高三第三輪高考化學最后60天沖刺復習策略：有機推斷題的解題策略

1、 考綱要求考綱要求: :有機化學基礎(chǔ)部分有機化學基礎(chǔ)部分 （3 3）掌握各類烴中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)）掌握各類烴中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學反應。和主要化學反應。 （4 4）掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要反應。）掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要反應。 ( 11 )( 11 )綜合應用各類有機化合物的不同性質(zhì)，綜合應用各類有機化合物的不同性質(zhì)，進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導未知物的結(jié)構(gòu)簡進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導未知物的結(jié)構(gòu)簡式。式。 組合多個有機化合物的化學反應，合成具有指組合多個有機化合物的化學反應，合成具有指定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。 1.根據(jù)官能團的衍變關(guān)系及有機

2、計算或題給的新根據(jù)官能團的衍變關(guān)系及有機計算或題給的新信息，信息，確定確定有機物的有機物的 分子式或結(jié)構(gòu)簡式分子式或結(jié)構(gòu)簡式；推斷官能推斷官能團團的種類、結(jié)構(gòu)式的種類、結(jié)構(gòu)式(或名稱或名稱)、性質(zhì)；、性質(zhì)；確定同分異構(gòu)體確定同分異構(gòu)體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)簡式的數(shù)目或結(jié)構(gòu)簡式; 2.寫寫出指定反應的出指定反應的反應類型、反應條件或反應的反應類型、反應條件或反應的化學方程式化學方程式; 3.根據(jù)題給的新信息，按指定的路線合成新的有根據(jù)題給的新信息，按指定的路線合成新的有機物。機物。1 1、要夯實哪些方面的基礎(chǔ)知識？、要夯實哪些方面的基礎(chǔ)知識？2 2、基本的分析思路是什么？、基本的分析思路是什么？3 3、逐

3、步學會哪些技能技巧？、逐步學會哪些技能技巧？4 4、要積累哪些方面的經(jīng)驗？、要積累哪些方面的經(jīng)驗？已知有機物的結(jié)構(gòu)簡式為：已知有機物的結(jié)構(gòu)簡式為： 下列性質(zhì)中該有機物不具有的是下列性質(zhì)中該有機物不具有的是 ( ) ( ) （1 1）加聚反應）加聚反應 （2 2）加成反應）加成反應 （3 3）使酸性高錳酸鉀溶液褪色）使酸性高錳酸鉀溶液褪色 （4 4）與）與NaHCONaHCO3 3溶液反應放出溶液反應放出COCO2 2氣體氣體 （5 5）與）與KOHKOH溶液反應溶液反應 A (1)(3) B (2)(4) A (1)(3) B (2)(4) C (4) D (4)(5 C (4) D (4)(

4、5) ) C 典型引路典型引路, ,探索思路：例探索思路：例1 1OHCHOCH2=CH CH2官能團官能團性質(zhì)性質(zhì)反應類型反應類型實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象類別類別結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)同系物同系物同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體相對分子質(zhì)量計算相對分子質(zhì)量計算分子式推導分子式推導決定決定推導推導 官能團是鑰匙官能團是鑰匙, ,它能打開未知有機它能打開未知有機物對你關(guān)閉的大門物對你關(guān)閉的大門! ! （05江蘇高考）某有機化合物江蘇高考）某有機化合物X，經(jīng)過下，經(jīng)過下列變化后可在一定條件下得到乙酸乙酯。則列變化后可在一定條件下得到乙酸乙酯。則有機物有機物X是是( ) A. C2H5OH B. C2H4 C. CH3CHO D.

5、CH3COOH C 典型引路典型引路, ,探索思路：例探索思路：例2 2YXZ氧化還原CH3COOCH2CH3基礎(chǔ)之二基礎(chǔ)之二-掌握各類有機物間轉(zhuǎn)化關(guān)系掌握各類有機物間轉(zhuǎn)化關(guān)系烯烴烯烴鹵代烴鹵代烴醇醇醛醛羧酸羧酸酯酯醚醚酮酮HX消去消去水解水解HX 氧化氧化 氧化氧化酯化酯化水解水解還原還原 氧化氧化還原還原脫水脫水H2O水解水解烷烴烷烴取代取代加成加成 轉(zhuǎn)化關(guān)系是轉(zhuǎn)化關(guān)系是地圖地圖, ,它能指引它能指引你走進有機物的你走進有機物的陌生地帶陌生地帶! ! 有機物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡圖：地圖之一 看一看看一看, ,比一比比一比, ,看誰找的準又全看誰找的準又全? ? 題眼之一題眼之一-【有機物【有機

6、物-性質(zhì)】性質(zhì)】 題眼之二題眼之二-【有機反應【有機反應-條件】條件】 題眼之三題眼之三-【有機反應【有機反應-量的關(guān)系】量的關(guān)系】 題眼之四題眼之四-【反應產(chǎn)物【反應產(chǎn)物-官能團位置】官能團位置】 題眼之五題眼之五-【有機物【有機物-轉(zhuǎn)化關(guān)系】轉(zhuǎn)化關(guān)系】 題眼之六題眼之六-【有機物【有機物-空間結(jié)構(gòu)】空間結(jié)構(gòu)】 題眼之七題眼之七-【有機物【有機物-通式】通式】 題眼之八題眼之八-【有機物【有機物-物理性質(zhì)】物理性質(zhì)】D D的碳鏈的碳鏈沒有支鏈沒有支鏈如何確定如何確定A的結(jié)構(gòu)簡式？的結(jié)構(gòu)簡式？根據(jù)反應條件或根據(jù)反應條件或性質(zhì)確定官能團性質(zhì)確定官能團根據(jù)圖示填空根據(jù)圖示填空（1）化合物）化合物A

7、含有的官能團含有的官能團 。（2）1 mol A與與2 mol H2反應生成反應生成1 mol E，其反應方程式，其反應方程式是是 。題中給出的已知條件中已含著以下四類信息：題中給出的已知條件中已含著以下四類信息： 1) 反應（條件、性質(zhì)）信息反應（條件、性質(zhì)）信息：A A能與銀氨溶液反應，表明能與銀氨溶液反應，表明A A分子內(nèi)分子內(nèi)含有醛基，含有醛基，A A能與能與NaHCONaHCO3 3反應斷定反應斷定A A分子中有羧基。分子中有羧基。 2) 結(jié)構(gòu)信息結(jié)構(gòu)信息：從從D D物質(zhì)的碳鏈不含支鏈，可知物質(zhì)的碳鏈不含支鏈，可知A A分子也不含支鏈。分子也不含支鏈。 3) 數(shù)據(jù)信息數(shù)據(jù)信息：從從F

8、 F分子中分子中C C原子數(shù)可推出原子數(shù)可推出A A是含是含4 4個碳原子的物質(zhì)。個碳原子的物質(zhì)。 4) 隱含信息隱含信息: 從第（從第（2 2）問題中提示）問題中提示“1 mol A1 mol A與與2 mol H2 mol H2 2反應生反應生成成1 mol E ”1 mol E ”，可知，可知A A分子內(nèi)除了含分子內(nèi)除了含1 1個醛基外還可能含個醛基外還可能含1 1個碳碳雙個碳碳雙鍵。鍵。碳碳雙鍵，醛基，羧基碳碳雙鍵，醛基，羧基OHC-CH=CH-COOH+2H2 HO-CH2-CH2-CH2-COOHNi分子式分子式 官能團官能團 碳鏈結(jié)構(gòu)碳鏈結(jié)構(gòu) 例例3:合作研討合作研討. .探尋規(guī)

9、律探尋規(guī)律問題框架問題框架: :1 1、通過讀題審題，找到哪些明顯和隱含的信息？、通過讀題審題，找到哪些明顯和隱含的信息？2 2、這些信息之間有何關(guān)聯(lián)？與有機物的主干知識之間有何關(guān)聯(lián)？哪些信息是突破口？、這些信息之間有何關(guān)聯(lián)？與有機物的主干知識之間有何關(guān)聯(lián)？哪些信息是突破口？3 3、通過這些關(guān)聯(lián)和突破口，可以作出哪些假設？推斷出哪些結(jié)論？、通過這些關(guān)聯(lián)和突破口，可以作出哪些假設？推斷出哪些結(jié)論？4 4、驗證驗證這些假設和推論是否符合題意？答題時要避免出現(xiàn)哪些方面的錯誤？這些假設和推論是否符合題意？答題時要避免出現(xiàn)哪些方面的錯誤？CNaHCO3AOH BBr2DH2 Ni(催催化化劑劑）E EF

10、 FH+C4H6O2F是是環(huán)環(huán)狀狀化化合合物物Ag(NH3)2+D的碳鏈的碳鏈沒有支鏈沒有支鏈 （3 3）F F的結(jié)構(gòu)簡式是的結(jié)構(gòu)簡式是 。由由E E生成生成F F的反應類型是的反應類型是 。反應條件反應條件. .性質(zhì)信息性質(zhì)信息數(shù)字數(shù)字信息信息碳鏈結(jié)構(gòu)碳鏈結(jié)構(gòu)信息信息Ag(NH3)2+ 或或 ； 酯化反應酯化反應 （1 1）碳碳雙鍵，醛基，羧基）碳碳雙鍵，醛基，羧基 （2） OHC-CH=CH-COOH+2H2 HO-CH2-CH2-CH2-COOH （3 3）參考答案參考答案：N Ni iOOCH2COH2CH2CO有機綜合推斷題的一般解題思路有機綜合推斷題的一般解題思路讀題審題讀題審題提

11、取信息提取信息尋找題眼尋找題眼確定范圍確定范圍前后關(guān)聯(lián)前后關(guān)聯(lián)假設推理假設推理分子組成分子組成物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)物理特性物理特性化學性質(zhì)化學性質(zhì)反應條件反應條件反應現(xiàn)象反應現(xiàn)象轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化關(guān)系數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系代入驗證代入驗證規(guī)范作答規(guī)范作答挖掘挖掘明暗明暗條件條件尋找方向?qū)ふ曳较蚺懦蓴_排除干擾抓住關(guān)鍵抓住關(guān)鍵正逆結(jié)合正逆結(jié)合跨越空間跨越空間模仿遷移模仿遷移查找錯誤查找錯誤注意多解注意多解看清要求看清要求規(guī)范準確規(guī)范準確上下求索上下求索左右逢源左右逢源R C OR C O濃硫酸R COR COO+H2O反應條件反應條件信息信息數(shù)字數(shù)字信息信息結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)簡簡式式碳鏈碳鏈結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)新反應信息新反應信息新

12、反應新反應信息信息 AC20H34O8B C2H4O2CH3C O OHOC COOHCH2COOHCH2COOHCC4H10O G 無支鏈，能 發(fā)生銀鏡反應DF C6H6OH2O/H2SO4E（氧化劑)+ 濃濃硫硫酸酸O2/Cu已知：已知： (1) (1)、寫出、寫出A A的結(jié)構(gòu)簡式的結(jié)構(gòu)簡式 ； (2)(2)、寫出、寫出F F的可能的結(jié)構(gòu)簡式的可能的結(jié)構(gòu)簡式 ； (3)(3)、寫出、寫出 B+E CHB+E CH3 3COOOHCOOOH的化學方程式的化學方程式 ； (4)(4)、你能否分析一下上述三個問題的設計意圖你能否分析一下上述三個問題的設計意圖? ?（5 5）、）、你能否從考查有機

13、化學知識的角度再設計你能否從考查有機化學知識的角度再設計一個問題一個問題? ?（1 1）CHCH3 3COOOHCOOOH稱為過氧乙酸，寫出它的一種用稱為過氧乙酸，寫出它的一種用途途 。（2 2）寫出）寫出B+E CHB+E CH3 3COOOHCOOOH的化學方程式的化學方程式 ；（3 3）寫出）寫出F F的可能的結(jié)構(gòu)簡式的可能的結(jié)構(gòu)簡式 ；（4 4）寫出）寫出A A的結(jié)構(gòu)簡式的結(jié)構(gòu)簡式 ；（5 5）1 1摩爾摩爾C C 分別和足量的金屬鈉、氫氧化鈉反分別和足量的金屬鈉、氫氧化鈉反應消耗鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比是應消耗鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比是 ； （6 6）寫出）寫出D D 跟氫溴酸（

14、用溴化鈉和濃硫酸的混和跟氫溴酸（用溴化鈉和濃硫酸的混和物）加熱反應的化學方程式物）加熱反應的化學方程式 。高考中問題設計：高考中問題設計： 答案答案（1）殺菌消毒）殺菌消毒(6) CH3CH2CH2CH2OH+HBr CH3CH2CH2CH2BrH2O濃濃H2SO4 審題做好三審：審題做好三審： 1 1）文字、框圖及問題中信息）文字、框圖及問題中信息 2 2）先看結(jié)構(gòu)簡式，再看化學式）先看結(jié)構(gòu)簡式，再看化學式 3 3）找出隱含信息和信息規(guī)律）找出隱含信息和信息規(guī)律 找突破口找突破口-“題眼題眼”有三法：有三法： 1 1）數(shù)字）數(shù)字 2) 2) 官能團官能團 3 3）衍變關(guān)系）衍變關(guān)系 答題有三

15、要：答題有三要： 1 1）要找關(guān)鍵字詞）要找關(guān)鍵字詞 2 2）要規(guī)范答題）要規(guī)范答題 3 3）要抓得分點）要抓得分點 小結(jié)小結(jié)例例5:20075:2007年全國卷年全國卷()-()- -鏈接高鏈接高考考）含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)）含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu) ）與）與B B有相同官能團有相同官能團 ）不與）不與FeClFeCl3 3溶液發(fā)生顯溶液發(fā)生顯色反應寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式色反應寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ，(5)G(5)G是重要的工業(yè)原料是重要的工業(yè)原料, ,用化學方程式表示用化學方程式表示G G的一種重要的工業(yè)用途的一種重要的工業(yè)用途 。特定反應特定反應條件信息條件信息碳

16、架碳架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)信息信息數(shù)字數(shù)字信息信息反應條件反應條件信息信息填寫其中一個結(jié)構(gòu)簡式即可填寫其中一個結(jié)構(gòu)簡式即可寫任一個合理的反應式均可寫任一個合理的反應式均可CH3COOH + C2H5OH濃硫酸CH3COOC2H5 + H2OC9H10O3CH2COOC2H5CH2COOC2H5COOHCHCH3OHCH3CHCOOHOHCOOHCH2CH2OHCH2=CH2 + H2O催化劑CH3CH2OH水解反應3或乙乙醇醇n CH2=CH2催化劑CH2CH2n概念不明概念不明畫蛇添足畫蛇添足答非所問答非所問 濃硫酸濃硫酸 濃硫酸濃硫酸 濃硫酸濃硫酸 濃硫酸濃硫酸結(jié)構(gòu)簡式書寫錯誤結(jié)構(gòu)簡式書寫錯誤產(chǎn)物不全

17、產(chǎn)物不全反應條件不完全反應條件不完全連接符號不符合有機連接符號不符合有機反應方程式書寫要求反應方程式書寫要求CH2C O OC2H5CH2O O CCH30 分分原子之間原子之間連接方式連接方式錯誤錯誤CH2OC OC2H5CH2OC OC2H5CH2COOC2H5CH2OOCCH3特別提示：特別提示： (1)(1)寫官能團名稱、反應類型時寫官能團名稱、反應類型時不能出現(xiàn)錯別不能出現(xiàn)錯別字字, ,不能多字或少字不能多字或少字; ; (2)(2)寫有機物的分子式、結(jié)構(gòu)簡式、官能團的寫有機物的分子式、結(jié)構(gòu)簡式、官能團的結(jié)構(gòu)時要結(jié)構(gòu)時要規(guī)范規(guī)范，不能有，不能有多氫多氫或或少氫少氫的現(xiàn)象的現(xiàn)象; ;

18、(3) (3)寫有機反應方程式時，要寫有機反應方程式時，要注明反應條件注明反應條件，要要配平配平；特別注意；特別注意小分子不要漏寫小分子不要漏寫( (如如H H2 2O O、HXHX等等).).有機綜合推斷題的一般解題思路有機綜合推斷題的一般解題思路讀題審題讀題審題提取信息提取信息尋找題眼尋找題眼確定范圍確定范圍前后關(guān)聯(lián)前后關(guān)聯(lián)假設推理假設推理分子組成分子組成分子結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)物理特性物理特性化學性質(zhì)化學性質(zhì)反應條件反應條件反應現(xiàn)象反應現(xiàn)象轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化關(guān)系數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系代入驗證代入驗證規(guī)范作答規(guī)范作答挖掘挖掘明暗明暗條件條件尋找方向?qū)ふ曳较蚺懦蓴_排除干擾抓住關(guān)鍵抓住關(guān)鍵正逆結(jié)合正逆結(jié)合跨越空

19、間跨越空間模仿遷移模仿遷移查找錯誤查找錯誤注意多解注意多解看清要求看清要求規(guī)范準確規(guī)范準確上下求索上下求索左右逢源左右逢源積累得分積累得分, ,方法得分方法得分, ,規(guī)范得分規(guī)范得分! !謝謝光臨指導! 過氧乙酸作為消毒劑在預防非過氧乙酸作為消毒劑在預防非典過程中起到重要作用。過氧乙酸典過程中起到重要作用。過氧乙酸是一種普遍應用的、殺菌能力較強是一種普遍應用的、殺菌能力較強的高效消毒劑，具有強氧化作用，的高效消毒劑，具有強氧化作用，可以迅速殺滅各種微生物，包括病可以迅速殺滅各種微生物，包括病毒、細菌、真菌及芽孢。毒、細菌、真菌及芽孢。 能使溴水褪色的有機物通常含有：能使溴水褪色的有機物通常含有

20、： 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物通常含有：能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物通常含有： 能發(fā)生加成反應的有機物通常含有能發(fā)生加成反應的有機物通常含有: 能發(fā)生銀鏡反應或能與新制的能發(fā)生銀鏡反應或能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應懸濁液反應的有機物必含有的有機物必含有: 能與鈉反應放出能與鈉反應放出H2的有機物必含有的有機物必含有: 能與能與Na2CO3或或NaHCO3溶液反應放出溶液反應放出CO2或使石蕊或使石蕊試液變紅的有機物中必含有試液變紅的有機物中必含有: 加入濃溴水出現(xiàn)白色沉淀的有機物為加入濃溴水出現(xiàn)白色沉淀的有機物為: 遇碘變藍的有機物為遇碘變藍的有機物為: 遇遇FeCl3溶液顯紫

21、色的有機物必含有溶液顯紫色的有機物必含有: 。 遇濃硝酸變黃的有機物為：遇濃硝酸變黃的有機物為：“CC”、“CC”或或“CHO”。“CC”或或“CC”、“CHO”或為或為“苯的同系物苯的同系物”?！癈C”、“CC”、“CHO”或或“苯環(huán)苯環(huán)”，其中，其中“CHO”只能與只能與H H2 2發(fā)生加成反應。發(fā)生加成反應。“CHO”“OH”、“COOH”。-COOH。苯酚苯酚淀粉淀粉酚羥基酚羥基蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 當反應條件為當反應條件為NaOHNaOH醇溶液并加熱時，必定為醇溶液并加熱時，必定為當反應條件為當反應條件為NaOHNaOH水溶液并加熱時，通常為水溶液并加熱時，通常為當反應條件為濃當反應條件為濃

22、H H2 2SOSO4 4并加熱時，通常為并加熱時，通常為當反應條件為稀酸并加熱時，通常為當反應條件為稀酸并加熱時，通常為當反應條件為催化劑并有氧氣時，通常是當反應條件為催化劑并有氧氣時，通常是當反應條件為催化劑存在下的加氫反應時，通常為當反應條件為催化劑存在下的加氫反應時，通常為當反應條件為光照且與當反應條件為光照且與X X2 2反應時，通常是反應時，通常是X X2 2與與而當反應條件為催化劑存在且與而當反應條件為催化劑存在且與X X2 2的反應時，通常為的反應時，通常為鹵代烴的消去反應。鹵代烴的消去反應。鹵代烴或酯的水解反應。鹵代烴或酯的水解反應。醇脫水生成醚或不飽化合物，或者是醇與酸的酯

23、化反應。醇脫水生成醚或不飽化合物，或者是醇與酸的酯化反應。酯或淀粉的水解反應。酯或淀粉的水解反應。醇氧化為醛或醛氧化為酸醇氧化為醛或醛氧化為酸碳碳雙鍵碳碳雙鍵 、碳碳叁鍵、苯環(huán)或醛基的加成反應。、碳碳叁鍵、苯環(huán)或醛基的加成反應。烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H H原子發(fā)生的取代反應，原子發(fā)生的取代反應，苯環(huán)上的苯環(huán)上的H H原子直接被取代。原子直接被取代。根據(jù)與根據(jù)與H H2 2加成時所消耗加成時所消耗H H2 2的物質(zhì)的量進行突破：的物質(zhì)的量進行突破：1molCHO1molCHO完全反應時生成完全反應時生成2molOH2molOH或或2molCOOH2molCOOH與活潑金屬反應放

24、出與活潑金屬反應放出1molCOOH1molCOOH與碳酸氫鈉溶液反應放出與碳酸氫鈉溶液反應放出1mol1mol一元醇與足量乙酸反應生成一元醇與足量乙酸反應生成1mol1mol酯時，其相對分子質(zhì)量將增加酯時，其相對分子質(zhì)量將增加 1mol1mol二元醇與足量乙酸反應生成酯時，其相對分子質(zhì)量將增加二元醇與足量乙酸反應生成酯時，其相對分子質(zhì)量將增加1mol1mol某酯某酯A A發(fā)生水解反應生成發(fā)生水解反應生成B B和乙酸時，和乙酸時，若若A A與與B B的相對分子質(zhì)量相差的相對分子質(zhì)量相差4242，則生成乙酸，則生成乙酸，若若A A與與B B的相對分子質(zhì)量相差時，則生成的相對分子質(zhì)量相差時，則生成

25、2mol2mol乙酸。乙酸。 由由CHOCHO變?yōu)樽優(yōu)镃OOHCOOH時，相對分子質(zhì)量將增加時，相對分子質(zhì)量將增加; ;增加增加3232時時, ,則則為為 CHOCHO與氯氣反應，若相對分子質(zhì)量增加與氯氣反應，若相對分子質(zhì)量增加7171，則含有一個；若相，則含有一個；若相對分子質(zhì)量增加，則為取代反應，取代了一個氫原子對分子質(zhì)量增加，則為取代反應，取代了一個氫原子1molCC加成時需加成時需1molH2，1molCC完全加成時需完全加成時需2molH2，1molCHO加成時需加成時需1molH2，而，而1mol苯環(huán)加成時需苯環(huán)加成時需3molH2。2mol Ag 或或1mol Cu2O。1molH2。1molCO2。將增加將增加42，84。1mol8416兩個兩個碳碳雙鍵碳碳雙鍵34.5 由醇氧化得醛或羧酸，推知醇為由醇氧化得醛或羧酸，推知醇為 由醇氧化得酮，推知醇為由醇氧化得酮，推知醇為 由消去反應的產(chǎn)物可確定的位置由消去反應的產(chǎn)物可確定的位置 由加氫后可確定碳碳雙鍵或三鍵的由加氫后可確定碳碳雙鍵或三鍵的位置位置