幼兒園師德師風(fēng)報(bào)告

1、幼兒園師德師風(fēng)報(bào)告幼兒園師德師風(fēng)報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、樂 學(xué)善教的教師隊(duì)伍，根據(jù)揚(yáng)教 20xx84 號關(guān)于建立揚(yáng)中市中小學(xué)在職教師 師德師風(fēng)檢查制度的通知要求，現(xiàn)對我園開展師德師風(fēng)自查情況作如下報(bào)一、落實(shí)管理制度，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為幼兒園每學(xué)期都實(shí)行園務(wù)公開制，將各項(xiàng)條款公布于眾。本學(xué)期初，嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的通知精神辦事，無違規(guī)收費(fèi)行為。并向 家長作出承諾，公布舉報(bào)電話，設(shè)立意見箱，園長與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任 狀，我園教師沒有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。二、領(lǐng)導(dǎo)充分重視，抓思想教育不放松我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議 事日

2、程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了由園長朱紅梅為組長， 副園長戴迎慶、徐海燕為副組長，中層干部為小組成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 每周我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)， 使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。園 領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教 職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、體 罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行自查自糾。組織教師學(xué)習(xí)文件，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí) 教育同政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同幼兒園工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加 以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實(shí)

3、現(xiàn)教師的自我完善和成長。 組織教師宣誓和師德承諾活動，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。三、抓住自查重點(diǎn)，扎實(shí)做好自查自糾針對本次在職教師師德師風(fēng)檢查制度的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展 自查自糾。1. 召開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、公開 辦事制度、依法辦園、依法執(zhí)教、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。2. 召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服 務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。3. 開展教師師德評議測評。向全體教師發(fā)放教師師德評議測評表，全方位對 教師進(jìn)行測評，根據(jù)測評情況進(jìn)行自查自糾，整改報(bào)告。4. 開展師德師風(fēng)家長問卷

4、調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)家長對幼兒園教師的整體評價(jià) 較高，對家長提出的個(gè)別建議，幼兒園及時(shí)給予了處理、整改。5. 開展 “最美茅幼人 ”評選活動，以活動評選提高教師積極性，并將師德師風(fēng) 建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有 機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要 對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu) 的首要依據(jù)。通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相 體罰幼兒的現(xiàn)象。但教職工中還存在缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工 作主動意識不強(qiáng)等現(xiàn)象。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的工程，我園將持之

5、以恒，狠抓落實(shí)，把教師的 政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位。以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn) 的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)，把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，明確努力方 向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。加強(qiáng)過程管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn) 一步提高師資隊(duì)伍的師德水平，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民 群眾滿意的教師。推動幼兒園各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。幼兒園師德師風(fēng)報(bào)告為深入開展縣教育局 “強(qiáng)師德、優(yōu)行風(fēng) ”教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教 師師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合近段時(shí)間媒體相繼報(bào)道的 有關(guān)幼兒園教師虐待兒童事件，近日，我園對教師師德師風(fēng)建設(shè)與教師隊(duì)伍管理情況進(jìn)行了集中排查

6、，并開展了一系列的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將自 查情況匯報(bào)如下：第一部分：師德師風(fēng)建設(shè)基本情況德為師之魂。陶莊幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高 尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂 輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長。一、師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作 實(shí)際，對照師德規(guī)范的要求，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各 項(xiàng)規(guī)章制度，主要有以下制度：1. 建立了教職工考核評分細(xì)則、師德師風(fēng)考核制度。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園 對教師的

7、學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。2. 建立了陶莊幼兒園工作人員行為規(guī)范、陶莊幼兒園教師一日活動操 作細(xì)則。這些制度有效地規(guī)范了教師工作行為。為了把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，幼兒園成立了由徐永富園長為組長，李艷麗、 李文光為副組長的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對教師實(shí)行師德一票否決。目前，我 園建有暢通有效的投訴舉報(bào)電話，構(gòu)建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評 價(jià)體系。二、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況陶莊幼兒園嚴(yán)格遵照縣教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實(shí)際情況，有計(jì)劃有 步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動。1. 師德集中培訓(xùn)。為了提高教師隊(duì)伍整體師德水平，推動師德師風(fēng)建設(shè)，本 學(xué)期，開學(xué)初，我園利用下午幼兒離園后時(shí)間，進(jìn)行了為期一

8、周集中培訓(xùn)。本 次培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、學(xué)習(xí)勞動相結(jié)合等形式，通過主題報(bào)告、小組交流、心得體會、家訪調(diào)研等途徑提高師德 培訓(xùn)的有效性。通過一周的培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步加深了對新時(shí)期師德內(nèi)涵的認(rèn)識，2. 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德教育。幼兒園利用園務(wù)會、全體教工會等組織全園教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育綱要、 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范等教育法規(guī)，增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德 的自覺性。通過師德主題培訓(xùn)，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風(fēng)一直呈 現(xiàn)良好的局面。三、師德師風(fēng)監(jiān)督管理情況只有監(jiān)管到位才能真正地落實(shí)到位。幼兒園為了真正提高

9、全園教師的師德 水平，采取了一些有效的監(jiān)管措施：1. 園長巡查制：園長定期或不定期對教師教育教學(xué)、辦公情況進(jìn)行檢查。對 教師一日活動操作細(xì)則執(zhí)行情況進(jìn)行記錄并反饋。2. 設(shè)立園長信箱。了解情況，面對面和家長、教工交流，及時(shí)梳理總結(jié)，及 時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使幼兒園師德建設(shè)形成了制度化，常態(tài)化。3. 設(shè)立投拆箱及舉報(bào)電話： 4972043。及時(shí)了解教師在教育教學(xué)工作中的問 題，及時(shí)溝通解決。5.召開家長會。通過家長會、家長開放日等，及時(shí)收集家長對幼兒園管理及 教師教育教學(xué)等方面的意見或建議，并及時(shí)反饋給全體教師。6. 對教師的師德、教學(xué)情況進(jìn)行問卷調(diào)查。了解是否有體罰或變相體罰幼兒 的情況，是否

10、有利用職務(wù)之便謀取私利的情況，以便及時(shí)整改。調(diào)查結(jié)果列入 教師考核。7. 幼兒園定期或不定期檢查教師的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織情況等。通過自查，我園廣大教師能很好地遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，能 很好地遵守幼兒園的規(guī)章制度：能認(rèn)真?zhèn)湔n，用心做好課前準(zhǔn)備，精心組織好 教學(xué)過程，能特別關(guān)心照顧體弱兒 ;無體罰變相體罰幼兒、無亂收費(fèi)等情況?？?之，在過去的一學(xué)年，通過有效監(jiān)管，我園教師面對孩子的成長有耐心，面對 自己的問題有真誠、面對家長的感謝有原則、面對工作的困難有勇氣，有效杜 絕了不正之風(fēng)，確保了校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。四、師德師風(fēng)獎懲制度 情況。幼兒園在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、培

11、訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，充分利用師 德考核結(jié)果。對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先提名各類先進(jìn)的候選人和申報(bào) 高一級教師職務(wù) ;對師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，同時(shí)，幼兒園要對其 進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。第二部分：存在的問題及整改措施一、存在的問題通過自查，發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題：1.師德師風(fēng)專欄缺失，師德宣傳陣地建設(shè)力度有待加強(qiáng)。中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范尚未公開。2.部分教師對幼兒的情況缺乏全面的了解，關(guān)注幼兒的差異，為不同發(fā)展水 平的幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容尚有待努力，極少數(shù)教師對少部分習(xí)慣極差的幼 兒尚缺乏足夠的耐心。3. 保教管理尚缺乏常態(tài)化、機(jī)制化的研究，往往流于表面，流于偶然、流

12、于 時(shí)段性，一日活動中 “重教育、輕保育，重上課、輕游戲 ”現(xiàn)象還不同程度地存 在。4. 極少數(shù)教師沒有樹立終身學(xué)習(xí)觀，缺乏對教育本質(zhì)、教學(xué)方法、教學(xué)效 果、教育創(chuàng)新的探索與研究，缺乏開拓和創(chuàng)新意識。5. 教師師德情況歸檔不夠規(guī)范、全面、到位工作中存在不足和遺憾實(shí)屬難免， “知錯(cuò)即改”知“不足而改進(jìn) ”是推進(jìn)師德師 風(fēng)工作的有效手段。幼兒園將通過這次師德師風(fēng)檢查，擺出問題，積極面對， 認(rèn)真整改。二、整改措施1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈。針對少部分教師責(zé)任意識欠 缺的問題，幼兒園要有目的、有計(jì)劃、多形式地進(jìn)行主題教育活動，開設(shè)師德 師風(fēng)專欄，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。要對師德典型的

13、先進(jìn)事例進(jìn)行發(fā)布宣 傳。要通過園長郵箱、舉報(bào)箱等經(jīng)常了解情況，及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。努力 建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍 ;努力創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、 園風(fēng)溫馨、關(guān)系和諧的育人環(huán)境。整改負(fù)責(zé)人：徐永富李艷麗2.健全機(jī)制促規(guī)范。針對一日活動中 “重教育、輕保育，重上課、輕游戲 ”現(xiàn) 象，部分教師對幼兒缺乏全面了解，教學(xué)上缺乏開拓和創(chuàng)新意識等問題，幼兒 園將進(jìn)一步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善一日活動教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化檢查， 以促進(jìn)教師更加規(guī)范地教育教學(xué)。整改負(fù)責(zé)人：李艷麗李文光3. 強(qiáng)化宣傳促愛幼。針對極少數(shù)教師偶而工作方式有點(diǎn)急躁，對幼兒教育缺 乏足夠耐心的引導(dǎo)等問題，幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)對教師的愛心教育，責(zé)任教育。 要讓教師充分認(rèn)識到 “沒有愛就沒有教育。 ”對幼兒的教育一定要做到愛心、關(guān) 心、細(xì)心、耐心、恒心。對各方面發(fā)展能力慢一拍的幼兒，要與家長多交流溝 通，密切配合，認(rèn)真尋找原因，耐心做好教育引導(dǎo)工作，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃 光點(diǎn)，找準(zhǔn)長處，從而讓幼兒充滿自信。幼兒園將把教師對待薄弱生、體弱兒 的情感態(tài)度納入師德考核。整改負(fù)責(zé)人：徐永富李艷麗4. 有效監(jiān)管促廉潔。針對社會、家長偶有反應(yīng)的謀取私利等現(xiàn)象，幼兒園將 嚴(yán)格制度執(zhí)行力度，設(shè)立舉報(bào)箱，向社會和家長公布舉報(bào)