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文檔簡(jiǎn)介

1、尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng): 首先感謝您們?cè)诎倜χ谐槭紫雀兄x您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參觀學(xué)校,并與我們誠(chéng)懇交空來(lái)參觀學(xué)校,并與我們誠(chéng)懇交流,對(duì)我校的教育教學(xué)工作提出流,對(duì)我校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)。關(guān)心、幫助、督促貴寶貴意見(jiàn)。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿!使子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿!使我們的孩子得到全面發(fā)展和提高我們的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)!是我們共同的目標(biāo)! 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。舉行這次校園開(kāi)放活動(dòng)的目的舉行這次校園開(kāi)放活動(dòng)

2、的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功家長(zhǎng)交流會(huì)的意義 1 、孩子是您生命的延續(xù) 2、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者 因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了學(xué)生的成功學(xué)生的成功= = 40% 40%(學(xué)生的自身努力)(學(xué)生的自身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)內(nèi)容班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)內(nèi)容: :一、班級(jí)情況一、班級(jí)情況 二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 一、班級(jí)情況 本班共有本班共有4343名同學(xué),其中男名同學(xué),其中男

3、生生2121人,女生人,女生2222人??傮w情人??傮w情況較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)已況較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,能自主學(xué)習(xí),要求上進(jìn)。能自主學(xué)習(xí),要求上進(jìn)。班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人 不看中一時(shí)成績(jī) 希望每個(gè)人都有進(jìn)步存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題(1 1)部分同學(xué)未能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要部分同學(xué)未能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,性,學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)不主動(dòng),沒(méi)有質(zhì)疑精神,勤奮,沒(méi)有質(zhì)疑精神,勤奮刻苦不足??炭嗖蛔?。比如:背書(shū)要反復(fù)強(qiáng)調(diào),作業(yè)不能按時(shí)比如:背書(shū)要反復(fù)強(qiáng)調(diào),作業(yè)不能按時(shí)上交,但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚上交

4、,但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚至以抄答案來(lái)應(yīng)付交任務(wù)。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)不至以抄答案來(lái)應(yīng)付交任務(wù)。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)不用家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)。用家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)。(2 2)少數(shù)同學(xué)的少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的性欠明確性欠明確如:有些同學(xué)到教室比較早,但進(jìn)教室后并如:有些同學(xué)到教室比較早,但進(jìn)教室后并非馬上讀書(shū),而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師非馬上讀書(shū),而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師來(lái)了才開(kāi)始讀。老師看著我,我就讀,老師來(lái)了才開(kāi)始讀。老師看著我,我就讀,老師不看著我,我就偷著玩,他們到現(xiàn)在還覺(jué)得不看著我,我就偷著玩,他們到現(xiàn)在還覺(jué)得為老師和家長(zhǎng)而讀。為老師和家長(zhǎng)而讀。是父母和老師是父母和老師“要我讀要我讀”而不是而不是”我要讀我要讀”(3 3

5、)有些學(xué)生的有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的有待進(jìn)一步的提高提高比如:有些學(xué)生不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)比如:有些學(xué)生不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)作一個(gè)計(jì)劃,作一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高,結(jié)果時(shí)間,結(jié)果時(shí)間花的比別人多,成績(jī)卻比別人差。對(duì)自花的比別人多,成績(jī)卻比別人差。對(duì)自己的做錯(cuò)的題目不夠重視。(整理錯(cuò)題己的做錯(cuò)的題目不夠重視。(整理錯(cuò)題集)集)(4)一部分同學(xué)的一部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象偏科現(xiàn)象有待糾正有待糾正。(5 5)少數(shù)同學(xué)自我感覺(jué)良好,少數(shù)同學(xué)自我感覺(jué)良好,凡事凡事只與比自己差的人比,只與比自己差的人比,一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。不是反省自我,而是怨天尤人。(6

6、 6)極少數(shù)同學(xué)極少數(shù)同學(xué)嬌生慣養(yǎng)嬌生慣養(yǎng),惰性較重,惰性較重,勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。(7 7)交友不慎,交友不慎,分散學(xué)習(xí)精力,過(guò)分注分散學(xué)習(xí)精力,過(guò)分注重儀表、熱衷社交重儀表、熱衷社交。(預(yù)防早戀)。(預(yù)防早戀)與各位家長(zhǎng)共同分與各位家長(zhǎng)共同分享的幾點(diǎn)看法:享的幾點(diǎn)看法:孩子變壞前的孩子變壞前的5 5項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1.1.語(yǔ)言語(yǔ)言: :愛(ài)說(shuō)謊話,黑話,臟話愛(ài)說(shuō)謊話,黑話,臟話, ,及喜歡說(shuō)話時(shí)及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服, ,穿穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。制

7、服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道, ,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄?;蜃员┳詶?。要做到十關(guān)心:要做到十關(guān)心:1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲或很早。、回家很遲或很早。3、帶同學(xué)回家住宿。、帶同學(xué)回家住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多,短消息多。、打電話時(shí)間

8、長(zhǎng),次數(shù)多,短消息多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、生活費(fèi)用多。、生活費(fèi)用多。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言。、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言。10、愛(ài)玩游戲,沉迷于小說(shuō)。、愛(ài)玩游戲,沉迷于小說(shuō)。需要注意:需要注意:如何去解決出現(xiàn)的問(wèn)題?如何去解決出現(xiàn)的問(wèn)題?對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望:對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望:2、盡量表?yè)P(yáng)孩子盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺

9、點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。以

10、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。6、家長(zhǎng)給孩子作出榜樣作用家長(zhǎng)給孩子作出榜樣作用,晚上盡量不,晚上盡量不看電視,不遛彎,和孩子一起學(xué)習(xí)。看電視,不遛彎,和孩子一起學(xué)習(xí)。 控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間. 2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所游戲廳等場(chǎng)所反對(duì)同學(xué)聚會(huì)反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日過(guò)生日4.雙休日期間盡量少外出雙休日期間盡量少外出加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合的方面:需要家長(zhǎng)配合的方面:6、學(xué)校明確規(guī)定手機(jī),學(xué)校明確規(guī)定手機(jī),mp3,mp4mp3,mp4不能進(jìn)入不能進(jìn)入校園。校園。7

11、 7、學(xué)生請(qǐng)假在家,家長(zhǎng)要主動(dòng)及時(shí)與、學(xué)生請(qǐng)假在家,家長(zhǎng)要主動(dòng)及時(shí)與班主任聯(lián)系(聯(lián)系電話:班主任聯(lián)系(聯(lián)系電話:1594688155115946881551) 孩子是祖國(guó)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,未來(lái),民族的希望,更是我們每一個(gè)家庭更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),每一個(gè)家庭康成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福平安!幸福平安! 古往今來(lái),一切偉大的民族都會(huì)古往今來(lái),一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:猶太教義中指出:“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說(shuō):人還說(shuō):“假如父母和教師兩人同時(shí)假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話,坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭蛘?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念,才造就為有對(duì)教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)我們能與他們做朋

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