心理知識(shí)競(jìng)賽題目題庫

1、心理知識(shí)競(jìng)賽題目一、單項(xiàng)選擇題(初賽選擇30題，每小題1分，共30分 1. 人本主義心理學(xué)的代表人物是(B A.華生 B.馬斯洛 C.霍爾 D.杜威 2. 心理學(xué)屬于( C A.自然科學(xué) B.社會(huì)科學(xué) C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué) D.哲學(xué) 3.“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是(A A.適應(yīng)現(xiàn)象 B.聽覺適應(yīng) C.嗅覺刺激 D.味覺刺激 4.信息在短時(shí)記憶中一般只保持( B秒鐘。A. 12 B. 2040 C. 6070 D. 7080 5.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C 6.概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加

2、的同時(shí)，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就( C了。A.大 B.多 C.小 D.增加 7.先有一個(gè)目標(biāo)(目的，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是( C A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段目的分析法 D.嘗試錯(cuò)誤法 8.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指( B A. 學(xué)校教育對(duì)智力的影響 B. 社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響 C. 遺傳對(duì)智力的影響 D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響 9.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和( B A.追求利益的傾向 B.回避失敗的傾向 C.回避困難的傾向 D.追求刺激的傾向

3、10.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是(B A.熱情 B.心境 C.激情 D.應(yīng)激 11.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于(A A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁制 12.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是(BA信息傳播B人際溝通C人際吸引D人際關(guān)系 13.吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為(B A否認(rèn)B文飾C投射D幻想 14.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了(B 這種心理防御方式的表現(xiàn)。

4、A.升華 B.補(bǔ)償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移 15.人的發(fā)展是指人類身心的生長(zhǎng)和(B A.增強(qiáng) B.變化 C.成熟 D.死亡 16、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（D ） A家庭 B職業(yè) C 信仰 D 文化 17、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（ D） A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥 18、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（ C） A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從 19、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，

5、這叫什么心理現(xiàn)象（ B） A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺后像 20、你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（ D ） A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B. 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感 21、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D ） A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念 22、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：(A A.避免類似情境 B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D.建立和諧的人際關(guān)系 23、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(

6、 C A. 自卑者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 D.偏執(zhí)者 24、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述的是( A A. 抑郁癥 B. 自負(fù) C. 躁狂癥 D.強(qiáng)迫癥 25、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( A A. 心理健康教育 B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C. 心理咨詢 D.心理治療 26、 下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（D） A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常 27、 不是積極心態(tài)的作用的是（ D ） A. 內(nèi)心的平靜 B.信心 C. 成功的意識(shí) D. 浮躁 28. 由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)

7、所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（ D ） 快樂悲哀憤怒恐懼 29.大學(xué)生心理健康日是( A ? 30. 下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ D ） A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣 31.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（ D ） A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 無法比較 32. 以下不利于睡眠的是(D A 睡房較暗 B.定時(shí)運(yùn)動(dòng) C.每晚定時(shí)上床睡覺 D.臨睡前運(yùn)動(dòng) 33、心理咨詢的基本原則是 ( C .替來訪者做決定 .有條件的尊重來訪者 .為來訪者保密 .對(duì)來訪者的行為作道德判斷 34、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C .咨

8、詢員家中 .雙方商定的茶館 .咨詢室 .來訪者家中 35、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( B A.電話咨詢 B.面對(duì)面 C.專題咨詢 D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢 36、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于( D A.醫(yī)生與患者 B.教師與學(xué)生 C.上級(jí)與下級(jí) C.朋友與朋友 37、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（A）的表現(xiàn)。 A復(fù)雜性和矛盾性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性 38、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 ( A A.妄想 B.幻覺 C.思維貧乏 D.感覺過敏 39、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是( B A.超價(jià)觀念 B.關(guān)系妄想 C.幻

9、覺 D.錯(cuò)覺 40、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于(A A.錯(cuò)構(gòu) B.虛構(gòu) C.錯(cuò)覺 D.記憶減退 41、心理健康的最終目標(biāo)是 ( C A.自我實(shí)現(xiàn) B.和諧人際關(guān)系 C.保持人格完整 D.保持協(xié)調(diào)情緒 42、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 ( B A.發(fā)抖 B.瀕死感 C.意識(shí)喪失 D.恐懼 43、最常見的幻覺是 ( A. A.幻聽 B.幻味 C.幻視 D.幻嗅 44、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A A.思維遲緩 B.強(qiáng)迫觀念 C.強(qiáng)制性思維 D.思維貧乏 45、思維貧乏常見于( D A.焦慮癥 B.癔癥 C.抑郁癥 D.精神分裂癥 46、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為( D

10、 A.喝酒 B.吃大量的東西 C.壓抑負(fù)性的情緒 D.和朋友傾訴 47、（ A）是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。 A需要 B動(dòng)機(jī) C興趣 D信念 48、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（ C ） A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落 49、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 （ C ） A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱 50、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于：（ C） A 家庭內(nèi)部 B 社會(huì)環(huán)境 C 自身的內(nèi)部沖突 D 人際關(guān)系的處理 51.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D

11、）。 A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?52.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C ）。 A情感的人際需要 B控制的人際需要 C包容的人際需要 D 利用的人際需要 53大學(xué)生應(yīng)具備的一般能力包括（A） 學(xué)習(xí)能力 適應(yīng)能力 組織管理能力 科研能力 社會(huì)能力 創(chuàng)造能力A B C D54什么情況下應(yīng)該去看心理醫(yī)生（D） 有明顯不平常的感覺和行為時(shí) 情緒極差，難以自拔時(shí) 當(dāng)睡眠不好，經(jīng)常失眠做噩夢(mèng)時(shí) 當(dāng)人際關(guān)系出現(xiàn)較大問題時(shí) 當(dāng)某些事引起了你強(qiáng)烈的心理沖突，自己難以解決時(shí) 希望進(jìn)一步改善自己的性格A B C D55

12、以下哪項(xiàng)不是正確解決心理障礙的方法（C）A找最親密的朋友或家長(zhǎng)老師傾訴B通過查找網(wǎng)上或書籍尋求方法C找巫醫(yī)神漢，求神拜佛D走進(jìn)心理咨詢室或撥打心理咨詢熱線56以下哪項(xiàng)不是正確認(rèn)識(shí)自己的方法是（D）A在經(jīng)常的自我反省中認(rèn)識(shí)自我B在他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我C在與別人的比較中認(rèn)識(shí)自我D通過自己所做出的成績(jī)來肯定認(rèn)識(shí)自我57我們經(jīng)常會(huì)有煩惱，我們?cè)撛鯓幼屪约嚎鞓纺兀浚ˋ）精神勝利法 難得糊涂法 隨遇而安法 幽默人生法 宣泄積郁法 音樂冥想法A B C D58以下哪項(xiàng)不是正確幫助入睡的方法（D）A可以先聽一段輕音樂B做深呼吸放松C養(yǎng)成定時(shí)睡覺，定時(shí)起床的好習(xí)慣D利用酒精藥物幫助入睡59情緒不是不可以控制的，

13、這需要平日的鍛煉。情緒鍛煉是“心理健康”不可忽視的重要方面。如何正確控制情緒很重要，以下方法不合適的是（C）A學(xué)習(xí)點(diǎn)辨證法，懂得用一分為二、變化發(fā)展的眼光看問題，在任何情況下，都不要把事情看死B要陶冶情操，培養(yǎng)廣泛的興趣，可擇其所好，修身養(yǎng)性C盡量克制情緒，一點(diǎn)都不表現(xiàn)出來，當(dāng)作什么事情也沒發(fā)生過D學(xué)會(huì)傾瀉，有歡樂，不妨學(xué)學(xué)孩子跳幾跳，放開嗓子吼幾聲60當(dāng)心情不佳時(shí)，最好不要見 （ ） 的物體，不要穿戴 （ ）或 （ ） 等容易使人消沉的顏色的衣物，選擇具有安慰和鎮(zhèn)靜效果的中性顏色如 （A）紅色；黑色；深藍(lán)色；淡藍(lán)色淡藍(lán)色；黑色；深藍(lán)色；紅色C深藍(lán)色；黑色；淡藍(lán)色；紅色D深藍(lán)色；白色；黑色；淡

14、藍(lán)色二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題3分，共30分 1. 注意的功能有(ABD A.調(diào)節(jié)功能 B.維持功能 C.抑制功能 D.選擇功能 E.啟動(dòng)功能 2. 知覺的特性包括( ABCEA.整體性 B.選擇性 C.恒常性 D.間接性 E.理解性 3. 陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如(ABCD A.字詞 B.人名 C.時(shí)間 D.觀念 E.怎樣騎車 4. 心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的(BCD A.難度 B.效度 C.信度 D.標(biāo)準(zhǔn)化 E.知名度 5. 性向測(cè)驗(yàn)用以測(cè)量(AB A.潛在才能 B.能力傾

15、向 C.性別傾向 D.性別態(tài)度 E.成就 6.一般認(rèn)為，動(dòng)機(jī)具有以下幾種功能(BCD A.選擇功能 B.激活功能 C.指向功能 D.調(diào)節(jié)與維持功能 E.集中功能 6. 情緒與情感的反映特點(diǎn)不同，情緒具有(ABCDE 7. 人格的本質(zhì)特征有(ABCDE A.獨(dú)特性 B.穩(wěn)定性 C.綜合性 D.復(fù)雜性 E.功能性 8. 根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)(ACD A.一般常態(tài)心理 B.人格障礙心理 C.輕度失調(diào)心理 D.嚴(yán)重病態(tài)心理 E.精神病 9. 發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法有(ACE A.橫斷研究法 B.封閉式研究法 C.縱向研究法 D.開放式研究法 E.群體序列研究法

16、 10.心理發(fā)展的條件有哪些（ ABCD ）A. 遺傳素質(zhì)是心理發(fā)展的前提 B. 社會(huì)環(huán)境是心理發(fā)展的重要因素 C.學(xué)校教育對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用 D. 實(shí)踐活動(dòng)和自覺能動(dòng)性也是極其重要的。二、填空題（選15題，每小題1分，共15分）1、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 2、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。3.判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過心理測(cè)量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn)。4.大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主 5. 對(duì)職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素6、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。 7、快樂、憤怒、悲

17、哀和恐懼是人類基本的情緒。（任選一） 8、心理疾病邊緣是心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài)。 9、能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 10.人類的感覺器官很強(qiáng)，能夠感覺到十余種感覺。11. 長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓,胃潰瘍 。 12.引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。 13、心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。 14、大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問題上 （任選一 ）15.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。 16.一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的17.發(fā)現(xiàn)“無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及有意義的詞 ”的記憶規(guī)律是德國心理

18、學(xué)家艾賓浩斯。18.心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。19、精神分裂癥的患者多是瘦弱型或強(qiáng)壯型。20.學(xué)院心理咨詢室的電話號(hào)碼是？三、判斷題 （選20題，每小題1分，共20分）1判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（ ） 2.對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。（ ）3.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（ ） 4.對(duì)人類來說，遺忘并不都是有害的。（ ） 5. 良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。（ ） 6、聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。 （ ） 7、經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、

19、同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。 （ ）8、有心理問題的人的思維保持著嚴(yán)密的邏輯性。 （ ） 9、心理咨詢師也是普通人，咨詢時(shí)難免也會(huì)有各種情緒反應(yīng)，這是正常的。（） 10、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。（ ）11、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。（ ） 12、心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。（） 13、心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問題。（） 14.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，既有主觀性，也有客觀性。（ ） 15、我們的教學(xué)、教育、各種紀(jì)律訓(xùn)練，各種各樣的習(xí)慣，都是一系列的條件反射。（ 16、去學(xué)校心理咨

20、詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（× ） 17、心理壓力總是有害的。（ ×） 18、心理咨詢等同于心理治療 （ ×） 19.對(duì)人的第一印象形成后，很難再改變。（× ） 20.幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想。（ ×） 21.思維定勢(shì)對(duì)問題的解決起障礙作用。（ ×） 22. 智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。（× ） 23.有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。?#215; ） 24、互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。 （× ） 25、求助者對(duì)咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增

21、強(qiáng)治療效果。（×） 26、一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。（×） 答案：13027、智力水平越高，心理水平越高。（×） 28、性格的理智特征是性格的核心。 （× ） 29、夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。（× ） 30、心境對(duì)人的生活、工作和健康不會(huì)發(fā)生重要的影響。（× ） 三問答題 （小組中一人回答，共30分）1、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)： （）具有獨(dú)立生活能力 （）具有獨(dú)立思考、判斷能力 （）理解從人的心理 （）勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又對(duì)生活，對(duì)自己充滿信心 （）人際關(guān)系良好 （）學(xué)習(xí)方法得當(dāng) （）能應(yīng)付一定的挫折

22、 2、大學(xué)生如何培養(yǎng)健康的心理？ （）掌握一定的心理健康知識(shí) （）建立合理的生活秩序 （）保持健康的情緒 （）建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)去愛 （）樹立符合實(shí)際的奮斗目標(biāo) （）學(xué)會(huì)自娛 3、怎樣才能發(fā)揮自身的潛能？ （）了解自己 （）學(xué)會(huì)思考（）有創(chuàng)意即付諸行動(dòng) （）積極爭(zhēng)取高峰體驗(yàn) （）不要力求完美 4. 簡(jiǎn)述大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn) 主要特點(diǎn)是心理發(fā)展在迅速地趨向成熟，但又未達(dá)到真正的成熟。在大學(xué)初期對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)和思想的不穩(wěn)定。 情感豐富但情緒波動(dòng)大，遇到問題不善于理智解決。在樹立正確人生觀、世界觀上容易走彎路。5、影響個(gè)性形成和發(fā)展的因素有哪些？各起什么作用。 遺傳素質(zhì)自然前提（物質(zhì)基礎(chǔ)） 社會(huì)環(huán)境決定因素 教育主導(dǎo)作用 實(shí)踐活動(dòng)根本途徑