主題班會(huì)明廉潔內(nèi)涵

1、“明廉潔內(nèi)涵，從身邊做起”教案黃石十六中 周素?cái)n【教學(xué)目標(biāo)】： 11、了解廉潔的真正內(nèi)涵。22、講述廉潔小故事，學(xué)習(xí)廉潔人物精神；展示、朗誦廉潔文化的詩詞格言，領(lǐng)略其中的浩然正氣。33、引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好學(xué)生，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ) 。 【教學(xué)重難點(diǎn)】：11、理解廉潔的真正含義。22、通過講述廉潔小故事，展示、朗誦廉潔文化的詩詞格言， 學(xué)習(xí)廉潔精神，培養(yǎng)謙潔自律的意識(shí)，懂得廉潔做人?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：11、要求學(xué)生收集古今廉潔人物小故事及視頻材料。 22、 收集一些名人廉潔自律的詩詞及格言警句?！窘虒W(xué)過程】：

2、一、明廉潔含義 同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是廉潔呢？（學(xué)生暢所欲言，多數(shù)答：廉潔就是清正純潔、不貪污腐?。├蠋熋鞔_：廉潔不僅僅是不貪污腐敗，它是指向社會(huì)公共利益和正義價(jià)值的一種道德情操和道德行為，其內(nèi)涵可概括為：公利至上、公平正直、公開透明、遵守法紀(jì)和具有政治修養(yǎng)等。如：誠(chéng)信、謙虛、公平、公德意識(shí)等也屬于廉潔的范圍。從古至今，中國(guó)有很多清正廉潔的人，他們清廉純潔、光明磊落的品格值得我們學(xué)習(xí)，你能講一講他們廉潔的故事嗎？二、賞古今廉潔之士 11、鼓勵(lì)學(xué)生述說收集的廉潔故事。（分組先在組內(nèi)篩選、整合，再以組為單位全班展示。）22、分組討論聽故事后的感想，引導(dǎo)學(xué)生欣賞廉潔之士的人格魅力。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生總

3、結(jié)。例如： 曾 子：曾子殺彘，曾子對(duì)小孩講誠(chéng)信，給小孩做誠(chéng)信表率。包 拯 ：人稱“包青天”，一生嚴(yán)于律己，身體力行，執(zhí)法如山。 對(duì)皇 親國(guó)戚、宦官權(quán)貴的不法行為，一律極力主張繩之以法。 焦裕祿：廉潔奉公、勤儉為民、為黨和人民的利益鞠躬盡瘁，死而后己 ，是縣委書記的好榜樣。孔繁森：是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫(kù)要求獻(xiàn)血。他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角。任長(zhǎng)霞：是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私，她拒絕宴請(qǐng)，拒絕送禮她是一座人民警察的豐碑。三、賞古今廉潔之語分組美讀收集的一些名人廉潔自律

4、的詩詞及格言警句。請(qǐng)讀出志士的心聲及氣魄。如： 石 灰 吟 入 京 詩 于謙 于 謙千錘萬擊出深山， 絹帕蘑菇與線香，烈火焚燒若等閑。 本資民用反為殃。粉骨碎身全不怕， 清風(fēng)兩袖朝天去，要留清白在人間。 免得閻閭話長(zhǎng)短。拒 禮 詩 離 任 況鐘 況鐘清風(fēng)兩袖朝天去， 檢點(diǎn)行囊一擔(dān)輕，不帶江南一寸棉。 京華望去幾多程。慚愧士民捐錢送， 停鞭靜憶為官日，馬前灑淚注如泉。 事事堪持天日盟。 任滿偈城隍 墨 梅 胡守安 王冕一官來此幾經(jīng)春， 吾家洗硯池邊樹，不愧蒼天不負(fù)民。 個(gè)個(gè)花開淡墨痕。神道有靈應(yīng)識(shí)我， 不要人夸好顏色，去時(shí)還似到時(shí)貧。 只流清氣滿乾坤。1.“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”、2.“寧

5、可清貧常樂，不愿濁富多憂”3.淡泊名利好比清茶一杯靜心正身， 務(wù)實(shí)為民好比功積如山德載千秋。 4.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 5.搞一次特殊，就降低一分威信； 破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)。 謀一次私利，就失去一片人心。 四、看貪官，鳴警鐘 廉潔的例子不勝枚舉，廉潔的壯詞震撼人心，他們就像一座座豐碑佇立在世人的心中。歷史上也不乏貪污賄賂之官，他們的后果又是如何呢？（請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言）例如：秦檜中國(guó)歷史上十大奸臣之一，因以“莫須有”的罪名處死岳飛，遺臭萬年。他撥弄是非，造謠離間，一意孤行，排除異己，屢興大獄，株連無辜。國(guó)之巨蠹，竭民膏血，賣官鬻爵、開門納賄，摧毀國(guó)防，敗壞軍力。其后代清朝秦大士曾

6、書過一幅對(duì)聯(lián)：“人從宋后少名檜，我到墳前愧姓秦”以示對(duì)祖上有無良之輩的羞愧。和 珅和珅抄家清單：赤金500萬兩，沙金200萬兩，銀元寶940萬兩和珅的家產(chǎn)一共有11億兩，等于15年清朝的國(guó)庫(kù)收入。 和珅絕命詩“五十年來夢(mèng)幻真， 今朝撒手謝紅塵。他時(shí)水泛含龍日，認(rèn)取香煙是后身”。五、 我們的身邊不廉潔的事情。 我們的身邊有哪些不廉潔的事情，遇到了該如何處理？ （學(xué)生紛紛發(fā)言）比如： 小部分同學(xué)講名牌講攀比，比有錢比闊氣；學(xué)生干部競(jìng)選時(shí)搞賄賂拉選票；做作業(yè)找“幫手”，抄襲作業(yè)； 過生日去酒店；不愛護(hù)課桌椅，亂扔粉筆頭；做作業(yè)造假哄騙老師和家長(zhǎng)；打掃衛(wèi)生拈輕怕重甚至躲逃；亂丟亂扔垃圾，把白色垃圾帶入

7、教學(xué)區(qū)；課間瘋瘋打打，說臟話；上課搗亂課堂紀(jì)律的老師小結(jié)：以上同學(xué)們所說的這些現(xiàn)象,違背了廉潔內(nèi)涵中的“公利至上，遵守法紀(jì)”。都是憑一時(shí)之快或頑皮、無知而做出有損集體、影響大局的事，都屬于不廉潔現(xiàn)象。我們遇到了這樣的事情該如何處理呢？六、嚴(yán)格自律，樹廉潔之風(fēng)廉潔的偉人給了我們無窮的力量，社會(huì)的蛀蟲為我們敲響了警鐘。在他們身上，我們感覺到了廉潔的重要性。而現(xiàn)在，面對(duì)同學(xué)中存在的一些不廉潔現(xiàn)象，而我們又該怎么做呢？ 如 ：1、選擇一句廉潔名言作為座右銘來激勵(lì)自我。 2、分辨“公”與“私”，學(xué)會(huì)尊重別人的所有權(quán)，公共的東西要愛護(hù)，不能占為己有，也不能去隨意損壞，從小就能夠“公”“私”分明。在個(gè)人利益

8、和集體利益矛盾的時(shí)候，要知道先公后私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體， 3、從小養(yǎng)成喜歡自己、樂于與同學(xué)交往、懂得關(guān)心家人、尊敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。 4、為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。 5、我們要以集體和公共利益為重，不斷自查，互相監(jiān)督、互相提醒，團(tuán)結(jié)互助。 6、請(qǐng)不要“不以善小而不為，不以惡小而為之”。我們要從自身做起，從小事做起，從生活的時(shí)時(shí)刻刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 六、結(jié)束語歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國(guó)家昌盛；貪污腐

9、敗猖獗之時(shí)，則國(guó)家衰微。歷史清官受人頌揚(yáng)；貪官污吏遭人唾罵。同學(xué)們，為了加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的人格魅力，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們必須從小做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們每個(gè)同學(xué)都把清正、廉潔、不貪污這樣的理念深深地扎根在心里，做一個(gè)廉潔自律的好公民。教學(xué)反思（一）、優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)過程的設(shè)計(jì)比較合理。1、理解廉潔內(nèi)涵的必要性。我認(rèn)為廉潔教育應(yīng)是長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的，不是一節(jié)課所能完成的。作為廉潔教育的第一節(jié)課，首先要學(xué)生了解廉潔的內(nèi)涵。一般學(xué)生一提廉潔就只會(huì)想到不貪污腐敗就是廉潔，一提到廉潔就好像是大人的事、當(dāng)官的事，和我們學(xué)生無關(guān)；卻不知道日常生活中的一些違紀(jì)現(xiàn)象也是不

10、廉潔現(xiàn)象；卻不知道大人貪污腐敗都是由從小時(shí)小事不廉潔慢慢而形成的；更不知道廉潔應(yīng)從哪里做起。所以，我設(shè)計(jì)的第一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)就是了解廉潔的內(nèi)涵。2、廉潔具體化，學(xué)生受教育。我設(shè)計(jì)的第二、三、四個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生講正反兩方面的廉潔故事；誦廉潔詩詞、俗語、警句。第一，這樣做把廉潔的內(nèi)涵具體化了，加深了學(xué)生對(duì)廉潔內(nèi)涵的理解。同時(shí)，學(xué)生也學(xué)習(xí)了廉潔人物的精神，受到廉潔人物精神的感染和熏陶，也從反面事例中受到教育。第二，我做為語文老師，讓學(xué)生收集詩詞、俗語、故事等，也是語文學(xué)科特點(diǎn)的體現(xiàn)。3、廉潔教育要從身邊做起。廉潔教育不光是唱廉歌、講廉事，最重要的是要學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起，這才是我們的教育根本。所以我設(shè)計(jì)了第四個(gè)環(huán)節(jié)：查找身邊的不廉潔現(xiàn)象；面對(duì)這些，師生探討做法。從而，學(xué)生明白了該怎么做，達(dá)到了教育的目的。（二）、不足：學(xué)生講正反兩方面的廉事和誦廉詩、俗語等，這個(gè)環(huán)節(jié)離學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活有點(diǎn)遠(yuǎn)；這是因?yàn)槭占Y料時(shí)，學(xué)生對(duì)廉潔的理解還很片面。針對(duì)這些我確實(shí)沒想出更好的做法?？偨Y(jié)：廉潔教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而系統(tǒng)的過程，第一節(jié)課使學(xué)生初步了解