小學(xué)語文二年級上冊分類復(fù)習(xí)

1、小學(xué)語文二年級上冊多音字姓名： 班級：都du（都有）  當 dng（應(yīng)當）  為 wéi（四海為家） 藏cáng（藏著）d （首都）   dàng（當作）   wèi（因為） zàng（西藏）彈tán（彈琴）   鋪p（鋪床）   覺jiào（睡覺） 難nán （難過）dàn（子彈）    pù（鋪子）    jué（

2、自覺） nàn（災(zāi)難）曲q（曲子）   卷jun（卷尺） 處ch（處理） 奔bn（奔跑）q（彎曲）    juàn（卷子） chù（到處） bèn（奔向）似sì（似乎）   模mú（模樣）    教jo（教書）   朝cháo（朝代）shì（似的）    mó（航模）     jìào（教室）   zho（朝

3、陽）寧níng（安寧）  背bi（背著）   興xng（興奮）   扇shn（扇風(fēng)）nìng（寧愿）   bèi（背誦）   xìng（高興）   shàn（扇子）還hái（還有）   轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)動）  折zhé（折斷）   號háo（號叫）huán（還給）   zhun（轉(zhuǎn)身）    shé（折本） 

4、  hào（口號）吐tù（吐血）   扎z（扎風(fēng)箏）  發(fā) f（發(fā)明） 只zh（只有）t（吐出）    zh（扎手）   fà（理發(fā)） zh（一只鳥）行xíng（行走）  好hào（好學(xué)）   重zhòng（重要） 和huo（暖和）háng（幾行）    ho（好事）   chóng（重復(fù)） hé（和平）中zhng（中間） 沖ch

5、2;ng（沖著）  少shào（少年） 樂lè（快樂）zhòng（打中）   chng（沖走）   sho（很少） yuè（樂曲）沒méi（沒有）   倒do（倒下）   分fn（分開）    角jio（角落）mò（出沒）    dào（倒映）   fèn（養(yǎng)分）   jué（角色）盛shèng（盛開） 降jiàng（降落傘） 干gn（干

6、凈）   長cháng（長短）chéng（盛飯） xiáng（投降）   gàn（干活）   zhng（長大）看kn（看護）  挑tio（挑水）   漂pio（漂流） 切qi（切菜）kàn（看見）   tio（挑撥）  piào（漂亮） qiè（親切）假ji（虛假）  將jing（將軍）  空kng（天空）   得dé （得到）jià（假日）

7、60;  jiàng（大將）   kòng（空地）   di （就得）蒙mng（蒙了） mng（內(nèi)蒙古） 著 zháo（著急） zhuó（沉著） méng（蒙蒙細雨） zhe（看著） 小學(xué)語文二年級上冊近義詞16壯美壯麗 秀麗秀美 著名聞名 專心認真美麗漂亮 好像仿佛 勤勞勤快 仔細認真神奇奇特 告別離別 秀麗美麗 告別離別 辦法方法 假如如果 溫和-和氣掛牽掛念 疲倦疲勞 寧靜安靜 消除消退親切親熱 關(guān)心關(guān)懷 忽然突然 高興興奮 贊許稱贊 幫忙幫助 快活愉快 歡慶慶祝 雪白潔白 美好幸福 中央

8、中心 寬闊寬廣 揮舞揮動 滅絕-滅亡 非常特別 激動感動 立刻馬上 驚奇驚訝 情景情況 親手親自 細長瘦長 常常經(jīng)常 漸漸慢慢 奇怪好奇 看見觀察 得意驕傲 清楚明白 等待等候使勁用力 急忙趕忙 迅速飛快 傷心難過 責怪責備 仍然仍舊 一定肯定 開心快樂 用心專心 小心當心 許多很多 格外特別勤快勤勞 主意想法 使勁用勁 粗心馬虎高興開心 高興快樂 十分特別 整天成天處處到處 想念思念 連忙急忙 趕忙 馬上 趕緊高高興興快快樂樂機靈機智 靈活歡樂歡快 快樂 觀看 鳴叫 盯瞧 奔跑 看望 朝早小學(xué)語文二年級上冊反義詞虛心驕傲 粗心細心 仔細馬虎 安靜熱鬧 親切冷淡 沉著慌張 開始結(jié)束 簡單復(fù)雜

9、勤勞懶惰 熱情冷淡 成功失敗 先進落后 高興痛苦 抬頭低頭 彎曲筆直 明白糊涂 溫和嚴厲 容易困難 認真馬虎 熟悉陌生 真誠虛假 冷漠熱情 饑寒溫飽 索取奉獻 寒冷溫暖 正確錯誤 消失出現(xiàn) 早晨傍晚大小 前后 左右 有無 來去 黑白 高低 哭笑 早晚 東西 南北 多少 粗細 寬窄 明暗 胖瘦 是非 新舊 忙閑 苦甜 里外 進出 開關(guān) 彎直 出入 愛恨 冷暖 開關(guān) 貧富 問答 遠近 先后 長短 快慢 美丑 興衰 壞好 靜動 浮-沉 伸縮 冷熱 撿扔捉放 生死 重輕 吞吐 錯對 答問呼-吸 小學(xué)語文二年級上冊要求背誦的內(nèi)容識字一關(guān)于秋天的成語1 秋天2 我的畫第三自然段3 植物媽媽有辦法贈劉景文山

10、行兩首關(guān)于秋天的古詩秋天到第15頁識字二第17頁5 一株紫丁香識字三第34頁9 歡慶12 第九自然段識字四第15頁識字五第69頁走山路第86頁識字六第88頁23 假如第93、94頁回鄉(xiāng)偶書贈汪倫識字七第108頁26“紅領(lǐng)巾”真好27清澈的湖水中寫景的句子小花鹿：第123頁識字八30我是什么第三自然段 四字詞語金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏聞名中外秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀四海為家和藹可親各種各樣綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈不約而同尺有所短寸有所長取長補短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山拔苗助長徒

11、勞無功瓜熟蒂落水到渠成無邊無際自言自語彎彎曲曲斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤迫不及待吞吞吐吐議論紛紛叫苦連天蕩來蕩去雪中送炭助人為樂嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女媧補天人造衛(wèi)星航空母艦宇宙飛船運載火箭興致勃勃引人注目百花盛開數(shù)字成語一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美百花齊放千軍萬馬萬眾一心小學(xué)語文二年級上冊照樣子寫詞語。進出（進進出出) 許多(許許多多) 高興（高高興興） 快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑） 認真（認認真真） 來往(來來往往) 彎曲（彎彎曲曲） 例：聞了聞 （聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個比一個好 一（棵）比一

12、（棵壯）一（塊）比一（塊甜） 一（只）比一（只大）例：神氣極了 （可愛）極了（高興）極了 （可怕）極了例：蕩來蕩去 (跑)來(跑)去 (飛)來(飛)去 （走）來（走）去例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來） 立刻（叫起來） 立刻（跑起來）小學(xué)語文二年級上冊填一填一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）一片片（葉子） 一把把（扇子） 一塊塊（石頭） 一條條（金魚） 一棵棵（小樹） 一只只（小雞）一座座（大山） 一本本（書） 一雙雙（小手） 一朵朵（鮮花）秋天的（圖畫）健康的（身體） 綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）

13、遙遠的（地方） 美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來） 悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）小學(xué)語文二年級上冊句子一、照樣子寫句子：1、稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。 湖水像一面鏡子。那邊的山石像一直正要跳起的青蛙。 這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹。_ 像 _2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。_是_，_也是_。 能 ， 也能 。3、小河上有座石橋。 _有_4、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給_。我要給_。5、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ _嗎？7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ _吧？8、小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待地）爬上葡萄。

14、小猴子吃起葡萄來。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄來。 1）小朋友們在唱歌。  小朋友們在（ ）唱歌。2）小朋友在讀書。 小朋友在（ ）讀書。二、用所給的詞語說話1. 也:他學(xué)習(xí)認真,我學(xué)習(xí)也認真。 他是三好學(xué)生，我也是三好學(xué)生。也:                              2. 可

15、愛的:她長著一張可愛的笑臉。 我家有一只可愛的小貓。 可愛的:                            3、仔細地：鄧爺爺仔細地看了我的表演。 老師仔細地看了我的作業(yè)。仔細地：_4、仔細地：小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng)：_5、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。如果就 : 。6、高興地：科利亞望著窗外

16、高興地笑了。 我高興地走在回家的路上。高興地：_7. 天那么高，那么藍。 那么那么 : 。8.燕子一邊飛，一邊叫。 一邊一邊 : .9. 只要齊心協(xié)力，就沒有我們克服不了的困難。只要就 : . 10.不約而同：下課后，同學(xué)們不約而同地來到操場上。不約而同： 。11.下課時，同學(xué)們有的看書，有的畫畫，還有的做游戲。有的有的還有的 ： 12.快活：小魚在水里快活地游來游去?？旎睿?。13.在家里，我有時候畫畫，有時候看書。有時候有時候 : .三、補充句子并加標點。(1)我多想_呀(2)_怎么_(3)_在花叢中_(4）北京真_啊(    ) 我多么想_( &#

17、160; )四、給句子加標點符號。1.有幾個蟲子怕什么（ ）  2.狐貍為什么說葡萄是酸的呢（ ）3.你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）    4.媽媽你真好?。?）5.她快樂地唱著歌（ ）慢慢地走回家（ ） 6.李華今天怎么沒來上課（ ）7.我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 8.阿英妹妹是誰（ ）9.明天是“六一”兒童節(jié)（ ）10.媽媽真小氣（ ）11.今天第一節(jié)課怎么不上語文課（ ）12.媽媽怎么還沒有回來（ ） 13.小麗是四年級1班的嗎（ ）14.下午（ ）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )五、改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)例：葉子上

18、的蟲還用治？  葉子上的蟲子不用治。有幾個蟲子怕什么！      有幾個蟲子不可怕。 1、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？   _ _ _例：李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。1.他是王寧的哥哥。                2、天空是白云的家。          &

19、#160;            例：我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。1.我把禮物送給好朋友了。                    2、小明把老師布置的作業(yè)完成了。 3、 梨樹掛起金黃的燈籠。 比喻： 稻海翻起金色的波浪。 比喻： 蘋果露出紅紅的臉頰。 擬人： 高粱舉起燃燒的火把。 擬人： 漢 語 拼 音 的 書 寫（四線三格）一、23個聲母： b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w二、24個韻母： 6個單韻母表： o e i u ü 9個復(fù)韻母：i ei ui o ou iu ie üe