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文檔簡介
1、WORD格式北京理工大學(xué)珠海學(xué)院校園十佳歌手大賽宣傳策劃主辦單位:北京理工大學(xué)珠海學(xué)院機(jī)械與車輛工程學(xué)院贊助單位:待定北京理工大學(xué)珠海學(xué)院機(jī)械與車輛工程學(xué)院專業(yè)資料整理2010年 11月15日目錄一、宣傳主題3二、宣傳對象3三、宣傳時(shí)間3四、宣傳地點(diǎn)3五、宣傳目的3六、宣傳方式3七、可行性分析8八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算9九、附錄 110十、附錄 2102一、 宣傳主題:i·尚·成名曲二、 宣傳對象: 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院全校師生三、宣傳時(shí)間: 1、前期宣傳及選手報(bào)名2010 年 11 月 1 至 11 月 11 日2、中期宣傳2010年 11 月 11 日至 11 月 17 日3、后期
2、宣傳 2010 年 11 月 18 日至 2010 年 11 月 25 日四、 宣傳地點(diǎn): 學(xué)生第一飯?zhí)?、第二飯?zhí)?、第三飯?zhí)谩痈袕d、教學(xué)樓、機(jī)車樓、化工樓、圖書館、各學(xué)生宿舍、 校道、荔枝園、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、學(xué)校內(nèi)的店(比較多人去的) 。五、 宣傳目的:1. 賦予該歌唱比賽活動操作最大化的核心附加價(jià)值,從而達(dá)到活動推廣效應(yīng)的最大化。吸引更多的學(xué)生參加該項(xiàng)活動。2. 提升本學(xué)院在公眾形象的檔次,制造出本歌唱比賽明顯的“唯一性” “權(quán)威性”和“排他性”的特征。3.打造出 動感地帶時(shí)尚、好玩、探索、屬于自己、真我展現(xiàn) 的品牌效應(yīng)。以求達(dá)到讓消費(fèi)者達(dá)到 3 個心理層上的滿足:“用動感地帶表達(dá)
3、自己的性格”、“用動感地帶讓自己與眾不同”和“動感地帶就應(yīng)該屬于我的” 。4. 引起全校學(xué)生關(guān)注,為 i·尚·成名曲 這一主題造勢, 為動感這一品牌造勢 ,聚集學(xué)生目光,形成學(xué)校熱點(diǎn)話題,形成市場銷售熱點(diǎn)。5. 提高動感推出的新業(yè)務(wù)的知名度 ,同事豐富學(xué)生的課余生活,為今后動感地帶推出的活動奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、宣傳方式:主要分三個階段: 前期、中期和后期 。前期宣傳:推廣目標(biāo):1. 引起學(xué)生關(guān)注,為中、后期的宣傳做鋪墊。2. 初步奠定該歌唱比賽在學(xué)生心目中形象,檔次。3. 吸引學(xué)生的好奇心,增加參賽人數(shù)。4. 為活動正式開始做好必要和詳盡的準(zhǔn)備。5. 讓學(xué)生充分了解 139
4、 說客的功能,熟悉掌握 139 說客這個平臺。3前期宣傳方式:啟動日期項(xiàng)目結(jié)束日期10 月 23 日宣傳短片不限期10月23日活動主題貫穿整個曲活動報(bào)名海報(bào)11月07日宣傳橫幅宣傳11月07日11月01日制作要求備注1. 突顯出 i·尚·成名曲這一主題的歌唱比賽活動片內(nèi)最好可以突顯出2. 突顯出動感地 帶這 動感地帶的業(yè)務(wù),主一品牌,給人 以最 推 139 說客、G3通話。新,最好玩的感覺制作完成后將上傳個3. 結(jié)合動感地帶 的主 大網(wǎng)站論壇,以求更要色調(diào),以橙色,或 多關(guān)注者繽紛色彩為主4. 清晰、原創(chuàng)1.以強(qiáng)節(jié)奏歌曲為主,制作后將上載 139說極具渲染力客,論壇,百度,
5、人2.歌詞正面人網(wǎng)等個大網(wǎng)站3.原創(chuàng),新意要求突出活動主題,色畫面以多種色彩吸引彩絢麗,數(shù)量為40 張,眼球,以 HIP HOP貼于各個宿舍宣傳欄、風(fēng)格為主,達(dá)到張揚(yáng)三大飯?zhí)?,教學(xué)樓、化個性的效果工樓、機(jī)車樓張貼兩張橫幅,各橫幅都包括活動時(shí)間、 地點(diǎn)、冠名贊助商、冠名贊助商標(biāo)志及口號、主辦單位等,各橫幅內(nèi)容與贊 橫幅分紅底和彩色底助商所要推廣的產(chǎn)品,業(yè)務(wù)有關(guān)。張貼于田徑場外圍,教學(xué)樓校道,人流集中的道路旁和機(jī)械樓正門。掛件宣傳11月7日初賽傳單11月04日用各種卡紙制作掛件,懸掛于校道周圍的樹木上,起到導(dǎo)航和宣傳作用展示整體活動的詳細(xì)介紹,背面為掛件以橙色以及M-ZONE里的各種圖案立體效果為
6、主。以起到對歌唱比賽宣傳的同時(shí),會對動感產(chǎn)生聯(lián)想的效果附帶 139 各業(yè)務(wù)的介紹,主推 139 說客以及 G3通話關(guān)于 139的小冊子11月04日和移動方讓學(xué)生去開通 139 說客,需要商家的協(xié)助并讓他們知道通過這個4面群發(fā)信息校園論壇、百度、不限期人人網(wǎng)等各大網(wǎng)站平臺可以向他們支持的選手投票或報(bào)名在論壇上建立專題,每以引起更多人的關(guān)日更新,隨時(shí)轉(zhuǎn)報(bào)比賽注,將宣傳范圍沖破的火熱情況,貫穿整個校園比賽活動。10月29日短信宣傳11月01日動感地帶配合飛信,群發(fā)信息開始報(bào)名。設(shè)置報(bào)名點(diǎn)(咨詢點(diǎn))139說客網(wǎng)上報(bào)名可以延長時(shí)間或提11月04日同時(shí)讓商家?guī)椭覀冊?39 說客早設(shè)有報(bào)名11 月 07
7、日結(jié)束前期宣傳階段,以郵件形式向商家回饋前期宣傳成果。11 月 10 日結(jié)束初賽準(zhǔn)備工作。報(bào)名及咨詢點(diǎn)布置時(shí)間位置用品效果介紹11月04日報(bào)名點(diǎn)附帳篷 *4建立一個大方, 固定近的報(bào)名點(diǎn)1月 04日一飯門前人形大小的派發(fā)傳單以 及增加動感象征物關(guān)注度11月05日二飯門前動感象征物派發(fā)傳單以 及增加關(guān)注度11月06日三飯門前動感象征物派發(fā)傳單以 及增加關(guān)注度報(bào)名點(diǎn)前3M*3M 的涂突顯出街頭風(fēng)格, 塑鴉地毯造繽紛校園的形象11 月 04 到 07 報(bào) 名 點(diǎn) 附 50cm*50cm 新奇有趣,吸引學(xué)生日近的紙箱眼球,提高關(guān)注度報(bào)名點(diǎn)旁宣傳牌簡明地把該 活動介邊紹給學(xué)生備注( 待定)3 個紙箱豎直
8、排列為一組,由上至下為別頭、上半身、下半身。各報(bào)名點(diǎn)擺放兩個該立體涂鴉樣式:見附錄 1中期宣傳:推廣目標(biāo):1. 為復(fù)賽做鋪墊,吸引學(xué)生關(guān)注2. 奠定動感在學(xué)生的心目中的形象、品味和檔次3. 讓更多的學(xué)生關(guān)注比賽54. 為比賽的激烈程度做渲染,是比賽緊湊中期宣傳方式:啟動日期項(xiàng)目結(jié) 束日制作要求備注期1.布置成音樂室的風(fēng)格11月11日初賽課室布置2.貼上動感海報(bào)以及學(xué)院未該宣傳而制作的海報(bào)11月11日地標(biāo)以卡紙為主,最好能用動由求學(xué)路至課室感地帶的標(biāo)志性貼紙1.標(biāo)明入圍選手40 強(qiáng)海報(bào)11月122. 根據(jù)入圍選手的臺日風(fēng),唱風(fēng)制作適合的海報(bào)網(wǎng)絡(luò)公布139 說客、微博、論壇、人人網(wǎng)等各大網(wǎng)站公布主
9、推 139 說客名單入圍選手名單G3 通話通利用 G3 通信通知入圍選在撥通后,先說明 G3信手通信為你服務(wù)1.以入圍選手為主,共短片宣傳同制造一個宣傳片背景音樂用該活動的主2.以拍花絮的形式,增題曲加透明度各選手在涂鴉墻上寫上一句能代表自己的話語,涂鴉墻并且貼上一張代表自己把 139 說客的版面具體、或者粉絲團(tuán)的照片,再通簡明地展示出來過后期制作形成一個類似 139 說客的畫面1.通過 139 短信的投票要求選手同過 139 說客方式自我宣傳制作一個展現(xiàn)自我的平2.公布選手的 139 說客臺,增加自己的關(guān)注度地址(需要動感廳協(xié)助)11月12日復(fù)賽11月17要注明 139 短信的投票給復(fù)賽選手
10、們貼上 logo日方式。編號,注 139 說客投票11月12日復(fù)賽用背11月17以涂鴉,街頭風(fēng)格為主景日611月12日11月17采用之前報(bào)名點(diǎn)前的大(待定 . 在報(bào)名時(shí)可能復(fù)賽地毯涂鴉紙被踩爛)日結(jié)束中期11月18日宣傳階段后期宣傳:推廣目標(biāo):1. 把比賽緊張程度推至最高2. 吸引所有學(xué)生的關(guān)注后期宣傳方式1.進(jìn)入決賽的各位選手為自己制作 3 分鐘左右的短片,讓粉絲,個 人親友更加了解該選手2.要求在 11/20 之前拍效仿非誠勿擾短 片11月 18號攝剪輯完成,放置于(花絮,一人一個)宣傳海載 TV和土豆網(wǎng),用新浪微博,騰訊微博等主流博客進(jìn)行轉(zhuǎn)載,視頻注明贊助商。1.可以由親友團(tuán),個 人通過
11、立體涂鴉, 為自己塑粉絲團(tuán),歌手共形 象11月 18號造形象,增加比賽的繽紛2.同完成涂鴉色彩完成后用于決賽場地布置各選手在涂鴉墻上寫上一句能代表自己的話語,涂 鴉并且貼上一張代表自己把 139 說客的版面具墻或者粉絲團(tuán)的照片, 再通體、簡明地展示出來過后期制作形成一個類似 139 說客的畫面橫 幅用氦氣球把橫幅懸掛在和 氦空中氣球要求突出活動主題, 色彩決 賽絢麗,數(shù)量為 40 張,貼于各個宿舍宣傳欄和三11月 18日海 報(bào)11月 25日大飯?zhí)眯麄鳈凇?要求視覺宣傳沖擊力強(qiáng),畫面要有張力。7傳單宣傳要在背面簡明的展示十強(qiáng)的個人資料傳 單和比賽宣言,還有相片。11月 21日要注明 139投票詳
12、細(xì)方法宣傳和網(wǎng)站投票方法。 正面為決賽的宣傳海報(bào)畫面, 注明贊助商,決賽日期等。大 型大型海報(bào)張貼于三個飯11月 25日堂。要求與海報(bào)宣傳一彩底海報(bào)致。書簽門票要求制作成書 簽4cmX10cm規(guī)格。正面是決11月 25日賽門票,背面是動感地帶編號(抽獎用)門票的最新業(yè)務(wù)介紹和動感地帶的宣傳標(biāo)語。主持人介紹嘉賓及獨(dú)家決 賽贊助商。邀請?zhí)丶s嘉賓頒11月 25日獎?;迎h(huán)節(jié)用各種有趣晚會的游戲來實(shí)行品牌宣傳。給決賽選手們貼上 logo 編號,注 139 說客投票11 月 26 日結(jié)束整個活動, 將活動視頻和相片整理向商家回饋,并書寫總結(jié)報(bào)告。七、可行性分析(再議)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(世事變化不斷,經(jīng)費(fèi)也要
13、隨情況的變化而變化)預(yù)算類型尺寸地點(diǎn)效果模擬式作用分析個數(shù)價(jià)格備注宣傳視頻總決賽晚會校論壇海以我校優(yōu)美的校園環(huán)境為載京聲、依托拍攝大賽宣傳視頻,及門戶網(wǎng)并將其放在網(wǎng)絡(luò)上,以影站京濤海像聲音結(jié)合的多媒體形式納吸引關(guān)注校田徑場以晚會的形式號召眾同學(xué)參與2 段1400元1 場6000-6500 元前期宣傳視頻,十強(qiáng)宣傳視頻舞臺設(shè)置, 燈光、音響等設(shè)備的租用8橫幅12mX 1m海 報(bào) A2/A4 (大、?。﹤鲉蜛4地 標(biāo) 60cm (卡紙 )限量紀(jì) 12cmX4 念書簽 cm門票獲獎證書幕布背 15mX 景(復(fù) 8m 賽)幕布背 15mX8 景(決 m賽)雜物項(xiàng)不可預(yù)計(jì)費(fèi)用總計(jì)排球場,醒目,顯眼,一目了然3 條420 元橫幅欄各 個 宿吸引力強(qiáng)25/90 張800 元前期 11/45 張舍,一,中期3張二,三飯(A2 )堂宣傳欄后期 11/45 張各個飯?zhí)脗鬟f范圍廣800 張800 元門口通往排球醒目,容易引起關(guān)注50 張50 元場的道路和學(xué)子路一、二、小巧,便
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