做一個有教養(yǎng)的中學生

1、初二（4）班主題班會做一個有教養(yǎng)的 中學生 清華大學電機系清華大學電機系4 4年級學生劉海洋，年級學生劉海洋，為了驗證為了驗證“笨狗熊笨狗熊”的說法能否成立，的說法能否成立，在在20022002年年1 1月月2929日和日和2 2月月2323日，先后兩次日，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成3 3只黑熊、只黑熊、1 1只馬來熊和只馬來熊和1 1只棕熊受到不同只棕熊受到不同程度的嚴重傷害。這名大學生年僅程度的嚴重傷害。這名大學生年僅2121歲，歲，已通過研究生考試。上述已通過研究生考試。上述

2、3 3種動物被種動物被瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約列列為國際一級保護動物。為國際一級保護動物。 頭上有無數(shù)榮譽光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏教養(yǎng)的事情，這件事不得不引起我們的深思。請大家就劉海洋的行為展開討論。對我們中學生來說： 1、我們來學校學習什么？ 2 、什么是有教養(yǎng)的行為？ 3、什么是沒有教養(yǎng)的行為？ 教養(yǎng)的內(nèi)涵：教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的行為，應(yīng)該是有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因為這可以表達關(guān)切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因為避免妨礙別人；做錯事要

3、說對不起，因為這樣能彌補給別人造成的不快；要溫文爾雅，因為惡語會傷人；要光明正大，因為行為不端將損害他人利益。 關(guān)懷他人 不論何時何地，對婦女、兒童及上了年紀的老人，總是表示出關(guān)心并給予最大的照顧和方便。 大度 與人相處胸襟開闊，不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見，甚至斷絕來往。 富有同情心 在他人遇到某種不幸時，盡量給予同情和支持。 討 論1、教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么？ 能得到別人的認可，受到尊重和信任，有人緣。會使更多的人愿意接近、關(guān)心愛護你。而來自老師、同學、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來對自己的認同感，增添自信。2、

4、如果我們沒有教養(yǎng)，會失去什么？ 失去良好的同學關(guān)系和朋友，失去別人的尊重和信任，有可能失去尊嚴，有可能失去很多機會，有可能失去成功感和幸福感。怎樣做一個有教養(yǎng)的中學生？現(xiàn)代社會中、有教養(yǎng)的人具有以下特征： 守時 無論是開會、赴約，有教養(yǎng)的人從不遲到。他們懂得，即使是無意遲到，對其他準時到場的人來說，也是不尊重的表現(xiàn)。 談吐有節(jié) 注意從不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對方的發(fā)言，然后再去反駁或者補充對方的看法和意見。 態(tài)度和藹 在同別人談話的時候，總是望著對方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻東西、看書報，心不在焉，顯得一副無所謂的樣子。 語氣中肯 避免高聲喧嘩。在待人接物上，心平氣和，以理服人，

5、往往能取得滿意的效果。 注意交談技巧 尊重他人的觀點和看法，即使自己不能接受或明確同意，也不當著他人的面指責對方，而是陳述己見，講清道理。 不自傲 在與人交往相處時，從不強調(diào)個人特殊的一面，也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。信守諾言即使遇到某種困難也從不食言。自己說出來的話，要竭盡全力去完成，身體力行是最好的諾言。 教養(yǎng)，是一種美麗的高貴 與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂； 與人交往，優(yōu)雅地說“請”“謝謝”“對不起”； 面對無禮的非難，寬容地付之一笑； 無論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然； 淡淡地對自己一笑； 教養(yǎng)，是一種美麗的高貴。 有教養(yǎng)的人不會在別人需要寧靜時旁若無人地喧嘩； 有教養(yǎng)的人不會在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾； 有教養(yǎng)的人不會在狹窄的甬道里擁擠； 有教養(yǎng)的人不會拿別人的痛苦開心； 有教養(yǎng)的人不會為雞毛蒜皮斤斤計較； 有教養(yǎng)的人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾； 有教養(yǎng)的人從不為了出風頭而標新立異； 有教養(yǎng)的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝； 有教養(yǎng)的人會隨手關(guān)掉白白浪費的電燈； 有教養(yǎng)的人會為同桌撿起掉落的書本； 有教養(yǎng)的人會有獨立的見解；