學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)主持詞

1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)主持稿演唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”開(kāi)場(chǎng)王嘉揚(yáng)：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。彭建勇：今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是 “雷鋒”。（ 同學(xué)齊喊）李儒榮：我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)157班“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)（齊）現(xiàn)在開(kāi)始！我們熱烈歡迎老師們和我們一起共度這個(gè)美好的時(shí)光！彭建勇：雷鋒，新時(shí)代的英雄。他的風(fēng)采，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！王嘉揚(yáng)：雷鋒，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，我們跟隨他的腳步創(chuàng)造一個(gè)個(gè)和諧美好的昨天、今天、明天。那么，雷鋒叔叔

2、是怎樣的人呢？相信通過(guò)下面的“雷鋒知識(shí)搶答賽”，我們對(duì)雷鋒叔叔會(huì)有更清楚的認(rèn)識(shí)。彭建勇：大家準(zhǔn)備好了嗎？“雷鋒知識(shí)搶答賽”現(xiàn)在開(kāi)始！1、雷鋒的偶像是誰(shuí)？ （黃繼光）2、雷鋒的真實(shí)姓名是什么？ （雷正興）3、雷鋒是哪里人？ （湖南望城縣）4、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是誰(shuí)題的詞？ （毛主席）5、雷鋒幾歲成了孤兒？ （7歲）6、雷鋒說(shuō)過(guò)，世界上最光榮的事是什么？ （勞動(dòng)）7、雷鋒因公殉職時(shí)年僅多少歲？ （22歲）8、每年幾月幾日是全民學(xué)雷鋒紀(jì)念日？ （3月5日）9、雷鋒精神又叫什么精神？ （釘子精神）10、別人稱贊雷鋒好事做得多是怎樣贊揚(yáng)的？（雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)）11、雷鋒有一名言是概括他一生

3、的志向的，請(qǐng)問(wèn)是什么?（人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去）12、雷鋒是哪年哪月哪日犧牲的？ （1962年8月15日）通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解得真多！我想說(shuō)：雷鋒叔叔，你是我們的偶像！李儒榮：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒日記成了我們最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)，現(xiàn)在有請(qǐng)幾位同學(xué)獻(xiàn)上雷鋒日記。 我們透過(guò)雷鋒日記，雷鋒叔叔的身影仿佛就清晰地出現(xiàn)在我們眼前。王嘉揚(yáng)：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢？不光學(xué)習(xí)他關(guān)心別人，做好事，也學(xué)習(xí)

4、他謙虛好學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律，集體榮譽(yù)至上的優(yōu)良品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦雷鋒叔叔，你在哪里。有請(qǐng)林老師，您說(shuō)呢？林老師：老師說(shuō)呀，雷鋒叔叔，他從沒(méi)走遠(yuǎn)，他就在這里，就在這里！忘不了同學(xué)們?nèi)ノ魃浇加螘r(shí)的情景。放映照片，百花電視臺(tái)小記者鄒可馨采訪劉華洋，李儒榮，陳萱萱。（采訪詞）記者鄒可馨：林老師您好！我想采訪一下照片上的同學(xué)，可以嗎？林老師：非常歡迎！小記者。記者：劉華洋你好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)百花電視臺(tái)的小記者鄒可馨，請(qǐng)問(wèn)你郊游時(shí)怎么帶那么多吃的？劉華洋：這不是吃的，是我們游西山收到的禮物。記者：什么？禮物？怎么我游西山就從沒(méi)收過(guò)禮物？劉華洋：這可不是一般的禮物，是我們?cè)诠珗@撿到的垃圾。記者：你們真是

5、好樣的！謝謝！ 李儒榮，你提的也是垃圾嗎？李儒榮：yes!我們看見(jiàn)地上的果皮、紙屑，林老師戲稱這是西山送給我們的“禮物”，我們同學(xué)都搶著去撿呢！記者：你們太棒了，謝謝！ 陳萱萱，我猜你拿的一定是吃的。陳萱萱：記者朋友，你猜錯(cuò)了！跟他們是一樣的。記者：你一個(gè)漂亮的小姑娘就不嫌臟嗎？陳萱萱：哪里臟嗎？我們做的是一件美的事情。西山因?yàn)槲覀冏兊酶懒?，我們感到非?？鞓?lè)！記者：佩服！佩服！謝謝你們！再見(jiàn)?。ú稍L完三人后）表演： 劉華洋：媽媽，我回來(lái)了。 王宇情：兒子，聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)ノ魃酵妫瑩炝撕芏嗬?，有這回事嗎？ 劉華洋：是?。⊥跤钋椋簝鹤?，你們出去玩，好端端的，撿什么垃圾呀？臟兮兮的，真傻！劉華洋：媽媽

6、，您不知道，我們撿干凈垃圾之后，心情有多暢快！多高興！我們是在學(xué)雷鋒，您說(shuō)，雷鋒叔叔傻嗎？王宇情：兒子，對(duì)不起，你們不傻，是媽媽傻，以后我跟你一起學(xué)雷鋒。林老師：同學(xué)們你們說(shuō)，雷鋒叔叔傻嗎？（不傻）要說(shuō)傻呀，那也是最可敬的“傻子”。忘不了同學(xué)們?cè)诘诙⒌谌?、第四次淘?shū)活動(dòng)時(shí)的精彩表現(xiàn)。放映照片王嘉揚(yáng)介紹：在林老師、黎老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)σ愿?，出謀劃策，我們157班在第二、第三、第四屆淘書(shū)活動(dòng)中連摘貴冠，我們以最佳的形象，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最驕人的成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞。尤其是剛結(jié)束的第四屆圖書(shū)漂流活動(dòng)，我們不但贏了，而且贏得遙遙領(lǐng)先，賣(mài)書(shū)款達(dá)1488、5元。同學(xué)們，我們以滿腔的熱忱投入到圖書(shū)

7、漂流活動(dòng)之中，正應(yīng)驗(yàn)了雷鋒叔叔的一句話：對(duì)待同志像春天般溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣火熱。因?yàn)?，我們這個(gè)活動(dòng)就是在傳遞著一份愛(ài)心，我們學(xué)校用這些錢(qián)每期資助100多位家庭困難的同學(xué)，捐資達(dá)一萬(wàn)元之多。林老師：更忘不了同學(xué)們得知五年級(jí)楊柳青同學(xué)遭受病魔和家境貧寒雙重襲擊的時(shí)候，學(xué)校廣播一遍又一遍地播報(bào)急需救命錢(qián)喚醒沉睡的楊柳青的消息。一個(gè)楊柳青，牽動(dòng)著實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩千多人的心?。×掷蠋煯?dāng)機(jī)立斷，從口袋掏出50元號(hào)召我們班采取跟學(xué)校不一樣的方式記名捐款，目的是想引起家長(zhǎng)的重視，取得家長(zhǎng)的支持，第二天早上，太出乎我意料，同學(xué)們有捐200元的，100元的，202元的，206元的，50元的，更有許許多多10元、5

8、元、2元、1元的，甚至有胡海鵬爸爸向捐款箱投入500元，我們班捐款估計(jì)達(dá)2000元之多。我們班是除楊柳青同學(xué)本班之外捐款最多的班級(jí)。你們知道202元、206元的來(lái)歷嗎？同學(xué)們猜猜是怎么回事？（家長(zhǎng)拿200，自己用零花錢(qián)再補(bǔ)2元，補(bǔ)6元）這正是“大手拉小手”光輝寫(xiě)照，老師真想說(shuō)：同學(xué)們，你們?nèi)胰硕际抢卒h！我們班同學(xué)的愛(ài)心之舉得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力表?yè)P(yáng)，引得楊柳青爸爸含淚親自來(lái)我們班道謝，也引得記者來(lái)拍攝我們的捐款現(xiàn)場(chǎng)。你們這些“愛(ài)心天使”被記者叔叔搬上了湖南都市節(jié)目，你們知道嗎？放映湖南都市關(guān)于楊柳青同學(xué)的報(bào)道。王嘉揚(yáng)：那一陣，整個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)都籠罩著沉悶的氣息，一個(gè)楊柳青牽動(dòng)著學(xué)校兩千多人的心??！正

9、是大家的這一份份愛(ài)心，創(chuàng)造出了生命的價(jià)值，奇跡出現(xiàn)了，楊柳青同學(xué)醒過(guò)來(lái)了，而且回到我們學(xué)校學(xué)習(xí)了！我們祝福她！我們也為自己的舉動(dòng)喝彩！彭建勇：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。我們班同學(xué)學(xué)雷鋒絕不是一時(shí)心血來(lái)潮，好人好事體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)角落，黑板上的小紙條就是同學(xué)們親身經(jīng)歷的好人好事。歡迎同學(xué)們課后傳閱。李儒榮：同學(xué)們，學(xué)雷鋒的機(jī)會(huì)來(lái)了，那邊有人掉到河里了。（一生模仿）你會(huì)怎么辦呢？（請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的辦法，集體評(píng)議）彭建勇：這個(gè)例子告訴我們應(yīng)該智慧地救人，就像司馬光砸缸，烏鴉喝水，都是靠的智慧取勝。生命是最可貴的，我們應(yīng)該思考最佳辦法，不能因?yàn)榫热税炎约旱纳钌狭?，也不能好心救人適得其反，就如：一人看見(jiàn)別人腦部扎進(jìn)鋼筋，猛力一扯，結(jié)果導(dǎo)致其大量流血，加速死亡。他不知道，鋼筋扎進(jìn)腦部是必須到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生小心翼翼處理的。所以，必要的生存本領(lǐng)是要學(xué)習(xí)的，比如學(xué)會(huì)了游泳，就少了被淹的機(jī)會(huì)，預(yù)防突發(fā)事件的常識(shí)也是要多加學(xué)習(xí)的。所有人都平安快樂(lè)就是我們的心愿。王嘉揚(yáng)：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，他就在我們的身邊，他和誠(chéng)實(shí)的孩子在