常見幼兒園老師管理方法的兒歌

1、常見幼兒園老師管理方法的兒歌常見幼兒園老師管理方法的兒歌1. 一二三坐坐好，三二一請安靜。2. 我們都是機器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。3. 小嘴巴 不說話4. 請把小手放背后 我把小手放背后5. 請坐好 我坐好 幼兒排隊時用： 小小手?jǐn)[擺動；小小腳踏起來； 小胸脯挺起來；一二一，一二一水蘿卜 ,水蘿卜 ,切切切 .包餃子 ,包餃子 ,捏捏捏 . 好孩子,好孩子 ,頂瓜瓜 .壞孩子 ,壞孩子 ,就是他 （這時候所有的小朋友都提其他的小朋友 ,效果非常好 ） 一首拍手兒歌 :抓住,放開 ,小手拍一拍 .抓住 ,放開,小腦袋拍一拍 . 抓住 ,放開,小臉蛋拍一拍 . 抓住 ,放開,小

2、小肩膀拍一拍 .抓住 ,放開,大西瓜拍一拍 . 抓住 ,放開,屁股蛋蛋拍一拍 .抓住 ,放開,藏到后面不出來 .1、2拍拍手， 3、4 點點頭，5、6伸伸手， 7、8不講話， 9、10 快坐好。 師:1 2 3 幼兒:我做端.師:7 8 9 幼兒:我閉口 .師:4 5 7 幼兒:我休息. （ 孩子們說完趴桌子上休息了 ） 誰安靜，我安靜 。誰聽話，我聽話。 眼睛向前看，嘴巴閉起來， （我們要上課了） 拍手兒歌：師：請你跟我這樣做 （拍手）幼：我就跟你這樣做 （拍手） 師：請你跟我這樣做 （跺腳）幼：我就跟你這樣做 （跺腳） 教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強的隨意性，靈活性 幼兒喜歡做的手指兒

3、歌手指兒歌： 1. 兩個拇指，彎彎腰，點點頭；兩個食指，變公雞，斗斗斗； 兩個小指，鉤一鉤，做朋友；兩個手掌，碰一碰，拍拍手。2. 、把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； （用手把小腳擋?。?、小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕 小手小手拍拍拍，小

4、手小手學(xué)小雞，唧唧嘰 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳4、師:我的小手拍一拍 師:我的小手勾一勾 師:我的小手彈一彈 師:我的小手捏一捏 師:我的小手握一握幼: 拍 拍 拍拍拍 幼: 勾 勾 勾勾勾 幼: 彈 彈 彈彈彈 幼: 捏 捏 捏捏捏 幼: 握 握 握握握師:握的小手放放好幼: 我的小手不見了 （放后面或放腿上 ）一根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成毛毛蟲呀兩根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成小白兔呀三根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成金孔雀

5、呀四根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成大花貓呀五根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成蝴蝶飛呀六根小指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成小黃牛呀七根手指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成小老鼠呀八根小指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成小手槍呀九根小指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成小掛鉤呀十根小指頭呀、 ' 、亠 、'變變變變成十字架呀走路訓(xùn)練：一二三,小腳抬起來 ;小手?jǐn)[起來 ,一二三.閉上眼睛找一找 ,這里有沒有 ?轉(zhuǎn)過身去找一找、后面有沒有 拍手歌：(1)誰的小手拍的響我的小手

6、拍的響 誰的眼睛最漂亮我的眼睛最漂亮 誰的小手藏的好我的小手藏的好 誰的小嘴閉的緊我的小嘴閉的緊走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走坐坐好：幼兒唱：老師我們坐好了。 （1351531 ） 教師彈： 1351 （高音 1 ）， 幼兒起立。 教師彈： 1531 （低音 1 ）， 幼兒坐下。 教師彈 ：135 135 135 135 135 幼兒尋找自己的位子坐好 幼兒排隊時用：小腰挺直，小手背后， 小眼睛看黑板，小嘴巴閉上。師 :12 幼:334類推 "34 556 56 778 78 9910 集中注意力：小眼睛看老師，小耳朵聽好了！ 伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍， 向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！ 課前讓孩子安靜： 師：1.2（教師拍鈴鼓，幼兒拍手，并對話） 幼： 1.2.3. （可重復(fù)幾次，等到幼兒安靜下來） 師：手放下 幼：坐坐好 做操： 用來做操前的整隊，邊念兒歌邊踏步，那樣的氣氛很好的師：手?jǐn)[動 幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答手?jǐn)[動）師：誰最神氣 幼：我最神氣師：立正幼：立二小手小手拍一拍 ,我把小手伸出來 .小手小手拍一拍 ,我把小手舉起來 .小手小手拍一拍 ,我把小手藏起來1、2拍拍手， 3、4點點頭， 5、6伸伸手， 7、8不講話，9、10快坐 好。安靜：師;1 2 3 幼兒;我做端.師;7 8 9 幼兒;我閉口.師;4 5