亭已散人” 虛詞虛詞”空空”和和“已已”若不經(jīng)意進(jìn)入詩(shī)中，對(duì)若不經(jīng)意進(jìn)入詩(shī)中，對(duì)于表達(dá)詩(shī)人悵然若失的情狀有畫龍點(diǎn)睛的妙

6、用。于表達(dá)詩(shī)人悵然若失的情狀有畫龍點(diǎn)睛的妙用。 映階碧草映階碧草自自春色，隔葉黃鸝春色，隔葉黃鸝空空好音。好音。四四、虛詞虛詞五五、特殊詞、特殊詞1 1、疊詞、疊詞 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。2 2、擬聲詞、擬聲詞 無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。3 3、色彩色彩詞詞 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。增強(qiáng)語言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。增強(qiáng)語言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。使詩(shī)文更生動(dòng)形象，使人有身臨其境使詩(shī)文更生動(dòng)形象，使人有身臨其境之感。之感。表現(xiàn)心情，增強(qiáng)描寫的色彩感和畫表現(xiàn)心情，增強(qiáng)描寫的色

7、彩感和畫面感，渲染氣氛。面感，渲染氣氛。高考煉字題常見的提問方式高考煉字題常見的提問方式 某一聯(lián)中最某一聯(lián)中最精煉傳神精煉傳神的分別是哪一個(gè)字，的分別是哪一個(gè)字，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里好在哪里？ 這首詩(shī)某句中這首詩(shī)某句中某字某字可否換成另一字？請(qǐng)簡(jiǎn)可否換成另一字？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。述理由。 詩(shī)歌的詩(shī)歌的詩(shī)眼詩(shī)眼是什么？鑒賞它的妙處。是什么？鑒賞它的妙處。 某個(gè)詞語或某個(gè)字被認(rèn)為是全詩(shī)的某個(gè)詞語或某個(gè)字被認(rèn)為是全詩(shī)的關(guān)鍵關(guān)鍵，你同意這種說法嗎？為什么？你同意這種說法嗎？為什么？ 解釋該字在句中的含義和運(yùn)用了什么手法解釋該字在句中的含義和運(yùn)

8、用了什么手法（釋含義（釋含義、明手法）明手法） 展開聯(lián)想和想象，把你認(rèn)為好的字還原到展開聯(lián)想和想象，把你認(rèn)為好的字還原到句中，描摹景象句中，描摹景象（描景象）（描景象） 點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果（點(diǎn)（點(diǎn)情境情境/ /表感情表感情/ /談作用）談作用）【答題步驟答題步驟】 溪溪 亭亭 林景熙林景熙 清秋有余思，日暮尚溪亭。清秋有余思，日暮尚溪亭。 高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。 獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。 何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。何處漁歌起？

9、孤燈隔遠(yuǎn)汀。 請(qǐng)?jiān)u析第三聯(lián)中請(qǐng)?jiān)u析第三聯(lián)中“穿穿”、“數(shù)數(shù)”二字的藝術(shù)效二字的藝術(shù)效果。果。（4 4分）分）課堂示例課堂示例參考答案參考答案 “穿穿”字是字是“穿行穿行”的意思，的意思，（解釋（解釋字字義）義）表表明詩(shī)人獨(dú)自在落葉飄零的樹林中行走，（明詩(shī)人獨(dú)自在落葉飄零的樹林中行走，（1 1分）分）（描摹景象）（描摹景象）形象地傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)、徘徊形象地傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)、徘徊的情緒。（的情緒。（1 1分）分）（分析效果）（分析效果） “ “數(shù)數(shù)”是是“數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)”的意思，的意思，（解釋字義）（解釋字義）表現(xiàn)表現(xiàn)了詩(shī)人坐在林中又百無聊賴地清點(diǎn)起了流螢了詩(shī)人坐在林中又百無聊賴地清點(diǎn)起了流螢的場(chǎng)景，的場(chǎng)

10、景，（描摹景象）（描摹景象）（1 1分）傳神地描繪出分）傳神地描繪出詩(shī)人苦悶無聊的心境。（詩(shī)人苦悶無聊的心境。（1 1分）分）（分析效果）（分析效果） 過香積寺過香積寺 王維王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。古木無人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。薄暮空潭曲，安禪制毒龍?！咀ⅰ堪捕U，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；【注】安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。毒龍：指世俗欲念。 問：?jiǎn)枺耗阏J(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼詩(shī)眼”分分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)

11、結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。 合作探究合作探究“詩(shī)眼詩(shī)眼”分別是分別是“咽咽”、“冷冷”?！把恃省弊质亲质菃柩实囊馑迹瑔柩实囊馑?，（釋含義釋含義）用擬人手用擬人手法法（明手法）（明手法）寫寫出出山中的流泉由于巖石的阻攔，山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，仿佛發(fā)生低吟，仿佛嗚咽嗚咽之聲。之聲。（描景象）（描景象）“冷冷”字字是陰冷的意思是陰冷的意思，用通感手法，用通感手法寫寫出出照在青松上照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷陰冷。“咽咽”、“冷冷”兩字繪聲繪色、精兩字繪聲繪色、精煉煉傳神地營(yíng)傳神地營(yíng)造出山中幽靜冷寂的意境。造出山中幽靜冷寂的意境。（分析效果）（分析效果） 參考答案參考答案 同意?？矗谠?shī)中指同意?？?，在詩(shī)中指“回望回望”。（解釋含義解釋含義） 離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸