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1、第1頁(yè)/共36頁(yè)第一頁(yè),共37頁(yè)。 任任 課課 老老 師師 電電 話話英 語(yǔ):語(yǔ) 文 :數(shù) 學(xué):第2頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè),共37頁(yè)。 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿(xnyun)!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬(znjng)的各位家長(zhǎng):第3頁(yè)/共36頁(yè)第三頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷尊敬的學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人),您好!尊敬的學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人),您好!孩子的進(jìn)步,與您平時(shí)的教育是息息相關(guān)的。為了孩子的進(jìn)步,與您平時(shí)的教育是息息相關(guān)的。為了加強(qiáng)和學(xué)生家庭間的交流,改進(jìn)加強(qiáng)和學(xué)生家庭間的交流,改進(jìn)(gi
2、jn)(gijn)教育工作教育工作,進(jìn)一步了解您的家庭教育狀況,制定本調(diào)查問(wèn)卷。,進(jìn)一步了解您的家庭教育狀況,制定本調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)您通過(guò)回答問(wèn)卷告訴我們,讓我們?cè)诩彝ソ逃⒓艺?qǐng)您通過(guò)回答問(wèn)卷告訴我們,讓我們?cè)诩彝ソ逃?、家庭建設(shè)上共同努力。庭建設(shè)上共同努力。家長(zhǎng)姓名:家長(zhǎng)姓名: 你是你是 學(xué)生的:學(xué)生的: (父(父母、婆爺?shù)龋╇娫挘耗?、婆爺?shù)龋╇娫挘?家庭情況簡(jiǎn)介家庭情況簡(jiǎn)介 ( (成員、主要經(jīng)濟(jì)情況、工作等成員、主要經(jīng)濟(jì)情況、工作等) ) :第4頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷1、您認(rèn)為孩子的教育問(wèn)題應(yīng)該是()A、學(xué)校的事情,家長(zhǎng)不需要管;B、學(xué)
3、校管學(xué)習(xí),家長(zhǎng)管生活;C、家校共同協(xié)作。2您是通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)了解到教育孩子的方法的?()A、看書;B、電視廣播媒體;C、和朋友交流;D、聽專家講座(jingzu);E、其它3、家庭教育的主要任務(wù)是:()A、教給孩子做人的道理;B、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好;C、兼顧兩項(xiàng);D、讓他吃的好、穿的好、用的好,不受罪;E、其他看法4、在教育孩子方面,您最大的煩惱是()A、沒(méi)時(shí)間教育孩子;B、不知道教育方法;C、夫婦、長(zhǎng)輩之間意見不一。第5頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況家庭監(jiān)管、教育狀況(zhungkung)(zhungkung)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷5、在與孩子的交流中,您覺(jué)得最大的困難是什么?
4、()A、好多道理講不清;B、父母的意見孩子不愿接受;C、不知道怎樣告訴孩子去適應(yīng)社會(huì)。6、在您的家里,日常承擔(dān)教育孩子主要的人是誰(shuí)?()A、父親;B、母親;C、父母;D、其他(爺爺奶奶外公外婆等)。7、您打過(guò)孩子嗎?罵過(guò)孩子嗎?()A、“不打不成器”,“黃荊條下出好人”;B、偶爾會(huì)打罵孩子,“孩子氣得你沒(méi)辦法”,適當(dāng)懲戒是必要的;C、從不(cnb)打罵孩子,一般講理;8、您與自己的孩子在一起時(shí)經(jīng)常感覺(jué)到:()A、愉快;B、寬松;C、緊張;D、無(wú)奈。第6頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷9、您是怎樣與自己的孩子溝通的:()A、命令式;B、平等式;C
5、、哀求式。10、您與自己的孩子溝通的主要方式是:()A、在共同活動(dòng)(hudng)中;B、餐桌上;C、談心;D、其他。11、父母(監(jiān)護(hù)人)最關(guān)心孩子的哪一方面的事情:()A、身體、心理是否健康;B、學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀、進(jìn)步;C、品德修養(yǎng)是否端正;D、將來(lái)是否有出息;12、關(guān)心孩子成長(zhǎng),父母(監(jiān)護(hù)人)是否要以身作則,即要求孩子怎樣,自己也要怎樣。您的態(tài)度是:()A、應(yīng)該以身作則,如要求孩子努力、刻苦,父母(監(jiān)護(hù)人)也要勤奮、敬業(yè);要求孩子不要貪玩,自己就不要打麻將到很晚;B、沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,孩子就應(yīng)該聽大人的話,還講什么條件;C、兩碼事,父母就這個(gè)水平了,保證家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就行了,把期望寄托在孩
6、子身上D、其它。第7頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷13、您認(rèn)為孩子讀書的主要目的是什么?()A、讀書是為了掙錢B、讀書是為了完成九年義務(wù)教育C、讀書是為了學(xué)得一技之長(zhǎng);D、讀書是為了學(xué)知識(shí)、明道理。14、您對(duì)孩子買書是如何看的?()A、浪費(fèi)金錢,沒(méi)有必要;B、想買多少就買多少,全力支持;C、會(huì)親自幫他挑選,指導(dǎo)閱讀。15、孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間(shjin)家里有明確的規(guī)定嗎A、有,孩子能執(zhí)行;B、沒(méi)有明確規(guī)定;C、有、但孩子不能執(zhí)行。16、您的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣?()A、自己知道學(xué)習(xí),不用怎么操心,放學(xué)回家后先完成作業(yè),然后才看電視或者玩
7、;B、需要大人提醒他先寫作業(yè),然后再看電視或者玩;C、顧不上管他,反正作業(yè)他得寫,有時(shí)會(huì)寫到很晚才完成;D、其它。第8頁(yè)/共36頁(yè)第八頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷17、您的孩子是否有厭學(xué)現(xiàn)象:()A、有;B、基本沒(méi)有;C、沒(méi)有;D、嚴(yán)重。18、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是:()A、看考試成績(jī);B、聽孩子匯報(bào);C、到學(xué)校問(wèn)老師;D、沒(méi)了解過(guò)。19、“孩子有健康的身體、良好的情緒比學(xué)習(xí)還重要”的觀點(diǎn)A、完全同意;B、有一定道理;C、不同意。20、您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何?()A、了如指掌;B、基本了解;C、不想了解,那是老師的事21、當(dāng)孩子心情不好時(shí),
8、您能給予及時(shí)的關(guān)心和幫助嗎?()A、每次都要B、偶爾發(fā)現(xiàn)就管;C、沒(méi)有;D、小孩的事不需要管。22、當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤時(shí),您的態(tài)度是:()A、訓(xùn)斥打罵;B、抱怨學(xué)校、老師;C、主動(dòng)與老師聯(lián)系,積極(jj)處理。第9頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè),共37頁(yè)。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問(wèn)卷23、當(dāng)孩子與其他學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí):(、當(dāng)孩子與其他學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí):()A、多教育自己孩子;、多教育自己孩子;B、積極了解情況,主動(dòng)與老師配合處理、積極了解情況,主動(dòng)與老師配合處理C、直接、直接(zhji)過(guò)問(wèn)當(dāng)事人。過(guò)問(wèn)當(dāng)事人。24、您的孩子的生活習(xí)慣怎么樣?(、您的孩子的生活習(xí)慣怎么樣?()A、自己
9、的事情自己做,如按時(shí)起床,做掃地、洗小衣物等小家務(wù)事;、自己的事情自己做,如按時(shí)起床,做掃地、洗小衣物等小家務(wù)事;B、總得大人督促提醒,很少做家務(wù);、總得大人督促提醒,很少做家務(wù);C、孩子時(shí)間很緊的,父母該多幫助孩子處理生活問(wèn)題,家務(wù)不用做,孩子只管把學(xué)習(xí)搞好就行了;、孩子時(shí)間很緊的,父母該多幫助孩子處理生活問(wèn)題,家務(wù)不用做,孩子只管把學(xué)習(xí)搞好就行了;D、其它、其它25、孩子需要一些零花錢,您一般是:(、孩子需要一些零花錢,您一般是:()A、定期給他一定的零花錢,讓孩子自由使用;、定期給他一定的零花錢,讓孩子自由使用;B、想起來(lái)或者高興時(shí)就給他一些零花錢;、想起來(lái)或者高興時(shí)就給他一些零花錢;C
10、、隨大流,別人的父母怎么做隨大流,別人的父母怎么做,就怎么做;,就怎么做;D、注意讓孩子自己管理自己的零花錢,壓歲錢,用的時(shí)候跟父母(監(jiān)護(hù)人)說(shuō)明用項(xiàng);注意讓孩子自己管理自己的零花錢,壓歲錢,用的時(shí)候跟父母(監(jiān)護(hù)人)說(shuō)明用項(xiàng);E、其它。、其它。第10頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè),共37頁(yè)。 為了(wile)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次召開這次(zh c)(zh c)家長(zhǎng)會(huì)的目的家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力您的關(guān)愛我們的努力您的關(guān)愛(un i)孩子的孩子的成功成功第11頁(yè)
11、/共36頁(yè)第十一頁(yè),共37頁(yè)。學(xué)生學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)的成功的成功= = 40% 40%(學(xué)生(學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)的的自身努力)自身努力)+30%+30%(教師的力(教師的力量)量)+30%+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)第12頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè),共37頁(yè)。怎樣(znyng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)習(xí)慣(xgun)是關(guān)鍵第13頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè),共37頁(yè)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育者兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭,不學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且
12、要志同道合,抱著一致的信念求,而且要志同道合,抱著一致的信念(xnnin),始終從同一原則出發(fā),無(wú),始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧上,都不要發(fā)生分歧”。第14頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè),共37頁(yè)。第15頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè),共37頁(yè)。周一早晨:不得早于周一早晨:不得早于8:008:00前到校前到校周五放學(xué):不得遲于周五放學(xué):不得遲于3:253:25后放學(xué)后放學(xué)第16頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè),共37頁(yè)。請(qǐng)假(qngji)是不得已而為之的事找借口請(qǐng)假背后(bihu)原因就是開始厭學(xué)請(qǐng)假拉下的課程是無(wú)法補(bǔ)救的第17頁(yè)/共36頁(yè)第十七
13、頁(yè),共37頁(yè)。矛盾(modn)沖突用錢(ynqin)用物假期交往第18頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè),共37頁(yè)。第19頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè),共37頁(yè)。關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況, ,督督促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)作業(yè), , 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí). .對(duì)于對(duì)于(duy)(duy)學(xué)有余力的學(xué)學(xué)有余力的學(xué)生生, ,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè),共37頁(yè)。 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長(zhǎng)廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長(zhǎng)應(yīng)都應(yīng)盡量在家,并留意孩子應(yīng)都應(yīng)盡量在家,并留
14、意孩子離家、到家離家、到家(do ji)(do ji)的時(shí)間是的時(shí)間是否正常。否正常。第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè),共37頁(yè)。第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè),共37頁(yè)。第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè),共37頁(yè)。第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè),共37頁(yè)。第25頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè),共37頁(yè)。孩子孩子(hi zi)(hi zi)變壞前的變壞前的1010項(xiàng)項(xiàng)征兆征兆1.1.語(yǔ)言語(yǔ)言: :愛說(shuō)謊話,黑話,臟話愛說(shuō)謊話,黑話,臟話, ,及喜歡說(shuō)話時(shí)及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服, ,穿穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。制服
15、時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異(bio xn l y),(bio xn l y),行為行為詭異詭異, ,不敢讓家人知道不敢讓家人知道, ,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄?;蜃员┳詶墶5?6頁(yè)/共36頁(yè)第二十六頁(yè),共37頁(yè)。孩子孩子(hi zi)(hi zi)變壞前的變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆6.6.作息作息(zux)
16、:(zux):早出晚歸早出晚歸, ,常無(wú)端數(shù)日不歸常無(wú)端數(shù)日不歸, ,晚上外晚上外出去向不交代清楚。出去向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不明巨款或當(dāng)票。明巨款或當(dāng)票。8.8.課業(yè):成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、課業(yè):成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。讀書時(shí)間驟減。9.9.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、有朋友也不交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、有朋友也不敢介紹給家人。敢介紹給家人。第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè),共37頁(yè)。孩子變壞孩子變壞(bin hui)(bin hui)前的前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆10.10.習(xí)
17、慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,用錢習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,用錢(yn qin)(yn qin)需求量突增。需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相似如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè),共37頁(yè)。十留心十留心(li xn)(li xn): 1 1、在外留宿、在外留宿(li xi)(li xi); 2 2、回家很遲;、回家很遲; 3 3、帶同學(xué)住宿;、帶同學(xué)住宿; 4 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多;、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多; 5 5、受傷回家;、受傷回家;第29頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè),共37頁(yè)。 6 6、超消費(fèi);、
18、超消費(fèi); 7 7、超出友誼交往;、超出友誼交往; 8 8、成績(jī)、成績(jī)(chngj)(chngj)突然下降,突然下降, 9 9、穿奇裝異服、穿奇裝異服, ,愛好打扮愛好打扮, ,或沉默寡言;或沉默寡言; 1010、愛玩游戲。、愛玩游戲。十留心十留心(li xn)(li xn):第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè),共37頁(yè)。2、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終(z sh zh zhng)執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。3、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)(bnj)也有班級(jí)(bnj)的紀(jì)律。1、創(chuàng)造和睦、祥和(xinh)、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:第31頁(yè)/共36頁(yè)第三
19、十一頁(yè),共37頁(yè)。這一時(shí)期的學(xué)生(xu sheng)不信任父母,卻容易受朋友影響,加上心智發(fā)育尚未成熟,往往對(duì)外界影響缺乏識(shí)別能力,有的還會(huì)出現(xiàn)吸煙、喝酒、賭博等不良現(xiàn)象。(多和孩子交流,注意孩子行為的變化)2. 另外,這一時(shí)期的孩子易反叛,原因很簡(jiǎn)單:他們往往想在這種嘗試中獲得一種肯定:我獨(dú)立了。(不要只是指責(zé)打罵,注意溝通方式) 您了解(lioji)自己的孩子嗎?心理(xnl)方面分析第32頁(yè)/共36頁(yè)第三十二頁(yè),共37頁(yè)。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,有發(fā)生早戀的傾向 。(在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良(bling)的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,注意他們的行為習(xí)慣的改變.)4.沖
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