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文檔簡介

1、 2016年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試全真模擬(三模)科學(xué) 試題卷考生須知 1本試卷滿分為180分,考試時(shí)間為120分鐘。2答題前,在答題卡上寫學(xué)校、班級、姓名和座位號。3必須在答題卡的對應(yīng)位置上答題,寫在其它地方無效。答題方式詳見答題卡上的說明。4(可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12 O:16 Na:23 S:32 Cu:64 Fe:56)一、選擇題(每小題3分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 如圖所示的四個(gè)裝置圖及其使用方法的說明中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )2. 甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的下列結(jié)論正確的是( )A反應(yīng)前

2、后各元素的化合價(jià)均不變B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的微粒個(gè)數(shù)之比為1:13如果給桃花授梨花花粉,能否結(jié)出果實(shí)呢?某興趣小組對此進(jìn)行了探究,步驟如下:在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平分成A、B兩組。將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。觀察兩組能否結(jié)出果實(shí)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )A雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋C步驟和完成的是受精過程 D最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)

3、計(jì)和分析的描述中,正確的是( ) 甲 乙 丙 丁A甲圖中,探究種子呼吸釋放出二氧化碳時(shí),對照組是干燥的種子B乙圖中,探究光合作用需要二氧化碳時(shí),主要的實(shí)驗(yàn)變量是光照C丙圖中,檢查膝跳反射是否正常,可以初步檢查出脊髓是否有損傷D丁圖中,探究溫度影響酶活性時(shí),室溫下將唾液與淀粉溶液混合后置于不同溫度下水浴5隨著“足球進(jìn)校園”活動的開展,同學(xué)們的體育活動日益豐富。我校足球隊(duì)小明同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)用腳把足球踢向空中時(shí)的情景如圖所示,以下說法中正確的是( )A. 踢球時(shí),腳踢球的力大于足球撞擊腳的力B.足球在空中運(yùn)動時(shí),腳對足球做功C.由于慣性,足球離開腳后還能繼續(xù)運(yùn)動 D.足球在上升到最高點(diǎn)時(shí),動能為零,重

4、力勢能最大6. 下列說法,正確的是 ( ) A利用馬鈴薯塊莖上長出的芽體進(jìn)行繁殖的方式屬于出芽生殖 B試管嬰兒最初的生長過程在體外進(jìn)行,這種技術(shù)的生殖方式是有性生殖 C西瓜里之所以有許多種子,是因?yàn)槲鞴祥_花時(shí),每朵花上有許多雌蕊 D利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以獲得只保留母體優(yōu)良性狀的新品種7.非洲的埃博拉疫情還沒有完全結(jié)束,美洲就出現(xiàn)了一種蟲媒病毒的暴發(fā)流行,這種蟲媒病毒為寨卡病毒。2014年2月,智利在復(fù)活節(jié)島發(fā)現(xiàn)了寨卡病毒感染的首位本土病例。2015年5月,巴西開始出現(xiàn)寨卡病毒感染疫情。截止2016年1月26日,有24個(gè)國家和地區(qū)有疫情報(bào)道,目前歐洲多國也有報(bào)道,有蔓延全球之勢。下列說法正確的是

5、( ) A. 寨卡病毒細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡單,沒有細(xì)胞核 B. 侵入人體的寨卡病毒屬于抗體 C. 寨卡疾病是人體遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而造成的疾病 D. 用殺蟲劑殺死攜帶病毒的蚊蟲是防止傳染病流行的控制傳染源的措施8. 圖片有助于記憶。某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片對應(yīng)錯(cuò)誤的是( )A甲圖是反射弧結(jié)構(gòu),神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是B乙圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖,圖中的血管是毛細(xì)血管C丙圖能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會再患此病”現(xiàn)象D丁圖選擇銀邊常春藤的葉片(中間綠色、周邊白色)進(jìn)行“綠葉在陽光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明光合作用需要光和葉綠體9今年的端午節(jié)是陽歷6月9日(農(nóng)歷五月初五)。甲圖是月球運(yùn)行軌跡圖,

6、乙圖是四種月相圖(陰影表示暗部)。最接近這一天的月球位置和相對應(yīng)的月相是( )A月球在b處,月相如圖B月球在b處,月相如圖C月球在d處,月相如圖D月球在d處,月相如圖10. 科學(xué)課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧。則下列說法正確的是( )A氣泡內(nèi)主要是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B白霧是干冰升華后,二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴C白霧是空氣遇冷液化而成的小液滴D白霜是空氣中的水蒸氣遇冷的器壁發(fā)生凝華形成的

7、11高考時(shí),工作人員拿著金屬探測儀對考生進(jìn)行檢查,以防止考生將手機(jī)等含有金屬部分的作弊工具帶入考場(如圖)。當(dāng)探測儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí),在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會產(chǎn)生一種特殊電流,從而觸發(fā)報(bào)警。則探測儀的工作原理是( )A電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B磁場對電流的作用C電流的磁效應(yīng) D磁極間的相互作用12下列關(guān)于太陽、地球和月球的說法正確的是( )A太陽由內(nèi)到外可分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑?B四季的形成是由于地球自轉(zhuǎn)C如果月球有大氣層,將沒有月相變化 D晝夜現(xiàn)象的形成是地球不發(fā)光也不透明造成的13一興趣小組向某AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,關(guān)于該濾

8、渣和濾液的以下四種說法,其中正確的有 ( ) 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生 向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生濾渣中一定含有Ag,可能含有Fe和Al濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含有AgNO3和Al(NO3)3A只有 B.只有 C.只有 D.只有14如圖所示是市場上的一種“逍遙椅”,關(guān)于它的說法,不符合物理規(guī)律的是( )A躺者用腳蹬地,椅子就向后晃動,說明力的作用是相互的B躺者用腳蹬地,椅子就向后晃動,說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)C椅子晃動速度越來越小,說明椅子受到的阻力越來越大D使用這種椅子,地面上容易留下壓痕,是由于壓強(qiáng)較大15. A、B是完全相同的兩塊木塊。如圖(甲)所示,將它

9、們疊放在水平桌面上,用作用在A上的水平力F1推它們以速度V1=1m/s勻速直線運(yùn)動,測得推力F1=100N;若按圖(乙)所示將它們靠著放在同樣的水平桌面上,用作用在A上的水平力F2推它們以速度V2=2m/s勻速直線運(yùn)動,則F2的大小為( )AF2=50N BF2=100N CF2>200N D100N< F2 <200N 16. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)中、準(zhǔn)確地分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證。下列4個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( ) A B C DA.常溫下,稀釋KOH溶液 B. 甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)C.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體 D.在裝有稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加

10、10的Ba(OH)2溶液至過量172016年G20峰會將在杭州召開,杭州有望迎來沒有霧霾的“杭州藍(lán)”,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說法錯(cuò)誤的是( )A.無風(fēng)霧霾中的PM2.5(粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物)的運(yùn)動是分子運(yùn)動B.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因C. 倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾D. 就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾18小華準(zhǔn)備參加玩具賽車比賽,他運(yùn)用如圖所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效 率較高的電動機(jī)。設(shè)電池的電壓恒定不變,他先用手捏住電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)

11、為2A;然后放手,當(dāng)電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動時(shí),又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A則該玩具電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為( ) A91% B70% C30% D9%19. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )A細(xì)鐵絲放入氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵B在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體C鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性20舌尖上的中國聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的科學(xué)知識,認(rèn)識正確的是

12、( )A煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大B炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟D拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動二、填空題(本大題共32分)21.(6分)如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程屬于人體的 作用(2)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是 ,e進(jìn)入血液的生理過程為 (3)在同一時(shí)刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如

13、圖乙所示,該器官是 (4)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是 (5)以上活動之所以能順利的進(jìn)行主要是通過 的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的22(6分)“大巖山綠茶”在蕭山小有名氣,為使茶園獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益,茶農(nóng)在茶園 養(yǎng)雞雞啄食雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害的發(fā)生及雜草的生長,也減少了對雞的喂食量;雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達(dá)到雞、茶增收請據(jù)此回答問題: (1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈 。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,茶園養(yǎng)雞的優(yōu)點(diǎn) (寫出一點(diǎn)即可) (3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,茶園土壤中的微生物屬于 (4

14、)小浩同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的知識,了解到細(xì)菌和真菌都屬于微生物,于是他取來茶園中的少量土壤,想通過顯微鏡觀察土壤中的微生物如圖顯示的顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序 : A, B,C, D(5)如圖小宇同學(xué)在顯微鏡下看到的細(xì)胞,根據(jù)該細(xì)胞結(jié)構(gòu),你判斷它是(填“細(xì)菌”或“真菌”) 你的判斷依據(jù) 23. (2分)我國第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):,NiH2SO4=NiSO4H2,F(xiàn)eNiCl2=NiFeCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是_ _。四種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開 _(用元素符號表示)。24. (6分) 苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種

15、片狀晶體,在水中的溶解度如下表:某同學(xué)為了提純某一苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1) 取樣品約1g放入燒杯,加入50mL蒸餾水充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解,原因是 。(2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,將樣品充分溶解后,在加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是 。(3)將所得濾液 ,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。25(6分)老王對汽車的發(fā)動機(jī)做檢修時(shí)要將引擎蓋拉起,他很想知道引擎蓋的質(zhì)量。于是找小明幫忙,小明先讓老王站在一只體重計(jì)上,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為83Kg,接著讓老王站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為

16、103Kg,最后畫出了引擎蓋的模型。引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,A為引擎蓋重心位置,并且測得OB=130cm,AB=50cm。據(jù)此回答:(1)引擎蓋的質(zhì)量為 Kg。(2)如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,體重計(jì)顯示的讀數(shù)將 (選填“增大”或“不變”或“減小”)。 (3)下圖是四沖程汽油機(jī)工作過程的一個(gè)沖程,此沖程的能量轉(zhuǎn)化是 。26(6分)非洲草原犬鼠是一種哺乳動物,有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖是其洞穴的橫截面示意圖:洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆。這種離地面很深、洞口形狀各異看似簡單的 洞穴卻有很強(qiáng)的空氣流動能力,成為一個(gè)天然的“空調(diào)器”。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題

17、:(1)如圖所示,洞穴中空氣流動的方向是 (填“從A洞口流入”或“從B洞口流入”);(2)當(dāng)洞穴周圍處于 狀態(tài)時(shí),此“空調(diào)器”會失去效能;(3)下列行為或做法與犬鼠洞穴“空調(diào)器”運(yùn)用科學(xué)原理相同的有 (填字母序號);A并列行駛的軍艦“不能靠得太近”B列車進(jìn)站時(shí),旅客必須站在安全線外C盒裝牛奶喝完后,再用力吸一下,紙盒變扁了三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共52分)27.(8分)下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在一定光照強(qiáng)度下20的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2ml,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6ml的

18、讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mlh。(2)實(shí)際光合速率要比用這種方法測量所得的值高,理由是 (3)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6ml讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30,針筒容量需要調(diào)至0.8ml讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論 。但某同學(xué)認(rèn)為有不合理之處,溫度上升后,裝置內(nèi)氣體體積增加可能是由于實(shí)驗(yàn)瓶中氣體受熱膨脹所致,若要消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差,該如何設(shè)計(jì)對照組? 。28.(8分)有一包固體,可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na

19、2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一種或幾種。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)取少量固體與熟石灰研磨,無氨味。(2)另取少量固體進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn):已知:實(shí)驗(yàn)1中無沉淀產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)2中無氣體產(chǎn)生。 由實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2判斷:原固體中一定含有 ,一定不含 。 (3)為進(jìn)一步探究原固體的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀。由此判斷:原固體中一定還含有 。(4)根據(jù)上述判斷,可推知(2)中實(shí)驗(yàn)2所得濾液B中的溶質(zhì)有HNO3、Ba(NO3)2、 。29. (8分) 化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定Cu元素的相對原子質(zhì)量。已知: 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2

20、+2NH3+2H2O 氨氣(NH3)是堿性氣體請結(jié)合下圖回答問題。(1)將純凈干燥的氨氣通入B中,觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色,管口有液滴,同時(shí)生成空氣中含量最多的氣體,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)測定Cu元素相對原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)過程為:先稱量CuO的質(zhì)量,完全反應(yīng)后測定生成水的質(zhì)量,由此計(jì)算出Cu元素的相對原子質(zhì)量。. 小組同學(xué)利用上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置連接的合理順序是(填序號,裝置可重復(fù)使用) 。.在本實(shí)驗(yàn)中,使測定結(jié)果偏大的原因可能是 (填序號); CuO未完全起反應(yīng) CuO不干燥 CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥 .在本實(shí)驗(yàn)中,還通過測定 的質(zhì)

21、量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?30(10分)在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉。(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,還

22、可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是 。31(6分)小軍和小民班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。(1)開始時(shí),小軍和小民商議,先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況。于是,他們先把凸透鏡固定在光具座上0 cm處,小軍負(fù)責(zé)將蠟燭從透鏡一側(cè)50 cm處逐漸向透鏡靠近,小民從另一側(cè)透過透鏡觀察燭焰,并按照觀察到的像的大小進(jìn)行編號,然后整理記錄觀察到的幾個(gè)像的情況如圖乙所示。小軍想知道觀

23、察到的各個(gè)像的先后順序,小民有些已記不清楚。請你幫他排列出來: (2)實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如下表。探究實(shí)驗(yàn)記錄表(凸透鏡焦距f10 cm)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡距離(物距u/cm)成像特點(diǎn)放大或縮小正立或倒立虛像或?qū)嵪?30縮小倒立實(shí)像225縮小倒立實(shí)像320等大倒立實(shí)像416放大倒立實(shí)像512放大倒立實(shí)像68放大正立虛像74放大正立虛像通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):凸透鏡既可以成實(shí)像也可以成虛像。請分析表格中的“成像特點(diǎn)”找出它們的不同之處: 。(3)小軍和小民使用同一套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10 cm,物距都是25

24、cm時(shí),他們所測的像距明顯不同,分別為14.5 cm和16.7 cm。若他們的數(shù)據(jù)差別是因?yàn)闇y量像距時(shí)的誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的實(shí)驗(yàn)操作原因是 。32. (12分)某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成?!咀鞒霾孪搿肯灎T燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。 圖a小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用圖a所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1

25、分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成?!窘涣饔懻摗繉?shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗(yàn)證一氧化碳,他們設(shè)計(jì)了如圖b所示的實(shí)驗(yàn)。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二】(1)實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花,其目的是 。 圖b(2)將a端插入蠟燭的焰心。(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是: ?!就卣箲?yīng)用】含碳燃料不

26、充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。四、解答題(本大題共36分)33(6分)如圖甲是水果自動篩選裝置,原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點(diǎn)時(shí),使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化,AB間的電壓也隨之發(fā)生改變,當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時(shí),機(jī)械裝置啟動,將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動篩選功能。已知:電源電壓為12 伏,R0=20歐姆,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示。(1)根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系圖乙,當(dāng)0.5千克的水果經(jīng)過檢測點(diǎn)時(shí)AB間的電壓是 。(2)當(dāng)檢測點(diǎn)上沒有水果時(shí),電路的總電功率是多大?(3)篩選不同等級的水果

27、,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的。當(dāng)質(zhì)量小于0.3千克水果經(jīng)過壓力監(jiān)測點(diǎn)時(shí),R0兩端電壓小于3伏,此時(shí)機(jī)械裝置啟動,將0.3千克以下的水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動篩選。小明分析上述電路認(rèn)為不符合要求。請你提出對電路的一種改進(jìn)措施 。34(6分)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面低端勻速拉上斜面,做了16J的功(1)求斜面的高度; (2)若斜面的高度H一定,傾角可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端越小,F越小。35(8分)如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖。某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為5 0 m3,質(zhì)量是200t。(水的密度為1.0×103 kgm3,g取10Nkg,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響)(1)貨箱完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少?(2)貨箱完全出水后,又被勻速吊起1 m,已知此時(shí)鋼纜拉力F為1

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