部編版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第一節(jié)《自然資源的基本特征》課件

自然資源的基本特征第三章中國(guó)的自然資源匯報(bào)人：XXX部編版八年級(jí)地理上冊(cè)課件目錄壹自然資源貳資源分布叁閱讀材料肆拓展延伸目錄章節(jié)副標(biāo)題第一章新課導(dǎo)入風(fēng)能發(fā)電水資源土地資源森林資源礦產(chǎn)資源海洋資源自然資源第一章可再生資源與非可再生資源可再生資源土地陽光森林煤炭石油鐵礦天然氣非可再生資源可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用形成、再生過程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)自然資源人類的生存與發(fā)展離不開對(duì)自然資源的使用！可循環(huán)使用的土地資源1.收割水稻2.種植綠肥作物3.將綠肥犁入農(nóng)田增加肥源恢復(fù)肥力改良土壤用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的煤炭資源沼澤中的植物遺體泥炭煤炭人口劇增快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)亂砍濫伐過度捕撈自然資源問題十分嚴(yán)峻！請(qǐng)同學(xué)們想一想：我們應(yīng)該如何合理使用自然資源？請(qǐng)列舉一些身邊的事例。垃圾分類植樹造林建立生態(tài)保護(hù)區(qū)使用新型材料活動(dòng)

認(rèn)識(shí)和區(qū)分可再生資源和非可再生資源區(qū)分下列自然資源中哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源，并說明理由。溫泉樹木草地潮汐能藏羚羊風(fēng)能海魚核能天然氣花崗巖可再生資源有____________________________________________________________________________理由：______________________________________非可再生資源________________________________理由：__________________________________________________________________________________只要人類利用得當(dāng)，可以循環(huán)使用。溫泉、樹木、草地、潮汐能、藏羚羊、風(fēng)能、海魚核能、天然氣、花崗巖對(duì)于人類歷史來說，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，幾乎不可再生。如何合理利用可再生資源？結(jié)合下面的圖文資料，談?wù)勀愕目捶āｉL(zhǎng)期以來，由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水的排入，太湖污染現(xiàn)象嚴(yán)重。2007年五六月間，太湖暴發(fā)了嚴(yán)重的藍(lán)藻污染，江蘇無錫全城的自來水水源地被污染，生活用水和飲用水嚴(yán)重短缺，商店、超市里出售的飲用水被搶購(gòu)一空。圖為當(dāng)時(shí)無錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架。

2020年起我國(guó)實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁計(jì)劃，禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。經(jīng)過生態(tài)治理，長(zhǎng)江的生物多樣性得到恢復(fù)，瀕臨滅絕的長(zhǎng)江江豚數(shù)量有所增長(zhǎng)。圖為2022年湖北宜昌，江豚在江水中嬉戲。我們對(duì)可再生資源的開發(fā)利用要適度。當(dāng)我們對(duì)可再生資源的開發(fā)利用速度超過了其更新、再生的速度，在一定條件下可再生資源就成了“不可再生”的資源。因此對(duì)于可再生資源，我們要科學(xué)合理的利用，并且注意保護(hù)和培育。資源分布第二章總量豐富，人均不足我國(guó)陸地面積居世界第三位，但人均土地占有量卻不足世界平均水平的1/2；我國(guó)已探明的礦產(chǎn)資源總量居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的1/2；我國(guó)耕地面積居世界第四位，但人均耕地面積只有世界平均水平的2/5；我國(guó)河流年徑流量居世界第六位，但人均徑流量?jī)H為世界平均水平的1/4；我國(guó)森林面積居世界第五位，但人均森林面積僅為世界平均水平的1/3。自然資源總量豐富，種類相當(dāng)齊全。土地、水、水能、森林、礦產(chǎn)等許多自然資源的總量均居世界前列。人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)自然資源的需求量大幅度增加自然資源相對(duì)短缺，人均不足且仍在下降的狀況更加突出閱讀材料第三章閱讀材料石油進(jìn)口大國(guó)

石油被稱為“黑色的金子”、“工業(yè)的血液”，是當(dāng)今世界不可或缺的能源礦產(chǎn)和化工原料。目前，我國(guó)人均石油可開采量?jī)H為世界平均水平的1/5。

改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直處于高速增長(zhǎng)時(shí)期，石油消費(fèi)量不斷增加，國(guó)內(nèi)產(chǎn)量已無法滿足巨大的消費(fèi)需求。從1993年開始，我國(guó)成為石油凈進(jìn)口國(guó)。目前，我國(guó)消費(fèi)的石油一半以上依靠進(jìn)口，石油進(jìn)口量位居世界前列。活動(dòng)

了解節(jié)約和保護(hù)自然資源的行為方式4月22日是“世界地球日”，這一天，全世界都會(huì)舉辦各種各樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，以喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”是近些年我國(guó)進(jìn)行地球日宣傳活動(dòng)的主題。珍惜地球資源與每個(gè)人密切相關(guān)。節(jié)約和保護(hù)自然資源并不難，對(duì)于我們往往是舉手之勞。下面這幾種行為你都做到了嗎？除了下面這幾種行為，你還能說出哪些？示例：出門隨手關(guān)燈；作業(yè)本、鉛筆等文具用完再扔；少讓父母開私家車接送；洗手洗臉的水用來澆花或沖廁所等。圍繞“節(jié)約和保護(hù)自然資源，從我做起”，收集相關(guān)資料，設(shè)計(jì)板報(bào)或舉辦主題班會(huì)。課堂小結(jié)自然資源的基本特征定義：自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等類型：可再生資源和非可再生資源基本國(guó)情總量豐富，種類齊全人均占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平正確認(rèn)識(shí)我國(guó)自然資源的嚴(yán)峻形勢(shì)拓展延伸第四章拓展延伸節(jié)能減排之節(jié)能有道隨堂練習(xí)導(dǎo)致我國(guó)自然資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因是（）

①自然資源種類少，數(shù)量有限②人均占有量很少，且人口仍在增長(zhǎng)③許多資源利用、管理不當(dāng)，破壞、浪費(fèi)嚴(yán)重④人均占有量多，但破壞、浪費(fèi)嚴(yán)重A.①②

B.②③C.③④D.①④B“從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園”，以下行為符合該倡議的是（）A.洗涮物品過量用水B.就餐時(shí)經(jīng)常使用一次性餐具C.節(jié)日時(shí)大量使用紙質(zhì)賀卡D.隨手關(guān)燈，人走燈熄

D在生活中我們應(yīng)節(jié)約資源，盡量循環(huán)使用資源，保護(hù)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展盡我們一份責(zé)任和義務(wù)。在對(duì)垃圾分類處理時(shí)，下列標(biāo)志表示可回收利用的是（）A.①B.②C.③D.④B快遞包裝產(chǎn)生大量的包裝紙、不可降解的膠帶和塑料袋，由此帶來的環(huán)境污染問題日益突出，下列做法能減少該問題的是（）①適度包裝②用可降解的膠帶和塑料袋包裝③分類回收④隨意使用包裝盒A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④A我國(guó)成為全球領(lǐng)先掌握海底可燃冰試采技術(shù)的國(guó)家?？扇急紵髢H會(huì)生成少量的二氧化碳和水，可燃冰僅海域儲(chǔ)量就可供人類