幼兒園園長12月份工作總結(jié)

1、幼兒園園長 12 月份工作總結(jié)幼兒園園長工作總結(jié)信莊幼兒園 蘇春俊時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng) 老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合 自身發(fā)展的空間。 有成績也有不足。 下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師們回報一下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué) 研討活動。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我 認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具 備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)， 我必須有更多的知識和能力， 必須把 握各方面的信息， 使自己保持對新事物的敏銳感覺， 必須

2、使自己的思 想觀念始終在時代前列。 我堅持不懈地吸取幼教管理、 文學(xué)藝術(shù)等方 面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思 想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。 做好榜樣示范作用二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工 作之一。 本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓， 重點落實了以 下工作。1 、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè) 施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并 記錄，提出整改措施。2 、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行 接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證

3、安全，防止不法分 子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接 孩子。3 、注重班級安全工作。 學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書， 明確安全責(zé)任。 讓她們積極主動地做好安全工作。 通過定期學(xué)習(xí)提高 員工的思想認識， 每周五各班級對幼兒進行安全教育， 增強幼兒的安 全意識與自我保護能力， 通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做 到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要 我們進一步改進。4 、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進行改造，一邊 確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，

4、星期日。為 了使幼兒園的東西不受損失， 我每個周六周日都不能放假。 就這樣一 直到幼兒園的各項修建完成。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。1 、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷 改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為 人師表。其次， 我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教 師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐， 不斷提 高了教師教育教學(xué)能力。 我們還要求教師不斷更新教育觀念， 調(diào)整知 識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。2 、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教 研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

5、每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心 專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 12 月 14 日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利 用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。3 、家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種的一種手段，越來越受到 幼教工作者的關(guān)注。 為此我園認真致力家長工作， 努力探索新時期家 長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊 重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會 的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長 建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨

6、的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也 是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來， 攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒 園更加美好的明天而努力奮斗！聰慧幼兒園園長工作總結(jié) _幼兒園園長 12 月份工作總結(jié)。王英時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng) 老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合 自身發(fā)展的空間。 有成績也有不足。 下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師們回報一下：、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué) 研討活動。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我 認為

7、園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具 備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)， 我必須有更多的知識和能力， 必須把 握各方面的信息， 使自己保持對新事物的敏銳感覺， 必須使自己的思 想觀念始終在時代前列。 我堅持不懈地吸取幼教管理、 文學(xué)藝術(shù)等方 面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思 想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。 做好榜樣示范作用二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工 作之一。 本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓， 重點落實了以 下工作。1 、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè) 施、戶外玩

8、具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并 記錄，提出整改措施。2 、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行 接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接 孩子。3 、注重班級安全工作。 學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書， 明確安全責(zé)任。 讓她們積極主動地做好安全工作。 通過定期學(xué)習(xí)提高 員工的思想認識， 每周五各班級對幼兒進行安全教育， 增強幼兒的安 全意識與自我保護能力， 通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做 到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要 我們進一步改

9、進。4 、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對 室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進行改造，一邊 確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為 了使幼兒園的東西不受損失， 我每個周六周日都不能放假。 就這樣一 直到幼兒園的各項修建完成。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。1 、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷 改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為 人師表。其次， 我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教 師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐， 不斷提 高了教師教育教學(xué)能力。

10、我們還要求教師不斷更新教育觀念， 調(diào)整知 識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。2 、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教 研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心 專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3 、家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種的一種手段，越來越受到 幼教工作者的關(guān)注。 為此我園認真致力家長工作， 努力探索新時期家 長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊 重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會 的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長 建立

11、全新的育兒觀。贏得家長稱贊?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也 是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來， 攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒 園更加美好的明天而努力奮斗！聰慧幼兒園大班工作總結(jié)“滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又 結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進 步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支 持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并 沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取

12、，才 能更加進步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺 階，我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同 年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持 正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平, 并認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī) 章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)， 觀摩其他教師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特 征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩 子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力， 想象

13、力、 創(chuàng)造力也大大提 高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老師 組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè) 計一些活動讓幼兒多操作， 增加幼兒的實踐操作活動， 并讓幼兒知道 互相協(xié)作的關(guān)系讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們 的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)?完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別 是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高 , 為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良 好的基礎(chǔ)三、家園工作

14、。家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力， 我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友， 為了讓家長更了解我們 的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間 接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家 長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長 一道商討符合幼兒特點的教育措施， 共同促進孩子的成長。 讓家長更 加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。 _幼兒 園園長 12 月份工作總結(jié)。當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性 和合作性還需要加強。 所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)， 努力把每

15、一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂， 學(xué)會捕捉教學(xué)契機， 提高自 己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)， 多思、多試，努力把工作做得更好。12 月，一年的最后一個月， 為此幼兒園大班的情況作一個總結(jié)。 本文是幼兒大班 12 月份的工作總結(jié)，歡迎閱讀。時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的 12 月份也將結(jié) 束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā) 現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：、思想方面：在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞 好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多， 讓自己的生活更加充實并認真學(xué)習(xí)讓自 己做一名好教師。二、教學(xué)經(jīng)驗1 、

16、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認真做好的一項，在單訓(xùn)時首 先先讓孩子把 47個拼音及 16 個整體認讀音節(jié)熟記一遍， 并且及時糾 正孩子的發(fā)音， 然后因人而異進行單訓(xùn)。 通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué) 到了很多， 所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)， 對每個孩子負 責(zé)。2 、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛， 并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了， 這樣讓孩子們在體智德美各方面 得到更全面的發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法， 這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。 通過學(xué) 習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。四、值班工作在值班

17、的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做 好每一項工作， 對每個孩子負責(zé)， 并且和生活老師合作讓孩子們過好 他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩 子們的 自立能力。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長 溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流， 使家長了解自己孩子在園的 情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)， 及時取得家長 的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流， 對家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通， 爭取得到家長更多的支持

18、和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)!不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。 在這 xx 年的最后一個月 里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。 在十二月里， 小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高， 各種活動 中的自控能力較好， 大多數(shù)小朋友在活動中能認真傾聽， 特別是當別 人在講述時他們也能仔細傾聽， 然后再提出自己不同的建議。 只是還 有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問， 而且 部分幼兒參加活動的積極性不高。樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩 子更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，

19、變 得更不愿動了， 針對孩子們的表現(xiàn)， 從十二月的第一周起我們就與孩 子一起開始了我們愛運動的主題活動。在活動中我們與孩子一起 在戶外探索各種體育活動，如：輪胎比賽跳繩大比拼小傘 兵玩報紙等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩 報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么 玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百 變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔 ; 把報紙 變成紙球， 紙球一會兒在腳上蹦跳， 一會兒在手掌飛躍把報紙當作降 落傘;把報紙做報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大 部分愛運動的孩子帶動、 感染下，不愛運動的孩子也愉

20、快地參加我們 的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背 上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習(xí)與鍛 煉，同時孩子們的運動習(xí)慣還需培養(yǎng)。通過開展我們愛運動這個 主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中， 他們已逐步感受到運動的快樂和益處， 知道人們在冬天里的一些運動， 如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、 表現(xiàn)了自己喜歡的運動： 跳繩（全班 43位幼兒已經(jīng)會跳繩。 ）、跑步、 玩輪胎、拍皮球等， 可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認 識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動

21、， 還知道與運動 相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等。 我們愛運動主題活動中的課題已接 近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入著圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子 從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進作用 的。 25 日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、 慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，認識了圣誕老人，制作了圣 誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節(jié)中化的節(jié)日。在 這 xx 年的最后一周里， 我們的活動可謂是豐富多彩： 五天的上學(xué)日， 有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩 子們用手抓雪花、用臉親雪花、用

22、眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個 花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了， 滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球、 拋雪餅、 堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們 在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動 能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我 們大班開展了冬季運動會。 運動會中小選手們個個精神抖擻， 生龍活 虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高 昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動

23、會， 孩子們通過自己的 努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了 xx 年，在這辭舊迎新 的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告 別了十二月，告別了 xx 年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶 外活動。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加 強引導(dǎo)。是 xx 年的最后一個月 , 這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月 , 又是小朋友收獲的一個月十二月, 小朋友學(xué)習(xí)了“動物 ,我們的朋友”和“開心一刻”等 主題,在“動物 , 我們的朋友”主題中 ,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài) 的外形、瑰麗多

24、彩的神奇生活 ; 感悟到了動物生靈和人類生活息息相 關(guān)的朋友關(guān)系 ; 激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一 刻”這個主題活動中 ,我們一起吹牛 ,比誰吹的好笑 ,比誰吹得最牛。 我們一起把自己的吹牛畫了下來 ,做成了“吹牛畫”展示, 這也成了我 們飯后的“開心果”呢 !我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進 步了。在禮貌方面 , 孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的 打招呼。在方面 , 孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組 織一日生活 , 幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等 很多小的細節(jié) ,這些活動雖然微不足道 , 但孩子也做得很認真 ,

25、使我班 的班級工作開展的井然有序。 看到孩子們這么有禮貌 ,這么懂事聽話 , 老師感到無比的欣慰。在 12 月底, 我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼 兒和家長感受節(jié)日的氛圍 , 我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲 三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳充 滿童趣的游戲 , 讓家長們仿佛又回到了童年。 集體教學(xué)活動中 , 家長們 看著孩子認真學(xué)習(xí)的樣子 , 感到無比的開心 , 也了解到孩子在園的學(xué) 習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。 孩子則是在爸 爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下 , 包出了餛飩?？粗⒆影?的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容 ,

26、 有的還用相機將孩子包的 餛飩拍下來呢 !在煮餛飩的時候 , 小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I 上了各自的節(jié)目 , 孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、 笑聲連連。 在品嘗餛飩時 , 孩子們給家長送上了溫馨的話 :“謝謝奶奶您照顧我” ; “媽媽,您辛苦了 , 我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí)” ; “爺爺您辛苦了 , 我 會聽您的話”聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語 ，吃著孩子 親手喂的餛飩 ,家長們都感動極了 , 有的家長甚至流下了感動又幸福 的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表 演技能等方面得到了發(fā)展 , 同時也在活動中增強了孩子與家長之間的 溝通和交流 , 增進了親情 ,

27、 并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng) 一。不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的 寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱?。當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說， “好美呀 ! 好漂 亮呀! ”使他們知道色彩光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到 地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色 讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。俗話說： “沒有規(guī)矩，不成方圓”。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗 收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。1. 在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩 子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。 我們班的 幼兒有一個壞習(xí)慣， 玩具玩了亂放， 為了解決解決班級幼兒亂扔玩具 的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子 們討