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1、文檔從網絡中收集,己重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.幼兒園教案:故事湯姆戀愛了【活動目標】1、通過圖片觀察討論,培養(yǎng)幼兒與他人的交往能力。2、知道和同伴交往時主動關心他人幫助他人。3、體會故事中艾伊莎和湯姆友情的美好?!净顒訙蕚洹縋PT圖片【活動過程】一、引入課題1、師:你們知道什么叫“戀愛”嗎?總結:戀愛是兩個相愛的人在一起。2、師:今天我?guī)硪槐竞每吹臅?,故事的名字叫做湯姆戀愛?、師:到底誰是湯姆呢?我們一起邀請他出來吧?湯姆是什么樣的?二、集體閱讀,理解故事內容1、湯姆的身上發(fā)生了那些事情呢?我們一起看一看。湯姆在哪里呢?湯姆的幼兒園里來了一位新同學,她叫艾伊莎,看到新
2、同學來,你們說湯姆的心情會怎么樣呢?他的表情是怎么樣的?1文檔來源為:從網絡收集整理.word版本可編輯.文檔從網絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.老師讓大家坐一圈,要干什么呢?湯姆什么樣的表現(xiàn)?【湯姆看到新同學來,太緊張了】2、游戲時間到了,同學們都開心地出去玩游戲湯姆的表情怎么樣?你來學一學他的表情,猜一猜為什么?原來湯姆想和艾伊莎玩,可是艾伊莎正在和其他小朋友玩,如果你是湯姆,你會怎么做?3、放學回家媽媽問了什么?湯姆的表情是怎么樣的?【根本不想說話】回到家湯姆在做什么?他想干什么呢?上床前湯姆又檢查了一遍,消防車還在書包里,湯姆真的很重視艾伊莎呢!他和媽媽說:
3、“我長大了,我要和艾伊莎結婚”第二天起床,湯姆第一個起床,自己穿衣服,今天湯姆傳了什么樣的衣服?吃早飯時,發(fā)生了什么?湯姆表情怎么樣?為什么呢?【著急,想盡快見到艾伊莎】4、上學時間到了湯姆把他心愛的消防車送給艾伊莎,艾伊莎收了嗎?湯姆心情怎么樣?這時,馬瑟跑過來了,一會兒一群小伙伴都來了艾伊莎和另外一個女孩也走過來了,馬瑟是怎么做的?湯姆是什么表現(xiàn)?如果你是湯姆,你會怎么辦呢?為什么?“哎呀!”發(fā)生什么了?艾伊莎摔倒了,遇到這種情況,你會怎么做?湯姆是怎么做的?三、生活中,還會遇到好多情況,遇到這種情況,你會怎么辦?引導幼兒主動關心他人,幫助他人四、在這之后,湯姆和艾伊莎發(fā)生了什么事情?體會湯姆和
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