文明美德_伴我成長主題班會

1、在學校我們應當怎樣做？在學校我們應當怎樣做？ 在社會我們應當怎么做？在社會我們應當怎么做？在家里我們應當怎么做？在家里我們應當怎么做？ 是人類為維系社會正常生活是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。定下來。 對一個人來說，文明的行為、語言對一個人來說，文明的行為、語言是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。際能力的外在表現(xiàn)。 對一個社

2、會來說，文明的行為、對一個社會來說，文明的行為、語言是一個國家社會文明程度，道德風語言是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。尚和生活習慣的反應。美德是一種高尚的品德美德是一種高尚的品德 道德感是人的獨特品質(zhì)的一個組成部分。道德感是人的獨特品質(zhì)的一個組成部分。美德大都包含在良好的習慣之內(nèi)。美德大都包含在良好的習慣之內(nèi)。 道德的根本，是自制心和克己心，使自身的道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服從全體。本能服從全體。 道德的最大秘密就是愛，或者說，就是逾越道德的最大秘密就是愛，或者說，就是逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存

3、在的美。當良心、羞恥心、責任或人格中存在的美。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來的時心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性。候，你就會形成一種有道德的個性。 1內(nèi)蒙古自治區(qū)美德少年 劉允墨劉允墨 女，11歲，包頭市東河區(qū)環(huán)城路小學四年級（4）班學生。爸爸在她出生前就出國了，從此再沒音訊。后來，媽媽得了肺癌，在她5歲的時候，媽媽永遠地離開了她，失去雙親的小允墨從此跟姥姥相依為命。姥姥又因心腦血管疾病做了支架手術(shù)，照顧姥姥的任務落在了她的身上。在醫(yī)院的大廳里、走廊上、病房中，經(jīng)常能見到一個年僅五六歲的小女孩來回奔波忙碌的身影。她要幫姥姥掛號、拿病歷

4、，還要叫護士阿姨給姥姥換液體，幫姥姥打飯。當時的允墨，十分矮小，每次打飯，食堂阿姨都只能看到一雙托著飯盆的小手。去藥房給姥姥取藥，要踮著腳尖才能把藥單遞到藥房阿姨手里。姥姥出院后，身體依然不好。每天放學自己回家后，放下書包就去買饅頭，幫姥姥擇菜、洗菜、洗碗，再去寫作業(yè)。小允墨先后被評為包頭市第三屆美德少年、內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆美德少年。內(nèi)蒙古自治區(qū)美德少年 于彩霞于彩霞 女，17歲，鄂爾多斯市準格爾旗第三中學初中三（5）班學生。雖然生活給了她過分的磨難與考驗，但她用無所畏懼的信念，頑強撐起了一個艱難的家。于彩霞的父親智障，母親天生聾啞，弟弟年僅8歲。為了生計，年邁的爺爺奶奶還得下地勞作。于彩霞學

5、習之余經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務活和農(nóng)活。在她13 歲時父親意外患病，雖經(jīng)搶救脫離危險，但犯病時對母親非打即罵。她總是把父親當作病人，耐心地安撫和勸慰，同時耐心地和母親交流，讓母親感受到家庭的溫暖。她還用心照顧小弟弟，讓小弟弟在她細心的愛護下快樂成長。校園里，她勤奮學習，門門功課優(yōu)秀。同學們生活與學習遇到困難，她都會積極幫助解決。一次，一位同學發(fā)高燒，她急忙用熱毛巾去敷在同學頭上，并及時向老師進行匯報，讓這位同學得到及時治療。學校組織同學們進社區(qū)和老年公寓做義工，她積極報名參加，而且從來不怕臟不怕累，受到了老人們和社區(qū)居民的一致好評。安徽美德少年 馬云馬云 女，11歲，阜陽市阜南縣朱寨鎮(zhèn)先生

6、小學四年級學生。 馬云8歲那年，家庭遭受變故，父親工傷癱瘓在床，母親離家出走，家中還有87歲的癡呆奶奶和6歲的弟弟需要照顧，馬云沒有絕望，她用稚嫩的肩膀支撐起一個風雨飄搖的家。從此以后，她每天早上五點鐘便要起床做飯，給弟弟穿衣服，幫奶奶梳洗，為爸爸翻身，有時甚至連飯也來不及吃就得趕往學校，晚上等到收拾好家務，馬云才能靜下心來學習，她還堅持每天抽出時間輔導弟弟學習。馬云和弟弟倆人穿的是親戚家的舊衣服，吃的是粗茶淡飯，生活雖然清苦，但她卻一直樂觀坦然面對。馬云先后榮獲“阜陽市美德少年”提名獎、 “阜陽市最美留守兒童”、“阜南好人”等榮譽。湖北美德少年 張婷惠張婷惠 武漢市硚口區(qū)崇仁路小學六（4）班

7、學生。她是全?！白x寫姿勢”規(guī)范星，每間教室里都掛著由她示范的讀寫姿勢掛圖。她更是少先隊員們的領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)大隊委做文明勸導員，每天都在用自己優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，展示講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的美德少年形象。 2012年8月31日，她作為學校大隊長參加武漢市“小手牽大手食品藥品安全進課堂”活動的啟動儀式，在會場大方自然地向與會嘉賓介紹分辨“打蠟蘋果”的小知識。她向全市少年兒童發(fā)出倡議，學習宣傳食品安全常識，踐行“光盤行動”，為文明創(chuàng)建工作貢獻了自己的一份力量。湖北美德少年 向自強向自強 身患先天性白內(nèi)障。2008年，他進入遠安縣特殊教育學校學習，即使坐在教室第一排他也很難看清黑板上的字。 小強的爸爸和姐姐常年在外打工，只有他和媽媽在家每天辛勤勞作著。每逢月末假期，他都會主動幫媽媽做一些力所能及的家務活。小強常常對媽媽說：“媽媽，我一定要快快長大，多幫你分擔家務，讓你和爸爸早點享福?！弊筻徲疑峥丛谘劾?，愛在心里，都夸他是一個懂禮貌、孝順、自立自強的好孩子。他先后獲得全國中華杯少年兒童書畫金獎、宜昌市第四屆青少年藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場書畫大賽A類金獎、遠安縣中小學生電腦繪畫作品評選一等獎，主演的情景劇難忘的時刻在遠安電視臺、宜昌電視臺播出。文明美德是恭謙，行為要規(guī)范；文明美德是恭謙，行為要規(guī)范；文明美德是束縛，日久成習慣；文明