古詩詞梳理與訓練

1、一、要點梳理（ 一）木蘭詩（北朝 樂府詩集）唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。 可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來

2、，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我 東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。 出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1譯文嘆息聲一聲接著一聲傳出， 木蘭對著房門織布。 聽不見織布機織布的聲音， 只聽見木蘭 在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在惦記什么？（木蘭答道） 我也沒有在想什么， 也沒有在 惦記什么。 昨天晚上看見征兵文書， 知道君主在大規(guī)模征兵， 那么多卷征兵文冊， 每一卷上 都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍 和馬

3、匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。在集市各處購買馬具。 第二天早晨離開父母， 晚上宿營在黃河邊， 聽不見父母呼喚女兒 的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路， 晚上到達黑山頭，聽不見父母 呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。不遠萬里奔赴戰(zhàn)場， 翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。 北方的寒氣中傳來打更聲， 月 光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉戰(zhàn)多年勝利歸來。勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞） 。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有 千百金還有余。 天子問木蘭有什么要求， 木蘭說不愿做尚書郎， 希望騎上千里馬， 回到故鄉(xiāng)。 父母聽說女兒回來了， 互

4、相攙扶著到城外迎接她； 姐姐聽說妹妹回來了， 對著門戶梳妝 打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看， 脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)， 對著 鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的火伴，火伴們很吃驚， （都說我們）同行數(shù)年 之久，竟然不知木蘭是女孩。（提著兔子耳朵懸在半空中時） 雄兔兩只前腳時時動彈、 雌兔兩只眼睛時常瞇著， 所以 容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？2.詩詞鑒賞木蘭人物形象： 這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象， 既富有傳奇色彩， 而又真切動 人。木蘭既是奇女子又是

5、普通人， 既是巾幗英雄又是平民少女， 既是矯健的勇士又是嬌美的 女兒。 她勤勞善良又堅毅勇敢， 淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿 而熱愛和平生活。（二）竹里館（唐 王維）獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。1.譯文我獨自坐在幽深的竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴靜靜照耀。2.詩歌鑒賞竹里館 當作于王維晚年隱居藍田輞川時期。王維早年信奉佛教，思想超脫，加之仕 途坎坷，四十歲以后就過著半官半隱的生活。 正如他自己所說：“晚年惟好靜， 萬事不關心。 ” 因而常常獨自坐在幽深的竹林之中， 彈著古琴以抒寂寞的情懷。 詩人是在意興清幽、 心靈澄

6、 凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會，而命筆成篇的。這首小詩總共四句。 拆開來看， 既無動人的景語， 也無動人的情語；既找不到哪個字是 詩眼，也很難說哪一句是警策。且詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明月） ，寫人 （獨坐、彈琴、 長嘯）都極平淡無奇。然而它的妙處也就在于以自然平淡的筆調，描繪出清新誘人的 月夜幽林的意境， 夜靜人寂融情景為一體， 蘊含著一種特殊的美的藝術魅力， 使其成為千古 佳品。以彈琴長嘯，反襯月夜竹林的幽靜，以明月的光影，反襯深林的昏暗，表面看來平平 淡淡，似乎信手拈來，隨意寫去其實卻是獨具匠心，妙手回春的大手筆。（三）春夜洛城聞笛（唐 李白）誰家玉笛

7、暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。1.譯文是誰家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？融入春風中，飄滿洛陽古城。 客居之夜聽到折楊柳的樂曲，誰又能不生出懷戀故鄉(xiāng)的深情？ 2.詩歌鑒賞（1）表達情感：此詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句 描寫笛聲隨春風而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。（2）詩眼：全詩扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受，合理運用想象和夸張，條理通 暢，感情真摯，余韻無窮。（四）逢入京使（唐 岑森）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。1.譯文向東遙望長安家園路途遙遠，思想的淚沾濕雙袖模糊面容。 在馬上匆匆相逢

8、沒有紙和筆，只托你給我的家人報個平安。2.詩歌鑒賞 （1）表達情感：這首詩是寫詩人在西行途中，偶遇前往長安的東行使者，勾起了詩人無限 的思鄉(xiāng)情緒，也表達了詩人欲建功立業(yè)而開闊豪邁、樂觀放達的胸襟。 旅途的顛沛流離，思 鄉(xiāng)的肝腸寸斷，在詩中得到了深刻的揭示。（2）賞析“雙袖龍鐘淚不干” ：意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干，以至于把兩支袖子都擦濕 了，可眼淚就是止不住。 這句運用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情， 也為下文寫捎書回 家“報平安”做了一個很高的鋪墊。（五）晚春（唐 韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1.譯文春天不久就將歸去，花草樹木想方設法挽留春天，

9、一是爭奇斗艷，人間萬紫千紅。 可憐楊花榆錢，沒有艷麗姿色，只知漫天飛舞，好似片片雪花。2.詩詞鑒賞（1）擬人手法分析： “草木”本屬無情物，竟然能“知”能“解”還能“斗” ，而且還有“才 思”高下有無之分。想象之奇，實為詩中所罕見。（2）表達情感：詩人通過“草木”有“知” 、惜春爭艷的場景描寫，反映的其實是自己對春 天大好風光的珍惜之情。（六）登幽州臺歌（唐 陳子昂）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！1.譯文向前看不見古之賢君，向后望不見當今明主。 一想到天地無窮無盡，我倍感凄涼獨自落淚。2.詩詞鑒賞（1）表達情感：這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼

10、茫的 落寞情懷。 此詩通過描寫登樓遠眺， 憑今吊古所引起的無限感慨， 抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲 憤之情， 深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇， 表達了他們在 理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。（2）句式賞析：前兩句音節(jié)比較急促，傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣；后兩句各增 加了一個虛字 （“之” 和“而”），多了一個停頓， 音節(jié)就比較舒徐流暢， 表現(xiàn)了他無可奈何、 曼聲長嘆的情景。全篇前后句法長短不齊，音節(jié)抑揚變化，互相配合，增強了藝術感染力。 （七）望岳（唐 杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾

11、山小。1.譯文東岳泰山，美景如何？走出齊魯，山色仍然歷歷在目。 神奇自然，會聚千種美景，山南山北，分出清晨黃昏。層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈。 定要登上泰山頂峰，俯瞰群山豪情滿懷。2.詩詞鑒賞（1）表達情感：這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和 神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、 敢攀頂峰、 俯視 一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。（2）詩眼：全詩以詩題中的“望”字統(tǒng)攝全篇，句句寫望岳，但通篇并無一個“望”字， 而能給人以身臨其境之感， 可見詩人的謀篇布局和藝術構思是精妙奇絕的。 這首詩寄托雖然 深

12、遠，但通篇只見登覽名山之興會，絲毫不見刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸，體勢雄渾。 （八）登飛來峰（北宋 王安石）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 。1.譯文聽說在飛來峰極高的塔上，雞鳴時分可看到旭日初升。 不怕浮云會遮住我的視線，只因為如今我身在最高層。2.詩詞鑒賞 表達情感：古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了 詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心。（九）游山西村（宋 陸游）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1.譯文不要笑農(nóng)家臘月

13、里釀的酒濁而又渾，在豐收嶼年景里待客菜肴非常豐繁。 山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。 吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。 今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。2.詩詞鑒賞（1）表達情感：這首詩是蟄居山陰老家農(nóng)村時所作。生動地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風 光，對淳樸的農(nóng)村生活習俗，流溢著喜悅、摯愛的感情。 詩人陶醉在山西村人情美、風物 美、民俗美中，有感于這樣的民風民俗及太平景象，反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情。 詩人 陶醉于在山野風光和農(nóng)村的人情里， 表現(xiàn)了對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。 詩人在語 調極其自

14、然親切的詩句中向人們展示了農(nóng)村自然風景之美、 農(nóng)民淳樸善良之美， 并把自己熱 愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛自然的高尚情操美融于其中。（2）“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 ”賞析：既寫出山西村山環(huán)水繞，花團錦簇，春 光無限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性， 令人回味無窮。 表現(xiàn) 了詩人與眾不同的思維與精神在逆境中往往蘊涵著無限的希望。詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情； 人們可以從中領悟到蘊含的生活哲理不論 前路多么難行難辨，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生” （出現(xiàn)一個充滿光明 與希望的新境界） 。（十）己亥雜詩（清 龔自珍）浩蕩

15、離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。1.譯文滿懷離愁而對夕陽西下， 鳴鞭東指從此浪跡天涯。 凋落的花朵仍然有情有意， 化作春泥 培育出新的鮮花。2.詩詞鑒賞（1）主旨：抒發(fā)了自己辭官司離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終 要為國家效力的堅強性格和獻身精神。全詩移情于物，形象貼切，構思巧妙，寓意深刻。 （2）“落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ”賞析：落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不 是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表 現(xiàn)詩人雖然脫離官場， 依然關心著國家的命運， 不忘報國之志， 以此來表達他至死仍牽掛國

16、家的一腔熱情；充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。（十一）泊秦淮（唐 杜牧）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1.譯文迷離月色和輕煙籠罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。 賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨，隔著江水仍在高唱著玉樹后庭花。2.詩詞鑒賞（1）主旨：詩人借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉 生夢死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。（十二）賈生（唐 李商隱）宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。1.譯文漢文帝求賢，宣示召見被貶臣子。賈誼才能，確實高明無人能及。只是空談半夜

17、，令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事，只字不提國事民生。2詩詞鑒賞（1）主旨：賈生是唐代詩人李商隱的一首借古諷今的詠史詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。其著眼點不在個人的窮通得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視 人才，使其在政治上發(fā)揮作用。 此詩寓慨于諷，深刻而具有力度， 在對賈誼懷才不遇的同情 中，寄寓作者自己在政治上備受排擠、壯志難酬的感傷。（十三）過松源晨炊漆公店（南宋 楊萬里）莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。1譯文不要說下山嶺就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場。當你進入到崇山峻嶺的圈子里，剛攀過一座山，另一座山便會將你阻擋。2詩詞鑒賞

18、（1 ）主旨：詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理： 人們無論做什么事， 都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。（十四）約客（南宋 趙師秀）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1譯文梅子黃時，家家都被籠罩在雨中，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲。時間已過午夜，已約請好的客人還沒有來，我無聊地輕輕敲著棋子，震落了點油燈時燈芯結出的疙瘩。2詩詞鑒賞（1 ）寫作手法：詩歌采用寫景寄情的寫法，表達了詩人內心含而不露的寂寞之情。情景交融、清新雋永、耐人尋味。這首詩另一個明顯的特點是對比手法的運用。前

19、兩句寫戶外的“家家雨”、“處處蛙”，直如兩部鼓吹，喧聒盈耳。后兩句寫戶內的一燈如豆，枯坐敲棋，寂靜 無聊，恰與前文構成鮮明對照， 通過這種對照，更深地表現(xiàn)了詩人落寞失望的情懷。由此可 知，趙師秀等“四靈”詩人雖以淡泊清新的面目出現(xiàn)，其實頗有精心結撰的功夫。（2）“閑敲棋子落燈花”賞析：這句只是寫了詩人一個小小的動態(tài)，然而在這個動態(tài)中，將詩人焦躁而期望的心情刻劃得細致入微。因為孤獨一人，下不成棋，所以說“閑敲棋子”，棋子本不是敲的，但用來敲打，正體現(xiàn)了孤獨中的苦悶；“閑”字說明了無聊，而正在這個“閑”字的背后，隱含著詩人失望焦躁的情緒?？键c：此類題考查學生對古詩詞內容的理解與掌握，通讀全詩，理解

20、詩意。重難點：作答此類題，要準確的翻譯理解詩詞的內容，然后體會作者想要表達的情感。 易錯點：通過詩句，分析鑒賞作者所用表現(xiàn)手法、修辭手法，結合題目要求進行解答。例題 例題1、閱讀下面古詩，完成各題。逢入京使唐岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？2）“憑君傳語報平安”表達了詩人怎樣的心理？例題 2、過松源晨炊漆公店 楊萬里 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。 正入萬山圈子里，一山放過一山攔。1）“賺得行人錯喜歡”中的“賺”字運用最精巧，請作簡要分析。2）這首詩采用了哪些寫作手法？揭示了一個什么哲理？例題 3、 詩歌賞析竹里館唐王維獨坐

21、幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（1）解釋詞語幽篁： 嘯： （2）蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫” ，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。3）能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？例題 4、 閱讀下面課外古詩，回答下列各題。春夜洛城聞笛【唐】李白請家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情?。?）這首詩緊扣 字，抒發(fā)作者 的情感。（2）這首詩的一、二句運用哪種修辭方法？體現(xiàn)了李白詩歌怎樣的藝術風格？例題5、登幽州臺歌前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(1)這首古詩選自 ，作者是唐代的 。(2 )賞析該詩，有誤的一項是 A 首

22、聯(lián)中的古人”指古代的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩人對歷史上君臣遇合，風云聚會成就 一番事業(yè)的無限向往之情。B 頷聯(lián)中的 來者”指后世的明君賢士，這句表現(xiàn)了詩人苦于人生有限而不及見來者”的無限傷感之意。C.頸聯(lián) 念天地之悠悠”中的 悠悠”意思為 長遠得無窮無盡的樣子?！盌 尾聯(lián)獨愴然而涕下”中的涕”解釋為鼻涕”例題6、對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是()登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。A. 不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志B. 浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力C. 詩人登高遠望，似覺天

23、地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的 會當凌絕頂，一覽眾山小 ”有異曲同工之妙D這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理例題7、閱讀下面這首詩，回答 78題游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(1)請用自己的話描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。(2)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是A 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”中一個 足”字，表達了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；莫笑”二字，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞。B 簫鼓追隨春社近，

24、衣冠簡樸古風存 ”由自然入人事，富含哲理，描摹了一幅南宋初年 的農(nóng)村風俗畫。C.這首詩生動地描寫了農(nóng)村淳樸的民風和美麗的自然風光，表現(xiàn)了詩人對田園生活的熱愛 和戀戀不舍的感情。D 本詩結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一游”字，卻處處切中 游”字。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1 本詩開頭兩句，以 “修飾離愁，以“寸托離愁，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的 夕陽西下，斷腸人在天涯 ”有異曲同工之妙。(3分)2這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境。(2分)3 .詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？(2分)例題9、閱讀下面一首詩，完成題目。

25、泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。(1) “商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花” 運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感 情？例題10、古詩鑒賞約客 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。(1) 發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫 面。(2) 這首詩表達了詩人怎樣的心情？例題11、閱讀下面古詩選段，完成下列各題。木蘭詩(節(jié)選)萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來 見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳

26、千里 足，送兒還故鄉(xiāng)。(1)解釋句中加下點的詞語。 關山度若飛 朔氣傳金柝 愿馳千里足 木蘭不用尚書郎 （2 ）翻譯下列句子。 萬里赴戎機，關山度若飛。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（3 ）選文畫線部分簡略地描寫了戰(zhàn)爭過程，聯(lián)系全詩，說說作者為什么略寫戰(zhàn)爭。（4）“策勛十二轉，賞賜百千強”運用了什么表現(xiàn)手法？有怎樣的作用?（5）“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運用了互文的修辭手法。在漢語中，許多成語也用了互文的修辭手法，如“五顏六色”“南征北戰(zhàn)”等，請你再舉出兩個用了互文手法的成語。例題12、賞析古詩晚春，完成各題。 晚春 韓愈 草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）請

27、說出 百般紅紫斗芳菲”中的斗”的修辭手法，并分析其妙出。（2）詩人借花草樹木知道春天即將過去，便展示出渾身解數(shù)，來告訴我們什么？隨練隨練1、過松源晨炊漆公店楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。（1）過松源晨炊漆公店作者是 （朝代）的 詩人。（2 ）這首詩以山為喻，蘊含了對困難的認識和態(tài)度。試結合詩意，說說應該怎樣認識和對 待人生道路上的困難。隨練2、竹里館 王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。1 詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？2 能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些? 隨練 3、 閱讀下面的唐詩，完成題目。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛

28、城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？ （1）古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。請賞析詩中“暗”和“滿”的表達效 果。隨練 4、 登飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 1這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?（3 分）2詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?（3 分）隨練 5、 閱讀下面古詩，完成下列各題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 （1）本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ （2）請說出 “山重水復疑無路，柳暗

29、花明又一村 ”一句蘊含的人生哲理。隨練 6、 閱讀下面的古詩，完成問題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1說說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的大意，表達了怎樣的情感？ 2“煙籠寒水月籠沙”中的兩個“籠”字用得妙，請說出他的妙處？隨練 7、 古詩詞鑒賞 木蘭詩 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書 十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞 爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山 胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎， 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火 伴，火伴皆驚忙：同行十二年