小學一、二年級家長會PPT課件

1、家校共育，你我同行培養(yǎng)孩子良好的習慣 v我的聯(lián)系方式：v語文老師 : 家長會議程家長會議程1、關于作息時間、關于作息時間2、關于作業(yè)、關于作業(yè)3、關于衛(wèi)生方面、關于衛(wèi)生方面4、好習慣成就好人生、好習慣成就好人生7：40 到校檢查作 業(yè) 要求：1、上午、 下午8：10 正式上課 上學要及時到校，不遲到。中午 11：35放學 2、中午要讓孩子真正午休12:4014:00午休 不能讓簽午休條流于形下午預備：14:30 式。 上課：14:40下午 5：50 放學星期五下午5:00放學。v家庭作業(yè)一定有的，但量不會很多。v數(shù)學每天都要給孩子檢查后再簽名或批改,語文上每天學的新生字都要給孩子聽寫、批改。v

2、 一是有無完成；v 二是是否正確。v有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實孩子的錯誤正是他知識上的缺接就往下做。其實孩子的錯誤正是他知識上的缺陷，正是應加強訓練的地方，陷，正是應加強訓練的地方，請家長在檢查時請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，才會學的更扎實。改正、弄明白，才會學的更扎實。 v 有的孩子依賴性很強，一有不明白的就想問，這有的孩子依賴性很強，一有不明白的就想問，這時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習慣。不會的可以時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習慣。不會的可以先看看書、

3、查查資料自己獨立解決，確實不會才先看看書、查查資料自己獨立解決，確實不會才請教家長。培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。對于請教家長。培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè)，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這需要家長狠下業(yè)，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。心來管理才能收到好的效果。勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服個人衛(wèi)生v（一）三個做人好習慣v1、我不小、我能行，自己的事情自己做v（1）早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被v（2）用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔。v（3）自己整理書包、書桌、書柜、房間。v（

4、4）自己的小件衣服自己洗v（5）幫助媽媽學做家務事v2、講文明、懂禮貌，誠實守信不說謊v（1）誠實、守信、不說謊話，不隨便拿別人的東西v（2）尊敬師長、團結(jié)同學、不打架、不罵人v（3）與客人主動打招呼，多用禮貌用語v（4）遵守公共場所秩序，不大聲喧嘩、追逐打鬧v（5）講究衛(wèi)生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑v3、愛學習、愛勞動、遵守紀律爭標兵v（1）熱愛學習、勤奮努力，爭做學習標兵。v（2）愛勞動、勤儉節(jié)約，爭做勞動標兵。v（3） 上課不隨便說話，遵守課堂紀律，爭做紀律標兵v （二）五個學習好習慣v1、 獨立按時完成作業(yè)的習慣v（1）按時：按照老師要求的時間完成，不拖拉。v（2）獨立：自

5、己獨立完成老師的作業(yè)，不抄作業(yè)。v（3）規(guī)范：作業(yè)格式嚴格按老師的要求去做，不自作主張。v（4）認真：書寫認真、工整、漂亮v（5）準確：作業(yè)完成正確率高，有錯誤及時改正。v（6）快速：在以上要求完成的基礎上，力求快速。v2、認真書寫的習慣v（1）握筆姿勢正確，注意手與筆尖的距離、眼與本的距離、身體與桌子的距離。書本與身體平行、正直。v（2）書寫認真，不潦草、不馬虎。v（3）書寫準確，不寫錯字。v（4）書寫規(guī)范，不缺筆少劃。v（5）書寫漂亮，注意筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)等v3、良好的閱讀習慣v（1）良好“讀”姿、保護視力，讀書30分鐘后，眺望遠方5分鐘。v（2）固定時間閱讀的習慣。每晚睡覺前看會兒書

6、v（3）經(jīng)常去少兒圖書館，選書時考慮孩子的閱讀興趣。不強迫孩子讀他不感興趣的書，以避免造成他對書籍的反感。v（4）愛護書本、擺放圖書有條理、善于使用工具書。v（5）讀書要善于交流。家長及時與孩子分享讀書的樂趣，比如讓孩子給父母朗讀書中的精彩片段。v4、預習復習的習慣v（1）前一天晚上預習第二天的語文、數(shù)學課程，加強聽課的針對性。v（2）當天下午放學，首先復習今天課堂所講內(nèi)容，沒有不懂的問題后，開始寫作業(yè)。v（3）周六對上周所講內(nèi)容進行復習v教育家恩曼指出：教育家恩曼指出：“習慣仿佛一根纜繩，我們每習慣仿佛一根纜繩，我們每天給他纏上股新索，要不了多久，它就會變得牢天給他纏上股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。不可破。”為了養(yǎng)成好習慣，讓孩子每天對自己為了養(yǎng)成好習慣，讓孩子每天對自己說：說：“纏上一股，又纏上一股。纏上一股，又纏上一股?！?送給家長的話（與家長共勉）送給家長的話（與家長共勉） 三分靠教，七分靠學三分靠教，七分靠學 三分靠學，七分靠管三分靠學，七分靠管 三分靠批評三分靠批評, ,七分靠表揚七分靠表揚 每天花一定的時間與孩子交流玩耍每天花一定的時間與孩子交流玩耍 每周留一點時間和孩子一起看書，看電視每周留一點時間和孩子一起看書，看電視 每月騰一點時間和孩子外出每月騰一點時間和孩子外出 以身教