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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)多音字姓名: 班級(jí):都du(都有) 當(dāng) dng(應(yīng)當(dāng)) 為 wéi(四海為家) 藏cáng(藏著)d (首都) dàng(當(dāng)作) wèi(因?yàn)椋?zàng(西藏)彈tán(彈琴) 鋪p(鋪床) 覺(jué)jiào(睡覺(jué)) 難nán (難過(guò))dàn(子彈) pù(鋪?zhàn)樱?#160; jué(
2、自覺(jué)) nàn(災(zāi)難)曲q(曲子) 卷jun(卷尺) 處ch(處理) 奔bn(奔跑)q(彎曲) juàn(卷子) chù(到處) bèn(奔向)似sì(似乎) 模mú(模樣) 教jo(教書(shū)) 朝cháo(朝代)shì(似的) mó(航模) jìào(教室) zho(朝
3、陽(yáng))寧níng(安寧) 背bi(背著) 興xng(興奮) 扇shn(扇風(fēng))nìng(寧愿) bèi(背誦) xìng(高興) shàn(扇子)還hái(還有) 轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)) 折zhé(折斷) 號(hào)háo(號(hào)叫)huán(還給) zhun(轉(zhuǎn)身) shé(折本)
4、 hào(口號(hào))吐tù(吐血) 扎z(扎風(fēng)箏) 發(fā) f(發(fā)明) 只zh(只有)t(吐出) zh(扎手) fà(理發(fā)) zh(一只鳥(niǎo))行xíng(行走) 好hào(好學(xué)) 重zhòng(重要) 和huo(暖和)háng(幾行) ho(好事) chóng(重復(fù)) hé(和平)中zhng(中間) 沖ch
5、2;ng(沖著) 少shào(少年) 樂(lè)lè(快樂(lè))zhòng(打中) chng(沖走) sho(很少) yuè(樂(lè)曲)沒(méi)méi(沒(méi)有) 倒do(倒下) 分fn(分開(kāi)) 角jio(角落)mò(出沒(méi)) dào(倒映) fèn(養(yǎng)分) jué(角色)盛shèng(盛開(kāi)) 降jiàng(降落傘) 干gn(干
6、凈) 長(zhǎng)cháng(長(zhǎng)短)chéng(盛飯) xiáng(投降) gàn(干活) zhng(長(zhǎng)大)看kn(看護(hù)) 挑tio(挑水) 漂pio(漂流) 切qi(切菜)kàn(看見(jiàn)) tio(挑撥) piào(漂亮) qiè(親切)假ji(虛假) 將jing(將軍) 空kng(天空) 得dé (得到)jià(假日)
7、60; jiàng(大將) kòng(空地) di (就得)蒙mng(蒙了) mng(內(nèi)蒙古) 著 zháo(著急) zhuó(沉著) méng(蒙蒙細(xì)雨) zhe(看著) 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)近義詞16壯美壯麗 秀麗秀美 著名聞名 專心認(rèn)真美麗漂亮 好像仿佛 勤勞勤快 仔細(xì)認(rèn)真神奇奇特 告別離別 秀麗美麗 告別離別 辦法方法 假如如果 溫和-和氣掛牽掛念 疲倦疲勞 寧?kù)o安靜 消除消退親切親熱 關(guān)心關(guān)懷 忽然突然 高興興奮 贊許稱贊 幫忙幫助 快活愉快 歡慶慶祝 雪白潔白 美好幸福 中央
8、中心 寬闊寬廣 揮舞揮動(dòng) 滅絕-滅亡 非常特別 激動(dòng)感動(dòng) 立刻馬上 驚奇驚訝 情景情況 親手親自 細(xì)長(zhǎng)瘦長(zhǎng) 常常經(jīng)常 漸漸慢慢 奇怪好奇 看見(jiàn)觀察 得意驕傲 清楚明白 等待等候使勁用力 急忙趕忙 迅速飛快 傷心難過(guò) 責(zé)怪責(zé)備 仍然仍舊 一定肯定 開(kāi)心快樂(lè) 用心專心 小心當(dāng)心 許多很多 格外特別勤快勤勞 主意想法 使勁用勁 粗心馬虎高興開(kāi)心 高興快樂(lè) 十分特別 整天成天處處到處 想念思念 連忙急忙 趕忙 馬上 趕緊高高興興快快樂(lè)樂(lè)機(jī)靈機(jī)智 靈活歡樂(lè)歡快 快樂(lè) 觀看 鳴叫 盯瞧 奔跑 看望 朝早小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)反義詞虛心驕傲 粗心細(xì)心 仔細(xì)馬虎 安靜熱鬧 親切冷淡 沉著慌張 開(kāi)始結(jié)束 簡(jiǎn)單復(fù)雜
9、勤勞懶惰 熱情冷淡 成功失敗 先進(jìn)落后 高興痛苦 抬頭低頭 彎曲筆直 明白糊涂 溫和嚴(yán)厲 容易困難 認(rèn)真馬虎 熟悉陌生 真誠(chéng)虛假 冷漠熱情 饑寒溫飽 索取奉獻(xiàn) 寒冷溫暖 正確錯(cuò)誤 消失出現(xiàn) 早晨傍晚大小 前后 左右 有無(wú) 來(lái)去 黑白 高低 哭笑 早晚 東西 南北 多少 粗細(xì) 寬窄 明暗 胖瘦 是非 新舊 忙閑 苦甜 里外 進(jìn)出 開(kāi)關(guān) 彎直 出入 愛(ài)恨 冷暖 開(kāi)關(guān) 貧富 問(wèn)答 遠(yuǎn)近 先后 長(zhǎng)短 快慢 美丑 興衰 壞好 靜動(dòng) 浮-沉 伸縮 冷熱 撿扔捉放 生死 重輕 吞吐 錯(cuò)對(duì) 答問(wèn)呼-吸 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)要求背誦的內(nèi)容識(shí)字一關(guān)于秋天的成語(yǔ)1 秋天2 我的畫(huà)第三自然段3 植物媽媽有辦法贈(zèng)劉景文山
10、行兩首關(guān)于秋天的古詩(shī)秋天到第15頁(yè)識(shí)字二第17頁(yè)5 一株紫丁香識(shí)字三第34頁(yè)9 歡慶12 第九自然段識(shí)字四第15頁(yè)識(shí)字五第69頁(yè)走山路第86頁(yè)識(shí)字六第88頁(yè)23 假如第93、94頁(yè)回鄉(xiāng)偶書(shū)贈(zèng)汪倫識(shí)字七第108頁(yè)26“紅領(lǐng)巾”真好27清澈的湖水中寫(xiě)景的句子小花鹿:第123頁(yè)識(shí)字八30我是什么第三自然段 四字詞語(yǔ)金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)秋收冬藏聞名中外秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀四海為家和藹可親各種各樣綠樹(shù)成陰鮮花盛開(kāi)來(lái)來(lái)往往川流不息名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈不約而同尺有所短寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目不見(jiàn)泰山拔苗助長(zhǎng)徒
11、勞無(wú)功瓜熟蒂落水到渠成無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)彎彎曲曲斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無(wú)影無(wú)蹤迫不及待吞吞吐吐議論紛紛叫苦連天蕩來(lái)蕩去雪中送炭助人為樂(lè)嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女?huà)z補(bǔ)天人造衛(wèi)星航空母艦宇宙飛船運(yùn)載火箭興致勃勃引人注目百花盛開(kāi)數(shù)字成語(yǔ)一本正經(jīng)二話不說(shuō)三心二意四面八方五顏六色六神無(wú)主七嘴八舌八仙過(guò)海九牛一毛十全十美百花齊放千軍萬(wàn)馬萬(wàn)眾一心小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出) 許多(許許多多) 高興(高高興興) 快樂(lè)(快快樂(lè)樂(lè))說(shuō)笑(說(shuō)說(shuō)笑笑) 認(rèn)真(認(rèn)認(rèn)真真) 來(lái)往(來(lái)來(lái)往往) 彎曲(彎彎曲曲) 例:聞了聞 (聽(tīng))了(聽(tīng))(看)了(看)(瞧)了(瞧)例:一個(gè)比一個(gè)好 一(棵)比一
12、(棵壯)一(塊)比一(塊甜) 一(只)比一(只大)例:神氣極了 (可愛(ài))極了(高興)極了 (可怕)極了例:蕩來(lái)蕩去 (跑)來(lái)(跑)去 (飛)來(lái)(飛)去 (走)來(lái)(走)去例:立刻喊起來(lái) 立刻(歡呼起來(lái)) 立刻(叫起來(lái)) 立刻(跑起來(lái))小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)填一填一只(青蛙)一個(gè)(孩子)一塊(手表)一把(掃把)一條(小河)一盤(pán)(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)紙)一片(葉子)一句(話)一片片(葉子) 一把把(扇子) 一塊塊(石頭) 一條條(金魚(yú)) 一棵棵(小樹(shù)) 一只只(小雞)一座座(大山) 一本本(書(shū)) 一雙雙(小手) 一朵朵(鮮花)秋天的(圖畫(huà))健康的(身體) 綠色的(田野)火紅的(太陽(yáng))心愛(ài)的(裙子)
13、遙遠(yuǎn)的(地方) 美麗的(秋天)羨慕的(眼光)快樂(lè)地(唱著歌)興奮地(叫了起來(lái)) 悲傷地(哭了)高興地(跳了起來(lái))小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)句子一、照樣子寫(xiě)句子:1、稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。 湖水像一面鏡子。那邊的山石像一直正要跳起的青蛙。 這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹。_ 像 _2、嫦娥奔月是神話故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。_是_,_也是_。 能 , 也能 。3、小河上有座石橋。 _有_4、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給_。我要給_。5、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? _嗎?7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧? _吧?8、小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待地)爬上葡萄。
14、小猴子吃起葡萄來(lái)。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄來(lái)。 1)小朋友們?cè)诔琛?#160; 小朋友們?cè)冢?)唱歌。2)小朋友在讀書(shū)。 小朋友在( )讀書(shū)。二、用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話1. 也:他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。 他是三好學(xué)生,我也是三好學(xué)生。也: 2. 可
15、愛(ài)的:她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉。 我家有一只可愛(ài)的小貓。 可愛(ài)的: 3、仔細(xì)地:鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。 老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。仔細(xì)地:_4、仔細(xì)地:小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng):_5、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽。如果就 : 。6、高興地:科利亞望著窗外
16、高興地笑了。 我高興地走在回家的路上。高興地:_7. 天那么高,那么藍(lán)。 那么那么 : 。8.燕子一邊飛,一邊叫。 一邊一邊 : .9. 只要齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們克服不了的困難。只要就 : . 10.不約而同:下課后,同學(xué)們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上。不約而同: 。11.下課時(shí),同學(xué)們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),還有的做游戲。有的有的還有的 : 12.快活:小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去??旎睿?。13.在家里,我有時(shí)候畫(huà)畫(huà),有時(shí)候看書(shū)。有時(shí)候有時(shí)候 : .三、補(bǔ)充句子并加標(biāo)點(diǎn)。(1)我多想_呀(2)_怎么_(3)_在花叢中_(4)北京真_啊( ) 我多么想_(
17、160; )四、給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么( ) 2.狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的呢( )3.你喜歡小柳樹(shù)還是小棗樹(shù)( ) 4.媽媽你真好?。?)5.她快樂(lè)地唱著歌( )慢慢地走回家( ) 6.李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課( )7.我多想有一枝馬良的神筆呀( ) 8.阿英妹妹是誰(shuí)( )9.明天是“六一”兒童節(jié)( )10.媽媽真小氣( )11.今天第一節(jié)課怎么不上語(yǔ)文課( )12.媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)( ) 13.小麗是四年級(jí)1班的嗎( )14.下午( )我們上了一節(jié)美術(shù)課( )五、改寫(xiě)句子:(不改變句子的意思,給句子換一種說(shuō)法。)例:葉子上
18、的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)子不用治。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么! 有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。 1、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么? _ _ _例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。1.他是王寧的哥哥。 2、天空是白云的家。 &
19、#160; 例:我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。1.我把禮物送給好朋友了。 2、小明把老師布置的作業(yè)完成了。 3、 梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。 比喻: 稻海翻起金色的波浪。 比喻: 蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。 擬人: 高粱舉起燃燒的火把。 擬人: 漢 語(yǔ) 拼 音 的 書(shū) 寫(xiě)(四線三格)一、23個(gè)聲母: b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w二、24個(gè)韻母: 6個(gè)單韻母表: o e i u ü 9個(gè)復(fù)韻母:i ei ui o ou iu ie üe
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