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文檔簡介
1、一、單項(xiàng)選擇題1、科研不端行為是指違反科學(xué)共同體公認(rèn)的(C)的行為。A.社會(huì)道德B.科研道德C.科研行為準(zhǔn)則D,科研規(guī)范2、加強(qiáng)科研誠信的宣傳教育、積極營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍,是做好科研誠信(C)建設(shè)的重要組成部分。A.制度B.文化C.理念D.行為3、當(dāng)今科研評價(jià)存在的最嚴(yán)重、最突出的問題就是(B)評價(jià)。A.復(fù)雜量化B.簡單量化C.復(fù)雜定性化D.簡單定性化4、科研人員在選題過程中應(yīng)當(dāng)遵守的首要原則是(A)0A.求真務(wù)實(shí)B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性5、判斷科研成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是(C)。A.真實(shí)B.可靠C.創(chuàng)新D.創(chuàng)造6、在科研中刻意使用某種手段或技術(shù),使數(shù)據(jù)及圖像失真的行為是(
2、B)行為。A.技術(shù)濫用B.科研不端C.科研過失D.科研失當(dāng)7、版權(quán)與專利權(quán)是(B)0A.有期限的B.有一定期限的C.無期限的D.無限期的8、在我國,有關(guān)版權(quán)與專利權(quán)的使用、轉(zhuǎn)讓、期限等,首先應(yīng)當(dāng)遵守(C)中的相關(guān)規(guī)定。A科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法B.專利法C.中華人民共和國著作權(quán)法D.技術(shù)合同法9、科研誠信是科學(xué)文化體系中的(C)要素。A.基本B.重要C.核心D.一般10、科學(xué)共同體是科研誠信建設(shè)的(A)0A.主體B.客體C.對象D.參與者11、在科研誠信建設(shè)中,負(fù)有責(zé)任的科研行為的具體實(shí)踐者是(D)oA科研人員B.科研監(jiān)管機(jī)構(gòu)C.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人D.科學(xué)共同體12、獨(dú)創(chuàng)性最高的創(chuàng)作行為是(A)A著B編著C輯錄
3、D編13、(A)是科研選題的首要原則A創(chuàng)新性B科學(xué)性C需求型D可行性14、以下不屬于國際著名的三大檢索系統(tǒng)的是(B)A科學(xué)引文索引B中國知網(wǎng)C科技會(huì)議索引D工程索引15、閱讀科研著作,應(yīng)當(dāng)首先閱讀(A)A序言B書名和目錄C感興趣的章節(jié)D后記16、在論文中(C)應(yīng)對文章的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)A第一作者B通訊作者C所有署名作者D完成單位17、所有實(shí)驗(yàn)材料未經(jīng)(C)許可不得轉(zhuǎn)讓合作者之外的個(gè)人或單位。A學(xué)校B學(xué)院C導(dǎo)師D本人18、文獻(xiàn)綜述應(yīng)該注意引用文獻(xiàn)的(A)A代表性、可靠性、科學(xué)性B權(quán)威性、代表性、可靠性C代表性、最新性、科學(xué)性D普遍性、可靠性、科學(xué)性19、對于研究生涉嫌學(xué)術(shù)失范行為的處理,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持程序正
4、當(dāng)、證據(jù)充分等方針,以及(D)原則。A處理為主,教育為輔B一切從嚴(yán)C一切從寬D公平公正20、學(xué)術(shù)規(guī)范是在學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部所構(gòu)建的一種(B)A行政化的操作B自覺的約束機(jī)制C政治上的要求D道德上的強(qiáng)迫機(jī)制21、以下符合“學(xué)術(shù)失范”定義的是(A)A技術(shù)層面違背規(guī)范的行為,或由于缺乏必要的知識(shí)而違背行為準(zhǔn)則的做法B根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律制定的有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則,反映了學(xué)術(shù)活動(dòng)長期積累的經(jīng)驗(yàn)C學(xué)術(shù)共同體成員應(yīng)該遵守的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范和在從事學(xué)術(shù)活動(dòng)中必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),以及對這些道德規(guī)范進(jìn)行理論探討后得出的理性認(rèn)識(shí)D學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出來的特殊的社會(huì)風(fēng)氣22、只有遵守學(xué)術(shù)規(guī)范才能得到學(xué)
5、術(shù)共同體的認(rèn)可,如果違反了學(xué)術(shù)規(guī)范,就回(C)A面臨監(jiān)禁B觸犯法律C受到否定D受到警告23、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),遏制學(xué)術(shù)不端行為,必須(D)A懲防并舉B標(biāo)本兼治C自律和他律結(jié)合D以上三者相結(jié)合24、以下關(guān)于“學(xué)術(shù)引用”的說法中,錯(cuò)誤的是(B)A引用未成文的口語實(shí)錄,應(yīng)將整理稿交作者審核并征得同意B有些引用無需表明出處,直接加引用號即可C學(xué)生采用導(dǎo)師未寫成著作的思想應(yīng)集中闡釋并正確說明D引用應(yīng)伴以明顯的標(biāo)識(shí),以避免讀者誤會(huì)25、關(guān)于引用的做法中正確的是(A)A間接引用時(shí)在正文或注釋行文時(shí)明確向讀者顯示其為引用B掩蓋轉(zhuǎn)引,將轉(zhuǎn)引標(biāo)注為直接引用C引用譯著中文版卻標(biāo)注為英文版D論文中復(fù)述導(dǎo)師尚未發(fā)
6、表的作品中的思想觀點(diǎn)時(shí)加入學(xué)生本人的意見26、下列屬于國家級出版社的是(B)A全國性專業(yè)出版社B三聯(lián)書店C“985”工程高校出版社D省人民出版社27、SSCI的全稱是(A)A社會(huì)科學(xué)引文索引B科學(xué)引文索引C中文社會(huì)科學(xué)引文索引D美國社會(huì)科學(xué)引文索引二、多項(xiàng)選擇題1、關(guān)于中文引文注釋的說法中正確的是(ABC)A古籍需注明:原作者、書名、部類名、卷次或篇名、版本B期刊需注明:作者、篇名、期刊名、年期C報(bào)紙需按順序標(biāo)注:作者、篇名、報(bào)紙名稱、出版年月日D網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)需按順序標(biāo)注:作者、文獻(xiàn)名、網(wǎng)上發(fā)布時(shí)間、訪問時(shí)間2、以下關(guān)于參考文獻(xiàn)的說法正確的是(ABC)A參考文獻(xiàn)的選擇有原創(chuàng)性、必要性、重要性原則B
7、不許因?yàn)樽髡呋蚓庉嫴康脑?,故意引用本人、他人或某個(gè)刊物的文獻(xiàn)C不應(yīng)該隱匿參考文獻(xiàn)D可以適當(dāng)引用無關(guān)參考文獻(xiàn)3、以下參考中屬于引用無關(guān)參考文獻(xiàn)的是(ABD)A為了彰顯自己查閱了大量參考文獻(xiàn),故意列出一些與研究無關(guān)的參考文獻(xiàn)B作者根本沒有查閱,而是直接從他人的參考文獻(xiàn)中搬來C回避文獻(xiàn)出處,使人分不清哪些是他人的已有成果,而哪些是作者自己的新的學(xué)術(shù)創(chuàng)作D為了表示作者的研究水平和能力,列出一些無關(guān)或看似有關(guān)的,實(shí)際上個(gè)版本沒有查閱的文獻(xiàn)4、下列屬于“一稿多投”現(xiàn)象的是(ABD)A作者把基于同一組數(shù)據(jù)資料的而只有微小差別的論文投向多家出版社或期刊B在收到第一次投稿期刊的回復(fù)之前再投給其他期刊,故意不說
8、明情況C收到一家期刊的退稿后又投向其他期刊D把同一稿同時(shí)投給多家期刊審核5、下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)術(shù)評價(jià)的對象(ABC)A論文B著作C發(fā)明專利D教案6、下列選系那個(gè)中屬于抄襲的是(ABC)A改頭換面B替換C簡化D編造7、引用文獻(xiàn)應(yīng)注意文獻(xiàn)的(ABD)A代表性B可靠性C普遍性D科學(xué)性8、研究成果署名中應(yīng)避免的作者類型應(yīng)包括(ABC)A權(quán)勢作者B虛構(gòu)作者C去世作者D榮譽(yù)作者9、研究成果發(fā)表時(shí),哪些人沒有資格在論文上署名(BCD)A只有對研究成果做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的人B雖無實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)但對研究有幫助的人員和單位C只要對研究有幫助的人員和單位D不論貢獻(xiàn)有多大,只要參與進(jìn)來10、科研活動(dòng)中常見的倫理問題的根源包括(
9、BCD)A利益沖突B道德困境C道德觀念差異D文化差異11、以下關(guān)于學(xué)術(shù)成果的描述,正確的是(ABCA學(xué)術(shù)專著、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)明專利等以此文獻(xiàn),文獻(xiàn)、索引、目錄等二次文獻(xiàn)屬于學(xué)術(shù)成果B學(xué)術(shù)成果雖以論文、著作、研究報(bào)告或?qū)嵨?、樣品等物質(zhì)形式表現(xiàn)出來,但仍然是精神產(chǎn)品,屬于精神生產(chǎn)范疇C只有創(chuàng)新和發(fā)展,才可稱得上是真正的學(xué)術(shù)成果D文獻(xiàn)綜述、情報(bào)評述、學(xué)術(shù)教材、學(xué)術(shù)工具書等咱次文獻(xiàn)屬于學(xué)術(shù)成果范疇12、注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步揭示或補(bǔ)充說明,一般不應(yīng)該排印在該頁(ACD)A頁面B頁腳C頁中D頁邊13、當(dāng)前人文科學(xué)工作者確信自己的權(quán)益受到損害時(shí),不應(yīng)(ABCA曠達(dá)灑脫,不
10、予計(jì)較B先通過自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)尋求私下解決C立即向相關(guān)法律部門提起訴訟D合理渠道,有效程序,向有關(guān)機(jī)構(gòu)提出申訴或反申訴14、人文社會(huì)科學(xué)研究的選題要特別注意(BCDA閉門造車B質(zhì)疑已有研究成果C創(chuàng)新D充分醞釀15、下列哪些符合學(xué)術(shù)研究資源的基本規(guī)范(ABCA充分保證直接開展研究工作的時(shí)間B合理安排各種學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間C適當(dāng)控制兼職工作時(shí)間D同時(shí)負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目導(dǎo)致無暇顧及學(xué)術(shù)后備力量的培養(yǎng)16、下列哪些屬于科研不端行為(ABDA對舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)B干擾他人的研究活動(dòng),搶占他人研究活動(dòng)中必須的儀器設(shè)備,軟件等C在研究計(jì)劃和實(shí)施中非有意的錯(cuò)誤或不足D將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版
11、或發(fā)表,而這些作品間無密切的承繼關(guān)系17、以下不屬于在研究題目下?lián)穸▎栴}的焦點(diǎn)的是(BCD)A主題B立意C研究方法D研究對象18、在學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中,下列哪些說法是正確的(ABCA發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,尊重和包容不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B謙虛謹(jǐn)慎,據(jù)理說明,以理服人,反對學(xué)術(shù)霸權(quán)C正確對待個(gè)人利益的損失D固步自封,夜郎自大19、偽造和篡改可能導(dǎo)致的后果是(ABCDA原始數(shù)據(jù)被刪除或丟棄B科研資源的浪費(fèi)C很難再次樹立科學(xué)誠信D影響個(gè)人聲譽(yù)20、以下是A類出版社的是(AD)A科學(xué)出版社B中央編譯出版社C中國社會(huì)科學(xué)出版社D人民出版社21、經(jīng)調(diào)查,確認(rèn)被舉報(bào)人在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中有行下列為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不
12、端行為(ABCD)A剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果B篡改他人研究成果;C偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋,或者捏造事實(shí)、D編造虛假研究成果22、論文的注釋包括(ABC)A篇名注B作者注C文末注D腳注23、下列文獻(xiàn)類型標(biāo)志正確的是(AQA普通圖書一MB論文集一IC期刊文章一JD學(xué)位論文一C24、篇名注包括論文的(AB)A產(chǎn)出背景、B基金項(xiàng)目等C研究方向D作者職稱25、科研誠信也稱為(AC)。A.科學(xué)誠信B.科技誠信C.學(xué)術(shù)誠信D.研究誠信26、科研不端行為的調(diào)查分為(C)和(D)。A.咨詢B.立案C.初步調(diào)查D.正式調(diào)查4.科研不端行為的調(diào)查與處理所遵從的法定程序是(ABCD)。A.舉報(bào)登記B.審核
13、是否受理C.組織專家取證D.撰寫調(diào)查報(bào)告27、科學(xué)研究實(shí)施中保持誠信的具體表現(xiàn)有(ABCD)。A.實(shí)事求是地制定研究計(jì)劃B.合理使用研究資源C.精確地收集、使用數(shù)據(jù)D.在科研交流與合作中做到誠實(shí)28、科研人員在選題過程中應(yīng)當(dāng)遵守的原則是(ABCD)。A.求真務(wù)實(shí)B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性29、科研人員在使用課題經(jīng)費(fèi)時(shí)要注意(BCD)0A.來源合法性B.政策符合性C.目標(biāo)相關(guān)性D.經(jīng)濟(jì)合理性30、科研人員在使用數(shù)據(jù)時(shí),必須尊重和保護(hù)數(shù)據(jù)(A)和(C)的利益。A.獲得者B.使用者C.提供者D.知情者31、科研人員樹立責(zé)任意識(shí)不僅僅是在自己的科技研究中做到誠信,而且對(B)、(C)和
14、社會(huì)都負(fù)有很大的責(zé)任。A.科研機(jī)構(gòu)B.同行C.科學(xué)共同體D.科研管理者32、在科研誠信建設(shè)中,要逐步建立起(ABD)相結(jié)合的約束模式。A.法律B.紀(jì)律C.規(guī)律D.自律33、科技檔案應(yīng)該是(B)記錄和(D)保存。A.分階段B.全程C.短期D.長期34 .科研誠信也稱為(AC)。A.科學(xué)誠信B.科技誠信C.學(xué)術(shù)誠信D.研究誠信35 .科研不端行為的調(diào)查分為(C)和(D)。A.咨詢B.立案C.初步調(diào)查D.正式調(diào)查36 .科研不端行為的調(diào)查與處理所遵從的法定程序是(ABCD)。A.舉報(bào)登記B.審核是否受理C.組織專家取證D.撰寫調(diào)查報(bào)告37 .科學(xué)研究實(shí)施中保持誠信的具體表現(xiàn)有(ABCD)。A.實(shí)事求
15、是地制定研究計(jì)劃B.合理使用研究資源C.精確地收集、使用數(shù)據(jù)D.在科研交流與合作中做到誠實(shí)38 .科研人員在選題過程中應(yīng)當(dāng)遵守的原則是(ABCD)。A.求真務(wù)實(shí)B.符合倫理規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性39 .科研人員在使用課題經(jīng)費(fèi)時(shí)要注意(BCD)0A.來源合法性B.政策符合性C.目標(biāo)相關(guān)性D.經(jīng)濟(jì)合理性40 .科研人員在使用數(shù)據(jù)時(shí),必須尊重和保護(hù)數(shù)據(jù)(A)和(C)的利益。A.獲得者B.使用者C.提供者D.知情者41 .科研人員樹立責(zé)任意識(shí)不僅僅是在自己的科技研究中做到誠信,而且對(B)、(C)和社會(huì)都負(fù)有很大的責(zé)任。A.科研機(jī)構(gòu)B.同行C.科學(xué)共同體D.科研管理者42 .在科研誠信建設(shè)中,
16、要逐步建立起(ABD)相結(jié)合的約束模式。A.法律B.紀(jì)律C.規(guī)律D.自律43 .科技檔案應(yīng)該是(B)記錄和(D)保存。A.分階段B.全程C.短期D.長期三、填空題1、國家公認(rèn)的三大科研不端行為是(虛構(gòu))(篡改)(抄襲)2、科研不端行為是指違反科學(xué)共同體(公認(rèn)的科研行為準(zhǔn)則)的行為。3、科學(xué)研究一般是指利用科研手段和裝備,為了認(rèn)識(shí)客觀事物的(內(nèi)在本質(zhì))和(運(yùn)動(dòng)規(guī)律)而進(jìn)行的調(diào)查研究實(shí)驗(yàn)等一系列的活動(dòng)。4、科學(xué)研究的基本任務(wù)是(探索)和(認(rèn)識(shí))未知。5、科學(xué)研究的基本特點(diǎn)是(探索性)(創(chuàng)造性)(繼承性)(連續(xù)性)6、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織第(35)屆成員國大會(huì)決定從2001年起,每年的(4月26日)為世
17、界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。7、訪談法是研究者通過(觀察)、(與被試交談),收集資料做研究的方法。8、訪談法的步驟(設(shè)計(jì))、(抽樣)、(實(shí)施)。9、實(shí)驗(yàn)法是指從影響調(diào)查問題的許多因素中選出(一至兩個(gè)因素)將它們至于一定條件下)進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn),然后對實(shí)驗(yàn)結(jié)果做分析的研究方法。10、實(shí)驗(yàn)法的最大特點(diǎn)是把調(diào)查對象置于(非自然狀態(tài)下)開展的研究方法。11、引文原則上應(yīng)使用(原始文獻(xiàn))和(第一手資料)為原則。12、凡轉(zhuǎn)引他人成果應(yīng)注明轉(zhuǎn)引(范圍)。13、學(xué)術(shù)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),包括(分類評價(jià))、注重質(zhì)量與合理量化、(保護(hù)學(xué)術(shù)自由)14、引用的形式包括(直接引用)與(間接引用)15、知情同意包括(過程)和(文件)兩部分。16
18、、在數(shù)據(jù)的收集中應(yīng)做到保證數(shù)據(jù)的(原始性)、(真實(shí)性)、完整性。17、學(xué)術(shù)評價(jià)的主要方式是(同行評議)。18、研究資源的合理使用中要求研究人員首先應(yīng)當(dāng)確保從事研究工作所必須的(時(shí)間)19、主題法是情報(bào)檢索中占居主要地位的檢索語言,它經(jīng)歷了(標(biāo)題法)、(元詞法)、(敘詞法)及(關(guān)鍵詞法)等幾個(gè)階段20、元分析中的質(zhì)量評價(jià)工具有(Cochrane手冊)、(Jadad量表)、(Delphi共識(shí))。或者AMSTARSQAC!表,CASP青單任意三項(xiàng)即可21、CSSCI的全稱是(中文社會(huì)科學(xué)引文索引)。22、C刊擴(kuò)展版是指在(CSSCI)來源期刊528種的基礎(chǔ)上,根據(jù)排序指標(biāo),再擴(kuò)充一些質(zhì)量較好的期刊。
19、這些期刊的(影響因子)、(被引用次數(shù))等指標(biāo)接近來源期刊。23、對學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào),一般應(yīng)當(dāng)以書面方式實(shí)名提出,并符合(有明確的舉報(bào)對象);(有實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的事實(shí));(有客觀的證據(jù)材料或者查證線索)。24、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全科研管理制度,在合理期限內(nèi)保存研究的(原始數(shù)據(jù))和資料,保證科研檔案和數(shù)據(jù)的(真實(shí)性)、(完整性)。25、學(xué)術(shù)不端行為由(多人集體)做出的,調(diào)查報(bào)告中應(yīng)當(dāng)區(qū)別各責(zé)任人在行為中所發(fā)揮的作用。26、citespace和histcite的區(qū)別是前者是分析關(guān)注領(lǐng)域(前沿或者發(fā)展趨勢)的可視化軟件后者著重(以往文獻(xiàn))的分析。27、citespace的作用之一是提供(計(jì)算性的替
20、代方法),來補(bǔ)充傳統(tǒng)的通過閱讀大量文獻(xiàn)而進(jìn)行的文獻(xiàn)綜述。四、問答題1、科研不端行為與失誤或錯(cuò)誤的區(qū)別?2、科研不端行為的危害有哪些?3、問卷調(diào)查法的基本步驟?4、訪談法的局限性?5、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)?6、在實(shí)驗(yàn)中,為何要設(shè)置對照組?7、前側(cè)與后側(cè)分別指什么?8、學(xué)術(shù)道德規(guī)范主要包括哪些內(nèi)容?9、論述高校加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的重要性?10、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的建議?11、學(xué)術(shù)批評的原則有哪些?12、學(xué)術(shù)引用的作用有哪些?13、meta分析的優(yōu)點(diǎn)有哪些?14、簡述北大核心與南大核心的區(qū)別?15、影響因子是指?16、有學(xué)術(shù)不端行為且有哪些情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為情節(jié)嚴(yán)重:13題答案(參考)(1)能對同一課題的多項(xiàng)研究結(jié)果的一致性進(jìn)行評價(jià);(2)對同一課題的多項(xiàng)研究結(jié)果作系統(tǒng)性評價(jià)和總結(jié);(3)提出一些新的研究問題,為進(jìn)一步研究指明方向;(4)當(dāng)受制于某些條件時(shí),如時(shí)間或研究對象的限制,meta分析不失為一種選擇;(5)從方法學(xué)的角度,對現(xiàn)階段某課題的研究設(shè)計(jì)進(jìn)行評價(jià);(6)發(fā)現(xiàn)某些單個(gè)研究未闡明的問題;(7)對小樣本的臨床實(shí)驗(yàn)研究,meta分析可以統(tǒng)計(jì)效能和效應(yīng)值估計(jì)的精確度。因此,設(shè)計(jì)合理,嚴(yán)密的meta分析文章能對證據(jù)進(jìn)行更客觀的評價(jià)(與傳統(tǒng)的描述性的綜述相比),對效應(yīng)指標(biāo)進(jìn)行更準(zhǔn)確、客觀的評估,并能解釋不同研究
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