一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文（3篇）

第一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文（3篇）

一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文（通用3篇）

一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文篇1

一年級(jí)的下學(xué)期充實(shí)又有意義地度過(guò)了。這一學(xué)期，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組地每一位成員遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教研計(jì)劃，立足“減負(fù)增效”，深入開(kāi)展教學(xué)。共同學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，商討教學(xué)中的重難點(diǎn)困惑。主要從以下四方面總結(jié)：

一、扎實(shí)落實(shí)常規(guī)工作

1、備課。我們組以年輕的老師為主，每一堂課的備課我們都能做到詳盡具體，有反思。

2、每月的“憑海臨風(fēng)”論壇。我們做到每月根據(jù)實(shí)際情況在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題疑惑，在論壇中進(jìn)行商討。

3、隔周研討活動(dòng)。我們經(jīng)常會(huì)聚在一起，討論自己在教學(xué)中遇到的困惑，或者是好的想法。

二、勤奮學(xué)習(xí)教學(xué)理念和方法

本組成員一共有7位老師，每一次學(xué)校里組織的教研活動(dòng)以及區(qū)教研室組織的150學(xué)時(shí)培訓(xùn)都能準(zhǔn)時(shí)參加，做到有始有終，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)阮利娟、黃艷菲、周琴老師還參加了紹興市教育教學(xué)研究院組織的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，張怡夢(mèng)老師參加了第二屆數(shù)學(xué)新秀教師研修班。

在這些活動(dòng)中，老師們汲取著豐富的教學(xué)理念，課堂教學(xué)方法，課堂實(shí)踐和理論研究的結(jié)合。老師們開(kāi)拓了眼界，學(xué)有所獲。

三、教學(xué)實(shí)踐提升自我

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了青年教師“浪花杯”教學(xué)比武預(yù)賽，我們教研組趙奇萍、阮利娟、周琴、張怡夢(mèng)參加了此次活動(dòng)，張怡夢(mèng)老師進(jìn)入決賽。

除此，本學(xué)期我們組開(kāi)出了11節(jié)公開(kāi)課，人均2節(jié)，其中張怡夢(mèng)和張亦斐老師還參與了結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)，張怡夢(mèng)老師前往犭央犭茶湖小學(xué)執(zhí)教了三下《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》，張亦斐老師前往新橋小學(xué)執(zhí)教一下《找規(guī)律》。同時(shí)，張怡夢(mèng)在新秀教師研修班的學(xué)習(xí)過(guò)程中還執(zhí)教了一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課《面積單位》。

5月份，我們還進(jìn)行了兩校區(qū)的同課異構(gòu)活動(dòng)，分別由張亦斐和阮利娟老師執(zhí)教《找規(guī)律》。課后，老師們交流點(diǎn)評(píng)。

通過(guò)課堂的研磨，評(píng)課，試教，修改，再試教。老師們?cè)谝淮未蔚啬サZ中成長(zhǎng)與收獲。

四、課題研究促進(jìn)教學(xué)

這一學(xué)期，張怡夢(mèng)老師的區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題了。同時(shí)，張怡夢(mèng)和阮利娟老師的市級(jí)立項(xiàng)課題也正在如火如荼地研究中，3月份，我們參加了紹興市教育教學(xué)研究院組織的課題中期交流活動(dòng)，課題的研究也帶來(lái)論文撰寫(xiě)的思考。

在本學(xué)期學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)中，我們教研組共上交論文7篇，其中6篇已經(jīng)參加越城區(qū)評(píng)比。

一學(xué)期匆忙而短暫，我們一直走在教學(xué)研究的路上，且行且思！

一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文篇2

春天的五月是最繁忙的。五月份我們高一年級(jí)各項(xiàng)工作在穩(wěn)步地向前推進(jìn)：各學(xué)科大都已經(jīng)完成了講授新課的任務(wù)，并轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)階段；學(xué)生工作抓得井然有序，班級(jí)學(xué)生處于可控狀態(tài)；安全問(wèn)題常抓不懈，成效顯著；防輟控流成果得到進(jìn)一步鞏固……這一切充分彰顯了我們高一年級(jí)的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的、能經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍；年級(jí)管理得力得法，各項(xiàng)措施具有針對(duì)性和時(shí)效性；我們的學(xué)生進(jìn)一步走向成熟，更能感受到老師的關(guān)愛(ài)，更能從心理上認(rèn)同學(xué)校。但是，我們也充分地感知到：進(jìn)入五月份，學(xué)生也進(jìn)入了心理上的煩燥期，還有各種不和諧的音符。我們知道，前方的路注定不平坦，我們還要堅(jiān)難地向前跋涉……回顧五月份的工作，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、五月初我們召開(kāi)了年級(jí)工作會(huì)議，分析了期中考試成績(jī)，對(duì)前一階段的工作做了總結(jié)。在充分肯定成績(jī)的前提下，深挖年級(jí)中存在的問(wèn)題，群策群力找問(wèn)題、找差距，想方法、想對(duì)策，對(duì)后一階段的工作做了具體的安排。

2、各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。各任課教師精心備課，潛心鉆研教材，研究教法，上好每一堂課。劉校長(zhǎng)親自深入課堂聽(tīng)課，檢查指導(dǎo)，給了我們巨大的精神動(dòng)力。目前，各科新課授課任務(wù)基本完成，正有序地轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。

3、在汶川大地震發(fā)生后，我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，組織年級(jí)全體師生“愛(ài)心捐款”，特別是年輕教師逯思菊、靳麗丹，以及9班、2班、4班最為積極。這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華民族寶貴的傳統(tǒng)，也顯示了我們學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌，讓人欽佩和感動(dòng)。

4、開(kāi)展了以禁止學(xué)生戴首飾、穿拖鞋、染頭發(fā)、下河游泳等為主要內(nèi)容的“專(zhuān)項(xiàng)整治工作”，各班都召開(kāi)了主題班會(huì)，廣泛進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合本班實(shí)際，提出和制定了各班的專(zhuān)項(xiàng)整治計(jì)劃和具體措施。

5、堅(jiān)持了一個(gè)星期一次的班主任例會(huì)。及時(shí)對(duì)本周的年級(jí)工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了各班存在的問(wèn)題，并提出了整改意見(jiàn)，對(duì)后一階段的工作做出了安排部署。

6月份，高一年級(jí)要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、本月進(jìn)入了復(fù)習(xí)考試階段，各備課組要制定好詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)。要按照__市有關(guān)統(tǒng)考的安排，組織好幾次高質(zhì)量的模擬考試。全體教師要以高昂的斗志、飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)期末考試取得好成績(jī)。

2、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)入學(xué)期末，學(xué)生進(jìn)入了狂熱燥動(dòng)期，部分學(xué)生可能出現(xiàn)心理失衡的情況，少部分差生有可能無(wú)所事事，糾集鬧事。各班級(jí)要加強(qiáng)監(jiān)控，防患于末然。要努力營(yíng)造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

3、抓好安全工作。安全工作要長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。要以“專(zhuān)項(xiàng)整治”為切入點(diǎn)、以抓食品安全人身安全為重點(diǎn)。要讓安全這根弦深植于全體師生的靈魂中去。反復(fù)抓、抓反復(fù)，把安全工作做好做實(shí)。

4、做好學(xué)生分班的前期準(zhǔn)備工作，做好摸底調(diào)查。要取得第一手資料，做到心中有數(shù)、末雨籌謀。為未來(lái)的師資準(zhǔn)備打下基礎(chǔ)。

5、組織好科任教師對(duì)班主任的民主測(cè)評(píng)工作。千軍易得，一將難求。班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)有決定性的作用，他﹙她﹚的治班理念、工作的態(tài)度和方法直接影響了一個(gè)班級(jí)的未來(lái)。我們要通過(guò)科任教師對(duì)班主任進(jìn)行民主測(cè)評(píng)這種形式，由科任教師對(duì)班主任進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，班主任改年級(jí)定為科任教師定，這是一種很好的民主管理形式，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。要把那些思想素質(zhì)好、最有能力、最有責(zé)任感的教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，以保持年級(jí)的生機(jī)和活力，保持年級(jí)的可持續(xù)發(fā)展。

巴斯德有一句名言：機(jī)遇只給那些有準(zhǔn)備的頭腦。愿與高一全體師生共勉。

一年級(jí)第二學(xué)期教研組總結(jié)范文篇3

在過(guò)去的一個(gè)月里，機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書(shū)分享活動(dòng)，舉辦了初賽公眾號(hào)投票環(huán)節(jié)和決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。我們舉辦活動(dòng)的決心得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

初賽我們一共收集了33篇讀后感，其中15級(jí)10篇、16級(jí)11篇、17級(jí)12篇，最后經(jīng)過(guò)網(wǎng)上投票評(píng)定和評(píng)委老師的篩選，我們選出了7篇優(yōu)秀讀后感進(jìn)入決賽。5月25日晚上七點(diǎn)，在A7—101課室，我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書(shū)月決賽暨機(jī)械logo設(shè)計(jì)大賽決賽，決出比賽的最終結(jié)果。在老師們的評(píng)選下，黃珠保同學(xué)的文章代表我們機(jī)械工程學(xué)院在本次閉幕式上作為分享文章。Logo的