幼兒園消防演練方案

1、貞眉內(nèi)容幼兒園消防演練方 案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝幼兒園消防演練方案范文一：為進一步加強公共安全教育，初步 培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生 在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能 力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè) 施情況，在全園開展一次疏散演練及消 防演練，全面推動我園全體師生安全教 育活動的深入開展。一、演練的時間、參加人數(shù)時間：人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1 .現(xiàn)場指揮：2 .班級組織指揮：各班老師3 .攝影三、準備工作：準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通 道，下樓梯。四、疏散集中地：操場五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為 后，靠近樓梯

2、班級為后遠離樓梯班級為 先的原則。聽見演練警報后，任課教師 應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起, 把班級大略分成兩組，由班主任、配班 教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何 個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏 散至指定位置。班主任斷后，確保不丟 下任何一六、演練過程1、警報聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活 動室，沿安全逃生路線疏散。要求：各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂 住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身 體有秩序的撤離；教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離，前、后 有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點人數(shù)、 排好隊。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序

3、 地回到教室。七、演練前的安全教育、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活 動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨 意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉 戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯 時嚴禁動手推操。（二）、安全注意事項：1、在從教室疏散出來時，幼兒要 按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓, 2、下樓時要保持安靜。3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿 或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等, 特別是在下樓過程中絕不允許相互推 擠。八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒 擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼 兒喊話，并阻止周圍或后面的

4、幼兒繼續(xù) 向事發(fā)地點涌進。2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼 兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處 理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情 況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園消防演練方案范文二：為了進一步提高師幼消防安全意 識，增強全員防火自救、逃生能力，我 園結(jié)合S消防宣傳活動，制定樓道安全 疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時間、參加人數(shù)時間：20xx年11月4日10： 00人數(shù)：全體師生，約250人地點：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：副組長：J內(nèi)容24頁眉內(nèi)容組員：各班班主任三、準備工作1、準備警報聲；2、各班教師組成三人班組：負責(zé)幼 兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通

5、道、安 全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班 級為先遠離樓梯班級為后；2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立 即停止一切活動，與配班教師、保育員 一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口側(cè)門六、人員安排毛強、陳：大門樓梯口負責(zé)疏散吳家許何娟：側(cè)門樓梯口處負責(zé)疏 散廖燕玲：一樓大廳負責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)七、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動 室，沿安全逃生路線疏散。要求：各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤 離.教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不 搶道、不驚慌；

6、教師要組織幼兒有序撤離，帶班老 師前、保育員中間、配班老師后。不許 漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守班級人員 分工明確4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織 幼兒有序排成二路縱隊5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全 教育幼兒園消防演練方案范文三：一、演練目的為進一步增強我園師生消防安 全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā) 生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅 速地按照消防逃生路線安全疏散，確保 生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué) 的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、 積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正 確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的 方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時間和

7、地點時間：20xx年5月26日上午9：00地點：幼兒園操場三、演練組織機構(gòu)總指揮：齊春燕副總指揮：高艷波劉宇航組員：劉丹張英楊艷四、工作小組:1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員內(nèi)容24貞眉內(nèi)容職責(zé)：分別到各自班級活動室，相 互協(xié)助。負責(zé)：演習(xí)前清點幼兒人數(shù)； 帶領(lǐng)幼兒撤退：到達安全地帶后清點幼 兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜 人員進入警戒地帶。3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中 發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119 電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理：各班 教師職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負責(zé)安撫 幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作

8、人員負責(zé)幼兒疏散時的 撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā) 生。5、報警小組：值班教師負責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話 報警6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責(zé)：負責(zé)拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù) 情況發(fā)布疏散命令B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信 號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排 二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散: 第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下; 與小一班走南門到操場。第二組中二班、 中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門 到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急 措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要 求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓, 以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩

9、列列 隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際 情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散 通道必須保證時刻暢通。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際 情況，聽從疏散指揮教師的指揮?，F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密 度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任 務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路 徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒 誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、 推操、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立 即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離 原則。F、集合地點：操場G、人員清點：各班教師在集合地 點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù) 尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人

10、 員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng) 及時向總指揮報告疏散情況。六、演習(xí)準備階段1、所有幼兒進入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數(shù)3、清理警戒區(qū)。各工作小組 進入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)階段1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急 疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布 火警報告。4、緊急疏散：在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下， 全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線 有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走， 讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用 濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進, 撤離到幼兒園活動場。各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少 人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)

11、場 救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮 匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已 安全脫險。疏散前的注意事項：A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏 散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品, 更不允許逆向跑竄尋找個人物品。疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的 暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負 責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn) 的每一個突發(fā)情況。幼兒園消防演練方案范文四：一、現(xiàn)狀分析開發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積畝，教 學(xué)樓三幢，樓高三層，一號樓每層三個 班級附

12、帶各個活動室和辦公室；二號樓 每層兩個班級；三號樓每層四個班級。 一號樓前和三號樓前各有一個大操場。 幼兒園共有教職員工92人，幼兒1500 多名，26個班級。每層教學(xué)樓拐角處都 配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞 的疏散通道，樓梯有四處，所有的教職 員工都受過消防知識培訓(xùn)，基本會使用 滅火器！為進一步增強我園師生消防安全 意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生 火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速 地按照消防逃生路線安全疏散，確保生 命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué) 的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、 積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工鞏固正 確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的 方法，提高抗擊突發(fā)

13、事件的應(yīng)變能力。 特安排一次消防演練活動。為使活動順 利進行，特制定如下實施方案：二、指導(dǎo)思想深入貫徹落實新消防法，根據(jù) 社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定、機關(guān)、 團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī) 定等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強 消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神，深 入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過培 訓(xùn)，增強全體師生消防安全意識和消防 法制觀念，提高撲救初起火災(zāi)、人員疏 散、逃生自救的能力，從而達到最大限 度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目 的。三、時間、地點、參加人員1、時間：待定。2、地點：幼兒園。3、參加人員：全體教職員工及幼 兒。四、演練準備1、演練道具：濕毛巾或口罩，每 人一份；滅火器；煙

14、霧彈；火盆等。2、演練前幼兒的準備：動作訓(xùn)練知識儲備思想準備五、現(xiàn)場人員分工1、現(xiàn)場總指揮：邱向琴職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場的總指揮、總調(diào)度。 2、現(xiàn)場副總指揮：孫嫣紅、楊霞、朱燕芬職責(zé)：具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的 落實情況，保證方案的順利實施！其中朱燕芬負責(zé)一號樓的疏散、搶 救工作；楊霞負責(zé)二號樓的疏散、搶救 工作；孫嫣紅負責(zé)三號樓的疏散、搶救 工作；3、疏散引導(dǎo)組：其他行政人員組長：當(dāng)日值班行政職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要立即回到自 己的崗位，組織指揮師生按預(yù)案的次序 和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。4、協(xié)助指揮人員：各班老師和保 育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相 互協(xié)助。負責(zé)：演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；帶領(lǐng)

15、幼兒撤退；到達安全地帶后清點幼兒人 數(shù)，安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的 安全。5、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā) 生的意外事故的應(yīng)急救護，適時撥打120,如學(xué)生受傷，要及時通知家長！以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的 撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā) 生。6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責(zé)：負責(zé)拿滅火器，消防栓參加 救火救災(zāi)工作！六、各班疏散路線：1、大一、大二、大三從大廳迅速 撤離到一號操場；2、中五、中六、中七、中八、大 四從一號樓梯迅速撤離到一號操場；3、中九、大五、大六、大七、大 八從二號樓梯迅速撤離到一號操場；4、小五、小六、中一、中二從三 號樓梯迅速撤離到二號操場；5

16、、小七、小八、中三、中四從四號樓梯從正對食堂的大門迅速撤離到二 號操場；6、小小班從后門疏散出來從二號 樓連廊門迅速撤離至二號操場；7、小一、小二從三號樓梯口大門迅速撤離至二號操場；8、小三、小四從正對食堂的大門 迅速撤離至二號操場；要求依次快速、安全下樓，不能搶 先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場 以每班兩列隊伍集合，二號操場先到先 往最外面排，一號操場先到先往最里面 排。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際 情況聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通 道必須保證時刻暢通。七、演習(xí)內(nèi)容1、警報長鳴，幼兒園迅速啟動火 災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。2、保健老師陳忠英利用廣播：“請 注意，這是火警廣播。聽到警報后不要

17、慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口 鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任帶 領(lǐng)沿疏散標志從指定安全出口撤離?！?、聽到廣播后徐國林和酈琴芳迅 速關(guān)閉學(xué)校的兩個總閘4、緊急疏散：在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下， 全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線 有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走， 讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；用 濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進, 撤離到指定操場。各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少 人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場 救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮 匯報疏散情況。在操場集中后，各班班主任清點本 班幼兒人數(shù)，并向邱園長報告、確定無 人員“受傷

18、”后，宣布疏散演習(xí)成功。疏散前的注意事項：A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。B、為保證快速、有序、安全地疏 散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品, 更不允許逆向跑竄尋找個人物品。疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場疏散小組確保消防通道的 暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負 責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn) 的每一個突發(fā)情況。注：為凸顯本次演練的真實性，達 到最好的效果，本次演練特別設(shè)計四個 環(huán)節(jié)：1、演練時間由總指揮隨時抽點， 事先不透露給老師和孩子們。2、由孫嫣紅負責(zé)設(shè)定臨時“著火” 現(xiàn)場，考驗老師遇到緊急情況的應(yīng)變能 力。3、由朱燕

19、芬負責(zé)乘亂帶走一名幼 兒，考驗老師是否沉著冷靜的“搶救”了 所有的幼兒！4、由楊霞負責(zé)指定一名幼兒“受 傷”，考驗醫(yī)護人員處理緊急情況的應(yīng)變 能力。幼兒園消防演練方案范文五： 為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我 園結(jié)合S消防宣傳活動，制定樓道安全 疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時間、參加人數(shù)時間：*年11月*日10： 0010： 10人數(shù)：托班至大班，8個班級，約 200人地點：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：*副組長：*組員：各班班主任三、準備工作1、準備警報聲；2、各班教師組成三人班組：負責(zé)幼 兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安 全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立 即停止一切活動，與配班教師、保育員 一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口南樓梯、大門口北樓梯、小門口北樓梯、大門口六、人員安排* ：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散* ：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散* ： 一樓大廳負責(zé)疏散* ：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散* ：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散* ：負責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計 人數(shù)* :負責(zé)取出消防器械，對著火部位 滅火* ：負責(zé)撥打“119”火警電話，打開 園大