環(huán)境心理學(xué)題庫(kù)

1、單項(xiàng)選擇題環(huán)境心理學(xué)常使用“假裝電擊”的實(shí)驗(yàn)范式來研究（B）。A、利他行為B、攻擊行為C、人際吸引D 、任務(wù)操作開放式辦公室最大的缺點(diǎn)是（B）。A、成本高B、私密性差C、不易溝通D 、不利于互相監(jiān)督參觀時(shí)， 人們看完一個(gè)展廳后，通常出門后向右轉(zhuǎn)，到另一個(gè)展廳繼續(xù)參觀，這種現(xiàn)象稱為（C）。A 、習(xí)慣化B、博物館疲勞C、出口偏愛D 、定勢(shì)（A）氣味不屬于基本氣味。A 、檸檬香B、惡臭C、花香D 、松脂香聽力損傷為暫時(shí)閾限改變的患者能夠在噪音消除后的（A、4 B、8 C、 12 D、16D）。周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過（A 、擁擠B、情緒BC、噪音） 作為中介變量的？D 、空氣污染Preiser(1

2、973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，并把這些影響因素用 （C ） 來解釋A、透鏡模型B、消極情感逃離模型C、摩擦一致模型D 、平衡親密程度模型動(dòng)物園的設(shè)計(jì)可以分為（A）代A、三B、四C、五D 、六影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素是（D）A、情境B、人格特點(diǎn)C、情緒D 、密度在冒險(xiǎn)性操場(chǎng)上活動(dòng)居第一位的是（B）A、學(xué)前兒童B、學(xué)齡兒童C、青少年D 、成人1968 年 6 月，一個(gè)綜合性專業(yè)團(tuán)體（A）在北美宣告成立，并于1969 年舉行了第一次年會(huì)。A 環(huán)境設(shè)計(jì)研究協(xié)會(huì)B 環(huán)境與行為C 人 -環(huán)境研究國(guó)際協(xié)會(huì)D 人 -環(huán)境研究協(xié)會(huì)下列四個(gè)人中， （C）不屬于格式塔心理學(xué)的主要代表人物

3、。A 惠太海默B考夫卡 C林奇 D 苛勒吉布森是（ B）理論的代表及創(chuàng)始人。A 格式塔知覺理論 B 生態(tài)知覺理論 C 環(huán)境知覺理論 D 概率知覺理論由布倫斯維克提出的（ D ）理論更重視在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論，更重視后天知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的作用。A 格式塔知覺理論 B 生態(tài)知覺理論 C 環(huán)境知覺理論 D 概率知覺理論（ B）反映的是當(dāng)前直接接觸到的客觀事物，而不是過去的或間接的事物。A觸覺 B感覺 C知覺 D 認(rèn)知（ C）指的是獲得知識(shí)的過程，包括感知、表象、記憶、思維等，而思維是它的核心。A感覺 B知覺 C認(rèn)知 D 幻覺（ D）是對(duì)身體運(yùn)動(dòng)及其位置狀態(tài)的感覺，它與肌肉組織、肌腱和關(guān)節(jié)活

4、動(dòng)也關(guān)。A聽覺B嗅覺C觸覺D 動(dòng)覺曾經(jīng)感知過的事物在記憶中重現(xiàn)的形象稱“意象”或“表象”，具體空間環(huán)境的意象稱（A ）。A 認(rèn)知地圖B 評(píng)價(jià)地圖C 格式塔心理學(xué)D 公共意象形成認(rèn)知地圖的過程稱之為（B）。A 評(píng)價(jià)成圖 B 認(rèn)知成圖 C 評(píng)價(jià)地圖D 認(rèn)知行為（ A）是由行為、心理變化和主觀體驗(yàn)組成的非常復(fù)雜的概念。A情緒 B激動(dòng) C 喚醒行為 D 興奮（ C）包括生理反應(yīng)、情緒反應(yīng)和行為反應(yīng)，這些反應(yīng)是相互關(guān)聯(lián)并同時(shí)發(fā)生的。A警戒 B激動(dòng) C應(yīng)激 D 衰竭梅拉比安提出，可以用向個(gè)人傳遞的信息量對(duì)環(huán)境加以描述，他把這一概念稱為（D ）。A 適應(yīng)水平 B 行為約束 C 環(huán)境刺激D 環(huán)境的負(fù)荷隨著社會(huì)

5、的發(fā)展，一些城市的舊倉(cāng)庫(kù)經(jīng)裝修改成藝術(shù)家工作室，這一現(xiàn)象可以用（C）理論加以解釋。A 喚醒理論 B 環(huán)境負(fù)荷理論 C 行為場(chǎng)景理論D 行為約束理論測(cè)量聲音響度級(jí)的儀器為聲級(jí)計(jì)，讀數(shù)稱為聲級(jí)，單位是（A ）。A分貝 B閾值 C流明 D 赫茲信息超載、行為約束、過多的人爭(zhēng)奪過少的資源是產(chǎn)生（B）的根本原因。A爭(zhēng)論 B擁擠感 C煩躁 D 空虛感根據(jù)國(guó)家環(huán)保局的統(tǒng)一規(guī)定，我國(guó)空氣質(zhì)量按API 值劃分為（ C）級(jí)。A三級(jí) B四級(jí) C五級(jí) D 六級(jí)研究空間與行為之間關(guān)系的領(lǐng)域稱為（A ）。A 空間行為 B 人人空間 C 私密性 D 領(lǐng)域性私密性可以概括為行為傾向和心理狀態(tài)兩方面，即（B）和信息控制。A前進(jìn)

6、 B退縮 C懦弱 D 勇敢（ C）是個(gè)人或群體為滿足某種需要，擁有或占用一個(gè)場(chǎng)所或一個(gè)區(qū)域，并對(duì)其加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。A 私密性 B 個(gè)人空間 C 領(lǐng)域性 D 群體性林奇認(rèn)為，城市意象有五種要素組成，其中包含三方面內(nèi)容，（ D ）不屬于其中所包含內(nèi)容。A同一性 B結(jié)構(gòu) C意義 D方法（ A）就是研究人們?cè)鯓釉陬^腦中憑記憶判斷距離的長(zhǎng)短，也有人稱為“主觀距離”。A 認(rèn)知距離 B 空間定向 C 城市意象D 環(huán)境體驗(yàn)環(huán)境體驗(yàn)與（ B）的區(qū)別在于，環(huán)境體驗(yàn)是刺激在場(chǎng)或緊接刺激之后發(fā)生的，而且還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，甚至可能引發(fā)審美等情感反應(yīng)。A 認(rèn)知距離 B 環(huán)境認(rèn)識(shí) C 空間定向D 城市意象城市設(shè)

7、計(jì)的指導(dǎo)原則以及設(shè)計(jì)外觀評(píng)估必須重視（D ）和相應(yīng)的法律基礎(chǔ)。A 領(lǐng)導(dǎo)決策 B 設(shè)計(jì)師的思想 C 發(fā)展趨勢(shì)D 大眾參與分析外部空間中的活動(dòng)通常采用五W 法，即觀察什么時(shí)間、 （ A ）、什么地方、為了什么目的、在從事什么活動(dòng)。A 什么人 B 什么情況 C 什么天氣 D 什么環(huán)境當(dāng)人們清楚知道目的地的位置時(shí)，或是有目的的移動(dòng)時(shí)，總會(huì)選擇最短路程達(dá)到，這種人類行為習(xí)性稱為（ B ）。A識(shí)途性 B抄近路 C左側(cè)通行D 聚集效應(yīng)處于需要， 人們會(huì)在外部空間形成私密性半私密性半公共性公共性的活動(dòng)層次和相應(yīng)的空間層次，這類層次具有以下特點(diǎn)：自發(fā)性、 （ B）、相關(guān)性。A 習(xí)慣性B 不定性C 盲目性D 疏忽

8、性社會(huì)學(xué)家把城市居民樂于助人方面的表現(xiàn)稱為（ A 無私奉獻(xiàn)行為 B 親和行為 C 慷慨解囊行為D ）。D 親社會(huì)行為改善城市物質(zhì)環(huán)境的主要對(duì)策之一，是實(shí)施（A ）。A 城市更新B 舊城改造C 大拆遷 D 基礎(chǔ)建設(shè)直接支持使用活動(dòng)和使用者工作績(jī)效的建筑因素通常稱為（B）。A 建筑的協(xié)調(diào)因素B 建筑的功能因素C 建筑的形制因素D 建筑的社會(huì)性（ C）是在外界刺激的作用下產(chǎn)生的，是指人在特定條件下對(duì)客觀事物產(chǎn)生的、某種具有固定傾向的、并受到主觀歪曲的知覺。A幻覺 B感覺 C錯(cuò)覺 D 聯(lián)覺二多選影響個(gè)體認(rèn)知地圖的因素有（A、B、 C ）A、對(duì)環(huán)境的熟悉程度B、社會(huì)階層C、個(gè)體差異記憶方式光環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)

9、具有（A、B、 D）層次A、明亮、 B、舒適C、溫暖D 、藝術(shù)感染力人類領(lǐng)地的功能有（A、 D、）A、保護(hù)、調(diào)整私密性B、減少?zèng)_突C、庇蔭D 、組織功能環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型認(rèn)為（ A 、 B、C、 D）決定了個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方式A、一致性B、清晰度C、復(fù)雜度D 、神秘性環(huán)境保護(hù)的隨后策略包括（C、D）A、榜樣B、提示C、反饋D 、技術(shù)革新控制噪音的方法有（ABD）A、變化家具擺設(shè)B、在公路兩側(cè)設(shè)置綠化帶C、采用家具擺設(shè) D 、對(duì)噪音源嚴(yán)加控制人們對(duì)環(huán)境惡化程度的認(rèn)知與專家預(yù)測(cè)的結(jié)果相比，可能（AC）。A、更高 B、完全一樣C、更低 D 、差不多聲音的心理屬性為（ACD）。A、音高 B、振幅 C、

10、響度 D、音色動(dòng)物園的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的雙重作用是（AD）。A、教育 B、限制 C、隔離 D、消遣能源保護(hù)的先行策略有（BD）。A、反饋 B、媒體戰(zhàn)役C 、政策和技術(shù)革新D 、榜樣填空題人類學(xué)家霍爾概括了四種人際距離，分別是：密切距離；個(gè)人距離；社會(huì)距離；公共距離影響個(gè)體認(rèn)知地圖的因素包括環(huán)境熟悉程度、社會(huì)階層和 個(gè)體差異特征。有研究者將操場(chǎng)分為三種類型，它們是傳統(tǒng)式、現(xiàn)代式、冒險(xiǎn)式。環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型指出有四個(gè)因素決定個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方式，它們一致性、清晰度、復(fù)雜性、和神秘性。個(gè)人空間的測(cè)量方法可以歸納為三種，分別是實(shí)驗(yàn)室步距離法，投射法和自然觀察法。建筑美學(xué)可分為兩種：常規(guī)美學(xué)和象征性美學(xué)。環(huán)境

11、負(fù)荷有三個(gè)特性：環(huán)境信息的強(qiáng)度、新奇性和復(fù)雜性。觀察法可以利用錄像、 照相、錄音等手段， 還可以通過觀察人們行為留下的痕跡來構(gòu)想人們的行為。行為局限理論認(rèn)為，環(huán)境對(duì)行為的限制包括三個(gè)基本步驟：覺察到環(huán)境控制的丟失，阻抗以及習(xí)得無助感。二十世紀(jì) 六十年代環(huán)境心理學(xué)這一名稱出現(xiàn)。主要領(lǐng)地的標(biāo)記形式多為物理標(biāo)記，如籬笆和標(biāo)牌。影響對(duì)災(zāi)難知覺的重要因素包括危機(jī)效應(yīng)、堤岸效應(yīng)、和適應(yīng)。減緩擁擠對(duì)被試造成的消極影響，可用三種方法， 分別是肌肉放松、認(rèn)知重建和想象。噪音的干擾程度如何，有三個(gè)重要變量起決定作用，它們是音量、可預(yù)測(cè)性和 知覺的可控制性。高密度對(duì)人的影響可分為直接效應(yīng)和累積效應(yīng)。有研究者認(rèn)為，增

12、強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和減少不公平感覺，或者二者結(jié)合也許是減少故意破壞行為最有效的方法。根據(jù)人們的行為規(guī)律，造成亂扔垃圾的主要原因之一是“垃圾產(chǎn)生垃圾” 。環(huán)境心理學(xué)首先于20 世紀(jì) 60 年代末在北美興起， 主要代表人物是人類學(xué)家霍爾，心理學(xué)家巴克，城市規(guī)劃師林奇等。聯(lián)覺指一種感覺引發(fā)另一種感覺的想象。格式塔心理學(xué)誕生于 1912 年，是現(xiàn)代西方心理學(xué)主要流派之一，興起于德國(guó)，后來在美國(guó)廣泛傳播和發(fā)展。主要代表人物是惠太海默、考夫卡和苛勒。林奇的城市認(rèn)知地圖由路徑、標(biāo)志、節(jié)點(diǎn)、區(qū)域、邊界幾個(gè)要素組成 .四名詞解釋實(shí)驗(yàn)范式： 指相對(duì)固定的實(shí)驗(yàn)程序。 有些實(shí)驗(yàn)范式只局限于某些領(lǐng)域， 而有些實(shí)驗(yàn)范式經(jīng)改動(dòng)可以

13、適用許多領(lǐng)域。認(rèn)知地圖：基于經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在人們頭腦中形成的，類似于一張現(xiàn)場(chǎng)地圖的認(rèn)知模型。季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動(dòng)物，光照增加喚醒水平。陽(yáng)光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時(shí)間縮短，一些人會(huì)抱怨、抑郁、瞌睡、疲勞、嗜食碳水化合物，體重增加，情緒不高等。 羅森塔爾稱這種人為光饑餓者。由于這些癥狀與季節(jié)有關(guān)，所以也稱為這種癥狀為季節(jié)性情感障礙。資源保存理論：人們損失的資源以及降低資源損失的能力，將決定人們是否能經(jīng)受壓力。資源指的是一切可以幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的性的實(shí)質(zhì)性的東西。包括金錢、 社會(huì)家庭支持以及個(gè)人資源。優(yōu)先居住效應(yīng)：指的是動(dòng)物在自己占據(jù)的領(lǐng)地上有優(yōu)先于其他個(gè)體的支配權(quán)。環(huán)境心理學(xué)：

14、關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科；更多地強(qiáng)調(diào)物理環(huán)境；強(qiáng)調(diào)主體與環(huán)境作用的相互性。什么是知覺當(dāng)客觀事物直接作用于人的感覺器官的時(shí)候， 人不僅能反映該事物的個(gè)別屬性， 而且能通過各種感覺器官的協(xié)同活動(dòng)， 在大腦中根據(jù)事物的各個(gè)屬性， 按其相互間的聯(lián)系或關(guān)系整合成事物的整體，從而形成該事物的完整映像，這種信息整合的過程就是知覺。周圍溫度和有效溫度（1）周圍溫度指周圍環(huán)境或大氣的溫度，是實(shí)際的客觀溫度； （ 2）有效溫度是指?jìng)€(gè)體對(duì)周圍溫度的知覺，是個(gè)體的主觀感受。堤岸效應(yīng)指一旦彩取某種措施來避免災(zāi)害，人們總是傾向于采用以前的方案。主要領(lǐng)地指?jìng)€(gè)體或群體完全擁有和控制， 并受使用者和他人共同確認(rèn)的

15、領(lǐng)域， 它是建立在長(zhǎng)期使用的基礎(chǔ)上，是使用者生活的中心。隨后策略指在行為發(fā)生之后進(jìn)行干預(yù)，包括強(qiáng)化和反饋及政策的改變和技術(shù)的革新?！斑呺H性”。是指現(xiàn)實(shí)中同時(shí)從屬于不同社會(huì)集團(tuán)的人，他們可能不得不遵守屬于不同集團(tuán)的、相互矛盾的行為規(guī)范，從而造成社會(huì)適應(yīng)方面的困難和心理沖突。五簡(jiǎn)答林奇認(rèn)為的城市意象由五種要素組成，其中包含三方面的內(nèi)容，是哪三種答案： 1.同一性組成要素從背景中突顯出來的清晰程度；2.結(jié)構(gòu)個(gè)組成要素之間的空間關(guān)系； 3.意義這些組成要素對(duì)于觀察者的含義。在建筑易識(shí)別性的研究中，對(duì)易識(shí)別性影響較大的建筑環(huán)境因素有哪幾點(diǎn)。答案： 建筑平面的形狀；建筑內(nèi)外熟悉的標(biāo)志或提示的可見性；建筑不

16、同區(qū)域間、有助于定向和回想的區(qū)別程度；提供識(shí)別或方向信息的符號(hào)和編號(hào)。按照環(huán)境心理學(xué)家提出的新設(shè)計(jì)模型，在初步設(shè)計(jì)階段就應(yīng)收集與環(huán)境、行為及其交互作用有關(guān)的多學(xué)科研究信息，這些信息從屬于哪三個(gè)維度？答案：不同尺度的場(chǎng)所和場(chǎng)景；使用者群體；環(huán)境-行為現(xiàn)象分析城市外部空間活動(dòng)通常采用什么方法。答案：五W 法（ when-who-where-why-what） ,即觀察什么時(shí)間、什么人、什么地方、為了什么目的、在從事什么活動(dòng)。環(huán)境體驗(yàn)與環(huán)境認(rèn)知有什么區(qū)別。答案： 區(qū)別在于：環(huán)境體驗(yàn)是刺激在場(chǎng)或緊接刺激之后發(fā)生的，而且會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，甚至可能引發(fā)審美等情感反應(yīng)。 認(rèn)識(shí)對(duì)環(huán)境體驗(yàn)有影響， 但體驗(yàn)程度主要

17、取決于實(shí)際刺激的性質(zhì)、反應(yīng)者的特點(diǎn)和實(shí)際情境。適應(yīng)環(huán)境應(yīng)激的意義答案：首先，應(yīng)激具有喚醒作用，恰當(dāng)?shù)膯拘阉娇梢跃S持較高的任務(wù)績(jī)效；其次，應(yīng)激是一種全心身的喚醒與激活它不僅喚醒和吸引人的注意去應(yīng)付所面臨的挑戰(zhàn)，同時(shí)也激發(fā)了機(jī)體組織的活力和免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力。概率知覺理論對(duì)環(huán)境開發(fā)者、設(shè)計(jì)者和管理者的意義。答案： 1.按不同環(huán)境的功能性質(zhì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用確定性與不確定性；2.承認(rèn)了自己的認(rèn)識(shí)與環(huán)境使用者需要之間的差距，從而使自己能比較主動(dòng)和客觀地去了解和滿足他們的需要。1.簡(jiǎn)述噪音對(duì)人的身心健康會(huì)產(chǎn)生哪些影響？答案：不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音規(guī)律地組合在一起就變成了噪音。噪音與健康 1、聽力損傷：噪音產(chǎn)生

18、的最明顯危害就是對(duì)聽力的損傷。聽力損傷又分為暫時(shí)性閾限改變和永久性閾限改變聽力損傷為暫時(shí)閾限性改變的患者能夠在噪音消除后16 小時(shí)內(nèi)聽力恢復(fù)到正常閾限。 永久性聽力改變的患者在噪音消除一個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間聽力都還不能恢復(fù)到正常的水平。2、對(duì)健康的影響： 高水平的噪音可能導(dǎo)致生理喚醒和一系列的應(yīng)激反應(yīng)。 它使人的血壓升高，影響神經(jīng)系統(tǒng)和腸胃功能。噪音對(duì)人的免疫系統(tǒng)都有影響。導(dǎo)致失眠等癥狀。 噪音不僅能直接影響個(gè)體的健康，而且還會(huì)通過改變某些行為，對(duì)健康產(chǎn)生間接的影響。例如，由于噪音，人們會(huì)喝更多的咖啡或酒，抽更多的香煙。噪音對(duì)心理的影響1、 噪音不僅能影響人的生理機(jī)能，對(duì)人的心理健康也有不利的影響，

19、如引起頭痛、惡心、焦慮、陽(yáng)萎和情緒變化無常等。2、 高噪音地區(qū)患精神病的機(jī)率更高。研究發(fā)現(xiàn)， 導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)周圍居民精神病的主要原因是一些非噪音因素。也有人認(rèn)為， 精神病的產(chǎn)生的確與噪音有關(guān)，但它還取決于其他的原因。3、 噪音與疾病的關(guān)系和噪音與身體健康的關(guān)系相同， 噪音是通過一些中介變量引發(fā)心理疾病的。在噪音環(huán)境中， 會(huì)使個(gè)體知覺到的控制感減弱，以及產(chǎn)生無助感，這些心理反應(yīng)會(huì)更容易引發(fā)心理疾病.簡(jiǎn)述技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)？答案：技術(shù)災(zāi)難是人為的，而不是自然作用的產(chǎn)物，它通常是由人類的錯(cuò)誤引起的。1、技術(shù)災(zāi)難的持續(xù)時(shí)間是不一定的，可能非常激烈和突然。2、技術(shù)災(zāi)難更可能使我們控制世界的感覺受到威脅。 因?yàn)槭?/p>

20、了我們本以為可以擁有的控制，它們動(dòng)搖了我們將來繼續(xù)保持對(duì)事物控制的信心。會(huì)減弱我們對(duì)控制的感覺，從而導(dǎo)致應(yīng)激。3、技術(shù)災(zāi)難相對(duì)陌生一些，不常發(fā)生，但其潛在的影響卻往往更加廣泛?？赡芨緹o法預(yù)測(cè)。4、有些劇烈的技術(shù)災(zāi)難則沒有明確的最低點(diǎn)。5、可能引起更多的沖突。6、事故受害者可能會(huì)有更長(zhǎng)期的痛苦。簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)？答案：環(huán)境心理學(xué)是研究行為與人造和自然環(huán)境之間的相互關(guān)系。是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科。更多地強(qiáng)調(diào)物理環(huán)境和強(qiáng)調(diào)主體與環(huán)境的相互性。一方面強(qiáng)調(diào)人們?cè)鯓邮墉h(huán)境影響，另一方面也關(guān)注人類對(duì)環(huán)境的影響和反應(yīng)。有以下四個(gè)特點(diǎn)： 1、環(huán)境心理學(xué)把環(huán)境行為及其關(guān)系作為一個(gè)單元整體來研究。2、相對(duì)缺乏應(yīng)用和基礎(chǔ)理論的區(qū)分，是問題指向。 對(duì)具體問題。在研究中，不僅要尋求問題的解決，也