《裝在套子里的人》課后練習(xí)答案

1、裝在套子里的人課后練習(xí)答案一i、基礎(chǔ)知識1 .加粗字讀音全都正確的一項是A.即使(i )暖和(hu 6)削(xi ao)鉛筆8 .滑稽(j 1 )降服(xi d ng)結(jié)束(s立)C.違背(w e i)讀書(d u )譏消(qi a o)D.鞭笞(ch i )契訶夫(h e)循規(guī)蹈矩(j u)9 .下列詞語書寫無誤的一組是A.故守成法興高采烈歹毒轄制B.合盤托出誠惶誠恐戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢辯護(hù)C.吃葷慫恿撮合黃粱美夢D.安然無恙各行其事是故世故10 填入下面句子中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是既然政府還沒有發(fā)出 允許做這種事，那就做不得。為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長

2、。契訶夫生活在俄國奴隸制崩潰、資本主義迅速發(fā)展、沙皇專制制度極端反動和無產(chǎn)階級革命 興起的時期。這人總想把自己 在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世。A.通知以至逐步裝B.通知以致逐漸裝C.通告以至逐步包D.通告以致逐漸包11 與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫且苍S為了替自己的膽怯、自己對現(xiàn)實的憎惡辯護(hù)吧，他老是歌頌 過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西；事實上他所教的古代語言。對他 來說，也就是雨鞋和雨傘， OA.使他借此逃避現(xiàn)實生活B.使他借此脫離現(xiàn)實生活C.使他借此躲避現(xiàn)實生活D.他借此離開現(xiàn)實生活12 下面判斷有誤的是A.契訶夫是俄國十九世紀(jì)末期批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師。B.契訶夫是世界文學(xué)

3、史上三大”短篇小說大師”之一，另兩個是 法國的莫泊桑和中國的蒲松齡。C.別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物，維護(hù)舊事物、反對變革、阻礙 社會發(fā)展的人的代名詞。D.套中人極其成功地運(yùn)用了幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫。13 下列句子問號使用不當(dāng)?shù)囊豁検茿. “這是怎么回事？或者，也許是我的眼睛騙了我？”B. ”您猜怎么著？他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣加他那 蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們”C.可是光轄制中學(xué)算得了什么？全城都受他轄制呢D.難道這還用解釋嗎？密哈益沙維奇，難道這不是理所當(dāng)然嗎？ 二、閱讀理解閱讀裝在套子里的人中的一段文字，完成 79題。我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。

4、我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相 ；誰也不肯露出快活 的感情。一一像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時候，遇 到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個鐘頭，享受完全自由的時候， 才經(jīng)歷過。我們高高興興地從墓園回家?？墒且粋€禮拜還沒有過完，生活又 恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點(diǎn)。 實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有 許多，將來也還不知道有多少呢！14 文中“別里科夫那樣的人”是哪樣的人 ？15 破折號后面的長句，有什么深層含意？16 最后一句話的深層含意是什么？閱讀下面的小說，完成1015題。柔弱的人（節(jié)選）契訶夫前幾天，我曾把

5、孩子的家庭教師尤里婭瓦西里耶夫娜請到我的 辦公室來。我對她說：“讓我們算算工錢吧。我們和您講妥，每月30盧布“40盧布”“不，30盧布我這里有記載，我一向按 30盧布付教師工資 的啜，您呆了兩個月”“兩月零五天”“整兩月，我這里是這樣記的。這就是說，應(yīng)付您60盧布扣除9個星期日還有3個節(jié)日，共12盧布。柯里亞有病四天沒 有學(xué)習(xí)，您牙痛3天，我內(nèi)人準(zhǔn)您午飯后歇假扣除還剩 41盧布。對吧？”尤里婭左眼發(fā)紅，而且眼眶濕潤，下巴在顫抖。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽 起來，但言不發(fā)?！靶履甑?，您打碎了一個配套茶杯，扣除2盧布女仆盜走瓦 里婭皮鞋一雙也是出于您玩忽職守， 再扣除5盧布一月九日您從 我這里支取9盧布”“我

6、沒有支過！”尤里婭啜泣著?！翱晌疫@里有記載！”“那就算這樣，也行。”她用顫抖的聲音說道，“有一次我 只從您夫人那里支取3盧布，再沒有支過”“是嗎？這么說，從14盧布中再扣除吶，這是您的錢，最可 愛的姑娘，請收下吧！”我把11盧布遞給了她，她接過去，喃喃地說：“謝謝！ ”我一躍而起，在屋內(nèi)踱來踱去，憎惡使我不安起來。“為什么要謝謝？"我問?！盀榱私o錢“可是我洗劫了你，鬼曉得，這是搶劫 ！實際上我偷了你的錢為什么還說謝謝！”“在別處，根本一文不給。”“不給？你為什么不抗議？為什么沉默不語？難道生在這個世界口 笨嘴拙行嗎？難道可以這樣軟弱嗎？”她苦笑了一下，而我從她臉上的神態(tài)看出了答案，這

7、就是“可以”我把使她大為驚疑的80盧布遞給了她，她過了一下數(shù)就走出去 了。我看著她的背影。我想到：“在這個世界上做個有權(quán)勢的強(qiáng)者，原來如此輕而易舉 ！”17 .這篇小說展開情節(jié)，刻畫人物的主要手段是 描寫18 .摘出文中能體現(xiàn)社會環(huán)境內(nèi)容的文字。19 .“憎惡使我不安起來” 一句中，我“憎惡”的原因是什么 選出分析正確的一項A.她的一聲“謝謝”含有對“我”的譏諷。B.她的一聲“謝謝”使“我”深感內(nèi)疚。C.出于對她逆來順受、不思抗?fàn)帒B(tài)度的憤激之情。D.對肆意宰割她的人和勢力的憎惡20 .“從她臉上的神態(tài)看出了 可以的答案”說明尤里婭是一 個A.任人損害、不會抗?fàn)?、也不想抗?fàn)幍娜?。B.善于含蓄地譏

8、諷、巧妙地抗?fàn)幍娜薈.寬宏大量、不計前嫌的人。D.性格溫柔、對安逸的生活非常滿足的人。21 .你認(rèn)為文中的“我”是怎樣一個人？22 .小說末句的意思是A.表明“我”將憑這次教訓(xùn)，努力去做一個強(qiáng)者。B.表明“我”是一個有同情心的真正的強(qiáng)者。C.暗示與“她”相比，“我”是一個有權(quán)勢的強(qiáng)者。D.暗示反動統(tǒng)治之所以能維持，正是因為人們不反抗。裝在套子里的人閱讀理解答案：一、1.D（A.和 huoB.束 shU C.違 we i）2c（A.故一固B.合一和D.是一事）3.D4.C5.B（中國的蒲松齡應(yīng)為美國的歐亨利）6.D二、7.頑固守舊，害怕變革，阻礙社會發(fā)展的人。8 .從側(cè)面形象說明當(dāng)時的社會對人們健康純真的思想感情壓抑 非常深。9 .只要沙皇制度沒有推翻，