超星大學(xué)生心理健康教育考試答案

1、被稱為 天使博士 ”的是（）。A、托馬斯阿奎那B、皮亞杰,nTrEirrTmmwrimrriTmTuiiEi.iraTfuigTrurBmurgTwniTgwmTwurmniimTmTTWirrrTrimTmrTTTirrmimTrurgTruiemurBfuiTgrurTTauiiiTMiiiTmiiTTrFrrrrFiiiTrTirrfiTmTrwTrruraTfuMTBnrTr ”rrer”iiTiinTiirmnirTTrEirrTwinrrwrirnTn我的答案：A3在長(zhǎng)期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí)，（）人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)抑郁型偏執(zhí)型喬哈瑞窗分為（）個(gè)窗口。壓力

2、本身不是問題，關(guān)鍵在于：（）A、如何應(yīng)對(duì)我的答案：C7（）人格的人既驕傲又低自尊，利己與利他都很明顯。（）A、偏執(zhí)型D、邊緣我的答案：D8溝通我的答案：C9行為符合年齡特征D、周期節(jié)律性我的答案：D10被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有心理學(xué)原理的是誰？（）11我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師：屬于（）。131415九十年代出生的人，最需要哪種情感？（）A、關(guān)注我的答案：C16下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)？（）提高心理防御，避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任我的答案：C17交友18下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：（

3、）A、充分利用大學(xué)有效資源B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間有強(qiáng)烈的通過學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望我的答案：C19下面哪句話可以說是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。（）A、感覺到的是真實(shí)的嗎B、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自我我的答案：A20對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（）22父母的教育我的答案：C23偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B24國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。25詹姆斯i-iW j i i j,lTfir i i i TiT 511 |TiX tjjTib i ftjT n ftTi jx 界 i iRftTj1 LLt11 jWb 11 iifWM 111

4、 j i i i-iW 11 iTrt1 j ij iTA 11 iTfti 11 ijT我的答案：D28客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。（）293032學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。33343536卜列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥（）緊張型分裂癥C、37思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨(dú)愁，該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。是（人格。A、依賴B、精神分裂型39通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。活得更久我的答案：D40退讓D、積極我的答案：C41利他與利己的平衡通常需要做到（）。A、1 -1，t 111ll，4I I UM U IIM Jll Jl 18 II 1

5、Mil I 11 18 I 1 8-11 11 IMII IB d J M 4 J I I M-II11 811118 Uli I M ! I 1slI I I &* M-：l I M- 11 111 I自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的我的答案：D42自不知，且他不知的 我”，屬于（）。A、未知的我我的答案：D43人的情緒是人與環(huán)境，人與人際關(guān)系，人與生活事件互動(dòng)的結(jié)果。（）A、正確B、我的答案：B45跟他做朋友你會(huì)感覺他的正義感，進(jìn)取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，這種 人格屬于（）。分裂型我

6、的答案：A46抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重，但這是假面具，他們內(nèi)心卻集聚著（），自我否定的情緒。猜忌我的答案：C47嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）。1歲左右C、48自卑情結(jié)C、金錢情結(jié)rw aJi tssrrrFriur s-ii wa.-4Ji，aw-rr，ztt ir-s:ss jfa-；irfh-r，i一- ririu zririi iivawMir wjnrr ar-18 .wss.ir jhzr * *，ri“-i * 11-二1Tia. rui e ttw mwar我的答案：B49中間我的答案：B50錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人

7、的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。A、沃森1 mi i Mil _! a i- i s- aHi i i dji im -jjiim- i m 1 jiiii |一 r ii， mii 1，11 1 laiii i iaH nmi ihkii imb ui i m nM-au i xi In i 1 ii iajB、赫爾C、韋德海姆D、斯金納我的答案：C二、判斷題1進(jìn)入青春期之后，人的情緒更多受到自己內(nèi)在世界的影響。（）我的答案：V2大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。（）我的答案：V3當(dāng)社會(huì)處在動(dòng)蕩不安的時(shí)期，心理學(xué)的發(fā)展會(huì)處于緩慢甚至停滯狀態(tài)。（）我的答案：V4性行為不當(dāng)可能帶來遺傳

8、疾病的問題。（）我的答案：V5遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。（）我的答案：V6人際交往的工具分為語言符號(hào)系統(tǒng)和非語言符號(hào)系統(tǒng)。（）。我的答案：V7對(duì)于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識(shí)沒有變化。（）我的答案：x8坎農(nóng)巴德學(xué)說屬于情緒的丘腦理論。（）我的答案：V9一個(gè)人如果只有一、兩個(gè)知心朋友，必定有心理問題。我的答案：x10將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。（）我的答案：V11心理健康”和 心理不健康”都屬于 心理正常”的范圍之內(nèi)。（）我的答案：V12學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過程。（）我的答案：V13大學(xué)生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)該將所有精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。（）我的答案：x14個(gè)體處于心理

9、健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過鍛煉身體加以解決。（）我的答案：x15表演型人格的人不能忍受孤獨(dú)，孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁，情感不穩(wěn)定，或好或壞沒有原因。（）我的答案：x16當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法，但是不會(huì)被這些想法控制，我們認(rèn)為這種情況是正常的。（）我的答案：V17腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。我的答案：V18對(duì)于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。（）我的答案：V19心理學(xué)史研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。（）我的答案：V20大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識(shí)與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。（）我的答案：V21記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過程。（）

10、我的答案：x22合理信念一般均為客觀事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。（）我的答案：V23強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。（）我的答案：V24性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。（）我的答案：V25大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。（）我的答案：V2612-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的，這些友誼會(huì)維持終身。（）我的答案：V27在心理學(xué)領(lǐng)域，氣質(zhì)沒有好壞之分。（）我的答案：V28每個(gè)人對(duì)愛情都有自己的理解。（）我的答案：V29人格具有絕對(duì)的穩(wěn)定性。（）我的答案：x30心理健康意味著沒有任何消極情緒。（）我的答案：x31危機(jī)事件后的處理原則：關(guān)心

11、活著的人，才是真正的對(duì)逝去生命的告慰。（）我的答案：V32心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的人”。我的答案：V33壓力永遠(yuǎn)都是個(gè)問題。（）我的答案：x34我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。我的答案：V35心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。（）我的答案：V36付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。（）我的答案：V37受制于觀察者的動(dòng)機(jī)，經(jīng)驗(yàn)，擁有的知識(shí)系統(tǒng)，愛憎所影響，沒有人可以做到客觀的觀察。（）我的答案：V38自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。（）我的答案：x39心理健康維度圖的深灰是指心理異?；蛘系K。（）我的答案：V40大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。我的答案：V41心理障礙的社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為：人是個(gè)體的人，不是社會(huì)的人我的答案：X42男女性別角色并非相對(duì)存在。（）我的答案：x43新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)（）我的答案：V44任何信息只有經(jīng)過記憶的基本過程，才能成為個(gè)體可以保持和利用的經(jīng)驗(yàn)。（）我的答案：V45心理不健康就代表有精