護(hù)理管理學(xué)習(xí)題及答案考試版

1、-護(hù)理管理學(xué)一、單項(xiàng)選擇題： C 1、組織職能的主要容包括C、構(gòu)造設(shè)計(jì)、人員配備、規(guī)劃與變動(dòng)、授權(quán) C 2、領(lǐng)導(dǎo)工作是一種行為活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)工作成功的關(guān)鍵在于C、精打細(xì)算、善于鼓勵(lì)、善于用人 A 3、人員管理職能包含以下幾個(gè)方面 A、選人、評(píng)人、育人、留人 A 4、控制就是以方案為標(biāo)準(zhǔn)，由管理者對(duì)被管理者的行為和活動(dòng)實(shí)施管理的過程，其容包含( ) A、協(xié)調(diào)、監(jiān)視、分析反響、調(diào)整 D 5、實(shí)施護(hù)理管理常用的方法D、行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、數(shù)量分析方法 B 6、管理的職能包括B、方案、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制 D 7、管理對(duì)象是組織所擁有的資源，包括的容有D、人、財(cái)、物、信息、空間、時(shí)間 A 8、

2、表達(dá)科學(xué)管理的根本特征是A、制度化、程序化、數(shù)量化、人性化 B 9、護(hù)理管理者的任務(wù)是B、完善效勞容、建市評(píng)估體系、實(shí)施本錢核算、探尋管理規(guī)律 C 10、行政管理學(xué)者明茲伯格(Mintzberg)把護(hù)士長(zhǎng)的工作特性歸納為三大類型，即"三元角色模式。他認(rèn)為護(hù)士長(zhǎng)主要承當(dāng)C、人際關(guān)系、咨詢、決策 B 11、田力是*醫(yī)院護(hù)理部主任，你認(rèn)為下面哪一項(xiàng)與她的領(lǐng)導(dǎo)職能無關(guān)"B、與醫(yī)療器械商談判以期達(dá)成一項(xiàng)護(hù)理用品購(gòu)貨協(xié)議D 12、護(hù)理管理人員與一般護(hù)士的根本區(qū)別在于 D、需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)科室目標(biāo)C 1、以下哪項(xiàng)屬于法約爾管理過程理論的主要容C、管理過程要遵循l4項(xiàng)管理原則C 2

3、、以下哪項(xiàng)反映現(xiàn)代管理的系統(tǒng)原理C、管理活動(dòng)要把握全局、總體規(guī) C 3、護(hù)理部根據(jù)護(hù)理專業(yè)的開展變化及時(shí)調(diào)整工作模式，遵循的管理原理是C、動(dòng)態(tài)原理 A 4、以下哪項(xiàng)描述是管理的動(dòng)態(tài)原理的容A、管理過程要適應(yīng)各種變化 D 5、韋伯(MWeber)的行政組織理論的主要容是D、組織活動(dòng)必須按照理性原則進(jìn)展 D 6、與現(xiàn)代管理人本原理相對(duì)應(yīng)的原則是D、能級(jí)原則 A 7、首次強(qiáng)調(diào)管理中人的因素的理論是A、人際關(guān)系學(xué)說 C 8、根據(jù)法約爾的管理過程理論，處于企業(yè)經(jīng)營(yíng)核心地位的活動(dòng)是C、管理活動(dòng) C 9、首次提出"在正式組織中存在著非正式組織觀點(diǎn)的是 C、梅奧的人際關(guān)系學(xué)說A 10、機(jī)構(gòu)的整體成效

4、大于各組成局部成效的疊加反映了系統(tǒng)特性的A、整體性C 11、醫(yī)院機(jī)構(gòu)要分成有上下等級(jí)關(guān)系的部門層級(jí)，反映了系統(tǒng)特性的C、層次性A 12、泰勒科學(xué)管理理論重點(diǎn)研究的容是A、生產(chǎn)中工人的勞動(dòng)效率B 13、法約爾的管理過程論著重研究 B、生產(chǎn)過程中的人際關(guān)系C 14、韋伯的行政組織理論著重研究C、理想的行政組織理論D 15、梅奧的人際關(guān)系學(xué)說著重研究D、生產(chǎn)過程中的工人的勞動(dòng)士氣C 16、馬斯洛的人類需要層次理論著重研究 C、人的需要、動(dòng)機(jī)和行為 C 17、馬斯洛的層次需要論強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)的中心問題是C、滿足人的需要D 18、以下哪項(xiàng)屬于雙因素理論中的保健因素D、組織管理制度D 19、以下哪項(xiàng)屬于雙因素理

5、論中鼓勵(lì)因素D、工作成績(jī)得到認(rèn)可B 20、獎(jiǎng)勵(lì)護(hù)士的優(yōu)質(zhì)效勞行為使其更加提高效勞質(zhì)量依據(jù)的理論是B、雙因素理論A 1、為了有效利用時(shí)間，管理者應(yīng)做哪些事情A 類工作 C 2、在宗旨、任務(wù)的指導(dǎo)下，組織活動(dòng)要到達(dá)的最終可測(cè)量的成果是C、目標(biāo) D 3、組織為到達(dá)目的而制定的一種限定活動(dòng)圍的方案稱為D、政策 B 4、用數(shù)字表示預(yù)期效果的一種數(shù)字化方案稱為B、預(yù)算 D 5、根據(jù)具體情況是否采取*種特定行為所做出的規(guī)定是D、策略 C 6、方案的特征不包括( )C、組織性 A 7、管理者在做方案時(shí)需要答復(fù)的問題是A、5W1H C 8、管理職能中最根本的職能是C、方案 A 9、以下哪項(xiàng)不是目標(biāo)的作用( )A

6、、主體作用 C 10、目標(biāo)管理的創(chuàng)始者是( )C、彼德·德路克 D 11、從生理學(xué)角度講，人們最正確的工作年齡是( )D、2550歲 D 12、管理者的最正確工作年齡是( )D、3555歲 C 13、目標(biāo)管理的第一個(gè)階段是( )C、制定目標(biāo)體系 D 14、按照ABC時(shí)間管理法，A類工作應(yīng)占工作時(shí)數(shù)的( )。D、6080 C 15、評(píng)估資源可歸納為SWOT，具中"O是指( )C、組織外部機(jī)遇 D 16、時(shí)間管理最重要的意義是( )D、提高工作效率 D 17、管理者對(duì)A類工作的管理要點(diǎn)是( )D、親自去做 D 18、中期方案的年限是( )D、35年 B 19、擇優(yōu)是方案工作的(

7、 )問題B、核心 C 20、組織長(zhǎng)期方案一般由( )制定C、高層管理者 A 1、對(duì)人力資源的科學(xué)管理而言，高效率的管理應(yīng)該做到( )A、保證人盡其才 B 2、護(hù)理人員對(duì)待護(hù)理工作的態(tài)度和在工作中的努力程度反映了護(hù)理人力資源的( )B、主觀能動(dòng)性 B 3、通過觀察和研究對(duì)崗位職務(wù)性質(zhì)進(jìn)展評(píng)價(jià)的過程稱為( )B、工作分析 D 4、以各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)為中心的護(hù)理工作方法稱為( )D、功能制護(hù)理 D 5、關(guān)于護(hù)理管理人員崗位職責(zé)的描述，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )D、科護(hù)士長(zhǎng)的主要責(zé)任是評(píng)價(jià)護(hù)理人員的日常工作表現(xiàn) A 6、用盡可能少的人力本錢，完成盡可能多的工作任務(wù)，表達(dá)了人力資源配置的( )A、效率原則 C

8、7、個(gè)人制定所從事工作的開展目標(biāo)、確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)策略的過程稱為( )C、職業(yè)規(guī)劃 C 8、個(gè)人為實(shí)現(xiàn)開展目標(biāo)而采取行為的在動(dòng)力稱為( )C、職業(yè)期望 D 9、護(hù)理人員工作績(jī)效評(píng)價(jià)的信度是指( ) D、評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性 A 10、關(guān)于護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)的方法，以下哪項(xiàng)描述不正確A、簡(jiǎn)明扼要地描述人員的業(yè)績(jī)稱為關(guān)鍵事件法 C 11、護(hù)理人員的考核和評(píng)價(jià)，關(guān)鍵指標(biāo)是( )C、工作績(jī)效 D 12、關(guān)于護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)根本原則的描述，以下哪項(xiàng)不正確( )D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要結(jié)合個(gè)人特點(diǎn) C 13、組織競(jìng)爭(zhēng)和開展的關(guān)鍵是( )C、人力資源有效利用和開發(fā) A 14、關(guān)于功能制護(hù)理工作模式的描述，以下哪項(xiàng)不正確 A、是

9、以控制醫(yī)療本錢，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作為主的護(hù)理工作模式 C 15、護(hù)理人員共同協(xié)作工作到達(dá)1+1>2的效果，表達(dá)了人力資源的( )C、組合性 B 16、關(guān)于羅賓斯的職業(yè)生涯開展理論的描述，以下哪項(xiàng)不正確( )B、在工作崗位上開場(chǎng)嘗試成功與失敗屬于職業(yè)穩(wěn)定開展階段 A 17、護(hù)理人員排班應(yīng)遵循的首要原則是( )A、滿足病人需要 C 18、關(guān)于職業(yè)錨的述，以下哪項(xiàng)是正確的( )C、自主型職業(yè)錨的特點(diǎn)是最大限度地?cái)[脫組織約束 C 19、以下哪項(xiàng)不屬于固定薪酬的容( )C、職工股票 B 20、護(hù)理人力資源管理的開展趨勢(shì)最根本的是要求管理人員做到( )C、行為規(guī)化 D 1、以下屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成

10、因素是( ) D、職位因素D 2、以下屬于領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是( ) D、能力因素 A 3、領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是( )A、使下屬的心理與行為表現(xiàn)為被動(dòng)和服從 C 4、領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是( C、影響力廣泛而持久 B 5、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對(duì)新上崗的護(hù)土最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )B、高任務(wù)，低關(guān)心人 A 6、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對(duì)初步成熟的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )A、高任務(wù)，高關(guān)心人 C 7、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，比照擬成熟的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是( ) C、低任務(wù)，高關(guān)心人 D 8、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理淪，對(duì)成熟的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是(

11、 ) D、低任務(wù)，低關(guān)心人 C 9、在管理方格理論中，最理想有效的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是( )C、9.9型管理 A 10、在管理方格理論中，貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是( )A、1.1型管理 A 11、費(fèi)德勒的權(quán)變理論中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果最有利的環(huán)境條件是( )A、上下級(jí)關(guān)系好，工作任務(wù)構(gòu)造明確、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)強(qiáng) D 12、費(fèi)德勒的權(quán)變理論中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果最不利的環(huán)境條件是( ) D上下級(jí)關(guān)系差，工作任務(wù)構(gòu)造不明確，領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)弱 D 13、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，與選擇領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)的因素是( )D、下屬的成熟度 A 14、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采用命令型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是( ) A、能力低，動(dòng)機(jī)水平低 B 15、情境領(lǐng)

12、導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采用說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是( ) B、能力低，動(dòng)機(jī)水平高 C 16、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采用參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是( ) C、能力高，動(dòng)機(jī)水平低 D 17、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是( ) D、能力高，動(dòng)機(jī)水平高 A 18、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，命令型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是( )A、高工作，低關(guān)系 B 19、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是( )B、高工作，高關(guān)系 C 20、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是( ) C、低工作，高關(guān)系 D 21、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是( )D、低工作，低關(guān)系 A 22、

13、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，M1型的成熟度構(gòu)型的涵義是( )A、能力低，動(dòng)機(jī)水平低 B 23、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，M2型的成熟度構(gòu)型的涵義是( )B、能力低，動(dòng)機(jī)水平高 C 24、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，M3型的成熟度構(gòu)型的涵義是( )C、能力高，動(dòng)機(jī)水平低 D 25、根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，M4型的成熟度構(gòu)型的涵義是( )D、能力高，動(dòng)機(jī)水平高 B 26、護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)工作任務(wù)的難度選擇適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)授權(quán)給*位護(hù)士，是遵循了授權(quán)的哪項(xiàng)原則( )B、合理授權(quán)原則 D 27、隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理組織創(chuàng)立以病人為中心的新效勞理念，屬于以下哪項(xiàng)創(chuàng)新D、文化創(chuàng)新 B 28、護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理人員的工作特長(zhǎng)合理安排崗位以發(fā)揮他們的

14、最大工作潛能，反映了護(hù)士長(zhǎng)的哪項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)效能( )B、用人效能 A 29、領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)過程中需要遵循的總原則是( )A、實(shí)事原則 D 30、決策過程中最關(guān)鍵的步驟是( )D、總體權(quán)衡，選定方案B 1、以下哪一項(xiàng)不是鼓勵(lì)的原則( )B、公開性 D 2、關(guān)于馬斯洛的層次需要論，以下哪項(xiàng)描述不正確( D、當(dāng)高層次需要開展后，低層次需要就不再存在B 3、以下哪項(xiàng)不屬于赫茨伯格雙因素理論中的保健因素( )B、工作的成就感 B 4、鼓勵(lì)的起點(diǎn)是( )B、需要 A 5、以下不屬于鼓勵(lì)因素的是( )A、工資 C 6、以下條目中，不屬于歸于因理論中人們解釋成功失敗時(shí)的主要原因的是( )C、突發(fā)事件 C 7、關(guān)于鼓勵(lì)

15、，以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )C、鼓勵(lì)僅是管理者的事 D 8、( )是鼓勵(lì)的在要求D、引導(dǎo)性原則 A 9、關(guān)于公平理論，以下描述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) A、公平即經(jīng)濟(jì)報(bào)酬均等 A 10、歸因理論中，任務(wù)的難易程度屬于( )A、外部、穩(wěn)定、不可控的因素 C 1、以下情況下，適合使用單向溝通的是( )C、上級(jí)缺乏處理負(fù)反響的能力，容易感情用事 B 2、以下說法不正確的選項(xiàng)是( )B、承受者比擬滿意單向溝通，發(fā)送者比擬滿意雙向溝通 D 3、最分權(quán)化的網(wǎng)絡(luò)是( )D、全通道式 A 4、當(dāng)沖突無關(guān)緊要的時(shí)候，或當(dāng)沖突雙方情緒極為沖動(dòng)，需要時(shí)間慢慢恢復(fù)平靜時(shí)A、回避 C 5、當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)展迅速處

16、理時(shí)，可采用的策略是( )C、強(qiáng)制 B 6、當(dāng)維持穩(wěn)定和諧關(guān)系十分重要時(shí)，可以采用( )B、遷就 C 7、當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵，爭(zhēng)執(zhí)不下，同時(shí)事件重大，雙方不可能妥協(xié)時(shí)，可以采用的策略是( )C、合作 B 8、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)組織中小道消息很多，而正式渠道的消息很少，意味著該組織( ) B、正式溝通渠道中消息傳遞存在問題，需要調(diào)整 D 9、氣氛濃，有利于鼓舞士氣，能滿足個(gè)體的心理需要的溝通網(wǎng)絡(luò)是( ) D、全通道式 D 10、沖突的根本過程是( )D、潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段二、多項(xiàng)選擇題： ABCDE 1、管理的職能與管理者的職能是統(tǒng)一的，包括( )A、方案 B、組織 C、領(lǐng)導(dǎo)

17、 D、人事 E、控制ABCDE 2、管理對(duì)象是指管理過程中管理者所作用的對(duì)象，除了人以外還包括( )A、財(cái)力資源 B、物力資源 C、信息資源 D、時(shí)間資源 E、空間資源 ABD 3、行政管理方法有以下特點(diǎn)( )A、時(shí)效性強(qiáng)，見效快 B、只能在行政權(quán)力所能夠管轄的圍起作用 C、是平等的D、以服從為原則，不能討價(jià)還價(jià) E、容易推廣普及ABC 4、經(jīng)濟(jì)方法是以人們的物質(zhì)利益的需要為根底，按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，運(yùn)用各種物質(zhì)利益手段來執(zhí)行管理職能，經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)是( )A、利益性 B、交換性 C、關(guān)聯(lián)性 D、準(zhǔn)確性 E、客觀性CDE5、數(shù)量分析方法是建立在現(xiàn)代系統(tǒng)論、信息論、控制論等科學(xué)根底上的決策方

18、法。具有的特點(diǎn)包括A、是一個(gè)數(shù)學(xué)模型 B、不容易推廣普及 C、不受人為因素的影響 D、具有較強(qiáng)的客觀性 E、 以提高管理的科學(xué)性ABDE 6、有效的目標(biāo)應(yīng)滿足以下條件( )A、是具體的 B、是可實(shí)現(xiàn)的 C、是崇高的 D、是可衡量的 E、已形成文本ABC 7、明確宗旨目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，對(duì)員工的意義是( )A、能夠明確自己的崗位責(zé)任 B、對(duì)行動(dòng)方案有準(zhǔn)備，對(duì)自己的工作充滿信心C、有利于激發(fā)自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)，為職業(yè)開展做規(guī)劃D、能夠及時(shí)對(duì)下級(jí)給予指導(dǎo)和提出改良意見確定新的奮斗目標(biāo)E、能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作ACDE 8、明確宗旨目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，對(duì)管理者的意義是( )A、可以確保心中有數(shù)，

19、能夠及時(shí)地制定工作方案 B、能夠及時(shí)進(jìn)展本錢核算，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作C、放手讓下級(jí)做事，可以培養(yǎng)人才，調(diào)動(dòng)人的積極性D、能夠準(zhǔn)確地考核員工的績(jī)效，客觀分析員工績(jī)效與效果之間的差距E、能夠及時(shí)對(duì)下級(jí)給予指導(dǎo)和提出改良意見確定新的奮斗目標(biāo)BCDE 9、護(hù)理管理者的主要任務(wù)是( )A、及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作 B、加強(qiáng)護(hù)理人員管理 C、加強(qiáng)監(jiān)控和護(hù)理質(zhì)量管理 D、做好協(xié)調(diào)工作 E、做好基層護(hù)理管理人才的培養(yǎng)ABCDE 10、護(hù)理管理者應(yīng)具備的根本素質(zhì)包括( )A、身體素質(zhì) B、思想素質(zhì) C、知識(shí)素質(zhì) D、能力素質(zhì) E、心理素質(zhì)ABE 1、科學(xué)管理階段的代表理論有( ) A、科學(xué)管理理論 B、管理過程理論

20、 C、人類需要層次理論D、人際關(guān)系學(xué)說 E、行政組織理論ABCDE 2、行為科學(xué)理論階段的代表理論有( ) A、人際關(guān)系學(xué)說 B、人類需要層次理論 C、人性管理理論 D、群體行為理論 E、領(lǐng)導(dǎo)行為理論ABCD 3、現(xiàn)代管理理論的根本原理包括( ) A、系統(tǒng)原理 B、人本原理 C、動(dòng)態(tài)原理 D、效益原理 E、效率原理AC 4、與系統(tǒng)原理相對(duì)應(yīng)的原則是( ) A、整分合原則 B、能級(jí)原則 C、反響原則 D、行為鼓勵(lì)原則 E、參與管理原則B 5、與人本原理相對(duì)應(yīng)的原則是( ) A、整分合原則 B、能級(jí)原則 C、行為鼓勵(lì)原則 D、參與管理原則 E、彈性原則AD 6、與動(dòng)態(tài)原理相對(duì)應(yīng)的原則是( ) A、

21、彈性原則 B、反響原則 C、能級(jí)原則 D、隨機(jī)制宜原則 E、行為鼓勵(lì)原則ABC 7、現(xiàn)代管理整分合原則的含義是( ) A、整體規(guī)劃 B、明確分工 C、有效綜合 D、分級(jí)管理 E、及時(shí)反響ABCD 8、泰勒科學(xué)管理理論的主要容有( ) A、制定科學(xué)系統(tǒng)的工作方法以完成任務(wù) B、使用刺激性差異計(jì)件工資制度增加產(chǎn)量 C、精心選擇工人及對(duì)工人進(jìn)展專門培訓(xùn) D、培養(yǎng)工人和管理者的合作以協(xié)調(diào)集體活動(dòng) E、生產(chǎn)效率取決于員工的積極性ABC 9、法約爾管理過程理論的主要容有( )A、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)有六種根本活動(dòng) B、管理活動(dòng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的核心C、成功的管理應(yīng)遵循14項(xiàng)原則 D、正式組織部存在著非正式組織 E、人

22、的需要激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī)ABCD 10、梅奧人際關(guān)系學(xué)說的主要容是( ) A、人是社會(huì)人，受社會(huì)、心理因素的影響 B、生產(chǎn)效率取決于員工的積極性C、正式組織中存在著非止式組織 D、有效領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高員工的滿足感E、理想的行政組織是最合理的管理手段ABC 1、廣義上的方案是指( )A、制定方案 B、實(shí)施方案 C、檢查方案 D、選定方案 E、分析方案 ABCE 2、方案在護(hù)理管理中的意義是( )A、有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) B、有利于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件 C、有利于合理使用資源 D、有利于組織工作 E、有利于提高護(hù)理質(zhì)量 ABCDE 3、方案的形式包括( )A、宗旨 B、目的 C、任務(wù) D、目標(biāo) E、預(yù)算 ABC 4

23、、在方案的步驟、評(píng)估資源中部條件包括( )A、人力 B、物質(zhì) C、經(jīng)費(fèi) D、法令 E、設(shè)備 BCD 5、在方案步驟中選定方案的條件是( )A、低產(chǎn)出 B、高產(chǎn)出低投入 C、有可行性 D、滿意度高 E、高投入 ABCDE 6、確定目標(biāo)應(yīng)滿足的條件是( ) A、述方式正確 B、強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念 C、明確約束條件D、目標(biāo)適宜 E、目標(biāo)可以測(cè)量或評(píng)價(jià)ABCDE 7、目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括( ) A、參與管理 B、自我管理 C、自我評(píng)價(jià) D、整體性管理 E、目標(biāo)特定性 ABCD 8、目標(biāo)管理的局限性包括( )A、目標(biāo)制定有困難 B、限制管理者能力發(fā)揮 C、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力 D、缺乏靈活性 E、實(shí)現(xiàn)自主管理 BC 9、

24、目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)包括( )A、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力 B、調(diào)動(dòng)各級(jí)人員的積極性 C、提高管理效率 D、增加靈活性 E、充分發(fā)揮管理者的能力AB 10、時(shí)間的本質(zhì)是( )A、客觀性 B、方向性 C、可存儲(chǔ)性 D、普遍性 E、原則性 AB 11、C類工作的主要特征是( )A、無關(guān)緊要 B、不迫切 C、后果影響大 D、后果影響不大 E、一般迫切 ABD 12、管理者對(duì)以下哪些事項(xiàng)可以說"不( )A、不符合個(gè)人專業(yè)的事項(xiàng) B、非自己力所能及的事項(xiàng) C、自己感興趣的事項(xiàng) D、費(fèi)時(shí)間的事項(xiàng) E、有益于自己工作的事項(xiàng) ABCD 13、方案工作的根本特征是( )A、目的性 B、綱領(lǐng)性 C、普遍性 D、效率性 E、

25、任務(wù)性 CD 14、按照作用的時(shí)間分類，方案可分為( )A、指導(dǎo)性方案 B、宗旨 C、長(zhǎng)期方案 D、中期方案 E、戰(zhàn)略性方案 AB 15、按照規(guī)模分類，方案可分為( )A、戰(zhàn)略性方案 B、戰(zhàn)術(shù)性方案 C、指令性方案 D、指導(dǎo)性方案 E、5年方案 AE 16、按照方案的約束程度，方案可分為( )A、指導(dǎo)性方案 B、戰(zhàn)略性方案 C、戰(zhàn)術(shù)性方案 D、長(zhǎng)期方案 E、指令性方案 ABE 17、組織制定政策的作用包括( )A、為成員指出行動(dòng)方向 B、保證成員活動(dòng)協(xié)調(diào)一致 C、有利于進(jìn)展管理 D、提高組織管理效率 E、樹立和維護(hù)組織尊嚴(yán) ABCDE 18、擬定被選方案時(shí)管理者應(yīng)考慮( )A、方案與組織目標(biāo)的

26、相關(guān)程度 B、可預(yù)測(cè)的投入與效益之比 C、公眾的承受程度 D、下屬的承受程度 E、時(shí)間相關(guān)因素 ABC 19、目標(biāo)的性質(zhì)包括( ) A、層次性 B、網(wǎng)絡(luò)性 C、多樣性 D、推動(dòng)性 E、標(biāo)準(zhǔn)性 ABCDE 20、ABC時(shí)間管理法的核心是( ) A抓住主要問題 B、解決主要矛盾 C、保證重點(diǎn)工作 D、兼顧全面 E、提高工作效率 ABD 1、以下哪些容是人力資源的特點(diǎn)( ) A、流動(dòng)性 B、可塑件 C、客觀性 D、消耗性 E、科學(xué)性 ABCDE 2、以下哪些容是衡量醫(yī)院護(hù)理人力資源管理職能的評(píng)價(jià)指標(biāo)( ) A、護(hù)理勞動(dòng)生產(chǎn)率 B、護(hù)理人員流動(dòng)率 C、護(hù)理人員考核合格率 D、護(hù)理人才開發(fā)率 E、護(hù)理人

27、力本錢ABCD 3、護(hù)理人力資源管理的容包括( ) A、人員規(guī)劃 B、人員選擇 C、人員開發(fā) D、培訓(xùn)教育 E、組織建立 BCE 4、護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)程序包括哪些主要環(huán)節(jié)( ) A、確定工作H標(biāo) B、確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) C、實(shí)施考評(píng)方案D、制定改良方案 E、溝通考評(píng)結(jié)果 BCDE 5、護(hù)士職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的根本原則包括( ) A、個(gè)人利益和組織利益相結(jié)合 B、個(gè)人特長(zhǎng)和組織社會(huì)需要相結(jié)合 C、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合 D、穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性相結(jié)合 E、動(dòng)機(jī)與方法相結(jié)合 BCE 6、護(hù)理人力資源管理主要應(yīng)做好哪幾方面的匹配( )A、目標(biāo)與任務(wù)的匹配 B、人與崗位的匹配 C、人與人的科學(xué)匹配 D、部門與人員的匹

28、配 E、人的需求與工作報(bào)酬的匹配 ABCD 7、護(hù)理人員招聘活動(dòng)主要包括( ) A、職務(wù)分析 B、人員能力測(cè)試 C、培訓(xùn)需求測(cè)評(píng) D、面談測(cè)評(píng) E、人員隊(duì)伍規(guī)劃 ABCDE 8、護(hù)理人力資源配置受以下哪些因素的影響( ) A、護(hù)理工作量的大小 B、業(yè)務(wù)效勞圍 C、護(hù)理人員素質(zhì) D、衛(wèi)生部門的要求 E、病員對(duì)護(hù)理效勞的需求ABE 9、醫(yī)院護(hù)理人員排班原則有( ) A、按職上崗原則 B、構(gòu)造合理原則 C、科學(xué)客觀原則 D、標(biāo)準(zhǔn)化原則 E、滿足需要原則 ABCDE 10、護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果可以發(fā)揮以下哪些作用( ) A、人員教育作用 B、人員管理作用 C、人事決策作用 D、組織診斷作用 E、人員鼓

29、勵(lì)作用 ABCDE 11、醫(yī)院護(hù)理人員的績(jī)效評(píng)價(jià)可以使用的工具和方法有( ) A、描述法 B、人員排序法 C、績(jī)效評(píng)價(jià)表 D、目標(biāo)管理 E、比例分布法 ABCDE 12、醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)時(shí)需要遵循的原則有( ) A、點(diǎn)面結(jié)合原則 B、隊(duì)伍整體提高 C、學(xué)用一致原則 D、按需施教原則 E、長(zhǎng)期性原則 ABCDE 13、新護(hù)士崗前教育的主要容包括( ) A、適應(yīng)組織理念、價(jià)值觀和行為方式 B、熟悉部門和崗位工作人員環(huán)境C、學(xué)習(xí)勝任工作的必要知識(shí)和技能 D、學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作方法E、學(xué)習(xí)有關(guān)政策、規(guī)章制度和運(yùn)轉(zhuǎn)程序 ACE 14、職業(yè)錨是人們通過實(shí)際的工作經(jīng)歷到達(dá)自我滿足的一種長(zhǎng)期的職業(yè)定

30、位。這個(gè)概念包含的主要意思有( ) A、職業(yè)錨是一種職業(yè)選擇 B、職業(yè)錨是一個(gè)職業(yè)預(yù)測(cè) C、職業(yè)錨以個(gè)人的自我意向?yàn)橹行?D、個(gè)人的職業(yè)錨是固定不變的 E、人們的需要和價(jià)值觀直接影響職業(yè)錨 ABCDE 15、管理者在進(jìn)展護(hù)理人員薪酬設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮哪些因素( ) A、工作的風(fēng)險(xiǎn)程度 B、崗位責(zé)任的大小 C、人員的市場(chǎng)供需情況 D、護(hù)士個(gè)人條件 E、醫(yī)院支付能力ACD 1、作為管理職能之一的領(lǐng)導(dǎo)具有的屬性是( ) A、領(lǐng)導(dǎo)是一種工作過程 B、領(lǐng)導(dǎo)是*一個(gè)體 C、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是人際影響 D、領(lǐng)導(dǎo)的目的是實(shí)現(xiàn)群體或組織目標(biāo) E、領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立于管理之外 CDE 2、以下關(guān)于管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系正確的有( )

31、A、管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者 B、都是上級(jí)指派的具有正式職位的人 C、領(lǐng)導(dǎo)者影響力主要由個(gè)人特點(diǎn)獲得 D、管理者注重日常工作維持 E、領(lǐng)導(dǎo)者注重制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) ABC 3、領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素有( )A、傳統(tǒng)因素 B、職位因素 C、資歷因素 D、能力因素 E、知識(shí)因素 ACDE 4、領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素有( )A、品格因素 B、職位因素 C、能力因素 D、知識(shí)因素 E、感情因素 ACD 5、以下屬于領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)力的是( )A、法定權(quán)力 B、專家權(quán)力 C、強(qiáng)制權(quán)力 D、獎(jiǎng)賞權(quán)力 E、參照權(quán)力 BE 6、以下屬于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人權(quán)力的是( )A、法定權(quán)力 B、專家權(quán)力 C、強(qiáng)制權(quán)力 D、獎(jiǎng)賞權(quán)

32、力 E、參照權(quán)力 ABCDE 7、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)包括( )A、政治思想素質(zhì) B、文化素質(zhì) C、業(yè)務(wù)素質(zhì) D、智能素質(zhì) E、身體和心理素質(zhì) ABCD 8、領(lǐng)導(dǎo)職能可以發(fā)揮的作用有( )A、指揮作用 B、協(xié)調(diào)作用 C、溝通作用 D、鼓勵(lì)作用 E、評(píng)價(jià)作用 ABCD 9、構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的主要因素有( )A、領(lǐng)導(dǎo)能力 B、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) C、領(lǐng)導(dǎo)效率 D、領(lǐng)導(dǎo)效益 E、領(lǐng)導(dǎo)者 ABCD 10、領(lǐng)導(dǎo)效能的根本容包括( )A、時(shí)間效能 B、用人效能 C、決策辦事效能 D、組織整體奉獻(xiàn)效能 E、構(gòu)造效能 ABCDE 11、領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)過程中需要遵循的原則有( )A、主觀測(cè)評(píng)與客觀測(cè)評(píng)相結(jié)合原則 B、靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)

33、態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合原則C、直接測(cè)評(píng)與間接測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則 D、定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合原則E、整體測(cè)評(píng)和局部測(cè)評(píng)相結(jié)合原則 ACE 12、吉賽利領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)論將領(lǐng)導(dǎo)者特征歸納為哪幾類( )A、個(gè)性特征 B、品格特征 C、能力特征 D、作風(fēng)特征 E、鼓勵(lì)特征 ABC 13、專制式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)包括( )A、權(quán)力高度集 B、成員沒有時(shí)機(jī)參與決策 C、靠行政命令和紀(jì)律等約束人 D、促進(jìn)產(chǎn)生新概念 E、領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng) ABCE 14、式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)包括( )A、組織中各層次間分工合作 B、決策由群體討論而作出 C、運(yùn)用個(gè)人權(quán)力和威信使人服從 D、預(yù)先安排一切工作程序和方法 E、領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

34、ABC 15、費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為影響領(lǐng)導(dǎo)效果的情境因素有( )A、上下級(jí)關(guān)系 B、任務(wù)構(gòu)造 C、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán) D、下屬角色明確性 E、下屬的成熟度 AC 16、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論歸納出的領(lǐng)導(dǎo)行為類型包括( )A、任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) B、命令型領(lǐng)導(dǎo) C、關(guān)心型領(lǐng)導(dǎo) D、說服型領(lǐng)導(dǎo) E、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo) ABC 17、費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為最有利于領(lǐng)導(dǎo)效果的環(huán)境條件包括( )A、上下級(jí)的關(guān)系好 B、工作任務(wù)構(gòu)造明確 C、領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)利強(qiáng) D、下屬的成熟度高 E下屬角色明確性好 ABC 18、費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為最不利于領(lǐng)導(dǎo)效果的環(huán)境條件包括( )A、上下級(jí)關(guān)系差 B、工作任務(wù)構(gòu)造不明確 C、領(lǐng)導(dǎo)著的職位權(quán)力弱 D

35、、下屬的成熟度低 E、下屬角色明確性差 BD 19、情境領(lǐng)導(dǎo)理論中提到的成熟度包括( )A、生理成熟度 B、心理成熟度 C、年齡成熟度 D、工作成熟度 E、技能成熟度 ABCD 20、情境領(lǐng)導(dǎo)理論確定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括( )A、命令型領(lǐng)導(dǎo) B、說服型領(lǐng)導(dǎo) C、參與型領(lǐng)導(dǎo) D、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo) E、協(xié)作型領(lǐng)導(dǎo) AB 21、路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為影響領(lǐng)導(dǎo)方式的因素有( )A、員工個(gè)人特點(diǎn) B、工作環(huán)境特點(diǎn) C、組織構(gòu)造特點(diǎn) D、人員配置特點(diǎn) E、管理者個(gè)人特點(diǎn) ABCD 22、路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)方式的種類包括( )A、指示型領(lǐng)導(dǎo) B、支持型領(lǐng)導(dǎo) C、參與型領(lǐng)導(dǎo) D、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo) E、命令型領(lǐng)導(dǎo) ABCD

36、23、有助于管理者提高組織管理能力的措施有( )A、培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自覺性 B、贏得下屬的支持 C、傾聽、整合他人的意見 D、清晰地表達(dá)自己的觀念 E、建立層次清楚的組織構(gòu)造 CD 24、非常規(guī)性決策類型包括( )A、戰(zhàn)略決策 B、非確定性決策 C、風(fēng)險(xiǎn)型決策 D、博弈型決策 E、戰(zhàn)術(shù)決策 ABC 25、最優(yōu)化決策需要符合的標(biāo)準(zhǔn)有( )A、全局性標(biāo)準(zhǔn) B、適宜性標(biāo)準(zhǔn) C、經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn) D、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn) E、穩(wěn)定性標(biāo)準(zhǔn) ACD 26、授權(quán)步驟包括( )A、確定授權(quán)對(duì)象 B、制定工作目標(biāo) C、明確授權(quán)容 D、選擇授權(quán)方式 E、評(píng)價(jià)授權(quán)效果 ABCDE 27、創(chuàng)新的容包括( )A、制度創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)

37、新 C、市場(chǎng)創(chuàng)新 D、管理創(chuàng)新 E、文化創(chuàng)新 ABC 28、以下屬于創(chuàng)新技術(shù)的有( )A、頭腦風(fēng)暴法 B、形態(tài)方格法 C、綜攝法 D、ABC管理法 E、PDCA循環(huán)法 ABCDE 29、工程管理的根本要素包括( )A、工程 B、工程相關(guān)人 C、資源 D、目標(biāo) E、需求 ABE 30、進(jìn)展工作壓力處理時(shí)，組織可以采取的策略有( )A、培訓(xùn)員工 B、工作設(shè)計(jì) C、尋求幫助 D、消除追求完美思想 E、建立保健中心 ACDE 1、鼓勵(lì)原則包括以下哪些條目( ) A、引導(dǎo)性 B、公開性 C、按需鼓勵(lì)性 D、時(shí)效性 E、合理性 BDE 2、屬于容型鼓勵(lì)理論的有( ) A、公平理論 B、需要層次論 C、強(qiáng)化

38、理論 D、雙因素理論 E、成就需要理論ABCD 3、員工需要的特性有( ) A、個(gè)體差異性 B、動(dòng)態(tài)性 C、復(fù)雜性 D、潛在性 E、交織性BCD 4、麥克利蘭的成就需要理論中所涉及的三種需要是( ) A、成功的需要 B、權(quán)力的需要 C、情誼的需要 D、成就的需要 E、社交的需要 ABE 5、歸因理論中，解釋實(shí)踐的成敗有三個(gè)維度，分別是( )A、控制點(diǎn) B、穩(wěn)定性 C、時(shí)限性 D、穿插性 E、可控性 BC 6、屬于過程型鼓勵(lì)理論的是( )A、強(qiáng)化理論 B、公平理論 C、期望理論 D、歸因理論 E、雙因素理論 CDE 7、鼓勵(lì)水平公式中，鼓勵(lì)等于( )的乘積A、目標(biāo) B、投入值 C、期望值 D、關(guān)

39、聯(lián)性 E、效價(jià) ABE 8、關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理丁作中應(yīng)用，以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( ) A、對(duì)于*一護(hù)士，所使用的強(qiáng)化手段盡量不變B、實(shí)施負(fù)強(qiáng)化能收到迅速、有效的結(jié)果，護(hù)士長(zhǎng)可以經(jīng)常采用 C、盡量使用部強(qiáng)化的手段 D、給予下屬的正強(qiáng)化要及時(shí) E、負(fù)強(qiáng)化和懲罰本質(zhì)上是一回事情 AD 9、屬于行為改造理論的是( )A、強(qiáng)化理論 B、目標(biāo)理論 C、期望理論 D、歸因理論 E、雙因素理論 ABCDE 10、當(dāng)員工感到不公平時(shí)，可能采取的措施有( ) A、曲解自己或他人的付出或所得 B、采取*種行為使得他人的付出或所得發(fā)生改變 C、采取*種行為改變自己的付出或所得 D、選擇另外一個(gè)參照對(duì)象進(jìn)展比擬 E

40、、辭去他的工作AE 1、在集權(quán)網(wǎng)絡(luò)中，有一個(gè)或兩個(gè)主要的信息發(fā)送者，最集權(quán)化的網(wǎng)絡(luò)是( )A、輪式 B、鏈?zhǔn)?C、環(huán)式 D、全通道式 E、Y型 AE 2、在完成比擬簡(jiǎn)單的工作中，要求更快、更準(zhǔn)確、也更有效，可采用以下網(wǎng)絡(luò)( )A、輪式 B、鏈?zhǔn)?C、環(huán)式 D、全通道式 E、Y型 CD 3、員工的滿意度也與網(wǎng)絡(luò)的類型有關(guān)，普通成員比擬滿意的網(wǎng)絡(luò)是( ) A、輪式 B、鏈?zhǔn)?C、環(huán)式 D、全通道式 E、Y型 DE 4、當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵、爭(zhēng)執(zhí)不下，可以采用的策略是( )A、回避 B、遷就 C、強(qiáng)制 D、妥協(xié) E、合作 ACD 5、非正式溝通可以滿足員工的哪些需要( )A、生理需要 B、平安的需要

41、C、尊重的需要 D、社交的需要 E、自我實(shí)現(xiàn)的需要 ABCDE 6、有效溝通的原則包括( )A、信息明確 B、組織構(gòu)造完整 C、及時(shí)性 D、非正式溝通策略 E、重視交談與傾聽技巧的原則 ACDE 7、在溝通過談話可起到以下作用( )A、監(jiān)視作用 B、達(dá)成一致意見的作用 C、參與作用 D、熟悉人作用 E、指示作用 ABCDE 8、建立性沖突中由于信息發(fā)出者的問題，影響溝通的因素有( ) A、信息發(fā)出者表達(dá)能力缺乏 B、傳遞形式障礙 C、信息傳送不全 D、信息傳遞不適時(shí)E、社會(huì)環(huán)境與知識(shí)局限產(chǎn)生的障礙 ABCDE 9、建立性沖突中由于信息承受者的障礙，影響溝通的因素有( )A、過濾 B、理解能力的

42、障礙 C、選擇性知覺 D、情緒 E、語音 ABCD 10、建立性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙，影響溝通的因素有( )A、信息傳遞手段的障礙 B、傳遞層次的障礙 C、傳遞形式障礙 D、信息在傳遞過程中有了改變 E、語言三、是非題：答題說明：請(qǐng)?jiān)诒硎稣_的句子前面的括號(hào)用表示，錯(cuò)誤的用×表示。( )1、如果沒有方案，醫(yī)院和護(hù)理管理活動(dòng)就會(huì)陷入盲目狀態(tài)。( × )2、領(lǐng)導(dǎo)就是管理者帶著全體成員執(zhí)行組織方案的過程。( × )3、控制就是管理者對(duì)被管理者的行為、活動(dòng)的檢查、監(jiān)視、調(diào)整等管理活動(dòng)。( )4、方案是控制的前提，控制是實(shí)現(xiàn)方案的手段。( )5、行政管理方法只能在行

43、政權(quán)力所管轄的圍起作用。( × )6、程序化管理有助于管理控制，但不能防止權(quán)力濫用。( )7、管理的數(shù)量化是指在管理中普遍運(yùn)用量化指標(biāo)，并以此對(duì)員工工作進(jìn)展考核和獎(jiǎng)懲的管理方法。( × )8、有了科學(xué)的護(hù)理管理就能為患者提供高水平的護(hù)理效勞。( × )9、護(hù)理管理是以提高護(hù)理工作效率為主要目的的活動(dòng)過程。( × )10、護(hù)理部是醫(yī)院管理中的職能部門，在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行醫(yī)院護(hù)理管理工作。( )1、泰羅的科學(xué)管理論主要研究如何提高生產(chǎn)效率。( × )2、法約爾的管理過程理論著重研究行政組織理論。( × )3、根據(jù)雙因素理論

44、，調(diào)動(dòng)人積極性應(yīng)以強(qiáng)化保健因素為主。( × )4、根據(jù)雙因素理論，改善勞動(dòng)條件可以使人受到鼓勵(lì)。( )5、Y理論認(rèn)為人性是善良的。( × )6、組織唯一的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的最大化。( × )7、管理是一種理性組織行為，不涉及倫理道德的容。( )8、人際關(guān)系學(xué)派研究的重點(diǎn)在于人與人之間的關(guān)系。( × )9、梅奧的人際關(guān)系學(xué)說強(qiáng)調(diào)人是經(jīng)濟(jì)人。( × )10、自從人類有了集體活動(dòng)，就有了管理的科學(xué)。 ( × )1、狹義上的方案是指制定方案、實(shí)施方案、檢查和評(píng)價(jià)方案。 ( × )2、廣義上的方案是指制定方案的活動(dòng)過程。 ( )3、

45、戰(zhàn)略性方案是指制定整個(gè)組織的目標(biāo)和開展方向的方案。 ( × )4、組織制定的政策是指導(dǎo)性方案。 ( )5、指導(dǎo)性方案只規(guī)定完成任務(wù)的方向、目標(biāo)及指標(biāo)，對(duì)完成任務(wù)的方法不做硬性規(guī)定。 ( )6、目標(biāo)管理可明確各級(jí)人員的職責(zé)和任務(wù)。 ( × )7、目標(biāo)管理不利于控制。 ( )8、目標(biāo)管理易滋長(zhǎng)本位主義。 ( × )9、管理者對(duì)待A類工作時(shí)的管理要點(diǎn)是授權(quán)。 ( )10、無關(guān)緊要的工作對(duì)于管理者來說屬于C類工作。 ( × )11、B類、C類工作的管理要點(diǎn)是現(xiàn)在就做。 ( × )12、管理者一定要學(xué)會(huì)說"不，并且解釋為什么"不。 (

46、 )13、管理者保持心理安康可提高管理工作效率。 ( × )14、當(dāng)C類工作比擬多時(shí)，管理者應(yīng)投入更多的時(shí)間處理該類工作。 ( )15、對(duì)于B類工作，管理者可以直接授權(quán)。 ( × )16、既然時(shí)間客觀存在，時(shí)間就可以儲(chǔ)存。 ( )17、時(shí)間管理的重要意義是提高工作效率。 ( × )18、由于存在費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以不宜使用目標(biāo)管理方法。 ( )19、目標(biāo)管理的主要優(yōu)點(diǎn)是調(diào)動(dòng)各級(jí)人員的積極性。 ( )20、目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)管理者和被管理者共同參與管理。( × )1、功能制護(hù)理是從控制醫(yī)療本錢著手，以醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作為主的工作模式。( )2、人員配置的主要任務(wù)是人員的合理

47、分配及人員在部門中的有效排列和組合。( )3、護(hù)理人力管理的有效性是在保證護(hù)理質(zhì)量的前提下把人員本錢消耗控制在最低程度。( × )4、護(hù)理人員培訓(xùn)實(shí)施階段的任務(wù)是確定培訓(xùn)容，制定和落實(shí)培訓(xùn)方案。( × )5、職業(yè)期望是一個(gè)人希望從事*職業(yè)的態(tài)度傾向性。( × )6、護(hù)理人員招聘最重要的任務(wù)就是尋求足夠數(shù)量的應(yīng)聘人員。( )7、有效的績(jī)效管理的根本目的是促進(jìn)工作不斷改良，到達(dá)績(jī)效水平的提高。( × )8、評(píng)價(jià)工具在不同的測(cè)試條件下具有穩(wěn)定性或可重復(fù)性的特性稱為評(píng)價(jià)效度。( × )9、護(hù)理人員職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)是組織中管理人員的職責(zé)。( )10、決定組織成員薪酬水平上下最根本的因素是崗位價(jià)值。× )1、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來源于外界賦予的職位權(quán)力。( × )2、在領(lǐng)導(dǎo)者的影響力中，權(quán)力性影響力占主導(dǎo)地位。( × )3、權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力各自獨(dú)立互不影響。(