廣鐵四中課例《我和父母》

1、第三單元第三單元 學(xué)會(huì)交往學(xué)會(huì)交往13.廣鐵四中彭微廣鐵四中彭微學(xué)習(xí)本課目的： 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的關(guān)系也漸漸有了一些微妙的變化，如何看待我們與父母的關(guān)系，這是我們成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的問(wèn)題。 在今天的這一課里，我們將體會(huì)父母賦予我們生命，為養(yǎng)育我們付出的辛勤勞動(dòng)；懂得孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)與父母溝通，和諧相處。探究園： “ “愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”1 1、張夢(mèng)圓的媽媽、小明的爸爸、張夢(mèng)圓的媽媽、小明的爸爸愛(ài)他們的孩子嗎？愛(ài)他們的孩子嗎？2 2、張夢(mèng)圓、小明為什么會(huì)與他、張夢(mèng)圓、小明為什么會(huì)與他們的爸爸媽媽發(fā)生們的爸爸媽媽發(fā)生“愛(ài)的沖突呢？愛(ài)的沖突呢？ 我思我想我思我想心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航如何化解我

2、們與父母之間如何化解我們與父母之間“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”呢？呢？我思我悟我思我悟 我聽(tīng)我議我聽(tīng)我議三個(gè)真實(shí)的故事告訴我們一個(gè)什么三個(gè)真實(shí)的故事告訴我們一個(gè)什么道理？道理？我在父母親情呵護(hù)下成長(zhǎng)的故事我在父母親情呵護(hù)下成長(zhǎng)的故事 同學(xué)們，每當(dāng)下雨的時(shí)候，你一同學(xué)們，每當(dāng)下雨的時(shí)候，你一定能在雨中看到一個(gè)熟悉的身影；定能在雨中看到一個(gè)熟悉的身影；每當(dāng)你迷茫的時(shí)候，一定會(huì)有一個(gè)每當(dāng)你迷茫的時(shí)候，一定會(huì)有一個(gè)安慰你的身影；每當(dāng)你學(xué)習(xí)到深夜安慰你的身影；每當(dāng)你學(xué)習(xí)到深夜的時(shí)候，一定有一個(gè)陪伴的身影。的時(shí)候，一定有一個(gè)陪伴的身影。父母的愛(ài)是無(wú)形的，是潛藏在內(nèi)心父母的愛(ài)是無(wú)形的，是潛藏在內(nèi)心的，在我們成長(zhǎng)的道

3、路上，他們才的，在我們成長(zhǎng)的道路上，他們才是真正幫助我們走向成功，卻又不是真正幫助我們走向成功，卻又不求回報(bào)的人。求回報(bào)的人。如何化解我們與父母之間如何化解我們與父母之間“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”呢？呢？我思我悟我思我悟要時(shí)時(shí)記住：父母是世界最要時(shí)時(shí)記?。焊改甘鞘澜缱?lèi)?ài)我們的人愛(ài)我們的人.不忘養(yǎng)育之恩，不忘養(yǎng)育之恩， 以以“愛(ài)愛(ài)”和和“孝敬孝敬”來(lái)回來(lái)回報(bào)報(bào)我學(xué)我用我學(xué)我用 2 2、同學(xué)們，你們打算向父母獻(xiàn)、同學(xué)們，你們打算向父母獻(xiàn)上一份愛(ài)的禮物嗎？你的禮物有上一份愛(ài)的禮物嗎？你的禮物有什么特別的含義呢？（請(qǐng)你設(shè)計(jì)什么特別的含義呢？（請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)一個(gè)“愛(ài)心行動(dòng)方案愛(ài)心行動(dòng)方案”，在父母，在父母生日時(shí)，把它送給父母。）生日時(shí)，把它送給父母。）愛(ài)心大行動(dòng)愛(ài)心大行動(dòng)1、我們能為父母做些什么？我們能為父母做些什么？ 父母的愛(ài)是一道解不盡父母