狐貍和山羊閱讀答案

1、狐貍和山羊閱讀答案【篇一：掉在井里的狐貍和公山羊】一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上

2、用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說： “喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。”這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。兩只口袋普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。馬與馬夫從前，有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。馬對馬

3、夫說道：“如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉喂我的大麥了?！边@是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。蒼蠅與蜜蜂房里有蜜漏流出來，許多蒼蠅便飛去飽餐起來。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，就在這時他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來了。他們后悔不已，嗡嗡亂叫：“我們真不幸，因貪圖一時的享受而喪了命。”對于許多人來說，貪婪是許多災禍的根源。兩只打架的公雞為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一只把另一只打跑了。那只被打敗的只好躲進有遮蓋的地方，那只打勝的卻飛到高墻上大喊大叫。這時一只鷹猛飛過來，將他抓了去。這以后，那只被打敗的公雞平平安安地占有了那些母雞。這故

4、事說明，傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。竹子與大樹春天來了，所有的生命都蘇醒過來了。樹木都披上了碧綠碧綠的新衣服。所有的花朵都展開了它們最妖媚的一面。世間上的所有生物都煥然一新。在這最忙碌的時候，也是最愜意的時候，樹林里卻傳來了一陣嘲諷聲。只聽見一棵參天的大樹正在對以棵矮小的竹子說：“看你那鬼樣子，我和你一樣，生活在這，吸收陽光雨露，都十幾年了，可你還是這么小，都沒我的三分之一呢！我勸你趕快走，站在這里你不覺得羞愧嗎？”竹子聽后，不屑一顧地說：“我雖然沒有你強壯，但總有一點我是強過你的，只是你沒發(fā)現(xiàn)罷了，以后我會告訴你的?！彼鼈兊恼勗捑瓦@樣不告而終了。終于度過了烈日炎炎的夏天與果實累累的秋天，

5、來到了寒風凜凜的冬天。竹子想：“時候到了，我該跟大樹說說我的優(yōu)點了?！庇谑侵褡咏行蚜舜髽?，對它說：“冬天到了，冬爺爺已毫不留情地把你那碧綠耀眼的的衣服換了下來。而我卻現(xiàn)在卻依然枝葉繁茂，我的衣服雖然已留下冬爺爺在我身上踩踏過的印跡，但我的枝葉卻依然繁茂，那雪白的踏跡卻更像是冬爺爺為我清洗衣裳，因為有了白雪的映襯，我的綠就顯得更鮮更艷了。”大樹不自覺地低起了頭對竹子說：“對不起，是我太驕傲了，我對我以前對你說的話道歉?！庇谑牵褡雍痛髽涑闪撕门笥?。它們互相幫助、互相學習，總之它們到了無所不談的地步。. 簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了

6、一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了

7、自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。難道要到一切都無法挽回才說放棄嗎？“世間最珍貴的不是?得不到?和 ?已失去?，而是現(xiàn)在能把握的幸福。 ”難道只有經(jīng)歷了痛苦才知道珍惜嗎？因為她知道男孩像風，而風總是不會為任何人停留的。杯子和水的愛情杯子；我寂寞，我需要水，給我點水吧。主人；好吧，擁有了你想要的水，你就不寂寞了嗎？杯子； 應該是吧主人把開水到進了杯子里。水很熱。杯子感到自己快被融化了，杯子想，這就是愛

8、情的力量吧。水變溫了，杯子感覺很舒服，杯子想，這就是生活的感覺吧。水變涼了，杯子害怕了，怕什么他也不知道，杯子想，這就是失去的滋味吧。水涼透了，杯子絕望了，也許這就是緣分的杰作吧。杯子；主人，快把水到出去，我不需要了。主人不在。杯子感覺自己壓抑死了，可惡的水，冰涼的，放在心里，感覺好難受。杯子奮力一晃，水終于走出了杯子的心里，杯子好開心，突然，杯子掉在了地上。杯子碎了。臨死前，他看見了。他心里的每一個地方都有水的痕跡，他才知道，他愛水，可是，他再也無法完整的把水放在心里了。杯子哭了。他的眼淚和水融在了一起，奢望著能用最后的力量再去愛水一次。主人撿著杯子的碎片，一片割破了他是手指，直尖有血。杯子

9、笑了。愛情啊，到底是什么？難道只有經(jīng)歷了痛苦才知道珍惜嗎？杯子笑了。愛情啊，到底是什么？難道要到一切都無法挽回才說放棄嗎？【篇二：伊索寓言 練習及答案】相傳伊索是公元一、考考你1 、伊索寓言是一部前 6 世紀 人，善于講 ?，F(xiàn)存的伊索寓言，是 、 時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。4 伊索寓言在寓言結構上有什么特點？5 伊索寓言在藝術上的特點是什么？6 你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（ 1 ）、狼和小羊貓和雞就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時 統(tǒng)治者的2）、農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們，（ 3）、狐貍和山羊寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后 踩著山羊背跳出井底，

10、卻扔下山羊不管的故事，警示人們 （ 4）、烏龜與老鷹通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明 。（ 5）、蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑（6）、駱駝與宙斯批評 。7 伊索寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示 。二、閱讀短文，完成練習。1 、狗、公雞和狐貍：狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。雞（），繼續(xù)打鳴。狐貍說：“多么美的嗓音??！太悅耳動聽了，我真想擁抱你?？煜聛?，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u（ ）回答說：“請你去叫

11、醒樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門，我就可以下來?！焙偭⒖叹腿ソ虚T。狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。（ 1 ）選用成語填在文中的括號里。不加思索一本正經(jīng)信以為真無動于衷（2）這故事說明的道理是：2 、將寓言故事與它相對應的寓意用線連起來。兔與青蛙我們結交盟友，應當選擇那些能共患難的人。獅子和海豚那些不幸的人們往往會以他人的更大的不幸來聊以自慰狼與母山羊盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計仍是枉費心機。三、閱讀下文，寫出寓意龜兔賽跑：烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。于是，他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏

12、龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎品。這就是說說謊的放羊娃：有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他嘲笑后，沒趣地走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。牧羊娃對著村里拼命呼喊救命，村里人卻認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結果，他的羊群全被狼吃掉了。這就是說， 。狐貍和葡萄：饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到?？戳艘粫?，無可奈何地走了，他邊走邊自己

13、安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。 ”這就是說，狼和小羊：狼看見小羊在河邊喝水，想找個合理的借口吃掉他。 他站在上游，責備小羊把水攪渾了，使他喝不上清水。小羊回答說， 他是站在岸上喝水，而且是處在下游，不可能把上游的水攪渾。狼撇開這個借口，又說：“但是你去年罵過我的爸爸?！毙⊙蚧卮鹫f，那時候他還沒有出生。狼于是對小羊說：“即使你善于辯解，難道我就不吃你了嗎?” 這就是說，貓和雞有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這就是說，o農(nóng)夫與蛇：冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過來，恢

14、復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報。”這就是說狐貍和山羊：一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得

15、救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳去?！?這就是說。烏龜與老鷹：烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他不能飛行。可烏龜再三懇求，鷹便抓住他，飛到高空，這就是說，然后將他松開。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。蚯蚓和狐貍：蚯蚓看到眾獸的本領都比自己大，而他自己除了能在潮濕的泥土了鉆來鉆去，什么本領都沒有，非常傷心。一天蚯蚓從藏身的泥土里爬出來到地面上，看見眾獸正在聚會，

16、便借此機會顯示一下自己。他爬到會場中對眾獸說：“我是醫(yī)生，精通醫(yī)藥，像眾神的醫(yī)生派厄翁那樣高明。眾獸聽了都疑惑地看著他。這是狐貍走過來嘲笑蚯蚓說：“既然你的醫(yī)術高明能給人治病，怎么不能治一治你自己的破腳呢?” 蚯蚓聽了，羞愧地一頭扎進泥土中去了。這故事是說，說出來不能實現(xiàn)的那種人是不會受到大家歡迎的。鼴鼠：傳說鼴鼠的眼睛是瞎的，可小鼴鼠卻對媽媽說他能看得見。媽想試驗他一下，便拿來一小塊香噴噴的食物，放在他面前，并問他是什么。他說是一顆小石頭。母親說：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不見，連鼻子也沒用了?！边@故事是說，那些愛吹牛說大話的人，常?？浜？谀茏龃笫拢瑓s在一些微不足道的事情上暴露了本質。螞

17、蟻和蟬：冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說，“你為什么不在夏天儲存點糧食呢？”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫?！蔽浵佇χf：“如果你夏天吹蕭，冬天就去跳舞吧！”這就是說， 。駱駝和宙斯：一頭牛與一峰駱駝在草原上見了面，牛興致很高地對駱駝說：“咳，要說我這一對長角呀，可真厲害，昨天，我被一群狼圍攻，可都被我頂死了?！瘪橊動X得很不公平，自己為什么沒有像牛一樣的長角，告別牛后，駱駝就來到了宙斯面前，請宙斯給它兩只像牛一樣的角，可宙斯覺得它已經(jīng)很漂亮了，但它卻一再要求，于是宙斯生氣了，把它那兩只大而漂亮的耳朵變小了。這就是說，兩只口袋：普羅米修斯造人，給每個人掛上兩

18、只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面。因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。伊索寓言答案：1、 1 、寓言故事集，古希臘，動物故事，古希臘、古羅馬。2 、動物故事，受欺凌的下層平民，奴隸，擬人。3 、寓言主體以擬人化的動物. 普通人以及神為主要表現(xiàn)對象，如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)

19、。4 、伊索寓言這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。5 、文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體。6 、殘暴和蠻橫；對惡人千萬不能心慈手軟；做好事也要看對象，以免上當受騙；遇事應多加思索，才不會受騙上當；任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律；吹牛說大話；貪得無厭。7 、蘊含的道理2、 1 、（1 ）無動于衷、一本正經(jīng)（ 2）遇到比自己強大得多的敵人，最好不要應碰，應該讓比敵人更強者去對付他，自己才能化險為夷。2 、 狼與母山羊 盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計仍是枉費心機獅子

20、和海豚 我們結交盟友，應當選擇那些能共患難的人。兔與青蛙 那些不幸的人們往往會以他人的更大的不幸來聊以自慰【篇三：伊索寓言練習題】一、文學常識填空1 、伊索寓言是一部 。相傳伊索是公元前6 世紀 人，善于講 ?，F(xiàn)存的伊索寓言，是 、 時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。2 、伊索寓言大部分是 ，少部分以 或 為主人公。動物寓言部分廣泛采用 手法，表現(xiàn)了動物各自的習性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的 ，獅子的威猛，山羊的 ，都刻畫地 栩栩如生，給人留下深刻的印象。3 伊索寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示 。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術上成就很高。特

21、別是動物寓言部分，廣泛采用手法，表現(xiàn)了動物各自的習性，諸如豺狼的兇殘、狐貍的狡猾、獅子的兇猛、山羊的_，都刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象4 . 作為古人智慧的結晶，伊索寓言包含的內(nèi)容十分豐富。書中不少內(nèi)容是影射當時社會現(xiàn)實的，如狼和小羊貓和雞就以筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；則把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表達了窮人對為富不仁者的不滿。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如 的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。5 、狐貍與葡萄寓意是寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。諷刺了具有“ 心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口 ”為自己開脫。6 . 伊索寓言還有不

22、少故事是借嘲諷人類缺點的，像蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑吹牛皮說大話，螞蟻與蟬諷刺，駱駝與宙斯批評 ，都對人們有教育意義。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，是伊索寓言的魅力所在。 二請分別說出下列寓言的寓意。（ 1 ）狼和小羊： （ 2）貓和雞： （ 3）赫刺克勒斯和財神：（ 4）農(nóng)夫和蛇：（5）狐貍和山羊：（6）烏龜和老鷹： （ 7）蚯蚓和狐貍：（ 8）螞蟻和蟬（ 9）駱駝和宙斯（10）兩只口袋 （ 11 ）驢和狼 （ 12）馬和驢 （ 13）狐貍和狗（ 14）銜肉的狗（ 15）赫耳墨斯和雕像者_（ 16）蚊子和獅子 三、選擇題1. 狼與鷺鷥中狼不小心吞了（）？ a

23、 骨頭 b 雞蛋 c 栗子2. 寡婦與母雞中寡婦給母雞多喂些大麥后，它下了（）個蛋？a 一個 b 兩個 c 一個都沒有3. 獅子與報恩中獅子捉住老鼠后，把老鼠（）？ a 吃了 b 放了 c 殺死4. 開玩笑的牧羊人中牧羊人（）次喊救命？a 一次 b 兩次 c 三次 5. 驢子與蟬中蟬讓驢子吃（）？ a 露水 b 草 c 蜜6. 宙斯與眾神中雅典娜創(chuàng)造了（）？ a 牛 b 人 c 房子7. 樵夫與赫爾墨斯中赫爾墨斯第一次撈到了（） ? a 金斧 b 銀斧 c 普通斧 8.泉邊的鹿與獅子中鹿被（）所害？a 獵人 b 雙角c腿9 . 狐貍和猴子爭論家事中猴子路過（）？ a 樹林 b 墓地 c 野外10 .農(nóng)夫與幸運女神中農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了（）？ a 金子 b 銀子 c 銅板四、回答問題。1 、你知道伊索寓言里的有趣的故事嗎？請寫出三個以上。2 、伊索寓言作為古人智慧的結晶，包含哪些方面的內(nèi)容？3 、伊索寓言