構(gòu)建和諧校園彰顯文明之風(fēng)

1、構(gòu)建和諧校園 彰顯文明之風(fēng) 萬安縣實驗小學(xué)創(chuàng)建“市級文明校園”申報材料萬安縣實驗小學(xué)座落在贛江十八灘下游北岸，是一所集示范性、實驗性于一體的縣城小學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于清光緒三十一年（1905年），學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班57個，學(xué)生3381人。學(xué)校始終堅持“踐行人本教育，呵護生命成長”的辦學(xué)目標，秉承“文明、尚美、善學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長獨具、勇于創(chuàng)新的現(xiàn)代人為宗旨，唱響 “用心編織夢想，用手創(chuàng)造未來！”的校園口號，以教育科研為先導(dǎo)，創(chuàng)新全員動態(tài)教研模式，全力打造高效課堂，堅持合作、競爭、創(chuàng)新，催發(fā)了課堂的勃勃生機和師生的快速成長。近年來，學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作在縣文明辦、縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“

2、江西省文明校園考評標準”為準則，扎實有序地開展創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作作如下匯報： 一、明確目標，完善機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校以創(chuàng)建文明校園為目標，始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循以德育人、依法治校的辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化思想政治工作和教育管理工作，深入推進素質(zhì)教育，切實將創(chuàng)建工作擺在首要位置，穩(wěn)步落實 “培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長獨具、勇于創(chuàng)新的現(xiàn)代文明人”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)“團結(jié)活潑、善學(xué)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，最終打造和諧文明校園。1、健全組織，明確責任學(xué)校成立了以劉萬能校長任組長，副校長劉紅文任副組長，各部門負責人為成員的“創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責對全校的文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促。

3、2、統(tǒng)一思想，營造氛圍 制定了切實可行，符合學(xué)校實際的實施方案，并把其納入學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃當中。實施方案分工明確，責任到人，措施得力，落實到位。學(xué)校班子定期召開會議，研究部署安排精神文明建設(shè)及文明校園創(chuàng)建工作，積極開展“弘揚新風(fēng)尚，傳播正能量”，“孝親敬老，愛心奉獻”等系列活動，倡導(dǎo)文明思想，宣傳文明理念，遍播文明之花。通過召開主題班會、開展少先隊活動、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。 二、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高師生的文明素質(zhì)1、以“學(xué)雷鋒”活動為契機，加強師生員工思想道德建設(shè)（1）開展“文明在校園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。發(fā)動廣大志愿者在學(xué)校人員密集場所開展文明禮儀、文明出

4、行、文明用餐、文明借閱、文明用語等宣傳活動，引導(dǎo)師生傳承美德，崇尚道德，構(gòu)建和諧校園。（2）開展“作風(fēng)建設(shè)”活動。以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)為內(nèi)容促進教職員工“學(xué)雷鋒”活動，以“學(xué)雷鋒”活動為帶動，推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升機關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)意識和水平。在本職崗位履職盡責，做學(xué)生滿意的好老師。（3）開展“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”從我做起活動。學(xué)校廣大志愿者紛紛通過結(jié)對子、互動式、體驗式等方式，在校園、社會和服務(wù)場所開展幫扶解困及送溫暖活動，積極營造“人人參與學(xué)雷鋒、人人爭做活雷鋒”的濃厚校園氛圍。（4）開展“雷鋒精神與社會主義核心價值觀”理論研討活動。通過理論研討，增強師生員工的主人翁

5、意識，引導(dǎo)大家做做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價值觀的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，不斷深化大學(xué)校園精神文明建設(shè)。2、開展“學(xué)八禮四儀，做美德少年”活動“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蔽倚Ｐ袆友杆?，在“學(xué)八禮四儀、做美德少年”活動中，強化學(xué)生文明禮儀體驗和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、手抄報、展板等多種方式寓“八禮四儀”教育于實踐之中，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，奏響“踐行八禮四儀”的交響曲，在全校掀起“學(xué)八禮四儀 ，做美德少年”的熱潮。3、開展豐富多彩的“踐行核心價值觀 共筑中國夢”主題教育活動（1）利用校園文化，營造社會主義核心價值

6、觀學(xué)習(xí)氛圍，在校園醒目處掛上“培育和踐行社會主義核心價值觀”橫幅; 設(shè)置宣傳欄，大力宣傳“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。（2）以班為單位組織宣傳、學(xué)習(xí)，充分利用黑板報、學(xué)習(xí)園地等進行宣傳，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;與此同時，各班開展針對性的深入認識和理解24個字的內(nèi)容，在上班會課時一二三年級書寫、聽寫、熟讀并記住社會主義核心價值的內(nèi)容，并將書寫工整的學(xué)生稿件收集展出;四五六年級組織學(xué)生開展書法、朗誦、讀后感、演講等形式多樣的比賽活動;五六年級每班選交學(xué)生學(xué)習(xí)心得2篇進行展岀。（3）開展

7、系列主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。為了更好地對學(xué)生進行文明禮儀教育，踐行文明行為，將培養(yǎng)學(xué)生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學(xué)生真正地踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育活動。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育活動，使學(xué)生真正懂得了文明禮

8、貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。 三、銳意進取，凝聚力量，辦好人民滿意學(xué)校1、以評優(yōu)評先為載體，在全體教師中開展樹正氣活動團結(jié)凝聚力量，文明創(chuàng)造和諧。文明創(chuàng)建工作是我校治校的重要舉措之一，每學(xué)期文明創(chuàng)建的內(nèi)容都納入到學(xué)校工作計劃之中。我校每年都要開展優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手、師德標兵等評選活動，用身邊的先進典型感染廣大教師。高亮、和肖美花兩位老師連續(xù)兩屆評為吉安市名師，今年有2名教師被評為縣級“先進教育工作者”，1名被評為市級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，2名被評為縣級“優(yōu)秀黨員”，1名被評為縣級“優(yōu)秀班主任”； 五（3）班肖雯婷同學(xué)榮獲“吉安市首屆友愛奉獻美德少年”

9、稱號。朱旭慶峰等12名同學(xué)受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。2、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象我校認真總結(jié)過去成敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)，達成共識：師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于防患于未然，重點應(yīng)落實在學(xué)習(xí)教育上。學(xué)校緊抓重點做文章，一是保證學(xué)習(xí)時間，每周集中學(xué)習(xí)1小時；二是保證學(xué)習(xí)參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、全國師德論壇報告會光碟、社會主義榮辱觀、社會主義核心價值觀和自己身邊的先進典型等；四是保證學(xué)習(xí)效果，人人要有學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。為確保師德師風(fēng)建設(shè)落到實處，學(xué)校按要求組織師德考核，為維護師德考核的嚴肅性，防止在考核中

10、走過場，確?？己斯ぷ黜樌行蜻M行，學(xué)校制定了教師師德考核細則，并強調(diào)在實施過程中要嚴格按照細則規(guī)范操作。考核分五步走，即教師自評教師互評學(xué)生評議學(xué)校評價計算綜合成績，主要從依法治教、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教等方面進行全面考核，考核結(jié)果將記入教師師德檔案，對存在的問題也將限期整改。3、深入開展行風(fēng)評議工作，維護良好的教育形象 學(xué)校要辦就辦人民滿意的學(xué)校。為此，我校專門組織了一次問卷調(diào)查。學(xué)校派出3名教師和6位家委會成員，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開展調(diào)查，為時五天，共發(fā)放問卷500份，收回問卷500份，收集各類意見和建議34條。學(xué)校對這些意見和建議進行了歸類處理

11、，以便了解我校教育的現(xiàn)狀，商討解決問題的策略。4、“以生為本”的高效課堂改革也提升了我校的辦學(xué)品位，讓我校這所有著厚重文化底蘊的百年老校從“關(guān)注生命”走向“激揚生命”，使生命活力在生本課堂中勁舞飛揚。學(xué)校多次承辦市、縣高效課堂推進會、高效課堂教學(xué)開放周以及高效課堂責任片區(qū)活動，中國教育報以踐行生本教育，激揚課改之聲為題全文報道了我校實施高效課堂改革、構(gòu)建生本課堂的歷程及所取得的成效，學(xué)校先后榮獲 “吉安市高效課堂示范學(xué)?！薄ⅰ凹彩行１窘萄惺痉秾W(xué)校”等多項殊榮。五、凈化環(huán)境，優(yōu)化秩序，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境1、為了改善學(xué)校的辦學(xué)條件，近年來，上級財政不斷加大經(jīng)費投入，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了堅實

12、的物質(zhì)保障。校園位于縣城中心區(qū)，隨著逐年擴建、改建、新建，校園面積由原來的15畝擴展到38畝，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)條件逐年改善。學(xué)校制定了校園建設(shè)長期規(guī)劃，學(xué)校對綠化、美化工作逐年進行充實，現(xiàn)在整個校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。 校園以“紅色文化、經(jīng)典文化、廬陵文化”為主線，實現(xiàn)一樓一主題，處處在育人。校園整潔美觀，地面硬化，空地綠化，校園文化氛圍濃厚，具有一定的個性特色及書香氣息。各功能用房設(shè)施齊全，布置合理，建設(shè)了200米塑膠運動場。實現(xiàn)了班班通和網(wǎng)絡(luò)化辦公管理。目前正在籌建數(shù)字化校園，為實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。2、.學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生員

13、工的安全意識，建立健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。培養(yǎng)安全意識和自救能力。每學(xué)期都會邀請法制副校長、消防官兵和交通警察為師生作相關(guān)專題講座；通過國旗下講話、宣傳櫥窗、廣播站、主題班會等形式，普及學(xué)生自護自救安全常識，增強學(xué)生的法制意識和安全防范意識，做到遵紀守法，做文明學(xué)生。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。同時加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，設(shè)有心理咨詢室，有經(jīng)過培訓(xùn)的專任教師，定期對學(xué)生開展心理咨詢活動。3、學(xué)校以”素質(zhì)1+1活動”為載體,先后成立了跆拳道、書法、繪

14、畫、舞蹈、剪紙、十字繡、棋類等各種活動小組。學(xué)生興趣高、積極主動，既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。為了彌補特長教師力量的不足，先后聘請八名校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進行專門輔導(dǎo)，學(xué)校每年舉辦 “六一文藝匯演”，內(nèi)容豐富、形式多樣，異彩紛呈。四、實干促成績，實績鑄形象，文明創(chuàng)建結(jié)出累累碩果創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，實干是前進的唯一途徑。學(xué)校上至校長，下至普通員工，工作中奮勇爭先，以滿腔的熱情和勇氣，投身到創(chuàng)建工作中去，為學(xué)校的改革發(fā)展獻計獻策，用自己的聰明才智在平凡的崗位上實踐著一名教師應(yīng)有的責任。學(xué)校也以嶄新的形象出現(xiàn)在人們面前，得到了社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。學(xué)校先后評為 “全國語言文字示范校”、“江西省防震減災(zāi)科普示范?！?， “江西省社區(qū)家庭教育實踐基地”，縣“文明單位