四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)

1、四年級上冊語文復(fù)習(xí)歸類資料一、近義詞篇陸續(xù)連續(xù)茂盛茂密 逼近靠近 顫動(dòng)抖動(dòng)展示展現(xiàn) 慎重謹(jǐn)慎柔弱軟弱遣責(zé)責(zé)備 隱蔽隱藏 休想別想 牢固堅(jiān)固 舒服舒暢 均勻平均 允許準(zhǔn)許 喧鬧吵鬧 提醒提示冷酷冷漠 凝視注視孤獨(dú)孤單 洋溢充滿 訓(xùn)斥斥責(zé) 淘氣頑皮 勇猛勇敢響動(dòng)動(dòng)靜陡峭峻峭 凝結(jié)凝聚懶惰懶散 平穩(wěn)平衡協(xié)調(diào)和諧 期待等待 柔弱軟弱 靜謐安靜 蘊(yùn)含包含 期待期盼 欺凌欺侮 搖曳搖晃 威武威嚴(yán) 兇猛兇狠 倘若假若 掂量衡量 徑直直接 攀談交談 高傲驕傲 鄭重慎重 非但不但 慈愛勇敢 辛苦辛勞 古怪奇怪欺侮欺負(fù) 宏偉雄偉 蔥郁蔥蘢 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定 跨越跨過 重要緊要 關(guān)切關(guān)愛 堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定 驚愕驚訝 萌生產(chǎn)生 依然

2、仍然 探望看望 珍貴寶貴 珍惜愛惜 詫異驚奇 沉思思考 愜意舒服 充足充分 改正糾正 依賴依靠 根據(jù)依據(jù) 陌生生疏 提議建議 頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)引人注意惹人注目 舉世無雙獨(dú)一無二 目不暇接應(yīng)接不暇生氣勃勃生機(jī)勃勃 惟妙惟肖栩栩如生 慢條斯理從容不迫左顧右盼東張西望 筋疲力盡精疲力竭 不可計(jì)數(shù)不計(jì)其數(shù)6二、反義詞篇輕快沉重 靜寂嘈雜 興奮憂愁 嶄新陳舊 慎重輕率 柔弱強(qiáng)壯 粗糙細(xì)膩 干燥潮濕 隱蔽公開 平坦崎嶇新鮮陳舊 彎曲筆直 牢固松散 溫暖寒冷 盛開凋謝 喧鬧安靜 冷酷熱情 荒涼繁華 拆除填補(bǔ) 融化凝結(jié) 勇猛膽小 懶惰勤快 譴責(zé)贊許 蒼白紅潤 凋零綻放悅耳難聽 進(jìn)攻防衛(wèi) 回顧展望 動(dòng)搖堅(jiān)強(qiáng) 增強(qiáng)減弱老

3、實(shí)狡猾 緊張放松 寂靜吵鬧 光滑粗糙 靜謐-喧嘩簡樸奢華 靜謐喧鬧 謙虛驕傲 善良兇惡 堅(jiān)強(qiáng)軟弱羨慕嫉妒 清澈渾濁 蜿蜒筆直 偶然必然 責(zé)備表揚(yáng)鄰近遙遠(yuǎn) 遲鈍敏捷 索取奉獻(xiàn) 奢侈節(jié)約 陡峭平整平靜動(dòng)蕩 熟悉陌生 炎熱寒冷 置疑確切 逼近遠(yuǎn)離 茂盛稀疏 燦爛晦暗 天堂地獄 愛好厭惡 任性-溫順下去上來 鎮(zhèn)靜慌張 模糊清楚 新鮮陳舊 偉大渺小 奢侈儉樸 沸騰平靜 漫長短暫 點(diǎn)燃熄滅 高傲謙虛簡單復(fù)雜仔細(xì)馬虎 寬敞狹小 笨拙靈巧 偶然經(jīng)常窄小寬大 溫柔粗暴 猛烈微弱 古怪正常 混濁清澈丑陋漂亮 沉著慌張 淘氣乖巧 反抗順從 辛苦輕松 討厭喜歡 輕松沉重 遲鈍敏捷 黃昏清晨 幻想現(xiàn)實(shí) 慈愛兇惡 疏遠(yuǎn)親

4、近 興奮憂愁 柔弱強(qiáng)壯 溫暖寒冷 隱隱約約清清楚楚 從容不迫驚惶失措 慢條斯理急不可待、雷厲風(fēng)行人聲鼎沸鴉雀無聲 人跡罕至接踵而來 應(yīng)接不暇應(yīng)付自如出乎意料理所當(dāng)然 密密麻麻稀稀疏疏 得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣風(fēng)平浪靜風(fēng)號怒吼 生氣勃勃無精打采 三、四字詞語篇ABB式的詞語火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睜睜 白花花 亮晶晶 胖乎乎 樂呵呵 水汪汪ABAC式的四字詞如怨如訴 如火如荼 自由自在 若隱若現(xiàn) 礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑可歌可泣 不慌不忙 不聞不問 怪模怪樣 不驕不躁 不見不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗臉洗腳 不聲不響

5、ABCC式的四字詞無所事事 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢洶洶 人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí) 來勢洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼 烈日炎炎寫AABC式的四字詞空空如也 滔滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷 赫赫有名 津津有味 念念有詞 娓娓動(dòng)聽 栩栩如生 依依不舍沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低語 細(xì)細(xì)品味 聲聲鳥語 依依惜別 熊熊大火 熊熊燃燒 昏昏欲睡 比比皆是 心心相印井井有條 楚楚動(dòng)人AABB式的四字詞層層疊疊 斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 平平安安 密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 整整齊齊 鬼

6、鬼祟祟 家家戶戶 干干凈凈 玩玩鬧鬧 大大小小 來來往往 馬馬虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 許許多多 重重疊疊 彎彎曲曲 高高興興舒舒服服 來來往往 明明白白ABAB式的四字詞討論討論收拾收拾考慮考慮商量商量 整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠 叮咚叮咚 嘩啦嘩啦咕咚咕咚 討論討論 ABCB式的四字詞：心服口服 以牙還牙 倚老賣老 微乎其微有一對反義的四字詞南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來北往 前赴后繼 前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼 左推右擋 逆來順受 陽奉陰違 弱肉強(qiáng)食口是心非 大同小異 棄暗投明 聲東擊西 噓寒問暖 前倨后恭 里應(yīng)外合漫天卷地 左右

7、逢源 進(jìn)退兩難有一對近義的四字詞胡言亂語 千言萬語 見多識廣 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 旁敲側(cè)擊眼疾手快 南征北戰(zhàn) 東拉西扯東張西望南腔北調(diào) 東倒西歪 東奔西走 山崩地裂左鄰右舍 左思右想關(guān)于動(dòng)物（十二生肖）的成語（日積月累四）望子成龍來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻 順手牽羊人怕出名豬怕壯描寫四季特點(diǎn)的成語：春：春意盎然 春暖花開 滿園春色春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨夏：驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎綠樹成蔭 烈日當(dāng)空秋：秋風(fēng)送爽 秋

8、高氣爽 秋色宜人春種秋收 一葉知秋冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月白雪皚皚 鵝毛大雪三字俗語： 紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風(fēng)耳、千里眼四、語文園地篇有關(guān)自然景觀的四副對聯(lián)（日積月累一）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹花名歌謠（日積月累二）正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里 四月薔薇靠短墻 五月石榴紅似火 六月荷花滿池塘 七月梔子頭上戴 八月桂花滿樹黃 九月菊花初開放 十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案 十二月臘梅雪里藏諺語：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不

9、出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。成語故事 1、胸有成竹也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事） 2、杏林春滿也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）燕子低飛要落雨。詩歌：（日積月累三）雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落

10、花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。動(dòng)物（十二生肖）的成語（日積月累四）望子成龍來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻 順手牽羊人怕出名豬怕壯風(fēng)景名勝區(qū)的對聯(lián)（日積月累五）一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。（四川青城山

11、真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）趣味對聯(lián)好讀書 不好讀書好讀書 不好讀書古詩過故人莊唐孟浩然（日積月累六）過故人莊（過：拜訪 故人莊：老朋友的田莊）故人具雞黍，邀我至田家。（具：準(zhǔn)備，置辦。 黍（sh）：黃米飯）老友準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜，邀請我到他的田舍做客。 綠樹村邊合，青山郭外斜。（ 合：環(huán)繞。 郭：指村莊的四周。xi）村外綠樹環(huán)繞，青山在村子周圍橫臥著。開軒面場圃，把酒話桑麻。（軒：有窗戶的長廊或小屋。 面：面向。 場圃：打谷場和菜園。 把酒：拿起 酒杯。 桑麻：這里泛指莊稼。 ）打開面對打谷場和菜園的窗子，一邊舉

12、杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。待到重陽日，還來就菊花。 還(huan):回到原處,返. 就：赴。這里指欣賞的意思。）等到九月重陽節(jié)的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）成長名言（日積月累七）有志者事竟成。后漢書 （意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備） （意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）學(xué)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈） （意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）盛

13、年不重來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。（陶淵明） （感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）周恩來名言：為中華之崛起而讀書周恩來19歲作的立志詩：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。關(guān)于探索科學(xué)方面的名言（日積月累八）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿 費(fèi)爾斯曼）既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。（郭沫若）關(guān)聯(lián)詞語（前3個(gè)是課文出現(xiàn)過的關(guān)聯(lián)詞語）1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體

14、。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。3、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）9、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。（假設(shè)關(guān)系）10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績。（條件關(guān)系）修辭手法（課文出現(xiàn)過的修辭手法）1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句）2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有

15、的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋?、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問）5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。五、必背古詩文篇課內(nèi)：現(xiàn)代文：第一課、第六課、二十課題西林壁宋，蘇軾（該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。）游山西村宋 ，陸游（該詩生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)

16、村生活的真摯感情。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐，李白 該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。送元二使安西唐，王維 （該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福。）過故人莊唐，孟浩然（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）課外：別董大唐，高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。贈(zèng)汪倫唐，李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。塞下曲唐，盧綸月 黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。望洞庭唐，劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀

17、盤里一青螺。飲湖上初晴后雨宋，蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。示兒南宋，陸游 死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。憫 農(nóng)唐，李 紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憶江南唐，白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。浪淘沙唐，劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｊ?、課文道理（體會(huì)）匯總1、爬山虎 葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。2、巨人的花園 王爾德（英國） 道理：讓我們體會(huì)到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。3、去年的樹 新美南吉（日本） 道

18、理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。4、卡羅納 體會(huì)：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。5、給予是快樂的 體會(huì)：明白了給予是快樂的道理。6、為中華之崛起而讀書 體會(huì)：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。7、烏塔 體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力六、小常識和小練筆（ ?？嫉膬?nèi)容）小常識：爬山虎的腳作者是葉圣陶；蟋蟀的住宅作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的昆蟲記白鵝的作者是豐子愷；貓和母雞的作者是老舍；那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。修辭手法有：比

19、喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主青蛙王子睡美人等。3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。5、地名（1）、西林西林寺，在江西廬山。出自題西林壁（2）、山西村村莊名，在浙江紹興。出自游山西村（3）、黃鶴樓樓名，

20、在湖北武漢。出自黃鶴樓送孟浩然之廣陵（4）、渭城 - 指秦時(shí)的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。（5）、陽關(guān) - 在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。小練筆1、感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關(guān)懷。2、感恩老師，教給我們知識以及教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?、感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。4、感恩朋友，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)與幫助。5、我想對鳥兒說：“你真是一個(gè)珍惜友情、信守承諾的小鳥??！”6、我想對臺(tái)灣青年說：“你無私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)！”七、問題討論 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小

21、圓片，巴住墻。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。 如果感到疲勞，在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[。分析：上面的句子寫得具體、準(zhǔn)確，說明作者是經(jīng)過了長期認(rèn)真、細(xì)致的觀察。 鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)侍候不可，真是架子十足?。≒79） 如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。 貓的性格實(shí)在有些古怪。分析：上面的三個(gè)句子，從字面上看好像作者不喜歡這些小動(dòng)物，實(shí)際上卻表達(dá)了深深的喜愛之情。 城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。 已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球

22、場那么大。分析：上面兩句的畫線部分，都是用熟知的事物來比照，讓人容易想像。1.爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的”？2.那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”？3.為什么說長城是歷史上一個(gè)偉大的奇跡？P844.頤和園的作者是按怎樣的順序游覽的，從文中的哪些語句可以看出來？5.使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么？6.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（這樣描寫句子生動(dòng)有趣）7.狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚(yáng)長而去。 （這樣描寫句子生動(dòng)有趣）畫線部分體會(huì)到什么？（摘自課文后）1、我有

23、機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。解析：這句話表現(xiàn)了榕樹的大,枝干很多，說明生命力很旺盛。2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。解析：樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景，可見大榕樹有著無窮的生命力，它蓬勃向上，表達(dá)了作者贊美、感嘆的喜愛之情。榕樹枝繁葉茂，茂盛，富有生命力3、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。（加點(diǎn)的詞用得真好！P84）4、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。“在我的眼前，那片爬山虎總是那么

24、綠著。”有什么深刻含義？解析：爬山虎因陽光照耀而綠，“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞，作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。5、20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。P145解析：原本指人想像中的神仙道士的法力?，F(xiàn)指支配自然的能力。6、人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。解析：古時(shí)候的“千里眼”成了現(xiàn)在的望遠(yuǎn)鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。古時(shí)候的“順風(fēng)耳”，成了現(xiàn)在的電話，它可以讓兩個(gè)相距很遠(yuǎn)的人很快聽到對方的聲音。還有手機(jī)、錄音機(jī)都是神話中的“順風(fēng)耳”。古代的人想騰

25、云駕霧，沒能實(shí)現(xiàn)，只能幻想，而現(xiàn)在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機(jī)就可以了。7、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。解析：原意是指大雪好像梨花般盛開，形容事物的生機(jī)和蓬勃向上的態(tài)勢。這里借古詩來20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛。 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著。 周而復(fù) 問：這段話主要寫了小貓的

26、什么？通過這些外貌描寫你仿佛看見了一只怎樣的貓？小結(jié)：作者就是通過外貌描寫來表達(dá)自己對貓的喜愛之情的。 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在家庭追趕它。我也常于初秋的夕陽中在檐下對這小動(dòng)物作種種的遐想。（夏丏尊）問：1、這段文字有沒有直接寫貓？都寫了誰？答：沒有。通過寫旁邊人對貓的態(tài)度來表到對貓的情感，這叫側(cè)面描寫。寫了鄰居、妻子、孩子、作者自己。2、通過這些

27、旁人的態(tài)度，你仿佛看見了一只怎么的貓？一、多音字ho（號叫） kng(天空） m（模型） kn(看守) ju (角色)號 空 模 看 角ho（號召） kng(空隙) m（模樣） kn(看見) jio (直角)dng (當(dāng)時(shí)) w (可惡) zh (折斷) gng (供應(yīng))sh（數(shù)不清）當(dāng) 惡折供 數(shù) dng (上當(dāng)) (兇惡) sh (枝折花落) gng (供給)sh（數(shù)學(xué)） fng（縫衣服） mn(悶人） zhng(中國) jn(情不自禁) bo（薄?。?縫悶中 禁 薄 fng（縫隙） mn（悶熱 zhng(中彩) jn(禁止) b（薄霧）nng(寧愿) xng(興旺) cho(朝代) zh

28、ng( 重要) jing(將要)寧 興朝 重 將nng(寧可) xng(高興) zho(朝陽) chng(重復(fù)) jing(大將) h (和平) chn（稱桿） l(快樂) sn(散開) ch（處罰）和 hu(和藥)稱 樂 散 處 h (和詩) chng（稱贊） yu(音樂) sn(散文) ch（到處）hu(和面) gn（干杯） yng(應(yīng)該) ho（好人） dio (調(diào)查) h(喝彩)干 應(yīng) 好 調(diào) 喝 gn（干活） yng( 應(yīng)接不暇) ho（好學(xué)） tio (調(diào)節(jié)) h(喝水) wi(作為) ji(假如) zi(載人) q(奇跡) sh(宿舍) jin(間隔) 為 假 載 奇舍 間 wi

29、(因?yàn)? ji(放假) zi(記載) j(奇數(shù)) sh(舍去) jin(中間) xng(行人) zhu(沉著) shui(率領(lǐng)) nn（困難） jio（教書）行 著 率 難 教 hang(行業(yè)) zho(著地) l(圓周率) nn（難民） jio（教師）m（消磨時(shí)間） lng(籠罩)jun(漫天卷地) zhng（漲潮） hi（還有）磨 籠 卷 漲 還 m（磨面） lng(鳥籠) jun(試卷)zhng(頭暈?zāi)X漲) hun(還書)q（彎曲） xing（鮮花）zhng（正月）s（似乎）f（神佛）曲鮮正似佛q（樂曲） xin（鮮見） zhng（正確） sh（似的） f（仿佛）mi（沒有） hu（劃火

30、柴）b(停泊) cng（隱藏） yo（要求）沒 劃泊 藏 要m（淹沒）hu（計(jì)劃） p(水泊) zng（寶藏） yo（重要）d（大海）f（發(fā)現(xiàn)）m（秘密） ji（雪茄煙） d（得獎(jiǎng)）大發(fā)秘茄 得 de(要得)di（大夫）f（頭發(fā)） b（秘魯） qi（茄子） di(挺得)ho（好人）chng（長度） sh（知識） hng(橫線) zh（一只） 好 長識 橫只ho（愛好） zhng（長大） zh（款識） hng(蠻橫) zh（只有）p（鋪開） chng（場面） zhn（占卦） jing（倔強(qiáng)） zun（鉆研）鋪場 占強(qiáng) 鉆p（店鋪） chng（場合） zhn（占領(lǐng)）qing（強(qiáng)大） zun（鉆石）

31、c（參差） bi（分別） bin（方便） dn（子彈） t（踏步）差 ch（差別） 別 便 彈 踏ch（差不多） bi（別扭） pin（便宜） tn（彈琴） t（踏實(shí)）chi（郵差）xing（相信）pio（漂移） lu（落后）t（提示）相漂pio（漂亮）落 提xing（相貌） pio（漂白） l（丟三落四） d（提防）xi（嚇唬） shng（盛開） j（幾乎） nng（戲弄） po（泡沫）嚇盛幾 弄 泡h（恐嚇） chng（盛飯）j（幾個(gè)） lng（弄堂） po（發(fā)泡）zho（爪牙） fn（分別） do（摔倒） d（首都） qi（切開）爪 分倒都 切zhu（爪子）fn（水分） do（倒立） d

32、u（都是） qi（確切）shu（說話）zhng（掙扎） zh（掙扎）s（撒謊） chng（沖動(dòng)）說 掙 扎zh（扎針）撒 沖shu（說服）zhng（掙錢） z（扎皮帶） s（撒種） chng（沖床） bi（背老人） jng（頭頸） hng（引吭大叫）shn（扇風(fēng)） o（熬湯）背頸吭扇 熬bi（相背而行） gng（脖頸） kng（吭聲） shn（風(fēng)扇） o（熬夜）k（卡片） yn（咽下） bng（屏息凝視） le（走了） d（的確）卡 咽 yn（咽喉） 屏了的 qi（發(fā)卡） y（哽咽） png（屏障）lio（了結(jié)） de（好的）du（斗爭） gng（更加） chn（顫動(dòng)） zu（一撮兒） xun

33、（旋轉(zhuǎn)）斗更 顫撮 旋du（斗量） gng（更改） zhn（冷顫） cu（撮藥） xun（旋風(fēng)、旋渦） sh（數(shù)不清） gn（欄桿） l（露水） jin（橫檻） shng（千乘之國）數(shù)sh（數(shù)學(xué)） 桿露 檻乘shu（數(shù)數(shù)） gn（一桿桿） lu（露面） kn（門檻） chng（乘除） sh（宿舍） li（倆人）xi（血淋淋） bn（奔波） mi（山脈）舍倆 血 奔脈sh（舍棄） ling（伎倆） xu（血液） bn（奔命） m（含情脈脈）j（給予） qun（圓圈） wi（為何） y（軋場） l（綠葉）給圈為軋 綠gi（送給） jun（羊圈） wi（為人） zh（軋鋼） l（綠林） xio（姓肖

34、）si（木塞） mng（蒙騙） jn（盡管） dn（單位）肖塞si（塞外） 蒙 mng（蒙難） 盡 單chn （單于）xio（肖像） s（語塞）mng（蒙古） jn（盡力） shn（姓單） cng（曾經(jīng)） gun（觀察） g（花骨朵） q（棲息） jing（降落）曾 觀骨 棲 降zng（曾孫） gun（道觀） g（骨頭） x（棲棲） xing（投降）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）yn（飲馬溪邊） j (拮據(jù)) hu(才華) so（掃地）轉(zhuǎn) 飲據(jù)華 掃zhun（轉(zhuǎn)移） yn（飲水）j(依據(jù)) hu (華山) so（掃帚）y (呼吁) xin（投降） w（可惡） un（雞冠花） jun（卷子）吁 降 惡（兇惡）

35、冠 卷x (氣喘吁吁) jin（下降） （惡心） un（冠軍） jun（卷發(fā)）zhng（漲潮） gun（冠軍） mn（悶熱） p（鋪路 ） chng（號稱）漲 冠 悶 鋪 稱zhng（漲大） gun（雞冠花） mn（悶雷滾動(dòng)） p（店鋪） chn（勻稱）二、詞語搭配隆隆的（雷聲）（標(biāo)準(zhǔn)）的姿勢 （熱鬧）的大街 沸騰的（開水）（上將）的派頭 （美好）的愿望 （美麗）的幻想 （憂郁）的眼神（大膽）的假說 寬闊的（馬路） 神奇的（傳說） 踴躍地（報(bào)名）緊緊地（巴?。┞?枯萎)（驚人）地吻合（呼風(fēng)喚雨）的世紀(jì)（驚奇）地發(fā)現(xiàn)（迅速）地逃跑（仔細(xì)）地掂量 浩如煙海的（資料）丹麥（安徒生童話） 中國（張

36、天翼童話） 德國（豪夫童話） 英國（王爾德童話）三、修改改錯(cuò)別字無所胃懼（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 頃盆大雨（ 傾 ）受益非淺（ 匪 ） 隨心所?。?欲 ） 睡眼蒙朧（ 朦 ） 有口皆杯（ 碑 ）百衣（依）百順（服裝廣告） 默默無蚊（聞）（蚊香廣告）有杯（備）無患（磁化杯廣告） 騎（其）樂無窮（摩托車廣告）四、造句不是而是 如果 就 不但而且雖然但是 不論總是 既 又 五、按要求寫句子1、它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改成肯定句）肯定句：它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，一定要把老鼠等出來。2、說它貪玩吧，的確是呀 ，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改意

37、思不變的陳述句）陳述句：說它貪玩吧，的確是呀 ，要不就不會(huì)一天一夜不回家。3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問句）反問句：這樣氣魄雄偉的工程，難道在世界歷史上不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？4、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?？s寫句子：血汗和智慧，凝結(jié)成長城。5、卡羅納 的母親去世了。卡羅納 很悲痛（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一個(gè)句子）合并：因?yàn)榭_納的母親去世了，所以 他 很悲痛。6、你母親 已不在這個(gè)世界上了。你母親 依然愛著你。合并：雖然你母親不在這人世界上了，但是 她 依然愛著你。7、烏塔對我這番解釋很不滿意。（不改變句子意思，變換語序）變

38、換語序：我的這番解釋，烏塔很不滿意。六、給加點(diǎn)字選擇正確的意思。橫貫江面 （1）穿，貫通；（2）連貫；（3）世代居住的地方。漫天卷地 （1）水過滿向外流；（2）到處都是，遍；（3）廣闊，長?？p隙 （1）裂縫；（2）空閑；（3）漏洞，機(jī)會(huì)。毫不可惜 （1）細(xì)而長的毛；（2）計(jì)量單位名稱；（3）一點(diǎn)兒；休想 （1）停止，罷休；（2）休息；（3）表示禁止和勸阻。鮮花盛開 （1）興盛，繁盛；（2）盛大，隆重；（3）深厚；（4）普遍，廣泛。從容不迫 （1）逼迫，強(qiáng)迫；（2）急促；（3）接近。厲聲呵斥 （1）嚴(yán)格；（2）嚴(yán)肅，猛烈。盡職 （1）完；（2）達(dá)到極端；（3）全部用出；（4）用力完成。取之不盡

39、（1）完；（2）達(dá)到極端；（3）全部用出；（4）用力完成。任憑 （1）任用；（2）擔(dān)任；（3）職務(wù)；（4）聽?wèi){。屏息凝視 （1）凝結(jié)；（2）注意力集中。神清氣爽 （1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服，暢快。形態(tài)各異 （1）不同的；（2）分開；（3）奇怪。異想天開 （1）不同的；（2）分開；（3）奇怪。敏捷 （1）快；（2）戰(zhàn)勝；（3）姓。蔥郁 （1）香氣濃厚；（2）草木茂盛；（3）憂愁等在心里積聚，不得發(fā)泄。隱隱約約 （1）邀請；（2）簡單，簡要；（3）大概；（4）儉省。昂首挺胸 （1）頭；（2）第一，最高的；（3）首領(lǐng)；（4）首先。振興中華 （1）搖動(dòng)，揮動(dòng)；（2）振動(dòng)；（3）奮起

40、，振作。欣喜若狂 （1）如，好像；（2）如果；（3）你。若隱若現(xiàn) （1）如，好像；（2）如果；（3）你。形單影只 （1）一個(gè)（跟“雙”相對）；（2）單獨(dú)；（3）薄弱；步履匆匆 （1）鞋；（2）踩，走；（3）腳步；（4）履行。應(yīng)接不暇 （1）沒有事的時(shí)候，空閑；（2）比喻缺點(diǎn)。枝折花落 （1）斷；（2）虧損；（3）姓。變化多端 （1）端正；（2）平舉著拿；（3）姓。豐富多腔 （1）動(dòng)物身體內(nèi)部空的部分；（2）話；（3）樂曲的調(diào)子；痕跡 （1）留下的印子；（2）前人留下的事物；（3）形跡。無憂無慮 （1）憂愁；（2）使人憂愁的事；（3）擔(dān)心憂慮；七、將詞語補(bǔ)充完整 ( )息( )視 ( )( )而

41、去 ( )天( )地 不容( )( )人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )頭并( )( )( )東望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( )( )( )細(xì)流應(yīng)( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( )( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( )( )如( )海 ( )費(fèi)心( ) ( )( )時(shí)光 ( )有( )竹綠( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( )( )枝( )葉可( )巴( ) ( )花飛( ) ( )( )不安 ( )不( )讓一日 三( ) 從( )不( ) ( )長( )去 ( )息( )視變化(

42、)( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( )不( )( )煩 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )條( )理自( )自( ) 生氣( )( ) 如( )如( ) ( )其不( )( )子( )龍 ( )龍去( ) ( )龍無( ) 龍飛( )( )如虎( )( )( )虎( )山騎()( )下 ( )貓( )虎( )馬( )空馬( )成( ) 老( )識( ) 牛( )小( )( )鳥( )飛 ( )若( )雞 ( )小如( )( )馬( )勞慢( )斯( ) 氣( )( )偉 金( )輝( ) 神( )氣( )隱( )約( ) ( )( )不一 ( )山( )嶺 舉( )無( )( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( )南( )北( ) 所( )( )靡 躍躍( )( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )戰(zhàn) 山( )( )發(fā) 清( )( )漾( )( )當(dāng)然 談( )容( ) 平( )無( ) ( )如( )來骨肉( )( ) 血( )親( ) 協(xié)( )有