四五六年級班會課件：勞動最光榮

1、五一勞動節(jié) 亦稱亦稱“五一節(jié)五一節(jié)”,定在每年的五月一日。定在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。我們小學(xué)生也要熱愛勞動！我們小學(xué)生也要熱愛勞動！開創(chuàng)祖國航天事業(yè)的先行人開創(chuàng)祖國航天事業(yè)的先行人錢學(xué)森錢學(xué)森“雜交水稻之父雜交水稻之父”袁隆平袁隆平他們獲得成功有什么共同點？他們獲得成功有什么共同點？把青春獻(xiàn)給支教事業(yè)把青春獻(xiàn)給支教事業(yè)徐本禹徐本禹馬班油路上的忠誠信使馬班油路上的忠誠信使王順友王順友身邊的勞動者 辛勤種地的農(nóng)民 努力工作的工人 救死扶傷的醫(yī)生 誨人不倦的老師 他們都是我們身邊默默無聞，而又無私奉獻(xiàn)的勞動者！名人論勞動名人論

2、勞動 福斯：通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中。福斯：通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中。 盧梭：勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。盧梭：勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。 高爾基：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。高爾基：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 達(dá)達(dá)芬奇：勞動一日，可得一夜的安眠；勞動一生，可得幸福芬奇：勞動一日，可得一夜的安眠；勞動一生，可得幸福的長眠。的長眠。 李大釗：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一李大釗：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫

3、。生活中處處有勞動生活中處處有勞動生活中處處有勞動生活中處處有勞動勞動創(chuàng)造美好生活勞動創(chuàng)造美好生活美麗的校園美麗的校園勞動創(chuàng)造美好生活勞動創(chuàng)造美好生活整齊的教室整齊的教室勞動創(chuàng)造美好生活勞動創(chuàng)造美好生活整潔的實驗室整潔的實驗室勞動的代價和回報勞動的代價和回報請回憶自己參加過的一次勞動。請回憶自己參加過的一次勞動。我曾經(jīng)：-思考自己在勞動中的付出和收獲。思考自己在勞動中的付出和收獲。自己在勞動中的付出有：勞動給自己帶來的收獲有：結(jié)合自己的體驗，與同學(xué)們一起討論勞動的意義結(jié)合自己的體驗，與同學(xué)們一起討論勞動的意義我認(rèn)為： 剛才，我們已經(jīng)了解到勞動的重要性，那么我們又該怎樣做好身邊的勞動值日工作呢？ 教室 走廊 樓梯 操場 書香長廊 我們勞動的地點有哪些？打掃衛(wèi)生的方法 掃地方面 擦窗戶方面 排桌椅方面 整理書包方面 整理講臺桌方面 打掃衛(wèi)生區(qū)方面 -小組討論 怎樣做好值日工作 我們在值日工作中還有哪些不足之處 應(yīng)該怎樣改正它們 同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做好我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做好自己的值日勞動，隨手撿起地上的垃自己的值日勞動，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。我們是勞動者，圾，輕輕放入筒內(nèi)。我們是勞動者，更