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文檔簡(jiǎn)介
1、編輯ppt課題:課題:色彩與室內(nèi)設(shè)計(jì) 課時(shí)課時(shí): 2課時(shí)課型:課型:新授課教學(xué)目的:教學(xué)目的:通過(guò)對(duì)色彩生理、心理補(bǔ)償作用的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更合理的設(shè)計(jì)室內(nèi)色彩教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):色彩的生理補(bǔ)償作用、色彩引起的空間視覺(jué)變化教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用色彩生理、心理補(bǔ)償知識(shí)設(shè)計(jì)室內(nèi)色彩 教學(xué)方法:教學(xué)方法:主要運(yùn)用講授法,利用教材以及多媒體教學(xué)展示圖片,兼用練習(xí)法。編輯ppt導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課色彩是一種情感語(yǔ)言,它表達(dá)出來(lái)的是一種人類(lèi)內(nèi)在生命中某些極為復(fù)雜的感受。在最能體現(xiàn)人敏感、多情的特性并與人的生活息息相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,色彩幾乎可被稱(chēng)作是其“靈魂”,它不僅可以很大程度的改變外形與空間的視
2、覺(jué)效果,改變我們的心情,甚至影響到我們的辦事效率。本文就分別從色彩對(duì)人的生理、心理、視覺(jué)生理、心理、視覺(jué)三方面的影響來(lái)分別闡述。編輯ppt導(dǎo)入新課生理生理心理心理視覺(jué)視覺(jué)色彩的生理補(bǔ)償作用色彩的生理補(bǔ)償作用(一)明暗適應(yīng)(二)補(bǔ)色效應(yīng)(三)中間色彩使用色彩給人的心理感受色彩給人的心理感受(一)不同色相的心理效應(yīng)(二)不同明度的心理效應(yīng)(三)不同純度的心理效應(yīng)(四)不同色調(diào)的心理效應(yīng)色彩引起的空間視覺(jué)變化色彩引起的空間視覺(jué)變化(一)統(tǒng)領(lǐng)整體氛圍(二)突出局部布置(三)豐富空間內(nèi)涵(四)彌補(bǔ)后期不足學(xué)習(xí)重點(diǎn)編輯ppt導(dǎo)入新課生理生理 心理心理 視覺(jué)視覺(jué)通過(guò)對(duì)色彩生理、心理、視覺(jué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)系的學(xué)習(xí)
3、,希望可以學(xué)會(huì)從理性層面上去分析色彩,進(jìn)而能夠設(shè)計(jì)出更合理的室內(nèi)空間色彩。學(xué)習(xí)目的編輯ppt色彩的生理補(bǔ)償作用導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用現(xiàn)代科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)視網(wǎng)膜上某一部位發(fā)生光刺激反應(yīng)時(shí),會(huì)引起鄰近部位的對(duì)立反應(yīng)。人的視覺(jué)對(duì)色彩永遠(yuǎn)需求一種生理的平衡,即人眼看到任何一種顏色時(shí),總是要求它的相對(duì)補(bǔ)色,如果客觀上這種補(bǔ)色沒(méi)有出現(xiàn),眼睛就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),在視覺(jué)中制造對(duì)這種顏色的補(bǔ)償。編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用(一)明暗適應(yīng)從光線強(qiáng)烈的室外突然進(jìn)入陰暗的房間時(shí),眼睛會(huì)一時(shí)間什么也看不到,慢慢地才會(huì)適應(yīng)過(guò)來(lái);同理,從一個(gè)陰暗的房間一下子進(jìn)入明亮的房間,眼睛也會(huì)被刺痛。從明到暗,從暗到明,都
4、有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程。人看太陽(yáng)光,然后再轉(zhuǎn)向別處,眼中會(huì)出現(xiàn)一片黑暗就是一個(gè)極端的例子。編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用對(duì)于這種明暗適應(yīng),一方面,我們可以利用它達(dá)到我們室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的要求。如利用暗處,突出光明之處的內(nèi)容;通過(guò)明處,使暗處變得更加溫和。下面我們來(lái)看一下利用明暗對(duì)比的例子利用明暗對(duì)比的例子編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用上圖利用明暗對(duì)比,順利的把人們的視覺(jué)焦點(diǎn)集中到了黃色光源裝飾品處。編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt另一方面,我們也要注意,避免避免強(qiáng)烈的明暗對(duì)比使眼睛出現(xiàn)不適。表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)空間中,就是要使明暗逐步變化,使眼睛免受不必要的刺激。導(dǎo)入新課色彩的生
5、理補(bǔ)償作用編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用上圖的明暗變化比較舒緩,可以使眼睛免受刺激。編輯ppt(二)補(bǔ)色效應(yīng)導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用補(bǔ)色,在色輪上,就是呈180度,或接近180度的兩對(duì)應(yīng)色,如藍(lán)色與橙色、紫色與黃色、綠色與紅色、鵝黃色與紫色、綠色與黃色等。編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用人的視覺(jué)對(duì)色彩永遠(yuǎn)需求一種生理的平衡,即人眼看到任何一種顏色時(shí),總是要求它的相對(duì)補(bǔ)色,如果客觀上這種補(bǔ)色沒(méi)有出現(xiàn),眼睛就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),在視覺(jué)中制造對(duì)這種顏色的補(bǔ)償。如紅色與綠色并置在一起,紅色更紅、綠色更綠。兩種顏色相鄰的部分,這種互補(bǔ)色的對(duì)比現(xiàn)象更為明顯。同時(shí),視覺(jué)中的色彩補(bǔ)償現(xiàn)象證明,人的視覺(jué)對(duì)色
6、彩永需求一種生理的平衡,即人眼看到任何一種顏色時(shí),總是要求它的相對(duì)補(bǔ)色,如果客觀上這種補(bǔ)色沒(méi)有出現(xiàn),眼睛就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),在視覺(jué)中制造對(duì)這種顏色的補(bǔ)償。編輯ppt如醫(yī)院手術(shù)室的色彩一般運(yùn)用冷色,正是因?yàn)獒t(yī)生長(zhǎng)時(shí)間接觸血的顏色,容易引起視覺(jué)疲勞,需要有對(duì)比的色彩加以調(diào)節(jié)。同樣,當(dāng)色彩不和諧時(shí),人的許多生理構(gòu)造會(huì)本能地作出變化反映,以適應(yīng)這樣的環(huán)境。針對(duì)這種情況,一方面,我們可以重復(fù)使用一種顏色,使人心中產(chǎn)生對(duì)補(bǔ)色的需求,起到強(qiáng)調(diào)補(bǔ)色部分內(nèi)容的效果。由于補(bǔ)色對(duì)比較強(qiáng),要慎重使用。一般情況下補(bǔ)色都是面積比較小,或者降低純度,降低對(duì)比的強(qiáng)度。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt如圖所示,黃色和紫色互為補(bǔ)色
7、,兩塊內(nèi)容平衡了室內(nèi)景觀的色彩。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt另一方面,我們通過(guò)使用雙方互補(bǔ)色,使人的眼睛得到休息。圖中強(qiáng)烈的黃色,長(zhǎng)時(shí)間注視會(huì)使人的視覺(jué)疲勞,通過(guò)紫色互補(bǔ)色,使人的眼睛在一塊圖片中得到放松,畫(huà)面更加完美。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt再者,使用補(bǔ)色可以使單一色彩的畫(huà)面變得平衡,整體空間變得豐富平穩(wěn)。圖中有橙色的光源,畫(huà)面容易失去平衡,視覺(jué)容易出現(xiàn)疲勞。這時(shí)在細(xì)部襯以補(bǔ)色有紫色顏色的地毯,畫(huà)面頓時(shí)變得更加穩(wěn)定。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt(三)中間色彩使用導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用由于人對(duì)所看到的色彩有心理上補(bǔ)充對(duì)立色彩的本能,會(huì)使心中產(chǎn)生不平衡。因此,盡量
8、多的使用色彩的中間段色彩,會(huì)有效的降低人們對(duì)對(duì)立色彩的心理補(bǔ)償,在其他條件相同的情況下,眼睛的疲勞程度最小。因此,從生理學(xué)角度,屬于最佳的色彩有:淡綠色(淺綠色)、淡黃色、翠綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)色和白色等。但是,任何色彩都不可能是完全適宜的,眼睛遲早總要疲勞的,適當(dāng)?shù)氖褂醚a(bǔ)色還是必要的。編輯ppt鮮艷的顏色看久了,人們總會(huì)自動(dòng)的需要這個(gè)顏色的補(bǔ)色,如果把顏色的濃度降低,便可以使人們對(duì)補(bǔ)色的需求降低,畫(huà)面自然變得平衡。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用編輯ppt色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩的視覺(jué)心理作用是室內(nèi)設(shè)計(jì)中重
9、要的研究對(duì)象。了解和掌握色彩給人帶來(lái)的不同心理感受,將有助于設(shè)計(jì)師在室內(nèi)中正確的運(yùn)用色彩,創(chuàng)造出風(fēng)格獨(dú)特,適宜人居住的室內(nèi)空間。色彩使人心理產(chǎn)生不同聯(lián)想的因素主要有:色相、明度、純度、色調(diào)。色相、明度、純度、色調(diào)。編輯ppt(一)不同色相的心理效應(yīng)導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色相,即各類(lèi)色彩的相貌稱(chēng)謂,如大紅、普藍(lán)、檸檬黃等。色相是色彩的首要特征,是區(qū)別各種不同色彩的最準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。編輯ppt(二)不同明度的心理效應(yīng)導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受明度可以簡(jiǎn)單理解為顏色的亮度,不同的顏色具有不同的明度編輯ppt(三)不同純度的心理效應(yīng)導(dǎo)入新課色彩的生理
10、補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受純度是說(shuō)明色質(zhì)的名稱(chēng),也稱(chēng)飽和度或彩度、鮮度。色彩的純度強(qiáng)弱,是指色相感覺(jué)明確或含糊、鮮艷或混濁的程度。純度高的顏色編輯ppt(四)不同色調(diào)的心理效應(yīng)導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色調(diào)不是指顏色的性質(zhì),而是對(duì)一幅繪畫(huà)作品的整體顏色的概括評(píng)價(jià)。色調(diào)是指一幅作品色彩外觀的基本傾向。在明度、純度、色相這三個(gè)要素中,某種因素起主導(dǎo)作用,我們就稱(chēng)之為某種色調(diào)。色調(diào)在冷暖方面分為暖色調(diào)與冷色調(diào):色調(diào)在冷暖方面分為暖色調(diào)與冷色調(diào):紅色、橙色、黃色-為暖色調(diào),象征著:太陽(yáng)、火焰。綠色、蘭色、黑色-為冷色調(diào),象征著:森林、大海、藍(lán)天?;疑⒆仙?、白色-為中
11、間色調(diào);編輯ppt(五)色彩表情導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩表情是人們賦予色彩主觀的生命意義,在對(duì)色彩環(huán)境的體驗(yàn)中不知不覺(jué)地融進(jìn)主觀的情感表現(xiàn)。有些屬直接的色彩刺激,有些則通過(guò)聯(lián)想,使色彩產(chǎn)生一定的象征意義,從而影響人的觀念與信仰。象征性色彩是各民族在不同歷史、不同地理及不同文化背景下的產(chǎn)物,既有共性又有個(gè)性,是人類(lèi)文明的一部分。對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),任何層次的色彩,其生理的、心理的作用都不可忽視。編輯ppt色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化合理的使用色彩,可以使整個(gè)空間的視覺(jué)發(fā)生變化,使空間向設(shè)計(jì)師的意
12、識(shí)方向靠攏,彌補(bǔ)設(shè)計(jì)的缺陷。編輯ppt(一)統(tǒng)領(lǐng)整體氛圍通過(guò)色彩的使用,我們可以把整個(gè)空間統(tǒng)一于一個(gè)氛圍之內(nèi)。我們通過(guò)例子來(lái)具體介紹。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt1、通過(guò)一個(gè)主色調(diào)使空間氛圍統(tǒng)一起來(lái)圖中所示的空間,無(wú)論是墻面、天花、地面,都集中趨向于淡褐色,使整個(gè)空間氣氛融洽。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt2、運(yùn)用光照進(jìn)行統(tǒng)一當(dāng)一個(gè)房間出現(xiàn)較多的內(nèi)容和色彩,比較難于控制時(shí),可以使用有顏色的燈光來(lái)進(jìn)行整體氛圍的統(tǒng)一。燈光一方面會(huì)使整體色彩覆蓋上一層統(tǒng)一的色彩,另一方面也會(huì)屏棄掉與
13、光源不統(tǒng)一的色彩,從而使整體的空間形成一個(gè)統(tǒng)一的氛圍。如圖所示。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt3、運(yùn)用相似色進(jìn)行統(tǒng)一有時(shí)空間會(huì)有比較多的內(nèi)容,容易出現(xiàn)比較雜亂的情形。這時(shí),在挑選空間內(nèi)容時(shí),可以盡量選擇一些色彩相近的色彩,使整個(gè)空間色調(diào)傾向于一個(gè)方向。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt4、通過(guò)陳列品進(jìn)行調(diào)節(jié)作用陳列品也是空間的重要組成部分,適當(dāng)?shù)睦藐惲衅返纳?,可以更好的調(diào)節(jié)空間的層次,豐富空間的內(nèi)涵,這時(shí)的陳列品就成為空間不可分割的重要組成部分,不可輕易去除或做大的更改。導(dǎo)入新課
14、色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt(二)突出局部布置導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化色彩不僅可以起到統(tǒng)領(lǐng)整體空間的作用,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,還可以使畫(huà)面出現(xiàn)畫(huà)龍點(diǎn)睛的結(jié)果,眼前頓時(shí)一亮。編輯ppt1、顏色的突變圖中整個(gè)的色彩呈現(xiàn)淡黃的色調(diào),廚房吊柜使用橙色,把人們的眼光頓時(shí)吸引到了這里,也使空間的明度有了更深層次的變化。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt2、純度加強(qiáng)上圖的環(huán)境整體用的是高級(jí)灰色調(diào),局部使用純度較高的色彩,使畫(huà)面變得靈活、輕快起來(lái)。導(dǎo)入新課色彩
15、的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt3、對(duì)比色的運(yùn)用圖中整體色調(diào)呈黃色高級(jí)灰,這時(shí)紅色的對(duì)比色使用,使畫(huà)面變得明快起來(lái),同時(shí)也成為畫(huà)面的焦點(diǎn)。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt3、對(duì)比色的運(yùn)用整體的白色調(diào)顯得有些輕浮,些微的黑色點(diǎn)綴,使畫(huà)面輕快又穩(wěn)重。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt(三)豐富空間內(nèi)涵導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化有時(shí)當(dāng)室內(nèi)空間整體布局已經(jīng)定了的時(shí)候,我們無(wú)法再對(duì)空間進(jìn)行大的調(diào)整。這
16、時(shí)我們可以使用色彩讓空間出現(xiàn)層次分明的效果,增加空間的耐看度。編輯ppt1、增加相似色豐富層次在色環(huán)上只用二、三種在色環(huán)上互相接近的顏色作為主色調(diào),稱(chēng)之為相似色調(diào)。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt圖中的顏色整體為黃褐色調(diào),但并不會(huì)顯得單調(diào),這是因?yàn)檫@個(gè)黃褐色調(diào)不是單一的黃褐色調(diào),而是由色相接近的不同顏色組成的。比如圖中下部呈現(xiàn)淡黃色,上面則呈現(xiàn)出發(fā)紅的淡黃色,椅子的框架又用同樣的色相變暗,拉開(kāi)明度。中間的壁翕則用色彩豐富的中間調(diào)進(jìn)行了調(diào)和。整個(gè)圖片看來(lái),顏色豐富而又明亮。1、增加相似色豐富層次導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心
17、理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt2、使用不同材料表現(xiàn)相似色相豐富內(nèi)涵圖中的色相比較接近,但并不會(huì)給人單調(diào)的結(jié)果,這是因?yàn)殡m然色相相近,但是同一個(gè)色相是用不同的材質(zhì)表現(xiàn)的。比如褐色有沙發(fā)布料,也有木地板的顏色,還有家具木材的顏色,連墻紙的顏色也是類(lèi)似。這樣不同材料表現(xiàn)同一色相,使空間內(nèi)涵更加豐富。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt2、使用不同材料表現(xiàn)相似色相豐富內(nèi)涵導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt2、使用不同材料表現(xiàn)相似色相豐富內(nèi)涵導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心
18、理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt3、注重細(xì)部處理使空間內(nèi)涵加強(qiáng)有時(shí)一個(gè)大的空間有一個(gè)主體的色調(diào),但是給人比較平庸的效果,這時(shí),如果在細(xì)部處理以豐富的色彩,便可以使畫(huà)面變得可愛(ài)起來(lái)。圖中所示整體畫(huà)面呈現(xiàn)暗色調(diào),比較沉悶,但是在細(xì)部處理以或有或無(wú)的紅色,畫(huà)面便變得活潑起來(lái)。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt圖中的色彩很一般,但當(dāng)加上橙色的點(diǎn)綴以后,使畫(huà)面有了新的生機(jī)。3、注重細(xì)部處理使空間內(nèi)涵加強(qiáng)導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化編輯ppt(四)彌補(bǔ)后期不足導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受色彩引起的室內(nèi)空間視覺(jué)變化空間布局是一個(gè)整體的概念,主要是在裝修初期就已經(jīng)確定的。但當(dāng)后期內(nèi)容不斷增加時(shí),有時(shí)一些想不到的元素會(huì)影響整體的效果,這個(gè)時(shí)候,色彩便可以很好的起到調(diào)節(jié)的作用。編輯ppt1、運(yùn)用色彩使雜亂空間變得有秩序圖中所示的空間色調(diào)主要由黑白兩色構(gòu)成比較單調(diào)。但是我們看到時(shí)并不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,這是因?yàn)槲覀冊(cè)诩?xì)部放了很多色彩,使畫(huà)面的內(nèi)涵變得豐富起來(lái)。另一方面,由于工作中不可避免的要用到很多工作的文件之類(lèi),容易使整體空間變得雜亂,這點(diǎn)單純的色彩分割可以把這些雜亂全部包含進(jìn)去,空間再亂,也不會(huì)使人感覺(jué)上覺(jué)得亂。導(dǎo)入新課色彩的生理補(bǔ)償作用色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感受
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