小學(xué)計(jì)算機(jī)教案

1、第一課 信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；4、了解信息高速公路；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題深入思考。2、電腦動(dòng)畫(huà)課件教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。2 、課前打開(kāi)電腦。教學(xué)過(guò)程一、新課引入1、什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）簡(jiǎn)單地說(shuō)，信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。 （有用，即有價(jià)值。信息具有價(jià)值）2、信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 （舉例啟發(fā)后，請(qǐng)學(xué)生自己舉例）只要我們留意

2、一下周圍世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。十字路口的信號(hào)燈教室里的板書(shū)，掛圖 圖書(shū)館里的書(shū)報(bào)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播大自然也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息 可用幻燈片展示以上圖片 二、新課教學(xué)解釋：“ 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。 ”科學(xué)角度研究的信息主要指：一是經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)，如文字、圖形、影像、聲音等；二是經(jīng)過(guò)科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類、檢測(cè)、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來(lái)，而這些符號(hào)通常人們用數(shù)據(jù)來(lái)記錄它?！岸?、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)

3、技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。 ” 利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)“ 1、信息的獲取”人腦的大部分信息是通過(guò)視覺(jué)和感覺(jué)器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過(guò)諸如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、語(yǔ)音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來(lái)獲取?！?2、信息的傳遞”信息只有通過(guò)交流才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書(shū)、信鴿遠(yuǎn)飛報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“ 3、信息的處理”信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報(bào)表等。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)?！叭⑿畔⑸鐣?huì)”人類進(jìn)入 20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來(lái)越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)

4、、能源一樣重要，是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一， 是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。 甚至人們把今天的社會(huì)稱為信 息社會(huì)?！靶畔⑸鐣?huì)是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的社會(huì)。 ”信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！八?、信息高速公路信息高速公路是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為貨物 ，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。 ” 利用電腦展示什么是信息高速公路 全課總結(jié)1、什么是信息？2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？3、為什么有人稱現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢？4、什么是信息高速公路？第 2 課 計(jì)算機(jī)的組

5、成教學(xué)目的和要求1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。2、學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。3、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程。4、通過(guò)介紹國(guó)產(chǎn)軟件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。教學(xué)過(guò)程一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)，因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。那么，同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家就一定能解決這個(gè)問(wèn)題。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知1、先請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū) P.4-P.7 上半部分，邊看書(shū)邊思

6、考：計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成？計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成？計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。2、指名學(xué)生回答問(wèn)題，教師補(bǔ)充說(shuō)明并注意糾正。學(xué)生答后，追問(wèn)：誰(shuí)來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？教師說(shuō)明：硬件是指看得見(jiàn)、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來(lái)指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語(yǔ)言，它是看不見(jiàn)、摸不著的，但離開(kāi)了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。若計(jì)算機(jī)只有硬件，就好比人有身體，卻沒(méi)有知識(shí)和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來(lái)，還要讓它掌握“知識(shí)” 、形成“思想”這就是軟件。4、指名學(xué)生回答問(wèn)題，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、

7、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。5、指名學(xué)生回答問(wèn)題。學(xué)生答后，教師簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng)：DOS Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常 用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。6、學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開(kāi)發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高，但由于中國(guó)人還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件， 還是只能高價(jià)買進(jìn)。 但是有志氣的中國(guó)人已經(jīng)不甘落后， 也開(kāi)發(fā)出了一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件，如 WPSKV3000超級(jí)解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)

8、秀的軟件等待著同學(xué) 們學(xué)好知識(shí)去開(kāi)發(fā)。三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹”通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。它們究竟有何神通，你認(rèn)為誰(shuí)最重要呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。然后同學(xué)們，你就是中央處理器、存儲(chǔ)器、 輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個(gè)， 這樣同學(xué)們就分成了四組， 你要向其他同學(xué)說(shuō)明自己的作用以及重要性， 讓其他同學(xué)覺(jué)得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。 至于角色的分配， 等同學(xué)們讀書(shū)后自己選擇。同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容，再選擇其中一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地讀，為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備，來(lái)說(shuō)服其他同學(xué)，你

9、還可以拉你的同伙來(lái)幫助你說(shuō)服他們。在學(xué)生介紹的過(guò)程中教師幫助其輔以圖片說(shuō)明。四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過(guò)程閱讀課文內(nèi)容，誰(shuí)來(lái)用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出： 人工處理信息與計(jì)算機(jī)處理信息過(guò)程的異同點(diǎn)， 人的什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什么。全課總結(jié)同學(xué)們，今天我們一起探討了什么問(wèn)題？把你的收獲告訴你的同桌。第 3 課 學(xué)會(huì)正確開(kāi)、關(guān)機(jī)教學(xué)目的和要求學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)教學(xué)難點(diǎn) ： 1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開(kāi)、關(guān)順序2、正確學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？對(duì)了，是電腦。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺(jué)，這個(gè)大懶蟲(chóng)， 到現(xiàn)在還在睡覺(jué)， 我們讓小

10、朋友把它喊醒， 讓他 和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？二、教學(xué)新課（一）教師示范講解在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小朋友們?cè)缟闲褋?lái)第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。剛才小朋友們說(shuō)了很多，有的說(shuō)穿衣服， 有的小朋友說(shuō)是洗臉， 還有的小朋友說(shuō)疊被子， 但老師卻不同意小朋友的意見(jiàn)，再好好想想，我們?cè)缟闲褋?lái)的第一件事是做什么？對(duì)了，首先是睜開(kāi)眼睛，我們小朋友只有先睜開(kāi)眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此， 它也要先睜開(kāi)眼睛， 然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。 所以 第一步我們要讓電腦睜開(kāi)眼睛。怎么做？1、教師示范開(kāi)顯示器，同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化光睜開(kāi)眼睛怎么行

11、呢？， 我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲， 我們要讓他動(dòng)起來(lái)， 那第二步我們應(yīng)該怎么做？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是接通電源。2、教師出示電源開(kāi)關(guān)“ POWERB志，同時(shí)逐臺(tái)電腦巡視開(kāi)機(jī)情況按下它之后，我們請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？左邊的三個(gè)燈會(huì)同時(shí)閃一下，同時(shí)第一個(gè)燈變綠了，其它兩個(gè)燈熄滅了?，F(xiàn)在電腦就會(huì)和小朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)了。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)了3、教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫(huà)王筆”給學(xué)生做示范。剛才我們讓電腦給我們小朋友畫(huà)了幾幅畫(huà)， 它說(shuō)他累了， 我們還是讓他休息吧， 下面我們就先來(lái)學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。4、教師一步一步示范，手把手教學(xué)生關(guān)機(jī)，并重復(fù)幾次。小朋友早上起來(lái)的第一件事是睜開(kāi)眼睛， 那上床

12、后我們會(huì)把眼睛閉上。 然后開(kāi)始休息。 電腦同樣如此。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上， 要不然電腦就休息不好， 他會(huì)生氣的。再次提醒小朋友，我們最后千萬(wàn)不要讓電腦的睜著眼睛睡覺(jué)。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉。5、教師示范關(guān)顯示器。（二） 、學(xué)生練習(xí)開(kāi)、關(guān)電腦在教師的組織下，有步驟的打開(kāi)電腦和關(guān)閉電腦。教師巡視指導(dǎo)。第 4 課 初識(shí) Windows XP教學(xué)目的和要求1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí) WindowsXP桌面和開(kāi)始菜單。2、學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Windows XP的方法。3、學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的含義，初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)WindowsXP勺濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生初識(shí)Windows

13、 XP掌握啟動(dòng)和退出 Windows XP的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作。教學(xué)準(zhǔn)備 ： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程一、質(zhì)疑導(dǎo)入同學(xué)們，通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們對(duì)計(jì)算機(jī)有所了解了嗎？把你知道的向同學(xué)們介紹一下。那你們想不想學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)呢？今天老師就和同學(xué)們一起走進(jìn)神奇的WindowsXP探索其中的奧妙之處。教師板書(shū)課題：初識(shí)WindowsXP二、WindowsXP!什么1、你知道怎樣啟動(dòng) WindowsX叫？教師講解啟動(dòng)WindowsXP勺方法：先顯示器，后主機(jī)。并請(qǐng)一生復(fù)述。2、全體學(xué)生打開(kāi)主機(jī)與顯示器電源，觀察 WindowsXP動(dòng)：你是怎樣開(kāi)機(jī)的？你

14、看到了什么？ 聽(tīng)到了什么？指名回答，教師說(shuō)明：計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)過(guò)程中，我們不要?jiǎng)悠渌O(shè)備。3、學(xué)生討論：WindowsXP!什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識(shí)呢？4、小組討論匯報(bào)：通過(guò)剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋：WindowsXP!什么？它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過(guò)怎樣呢？5、小結(jié)：WindowsX思美國(guó)彳軟(Microsoft )公司19XP年推出的具有圖形界面的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 軟件。它的作用是負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)的硬件、軟件資源和為其它應(yīng)用軟件提供運(yùn)行環(huán)境。三、WindowsXP勺啟動(dòng)1、剛才，我們都啟動(dòng)了 WindowsXP可以看到顯示器上有什么？你能給它們分別起個(gè)名字嗎？2、學(xué)生觀察討論。3、小組匯報(bào)，

15、教師對(duì)照畫(huà)面小結(jié)：藍(lán)底的畫(huà)面叫 Windows面，它如同我們所用的桌子，可以在桌面上擺放和移動(dòng)物品；而桌面上擺放物品就是這種小圖形，叫做“圖標(biāo)” ；小箭頭隨著鼠標(biāo)移動(dòng)而移動(dòng)，所以稱其為鼠標(biāo)指針，簡(jiǎn)稱指針；這像個(gè)按鈕，上面還有“開(kāi)始”兩個(gè)字，叫做“開(kāi)始”按鈕；Windows面最下面是一個(gè)灰色長(zhǎng)條，它把計(jì)算機(jī)執(zhí)行的任務(wù)都顯示在上面，所以是任務(wù)欄。4、同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的東西問(wèn)對(duì)方。而后，教師用鼠標(biāo)指針指到哪，學(xué)生說(shuō)出所指物品的名稱。四、鼠標(biāo)器的操作1、WindowsXP勺許多操作是用鼠標(biāo)器來(lái)完成的。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下鼠標(biāo)器，它長(zhǎng)什么樣？用手握一握鼠標(biāo)器，怎樣握比較合適呢？2、學(xué)生觀察嘗試后，

16、指名回答。 (教師不作直接評(píng)價(jià))3、他說(shuō)得對(duì)嗎？你還想進(jìn)一步了解鼠標(biāo)器嗎？請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標(biāo)器的結(jié)構(gòu)，學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。4、學(xué)生匯報(bào)：通過(guò)上網(wǎng)你了解到了什么？你還有別的發(fā)現(xiàn)嗎？5、學(xué)生邊匯報(bào)，教師邊小結(jié)：鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)、握法，鼠標(biāo)的指針含義，鼠標(biāo)的發(fā)展歷程。6、剛才我們了解了許多關(guān)于鼠標(biāo)器的基本知識(shí)。鼠標(biāo)器怎樣操作呢？今天，我們請(qǐng)計(jì)算機(jī)陪著大家來(lái)學(xué)一學(xué)。學(xué)生使用輔助教學(xué)軟件練習(xí)指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)五種操作。學(xué)生按照軟件的描述性要求去操作。 做對(duì)了， 計(jì)算機(jī)提示“做對(duì)了 ! ” ，并由電腦老師告訴他這樣的鼠標(biāo)操作就是某一操作； 做錯(cuò)了， 計(jì)算機(jī)提示 “沒(méi)有成功” 并指出操作要點(diǎn)，

17、 電腦老師鼓勵(lì)學(xué)生 “加油啊，再試試! ”7、剛才，你學(xué)會(huì)了什么樣的鼠標(biāo)操作，是怎樣操作的？操作時(shí)你有什么要提醒同學(xué)注意的？教師相機(jī)小結(jié)。8、及時(shí)練：學(xué)生獨(dú)立完成課本第17 頁(yè)試一試（ 1、 2 號(hào)同學(xué)輪流操作） 。五、WindowsXP勺關(guān)閉1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動(dòng) WindowsXP那怎樣關(guān)閉WindowsXpg?2、請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)P.16 “四、WindowsXP勺關(guān)閉”第一小節(jié)?？赐陼?shū)后，單擊開(kāi)始按鈕，你看到了什么？3、你學(xué)到了什么？學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)：開(kāi)始菜單的內(nèi)容和菜單命令的含義。4、同學(xué)們閱讀第16 頁(yè)的“讀一讀”了解一下開(kāi)始菜單的命令作用及“快捷菜單” 。5、比一比：哪個(gè)小組最

18、先關(guān)閉 WindowsXP等關(guān)機(jī)30秒后，讓全體同學(xué)比一比哪個(gè)小組最先開(kāi) 機(jī)啟動(dòng)好 WindowsXP6、（在開(kāi)機(jī)啟動(dòng) WindowsXP寸進(jìn)行交流）是怎樣關(guān)閉 WindowsXP勺？教師小結(jié)： 1、單擊開(kāi)始按鈕；2、單擊關(guān)閉系統(tǒng)；3、單擊關(guān)閉計(jì)算機(jī)；4、單擊“是”；最后還要關(guān)顯示器。全課總結(jié)今天，我們一起探討了什么內(nèi)容？你有什么收獲？你還想知道什么？我們將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)進(jìn)一步研究Windows XP。第 5 課 鼠標(biāo)教學(xué)目的和要求通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動(dòng)。課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程一、 新課導(dǎo)入同學(xué)們看到過(guò)老鼠嗎？那么老

19、鼠長(zhǎng)得是怎樣的呢？那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠？哪些地方像？那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講，如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的游戲。二、 新課教學(xué)（一）教師講解大家來(lái)看，鼠標(biāo)上有兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵：左邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵；那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎？1、握鼠標(biāo)的基本姿勢(shì)手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無(wú)名指輕夾兩側(cè)。（先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試一下。再請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)也試一下）。2、用鼠標(biāo)移動(dòng)光標(biāo)

20、在桌面上移動(dòng)鼠標(biāo)，您會(huì)看到，顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動(dòng)，你把鼠標(biāo)往左移動(dòng)，箭頭就往左移動(dòng)；你把鼠標(biāo)往右移動(dòng)，箭頭就會(huì)往右移動(dòng)；你把箭頭往前移動(dòng)，箭頭就會(huì)往上移動(dòng)；你把箭頭往后移動(dòng)，箭頭就會(huì)往下移動(dòng)，那么我們是不是能夠通過(guò)鼠標(biāo)來(lái)控制顯示屏上箭頭的位置。3、鼠標(biāo)單擊動(dòng)作用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開(kāi)，請(qǐng)注意觀察，你會(huì)不會(huì)？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉?。單擊左鍵4、鼠標(biāo)雙擊動(dòng)作不要移動(dòng)鼠標(biāo)，用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開(kāi)。雙擊左鍵5、鼠標(biāo)拖動(dòng)動(dòng)作先移動(dòng)光標(biāo)到對(duì)準(zhǔn)對(duì)象，按下左鍵不要松開(kāi)，通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象移到預(yù)定位置，然后松開(kāi)左鍵，這樣您可以將一個(gè)對(duì)象由一處移動(dòng)到另一處。（二）學(xué)生自由練習(xí)教師巡視指導(dǎo)

21、。第6課 認(rèn)識(shí) Windows XP窗口教學(xué)目的和要求1、認(rèn)識(shí)Windows® 口，了解窗口的組成。2、掌握窗口的基本操作。3、初識(shí)菜單命令。4、進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。2、難點(diǎn)：菜單命令。教學(xué)準(zhǔn)備：1、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。2、自制的Powerpoint教學(xué)軟件教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課，陳老師和大家一起學(xué)生了W indowsXP的最基本知識(shí)，大家還記得我們講了那 些內(nèi)容嗎？二、新課教學(xué)（一）、窗口的組成我們知道，在Window/境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，也就關(guān)閉了程序。下面我們就來(lái)一起

22、認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見(jiàn)到的窗口，它具有W indows窗口的許多共同特點(diǎn)。（師給出一 張“我的電腦”的圖，同時(shí)就著圖講解，過(guò)程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。（二）、窗口的基本操作1、最小化窗口下面我們就來(lái)看看剛才講過(guò)的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。 先來(lái)看最小化按鈕的作用（師做 示范操作）。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。2、最大化（還原）窗口讓學(xué)生自己試，然后總結(jié)得出：?jiǎn)螕簟白畲蠡卑粹o 口，窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)屏幕，此時(shí)“最大 化”按鈕變成了 “還原”按鈕 方；單擊“還原”按鈕，窗口恢復(fù)原狀。3、切換窗口師打開(kāi)兩個(gè)窗口，請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口

23、的概念：把 標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗 口（師作操作）。學(xué)生自己試。4、移動(dòng)窗口師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動(dòng)操作，可以移動(dòng)窗口。5、改變窗口的大小下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的（I）。對(duì)，當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我 們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。那么我們又怎么來(lái)改變窗口的高度呢？下面老師想請(qǐng)同學(xué)來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。（請(qǐng)同學(xué)來(lái)操作）。師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)樘釂?wèn)：有誰(shuí)知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大?。ㄉ?， 師總結(jié)，能同時(shí)改變高度和寬度。）6、關(guān)閉窗口有沒(méi)有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊

24、“關(guān)閉”按鈕 X ,窗口關(guān)閉。）（三）、菜單命令打開(kāi)“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的符號(hào)看（四）、窗口的滾動(dòng)教師做演示，學(xué)生自己練習(xí)。全課總結(jié)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)WindowsXP勺知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到 的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。教后記第7課玩“紙牌”游戲教學(xué)目的和要求1、讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。2、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。增強(qiáng)學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。2、掌握紙牌的規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規(guī)則。對(duì)策：加強(qiáng)操作練習(xí)。教學(xué)

25、準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程一、引言導(dǎo)入我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進(jìn)行練習(xí)。二、新課教學(xué)1、啟動(dòng)紙牌游戲師（講解并演示）啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法是:（ 1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標(biāo)，打開(kāi)游戲組窗口。（ 2）雙擊“紙牌”程序圖標(biāo)，此時(shí)就打開(kāi)了紙牌游戲窗口。2、紙牌游戲的規(guī)則師（講解）：開(kāi)始游戲時(shí)，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著7疊牌，每疊上面有一張翻開(kāi) 的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從A開(kāi)始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開(kāi)牌。紙牌可以移動(dòng)到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到

26、目標(biāo)位上。移動(dòng)到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以K開(kāi)始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫 存區(qū)中的空位上。當(dāng)所有翻開(kāi)的牌無(wú)法移動(dòng)時(shí)，可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌，尋找可以移動(dòng)的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動(dòng)到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。 當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、 大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)， 你就 可以看到移紙牌成功的表演了。3、用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置?？梢詫⑴埔苿?dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標(biāo)位上。翻牌：用鼠標(biāo)單擊要翻開(kāi)牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì)翻開(kāi)。發(fā)牌：就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無(wú)法移動(dòng)時(shí)，用

27、鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開(kāi)始翻牌。將紙牌快速移動(dòng)到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動(dòng)到目標(biāo)位上的牌。例如：雙擊A,就可以使 A快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。4、重新開(kāi)始師（演示） ：將牌局重新開(kāi)始的方法是：?jiǎn)螕簟坝螒颉贝翱诓藛螚l下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌游戲重新開(kāi)始。5、退出游戲師（講解并演示） ：通常退出紙牌游戲，有兩種方法。可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開(kāi)，再選擇“退出”命令。練習(xí)：使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行活動(dòng)。全課總結(jié)你感覺(jué)到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？第 8 課 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖教學(xué)目的和要求1 .使

28、學(xué)生知道WindowsX朦統(tǒng)中自帶一個(gè)畫(huà)圖軟件。2. 掌握畫(huà)圖軟件的進(jìn)入與退出 , 并熟悉畫(huà)圖軟件窗口的組成。3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。4. 通過(guò)運(yùn)用畫(huà)筆軟件繪制小雞, 使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫(huà)筆軟件各部分的操作方法 , 同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn)： 繪圖軟件的操作與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)： 曲線工具的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入談話：“畫(huà)圖”軟件是windowsXPB作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件，利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、 插圖或賀年片等。 也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案； 既可以在空白的畫(huà)稿上作畫(huà)， 也可以修改其他已 有的畫(huà)稿。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)

29、習(xí) winXP 畫(huà)圖軟件的操作與運(yùn)用。二、新課教學(xué)1、啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件: 講解并演示啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件的方法與操作步驟。A. 單擊“開(kāi)始”按鈕，打開(kāi)“開(kāi)始”菜單；B. 將鼠標(biāo)指向“開(kāi)始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開(kāi)“程序”菜單。C. 將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開(kāi)“附件”菜單。D. 用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫(huà)圖”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫(huà)圖程序。啟動(dòng)后的屏幕窗口如圖 1 所示：2. 講解并演示畫(huà)圖軟件的窗口組成:(1) 標(biāo)題欄: 它包含了畫(huà)筆的標(biāo)題和圖畫(huà)的命名。(2) 菜單欄: 有六個(gè)下拉式菜單。(3) 工具箱: 有許多繪圖工具 ,繪畫(huà)時(shí)任選一項(xiàng)工具。(4) 線寬框: 改變每個(gè)工具的線條寬度。(5

30、) 調(diào)色板 : 左面是繪畫(huà)時(shí)的前景色和背景色的顯示框, 右邊有 28 種顏色供選擇。(6) 滾動(dòng)條 : 上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。(7) 繪圖區(qū) : 在該區(qū)作圖、繪畫(huà)。3. 講解繪畫(huà)工具的選擇和應(yīng)用 : (邊講解邊演示)(1)剪切工具：裁剪工具：它可以定義形狀自由的剪切塊(2)選定工具：它可以定義一個(gè)矩形剪切塊。(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。(4)涂色工具：用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。(5)取色工具：它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。(6)鉛筆：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫(huà)線,(7)刷子：與鉛筆工具相似，只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更 為豐富。(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似

31、，它們留下的痕跡的不 同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢，斑點(diǎn)越密。(9)文字：利用文字工具可以在圖畫(huà)上寫(xiě)字。(10)直線:利用它可以畫(huà)直線、水平線、垂直線。(11)曲線:利用它可以畫(huà)單彎頭曲線、雙彎頭曲線。(12)矩形:可以畫(huà)空心方框或空心矩形。(13)多邊形：可以畫(huà)一些多邊形圖形。(14)橢圓：可以畫(huà)一些垂直或水平的橢圓環(huán)。(15)圓角矩形：可以畫(huà)一些圓角方框。4.實(shí)例：“畫(huà)小雞”(畫(huà)雞身(課件、范圖演示)畫(huà)雞頭畫(huà)雞眼講解并演示作畫(huà)步驟：畫(huà)雞腳畫(huà)雞嘴【涂顏色5.作品存盤(pán)退出：(講解并演示)講解：選擇“文件"菜單下的"保存"命令，將所繪制的圖畫(huà)保存 磁盤(pán)上。

32、退出畫(huà)圖程序：a.單擊畫(huà)圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；b. 單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令;屏幕彈出對(duì)話框如圖3所示;圖3c. 單擊【是（Y）選項(xiàng)，保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫(huà)圖程序；d. 單擊【否（N）選項(xiàng)，不保存圖形，退出畫(huà)圖程序；e. 單擊【取消選項(xiàng)，取消退出操作，繼續(xù)使用畫(huà)圖程序。6 .練習(xí)：選擇“文件"菜單下的"新建"命令，打開(kāi)一個(gè)空白的繪圖 窗口，繪制小雞覓食的簡(jiǎn)筆畫(huà)。如圖4:圖4第9課畫(huà)線教學(xué)目的和要求1、掌握畫(huà)線的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)線工具作簡(jiǎn)單的圖形2、學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。教學(xué)重點(diǎn)：曲線畫(huà)圖工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地畫(huà)圖方法教學(xué)準(zhǔn)

33、備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入引入畫(huà)線的常用工具如果要畫(huà)線，可以用使用工具箱中的 萬(wàn)（鉛筆）、（直線）© （曲線）等繪圖工具二、新課教學(xué)1、教學(xué)標(biāo)和直線和任意曲線(1)教學(xué)畫(huà)直線下圖是一條直線，若要在屏幕上畫(huà)出來(lái)。我們可以單擊工具。這時(shí)指針變成“ +”形狀。然后在畫(huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線的起始點(diǎn)，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。放開(kāi)左鍵，這一點(diǎn)就是 直線的終點(diǎn)。于是一條直線就畫(huà)出來(lái)了。用回亙線(2)教學(xué)畫(huà)曲線下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的 標(biāo)畫(huà)出來(lái)的。這種畫(huà)曲線的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械膹V，然后在畫(huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開(kāi)左

34、鍵，一條曲線就畫(huà)出來(lái)了。由于用,畫(huà)出來(lái)的是用意曲線，再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線的形狀，因此，畫(huà)圖時(shí)較 少使用它。用“畫(huà)任意曲線。(3)、教學(xué)©畫(huà)曲線單擊區(qū)后先在畫(huà)圖區(qū)內(nèi)按下照畫(huà)直線的方法畫(huà)出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置， 再拖動(dòng)直線，使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。2、教師示范畫(huà)線，利用工具箱中的畫(huà)線工具畫(huà)出下面的圖形。(1) 一 在選用直線工具和曲線工具時(shí)，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示 的幾條粗細(xì)不同的線條，供我們選擇。1 2)請(qǐng)你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細(xì)不同的線條，在計(jì)算機(jī)上畫(huà)出直線或曲線。并想一 想，這些線條有什么作用？3、練一練，

35、用工具畫(huà)出下面的圖形。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)什么？第10課畫(huà)方形和圓形圖形教學(xué)目的和要求1、習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。2、讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)圖工具作簡(jiǎn)單的規(guī)則圖形。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具教學(xué)難點(diǎn)：“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具的使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備:。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：工具箱中的工具名稱教師指工具，學(xué)生口答二、新課導(dǎo)入1、出示圖例：師：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一下， 就拼成了一個(gè)什么 圖形？出示：其實(shí)許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長(zhǎng)方形

36、、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫(huà)出漂亮的圖形嗎？今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫(huà)規(guī)則圖形”(投影出示課題)三、教學(xué)新課1、教學(xué)“矩形”亙1畫(huà)圖工具(1)教學(xué)畫(huà)長(zhǎng)方形選擇矩形工具單擊；將鼠標(biāo)指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對(duì)角線拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一 個(gè)矩形；當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出矩形。(2)教學(xué)畫(huà)正方形選擇矩形工具單擊按下Shift鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上 出現(xiàn)一個(gè)正方形。當(dāng)正方形大小合適時(shí)，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正方形。2、教學(xué)“圓角矩形”叵1畫(huà)圖工具圓角矩形的畫(huà)法同畫(huà)直角矩形

37、的畫(huà)法方法一樣，只是“圓角矩形”畫(huà)出的長(zhǎng)方形的四個(gè)角是圓角 的。3、教學(xué)“橢圓” 型畫(huà)圖工具(1)教學(xué)畫(huà)橢圓引導(dǎo)：畫(huà)橢圓和畫(huà)矩形方法是相同的。請(qǐng)學(xué)生講一下操作步驟(2)教學(xué)畫(huà)圓說(shuō)明：畫(huà)圓方法和畫(huà)正方形的方法是一致的?？梢栽趺串?huà)？4、教學(xué)“多邊形”衛(wèi)畫(huà)圖工具操作步驟：(師生討論得出)教學(xué)畫(huà)45度和90度角的拐角。5、教學(xué)畫(huà)一幢房子?？梢杂檬裁垂ぞ邅?lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析圖形的布局，提問(wèn)：圖形的組成以及每一部分是什么圖形, 實(shí)現(xiàn)？(1)畫(huà)房子的主體，用矩形工具亙1(2)畫(huà)房子的門(mén)，用矩形工具亙1(3)畫(huà)房子的窗戶，用圓角矩形工具 叵1(4)畫(huà)房頂，用多邊形工具勾(5)畫(huà)煙囪，用橢圓工具216、練一練畫(huà)出

38、下面的圖形全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些畫(huà)圖工具？第11課彩色世界教學(xué)目的1、使學(xué)生熟練掌握畫(huà)筆中繪畫(huà)工具箱中的涂色工具的用法；2、進(jìn)一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法；3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣，提高繪畫(huà)能力等教學(xué)重點(diǎn)：涂色工具的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)前景色和背景色的調(diào)配方法以及對(duì)封閉圖形涂色的方法。教學(xué)準(zhǔn)備 : 1 、 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。2 、范圖。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)畫(huà)筆進(jìn)入的方法和步驟（ 1）雙擊“學(xué)生電腦”圖標(biāo)，指導(dǎo)第一種打開(kāi)程序的方法 最小化（ 2）指導(dǎo)第二種進(jìn)入方法， （投影出示）雙擊快捷菜單“畫(huà)圖”圖標(biāo)。（ 3）雙擊快捷菜單“畫(huà)圖”圖標(biāo)，使其最大化

39、。2、復(fù)習(xí)繪畫(huà)工具箱中各種工具的名稱。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出，指導(dǎo)學(xué)生操作。二、 教學(xué)新課1、調(diào)色板的應(yīng)用。（ 1）教學(xué)前景色的操作。打開(kāi)畫(huà)筆以后，前景色和背景色在計(jì)算機(jī)中默認(rèn)為黑色和白色。指導(dǎo)操作：先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下前景色，再按回車鍵.（ 2）練習(xí)操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。（ 3）教學(xué)背景色的操作。先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下背景色，再按回車鍵。（ 4）練習(xí)：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。2、涂色工具的教學(xué)。用左鍵單擊-用前景色涂色用右鍵單擊-用背景色涂色3 、 開(kāi)文件。點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。指導(dǎo)操作 最小化4 、 打 開(kāi)文件“房子” ，練習(xí)涂色。三、學(xué)生練習(xí)、交流1、做練一練（ 1）（1）打開(kāi)文件：圖形涂色。繪畫(huà)P73頁(yè)“試一試”全課總結(jié) （略）課后記這個(gè)內(nèi)容其實(shí)不難的， 而且學(xué)生很感興趣， 所以安排學(xué)生多上機(jī)操作， 有利于學(xué)生掌握涂色工具的用法。 在實(shí)際操作過(guò)程中， 學(xué)生會(huì)出現(xiàn)涂色不正確， 左擊和右擊會(huì)操作相反導(dǎo)致前景色和背景色對(duì)調(diào)。所以特別提醒要注意。第 12 課 圖形的修改教學(xué)目的嘗試使用畫(huà)